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三年級(jí)的作文300字[實(shí)用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)的作文300字 篇1
隨著人類科技的不斷發(fā)展，我們的生活也蒸蒸日上，我們也發(fā)明出各種各樣漂亮的衣服，它們裝扮著我們，使我們更加英俊漂亮。但一年四季的氣溫各不同，我們需要更換許多衣服。夏天，天氣悶熱，我們經(jīng)常會(huì)出汗，所以我們的衣服天天都要換才能保持衛(wèi)生，冬天，天氣寒冷，為了保暖，我們要穿許多的'衣服御寒。
這樣天天換衣服太麻煩了，所以我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明不用經(jīng)常換的衣服，如果未來(lái)這種衣服被發(fā)明出來(lái)，它將會(huì)給我們生活帶來(lái)很大的方便。它穿在身上舒服極了，冬天衣像被子一樣裹在我們身上，暖和極了，夏天就像空調(diào)一樣，涼快極了。衣服的顏色就會(huì)變的很淺，它可是個(gè)“變色龍”哦!可以根據(jù)我們個(gè)人的愛(ài)好隨意調(diào)動(dòng)顏色。也可以隨意更換衣服的長(zhǎng)短。
每到夏天，驕陽(yáng)似火，我們便會(huì)去海邊游泳，到了那里，我們不用游泳圈或者游泳衣。這時(shí)衣服會(huì)自動(dòng)膨脹起來(lái)，變成游泳衣，讓我們?cè)谒镒杂勺栽诘耐嫠！?/p>
這樣的衣服，它還有個(gè)特點(diǎn)就是可以自動(dòng)清洗，這樣我們每天都是穿干凈的衣服了。
光靠想象還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵還是要把它發(fā)明出來(lái)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們的“美夢(mèng)成真”。
三年級(jí)的作文300字 篇2
媽媽說(shuō)多運(yùn)動(dòng)可以幫助我長(zhǎng)高，媽媽喜歡打羽毛球，于是很自然的，我的課余生活就是和媽媽一起打羽毛球，一起鍛煉身體。
媽媽說(shuō)：“學(xué)打羽毛球就必須先學(xué)會(huì)發(fā)球。”首先，媽媽教我拿球拍的姿勢(shì)。左手拿著羽毛球，右手握住球拍，在向上拋羽毛球的一瞬間，球拍要向前對(duì)準(zhǔn)球去拍那個(gè)羽毛球，球發(fā)出去之后就是要學(xué)會(huì)接羽毛球。當(dāng)發(fā)出去的球被對(duì)方接住以后，球立馬就飛回來(lái)了，你就要做好準(zhǔn)備把飛來(lái)的球再打回去。眼睛要盯著球飛來(lái)的方向，手握球拍使球拍朝前，瞄準(zhǔn)球用力朝對(duì)手的方向把球拍過(guò)去，這樣一個(gè)回合就完成了，來(lái)來(lái)回回就是精彩的羽毛球?qū)Υ蛄恕?/p>
開(kāi)始的時(shí)候，我總是發(fā)不好球，自己拋出去的球自己都接不住。媽媽說(shuō)我方向感不太好，需要準(zhǔn)確判斷，多加練習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地我真的能發(fā)出去球了，心里甭提有多高興了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在也能接住媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的`球了呢。希望有一天，能和媽媽的打球技術(shù)一樣好，然后再和媽媽一起練習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)媽媽。媽媽說(shuō)我通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉好像長(zhǎng)高了些，我真高興。
同學(xué)們，你們也會(huì)打羽毛球嗎？也快點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們精彩的課余生活吧！
三年級(jí)的作文300字 篇3
家務(wù)，是媽媽們最難纏的事，什么洗衣、做飯……唉，真是太忙了，簡(jiǎn)直比國(guó)家總理還忙。我想：為何不幫媽媽做家務(wù)呢？看到一個(gè)干凈的家，不很好么？于是，我挽起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我接過(guò)媽媽手中的吸塵器，抹著地面一排一排的吸過(guò)去。所有的灰塵、毛絮都進(jìn)入了吸塵器的“嘴巴”里。“很輕松很好玩嘛。”我對(duì)媽媽說(shuō)。可是后來(lái)我不這么認(rèn)為了，吸塵器不受控制，把鞋子也吸了進(jìn)去，我使勁拔，使勁拔，終于拔出來(lái)了，我想：還好還好，嚇?biāo)牢伊耍〗K于，地面吸干凈了，可是我的'汗水也流下來(lái)了。
我沒(méi)有休息，又去洗衣服，首先我把衣服放到盆子里，放了一點(diǎn)水，再倒了一點(diǎn)洗衣粉，使勁搓，搓出了許多泡泡。“哎呀，泡泡太多了！”我趕緊又加了一點(diǎn)水，泡泡才沒(méi)有溢出盆子。我將衣服細(xì)細(xì)地搓了個(gè)遍，特別是領(lǐng)子袖口。然后放水沖洗了兩遍，沒(méi)有泡泡了，衣服洗好了，真棒！
我捶著小腰走進(jìn)廚房，打算去做飯，媽媽說(shuō)：“我做好啦！”
