三年級小學(xué)作文5篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　我家的陽臺上有一盆仙人掌。它雖然沒有牡丹的艷麗，沒有桂花的香氣，沒有荷花的高雅，但是我喜歡普普通通的仙人掌。

　　仙人掌，是生長在沙漠地帶的多刺植物。為了抵御沙漠地帶的炎熱，仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至關(guān)重要的作用，這些刺可以反射陽光，借以降低自身的溫度，還可以減少水分的蒸發(fā)。因此，仙人掌就成了沙漠中最堅強的植物。

　　記得我七歲的時候，有一天，我在客廳里玩耍，不小心磕破了膝蓋，當時鮮血直流，媽媽連忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗凈，然后搗碎，輕輕地敷在傷口上。不一會兒，傷口不再流血了，也不那么疼了，這是為什么呢？強烈的好奇心驅(qū)使我跑去問知識淵博的爸爸。爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“仙人掌不但生命力頑強，而且有很高的藥用價值。它的汁液可以止痛、鎮(zhèn)定，是很好的.中藥材。還有，仙人掌的種子可以食用，對消暑有一定的療效。”聽了爸爸的這番話，我對仙人掌的敬佩之情油然而升。

　　現(xiàn)在，隨著我對仙人掌了解的不斷深入，我聯(lián)想到了一些具有仙人掌精神的人，如：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、堅守崗位的交警叔叔、不怕臟不怕累的清潔工這些默默奉獻、堅強不屈的人們難道不值得我們敬佩嗎？

　　我愛仙人掌，是因為它樸實無華；我愛仙人掌，是因為它告訴了我一個道理：做人不能做華而不實的人，要做堅強不屈、默默奉獻的人！

三年級小學(xué)作文 篇2

　　秋天，是一個美麗的季節(jié)。它雖然不是春天那樣鳥語花香，不是夏天那樣荷花盛開，更不是冬天那樣雪花飛舞，不過它卻是五谷豐登、金桂飄香的季節(jié)。

　　四季的魔術(shù)真神奇，最神奇的數(shù)秋爺爺了！秋爺爺把石榴變成紅色的；小麥變成金黃色的……秋天，那綠油油的田野在它的神奇魔術(shù)之下，一眨眼就從綠色的田野變成了金黃色的田野。

　　秋天也有很多蔬菜成熟了，比如說：地瓜黃豆稞稻子白菜韭菜菠菜等等，你瞧，那豆子在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象．一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯．田野變得非常大。田野的柿子樹下，有一塊金黃色的地毯鋪展著，迎接人們的到來。樹上有一個個飽滿的'果實掛著，蕩來蕩去，好像在蕩秋千。遠遠望去，金黃色的稻田，全都把舊的綠衣服改換成了活潑、漂亮的黃衣服，時不時翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞降落在田野里。啊！我喜歡這金黃的秋天，更喜歡秋天上的原野！

三年級小學(xué)作文 篇3

　　秋天像一把鑰匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門給打開了。

　　田野里，稻海翻起了金色的波浪；紅紅的高梁舉起燃燒的火把；胖呼呼的南瓜像一個個大大的抱枕；大豆也黃了，剝開豆莢，幾顆金黃的大豆閃閃發(fā)光，好像幾個小寶寶，正安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家呢！

　　果園里，梨樹掛上了黃黃的小燈籠；蘋果露出紅紅的'臉頰； 黃澄澄的橘子，又圓又大；石榴咧著嘴笑，露出了晶瑩的牙齒籽；亮晶晶的葡萄，好似一串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。看得人直流口水。

　　樹林里，黃黃的銀杏樹葉，像一把把黃色的小扇子在隨風搖擺；紅紅的楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞；松柏的葉子是一年四季常青的，尖尖的葉子像一根根綠色的針聚在一起；狗尾巴草也變黃了，隨風搖來搖去，像極了小狗在搖尾巴。

　　花園里，金黃色的菊花，像一個個梳著卷發(fā)的小姑娘，對著我們歡迎點頭，好像在說：“秋天來啦，秋天來啦。” 密密麻麻的桂花，有金黃的、雪白的……美麗的桂花像一個個小精靈，在枝頭盡興地玩耍。向日葵花也盛開了，金色的大圓盤漂亮極了。

　　我愛這美麗的秋天。

三年級小學(xué)作文 篇4

　　寒假里，爸爸給我買了許多煙花。要知道，放煙花對我們小朋友來說可是一件快樂的事情。煙花的品種有很多形態(tài)各異，名字也各不相同。比如一個名字叫歡樂時光的，邊看他名字取的很好聽，它其實 就是一個矮胖子，但放出來的煙花卻非常的美，有時是黃色的，有時是綠色的。還有一個名叫母雞下蛋的，先是噴出一團火焰，噴完以后屁股后面·一下子就多了一個大雞蛋，令人捧腹大笑。還有一個 外形十分美麗的孔雀公主，放出來的煙花就像孔雀開屏一樣美麗。但我最喜歡的要數(shù)那個超級大的笛音牡丹了，點燃導(dǎo)火線的一瞬間，“轟隆隆”的一聲，一個火球在黑夜中漂亮的劃過一道金弧，在半 空中炸開，宛如金菊的'花瓣一般開出來，而且火球一個接一個噴出來，上一個炸開的火花還沒熄滅，下一個火球就有升起來了，那些金色的火花交匯在一起，如同一條火龍騰空而起，翻轉(zhuǎn)龍頭，向大地 灑甘露。望著眼前一株株燦爛的火樹銀花，我激動的手舞足蹈，美麗極了！我喜歡過年，跟喜歡放煙花！

三年級小學(xué)作文 篇5

　　《宋書》中就有關(guān)于古時泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。

　　那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風景。

　　“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的.元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。

　　春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。

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