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【實(shí)用】游三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了,小草披上了綠色的春裝,花兒換上了五顏六色的衣裙,大地一片生機(jī)勃勃,讓人越看越舒服,于就是媽媽決定帶我去春游。
我們來(lái)到玉淵潭公園,首先映入眼簾的就是公園門(mén)口擺放的大花壇,紅色的花一串串,黃色的花一朵朵,還有紫色的花像漂亮的蝴蝶。
一圈一圈美麗極了。許多人都在花壇邊照相,像就是要把這美麗永遠(yuǎn)留在身邊。再往里走就是櫻花園,甬道兩邊就是嫩綠色的草坪,草坪上種著許多棵櫻花樹(shù),大大的樹(shù)冠上綴滿了淡粉色的'小花,地上還有落下的花瓣,我們簡(jiǎn)直來(lái)到了花的海洋。游人們?cè)诨êV新剑惺苤禾斓臍庀ⅲ叱鰴鸦▓@就看見(jiàn)了湖水,碧綠的湖水在陽(yáng)光的照射下閃著銀色的光芒。許多小船在湖中蕩漾,我仿佛在畫(huà)中游。到該回家的時(shí)候了,我真不舍得離開(kāi)這花一樣美麗的公園,我還買(mǎi)了一個(gè)大大的假花做的花環(huán),我想把這花海帶回家。
游三年級(jí)作文 篇2
上課鈴聲響了,老師笑盈盈地走進(jìn)了教室。她說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做個(gè)游戲來(lái)放松放松心情好不好。”我們異口同聲地回答:“好!”老師笑著對(duì)我們說(shuō):“我們的游戲題目叫“對(duì)著干。”就是說(shuō)老師讓我們抬左手,我們就要抬右手。游戲開(kāi)始了,老師在每個(gè)班里選了一個(gè)代表上來(lái)表演。老師說(shuō):“抬左腳。”同學(xué)們紛紛抬起了右腳。老師又說(shuō):“左手摸右腳。”同學(xué)們都愣住了,有的左手摸左腳,有的右手摸右腳。結(jié)果,淘汰了三位同學(xué)。老師又說(shuō)了一句:“抬頭。”同學(xué)們紛紛低下了頭。老師一計(jì)不成,又生一 計(jì),又說(shuō)道:“手靠背。”有兩個(gè)同學(xué)還真的手靠背去了。結(jié)果又淘汰了兩個(gè)。同學(xué)們都迫不及待地想看誰(shuí)是冠軍。現(xiàn)在只剩184班的.趙毅博,和188班的李婕。老師又發(fā)令了:“左手摸右耳。”趙毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,講臺(tái)上只剩李婕了。老師笑盈盈地說(shuō):“李婕回座位上去吧!”她樂(lè)呵呵的走下了臺(tái)。老師對(duì)李婕說(shuō):“李婕,游戲還沒(méi)結(jié)束呢!”老師宣布說(shuō):“今天的冠軍是我。”老師可真耍賴,真是一場(chǎng)捉弄人的游戲。
游三年級(jí)作文 篇3
我從小就喜歡恐龍,自從聽(tīng)說(shuō)浙江新昌縣的木化石恐龍園有許多千姿百態(tài)的恐龍,我迫不及待地要去觀看。今天,我終于如愿以償,別提有多高興了。
我和媽媽來(lái)到恐龍園前,還沒(méi)走到,就不見(jiàn)其影先聽(tīng)其聲了。我們走到一看,一只落在巖石上的翼龍正準(zhǔn)備起飛呢!有一只恐龍站在水岸邊吼了起來(lái),好像在著急的說(shuō):“你別飛呀!你飛走了我的午飯?jiān)趺崔k,我已三天沒(méi)吃東西了!”
再往里走,我看見(jiàn)一只霸王龍,它大大的頭,尖尖的牙齒,不是很大的.利爪,有力的腿。站在那兒仔細(xì)一看,原來(lái)一頭三角龍被它踢倒在地,三角龍?jiān)诘厣辖兄孟裨诎螅骸扒笄竽惴帕宋野桑壹抑羞有三個(gè)孩子呢!”那里的恐龍還很多,其中還有一只會(huì)生蛋的恐龍,給我生了一個(gè)綠色的“恐龍蛋”。
進(jìn)了恐龍園就像穿過(guò)時(shí)空遂道一樣。有時(shí)間你也去浙江新昌的木化石恐龍園玩一玩吧!
