三年級(jí)的作文5篇[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
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三年級(jí)的作文 篇1
正值青春年少的我們，雖然有時(shí)會(huì)被作業(yè)壓得疲乏，但心里那種蓬勃向上，那種朝陽(yáng)般的熱情，帶領(lǐng)著我們前進(jìn)！
多想在一望無(wú)際的大草原上肆意地奔跑，聽(tīng)著喃喃細(xì)語(yǔ)的風(fēng)告訴你遠(yuǎn)處的消息，隱隱約約地聞到清新的、優(yōu)雅的青草氣息。向天空放聲大喊，浮云也會(huì)因你而停。閉上眼，一頭撲進(jìn)長(zhǎng)軟的青草，仿佛一切都化作液體。撞上軟軟的綿羊，聽(tīng)到它“咩”的抱怨聲，不禁偷偷地笑，然后躺在軟軟的、溫暖的羊毛上。
正值青春年少的我們，需要一片開(kāi)闊的天地。或許它是艷陽(yáng)高照，或許有時(shí)下起傾盆大雨，但它一定要開(kāi)闊，一望無(wú)際，令人心曠神怡。
多想和一群人擠在一塊兒吵鬧著，把想說(shuō)的全部?jī)A吐出來(lái)。大家笑得都是那么的開(kāi)心。一會(huì)兒笑，放聲地笑，會(huì)心地笑，或者是想笑卻又不能笑的局面，然后互相對(duì)視，終于忍不住笑了出來(lái)；一會(huì)兒哭，聽(tīng)到誰(shuí)講了一個(gè)感人或者辛酸的故事，都會(huì)潸然淚下；或許是沉思著，想著怎樣對(duì)這個(gè)問(wèn)題發(fā)表別出心裁的意見(jiàn)。
正值青春年少的.我們，需要互相鼓勵(lì)的朋友一起說(shuō)說(shuō)話。或許談是的關(guān)于國(guó)家政治的嚴(yán)肅話題，或許談的是關(guān)于數(shù)數(shù)經(jīng)過(guò)幾輛車的無(wú)聊內(nèi)容。我們都不會(huì)再孤獨(dú)，都能體會(huì)到快樂(lè)！
正值青春年少的我們，需要鼓勵(lì)，需要挫折，需要默默思考，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)從此開(kāi)始，所以，讓我們努力做最好的自己，讓青春無(wú)悔！
三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽有一張獨(dú)一無(wú)二的臉，既像蒙拉麗莎一樣美麗，又像秦嶺山里的天氣一樣善變。
當(dāng)我取得好成績(jī)、做了好事、認(rèn)真看書(shū)練琴的時(shí)候，媽媽的臉就會(huì)逐漸圓潤(rùn)，眼角和嘴邊的笑意像早晨的太陽(yáng)慢慢的爬上來(lái)，臉上散發(fā)出春天般溫暖和煦的陽(yáng)光，我的心里暖洋洋的。當(dāng)我做了壞事、犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽的臉就會(huì)一下子拉長(zhǎng)，變得冷若冰霜，凌厲的眼光像寒冬呼呼作響的寒風(fēng)，刮得我不寒而栗。
有一次，我粗心大意的老毛病又犯了，將一道減法算成了除法，當(dāng)媽媽檢查出這個(gè)屢改屢犯的問(wèn)題時(shí)，我好像一下子掉進(jìn)了冰窟窿，正準(zhǔn)備迎接那鋪天蓋地的冰雪。但媽媽的.臉卻沒(méi)有晴天霹靂，只是好像有一點(diǎn)陰有小雨的感覺(jué)，她看著我的眼睛，說(shuō)：“如果這樣的問(wèn)題你老改不了的話，媽媽就會(huì)老生氣，那皺紋就像冬天的寒風(fēng)一樣，將媽媽的臉吹皺，媽媽很快就老了。”我在冰窟窿里打了一個(gè)寒顫，在心里暗自下了決心：一定要把壞毛病改掉，我要讓媽媽永遠(yuǎn)年輕，讓媽媽臉上的春光更加明媚。
就這樣，我的壞毛病越來(lái)越少，進(jìn)步也越來(lái)越快，媽媽也好像更加年輕，我們家經(jīng)常是春色滿園。
我愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)的作文 篇3
在我家的書(shū)桌里，有一本書(shū)，每當(dāng)看到它，我心里都會(huì)非常的高興，那是一本記著童年的書(shū)。
那是我八歲的時(shí)候，媽媽給我買了這本書(shū)，這本書(shū)叫《格林童話》，我接過(guò)這本書(shū)時(shí)非常高興，后來(lái)我認(rèn)真的讀書(shū)，書(shū)中寫了許多童話故事，最感動(dòng)的'故事是紅舞鞋，它讓我明白了用什么東西都要省不要浪費(fèi)。