好了，到這啦，雖然我的手很酸很疼，但我體味到了媽媽的辛苦，感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
三年級(jí)的作文300字 篇4
教我們數(shù)學(xué)的張老師去上海快兩個(gè)月了，今天終于回來(lái)了。
“叮鈴```````”上課鈴響了，張老師神采飛揚(yáng)的走進(jìn)教室向我們問(wèn)好。就開(kāi)始上課了。首先，他讓我們看了上海一個(gè)小學(xué)的資料和“六一”節(jié)時(shí)那里的同學(xué)表演的照片，使我們大開(kāi)眼界。接著，他在黑板上寫(xiě)下一個(gè)拼音字母“b”，問(wèn)我們像什么?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有的說(shuō)它像高爾夫球棒，有的.說(shuō)它像氣球，還有的說(shuō)它像數(shù)字“6”。他有寫(xiě)了一個(gè)英語(yǔ)字母“v”，有的同學(xué)說(shuō)像“大于小于”符號(hào)，有的說(shuō)像一塊西瓜，還有的說(shuō)像一座小山。最后，張老師寫(xiě)下一個(gè)詞語(yǔ)“課堂”，要求我們講出同它音相近的詞。有的說(shuō)“螳螂”，有的說(shuō)“吃湯”，有的說(shuō)“吃糖”，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)“有狼”頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們笑得前俯后仰的。
課堂活躍了，同學(xué)們完全被張老師的講課吸引住了。不知不覺(jué)中，下課的時(shí)間到了，我覺(jué)得這堂課非常有趣!```````````
三年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)有一片小樹(shù)林，我最喜歡到樹(shù)林里去玩。
清晨，我在林間散步，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)不時(shí)地嘰嘰叫上幾聲，好像在呼喚孩子，在樹(shù)葉少的地方，透過(guò)綠葉，太陽(yáng)篩下一束金光，照在小草上。草地上的野花千姿百態(tài)：有的才展開(kāi)四五片花瓣兒，像害羞的女孩；有的花瓣全部舒展開(kāi)來(lái)，像亭亭玉立的少女……
中午，驕陽(yáng)似火，唯有小樹(shù)林下仍是下一片清涼。知了在歡快地叫著，好像在歡迎夏天的來(lái)到。風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，配上知了的歡叫，好像在表演一曲交響樂(lè)。
樹(shù)林里有一條小溪，叮叮咚咚地響著，偶爾碰上石塊，發(fā)出砰的一聲……小溪清澈見(jiàn)底，能清楚地看見(jiàn)水底的石塊，和追逐嬉戲的'小魚(yú)兒。伴隨著新鮮的泥土味，小溪也發(fā)散出一種清新的味道。脫掉鞋子，赤腳站進(jìn)溪流，哇！好舒服！連小魚(yú)兒也圍著我的腳轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)！只有小溪依然在歡快的流著，流著……
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小樹(shù)林！
三年級(jí)的作文300字 篇6
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有寫(xiě)春聯(lián)、看花燈、猜燈謎、國(guó)畫(huà)、元宵節(jié)吃湯圓等。但我最喜歡的是剪紙。
剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它歷史悠久，深受人們的喜愛(ài)。“臨海剪紙”始于南宋，至今已有800年傳承歷史，20xx年列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
我們小組走進(jìn)“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)各種各樣的精美剪紙，有窗花、仕女圖、福字圖、生肖圖……惟妙惟肖的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸，看得人眼花繚亂，贊嘆不已。
我選了一張生肖羊剪紙圖，心里想：這小小的一張紅色紙，三下兩下就剪好了。張老師說(shuō)先從里面剪起，順著時(shí)針?lè)较蚣簟Ｓ谑俏夷闷鸺舻叮判氖愕丶袅似饋?lái)。我剪，咦?剪刀怎么不聽(tīng)我的話了，有的`剪彎了，有的剪斷了。一不小心，哎喲，都戳到手了。我先把中間的月牙形剪好，再剪外面的扇形、馬蹄形……原來(lái)剪紙沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單，費(fèi)了九牛二虎之力，終于，功夫不負(fù)有心人，一只紅紅火火、栩栩如生的小羊躍然紙上，真是一剪一刀一世界啊!
剪紙看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，其實(shí)沒(méi)有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一種無(wú)聲的民間裝飾藝術(shù)，是我們的瑰寶。
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