游三年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期四我們五.六年級(jí)去了光明滑草場(chǎng),那是一個(gè)專門(mén)滑草的地方.非常美麗.。
到達(dá)滑草場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股草香味,只見(jiàn)一個(gè)很大的草坡閃現(xiàn)在面前。這時(shí)導(dǎo)游告訴我們一共有六個(gè)項(xiàng)目提供我們玩。第四個(gè)是主要項(xiàng)目,也是我最喜歡的-----滑草。終于盼到導(dǎo)游說(shuō)開(kāi)始滑草。
滑草的工具一共有三個(gè),一個(gè)是滑草桿,一個(gè)是滑鞋,還有一個(gè)是草鞋。我是最后一個(gè)換好鞋子的。我穿上它行動(dòng)很不方便,但是我絕對(duì)是可以最快走上坡的一個(gè)。
這個(gè)滑草上坡也是有技巧的,它和話旱冰是一樣的,腳必須呈八字形,不然根本走不動(dòng)。前面的`同學(xué)個(gè)個(gè)都看著我像風(fēng)一樣唰的沖上坡。終于到坡頂了,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué):羅依綸,和我一樣很快的沖上來(lái),我看見(jiàn)他的速度,就知道他一定和我一樣滑過(guò)草。果然如此,我像他下挑戰(zhàn)書(shū),他理直氣壯的答應(yīng)了這讓我有點(diǎn)后怕。
好,言歸正傳,我們開(kāi)始了激烈的比賽,忽然聽(tīng)到了幾聲哨聲,我一看是老師我喊加油,聽(tīng)了這哨聲,我更加賣(mài)力,這會(huì)可不是風(fēng),而是閃電,眼看是最激動(dòng)人心的終點(diǎn),快到了,我心里一直想著速度.速度.我的速度。YES我贏了,我贏了對(duì)手,成了第一名。
這次秋游,給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣呀!下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)去的。
游三年級(jí)作文 篇5
我一直想去黃山,因?yàn)槲覀冋n本上說(shuō)黃山上有云海、奇松、怪石。今天,我終于如愿以償了。我和爸爸、媽媽來(lái)到了黃山,準(zhǔn)備登山。我們先坐車(chē)到乘纜車(chē)的地方,排隊(duì)的人特別多,我們排了整整一個(gè)小時(shí)才坐上纜車(chē)。
坐在纜車(chē)上,我看到了很多黃山松,心情非常的激動(dòng)。隨著纜車(chē)慢慢前進(jìn),我們也進(jìn)入到云霧中,這些景也慢慢消失,最后什么也看不見(jiàn)了,車(chē)?yán)锏臍夥找幌伦泳o張起來(lái),大家很擔(dān)心到山上什么也看不見(jiàn)。
下了纜車(chē),天上就下起了傾盆大雨,但是我們還是得繼續(xù)向前,因?yàn)檫@山上連避雨的地方也沒(méi)有。剛走幾步,媽媽就說(shuō)她的鞋已經(jīng)濕透了,我又走了幾步,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不想走了,我想回酒店。”爸爸一直鼓勵(lì)我說(shuō):“走一步就少一步,說(shuō)不定走幾步就到了。”我不知說(shuō)了多少個(gè)不想走了,也不知說(shuō)了多少個(gè)想回酒店,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了光明頂,媽媽說(shuō):“既然來(lái)了就拍幾張照片吧!”于是,我和媽媽爬上了光明頂,拍了幾張照片。不知道拍到第幾張時(shí),一陣尖叫聲把我嚇了一大跳,我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里,回頭一看,也跟著尖叫起來(lái),那簡(jiǎn)直無(wú)法形容,那風(fēng)景多么壯觀啊!我在上面開(kāi)心地又蹦又跳,媽媽怕我摔下去,一直緊緊地抓住我的手。原來(lái),一陣狂風(fēng)吹過(guò),云霧散開(kāi),露出了這美麗的風(fēng)景。
后來(lái),在這時(shí)吹時(shí)停的狂風(fēng)中,我們又看到了很多時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的美景。我看見(jiàn)了“龜兔賽跑”、“金龜探海”、“犀牛望月”,走過(guò)了這些小景點(diǎn),最后我終于看到了大名鼎鼎的迎客松。
迎客松被這濃濃的`云霧包圍著,隨風(fēng)擺動(dòng),它被幾條鐵鏈拉扯著,看樣子很是可憐,我很是難過(guò)。這棵在懸崖邊上存活了800多年的迎客松,它頑強(qiáng)的生命力讓我驚嘆不已!希望我下一次來(lái)的時(shí)候還能看到這棵頑強(qiáng)的迎客松在懸崖旁邊迎風(fēng)招展!
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