正是這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，也給我留下了深刻的印象，美好的時(shí)光，如今這本書(shū)還在我那里存放，它就像星星一樣在我心中閃光，我愛(ài)這本書(shū)，今后我要多讀書(shū)，做一個(gè)作者，讓更多的人來(lái)看我寫的書(shū)。
三年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久的時(shí)候，我的爸爸就托人帶回來(lái)了一個(gè)圓柱形狀的茶葉桶，蓋子的上面還扎了好幾個(gè)小洞洞，一開(kāi)始我并不知道里面到底裝著些什么東西。里面究竟裝著什么呢？于是好奇的我小心翼翼的把這個(gè)茶葉桶的蓋子給打開(kāi)了，一看讓我感到了驚訝，啊原來(lái)里面竟然盤著一條小小的蛇兒。
我嚇的啪的一下的就把蓋子給蓋上了，爸爸后來(lái)告訴了我，這一條蛇是叫做脆蛇，它其實(shí)就是一只四肢已經(jīng)退化了的小蜥蜴，常常被大家給誤以為是一條蛇，它是屬于蜥蜴目蛇蝌蚪的'一種，它性格非常的溫和，而且它也從來(lái)都不會(huì)來(lái)咬人。因?yàn)橛幸惶彀职衷谝巴獍阉o發(fā)現(xiàn)了，就把它給我?guī)Я嘶貋?lái)，讓我可以好好的養(yǎng)著它。
我把它拿了出來(lái)以后放在了桌子的上面。它看起來(lái)非常的疲憊，有氣無(wú)力的趴在了桌子上面，就像是面條一樣，軟趴趴的，于是我就想給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字，可是取什么名字比較好呢？它的樣子像極了一根面條，于是我就打算給它取名叫做面條了。從那時(shí)起面條就一直在我的家里。
三年級(jí)的作文 篇5
不同的性格會(huì)給他人帶來(lái)不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。
兒時(shí)的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此經(jīng)常嘮叨：“你這孩子，怎么那么內(nèi)向！孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結(jié)果，來(lái)了一個(gè)三百六十度的'大轉(zhuǎn)彎：每天我都逍遙自在地玩耍。
我喜歡唱歌。
我因?yàn)槠綍r(shí)比較閑，沒(méi)事時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。不過(guò)唱得不好，但這并沒(méi)有影響我：走在路上，我唱；無(wú)聊時(shí)，我唱……做事時(shí)，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來(lái)了：“天天就知道哼，哼得又不好聽(tīng)，你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。
當(dāng)然，活潑開(kāi)朗也不缺我。
“笑”是我的特長(zhǎng)，笑點(diǎn)綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂(lè)觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”這句話，是我在前進(jìn)道路上的動(dòng)力。
我愛(ài)玩。
雖然我是個(gè)女生，但我也有我“野性”的一面。
暑假回到家鄉(xiāng)，就常去家鄉(xiāng)的小河邊的捉蝌蚪玩，我光著腳丫在河邊上隨心所欲，有時(shí)還會(huì)下河摸魚(yú)捉蝦。即使全身濕淋淋的，也滿不在乎，依然玩的很開(kāi)心。
我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂(lè)，耍出了童年的欣喜。
我，一個(gè)喜歡唱歌活潑開(kāi)朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。
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