【精華】小學(xué)三年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
兩道彎月眉，一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)厚厚的耳朵，加上不算挺拔的鼻子，湊成了聰明老實(shí)的我：丁啟宸。
我是個(gè)老實(shí)的孩子，不信，你看看就知道。每次出去玩的時(shí)候，我時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，遵守公園的各種規(guī)定，不亂扔垃圾，不搞破壞。到了超市，我從不亂買(mǎi)東西，要有想買(mǎi)的就跟爸爸媽媽講，他們不給我買(mǎi)我也不哭鬧。
我有個(gè)愛(ài)好是看電視，看起電視來(lái)就不知道過(guò)了多久，但沒(méi)有爸爸媽媽的許可，我也不會(huì)看!我還有個(gè)愛(ài)好是看書(shū)，站著看，坐著看，晚上看，白天看，就連上衛(wèi)生間都看。我的'書(shū)可多了，至少有幾十本，有“格林童話(huà)”“三國(guó)演義”“世界地圖冊(cè)”等等，我從書(shū)中學(xué)到很多知識(shí)。這些書(shū)中我對(duì)歷史書(shū)最有興趣，而且有些書(shū)都看
原著了，雖然有很多地方還都看不懂。
我有一個(gè)夢(mèng)想是像媽媽一樣當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)榭梢灾魏迷S多病，這樣就可以讓病人逃脫疾病。
這就是我，一個(gè)聰明老實(shí)的我，一個(gè)喜歡看書(shū)的我。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我經(jīng)常聽(tīng)叔叔，阿姨們議論，個(gè)體商販愛(ài)騙人。他們把土往韭菜里放，給肉里面充水，給白菜里面充水。我對(duì)個(gè)體戶(hù)沒(méi)有好感，也從來(lái)不買(mǎi)他們的東西。但有一個(gè)事卻改變了我對(duì)他們的印象，使我至今難忘。那是一個(gè)寒冷的下午，我上體育課和別人玩耍，一不小心，我衣服上的好壞個(gè)“背靠背”標(biāo)識(shí)被撕了下來(lái)。
回到家里，我把這事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“冬天就要過(guò)去，再買(mǎi)又不上算，還是補(bǔ)一補(bǔ)吧。”可我家附近沒(méi)有補(bǔ)衣店，我和爸爸只好去學(xué)校旁邊的一個(gè)補(bǔ)衣店。
太陽(yáng)快要落山，西北風(fēng)呼呼的`刮著，人們都頂著寒風(fēng)，急急忙忙的往家走。那們補(bǔ)衣老人，已經(jīng)要往家走了。爸爸見(jiàn)此情景，連忙走上去說(shuō)：“老大爺，您能給這孩子補(bǔ)補(bǔ)衣服嗎？”當(dāng)時(shí)我還想：老爸真是白費(fèi)力氣，他不可能給我補(bǔ)。老人猶豫了一會(huì)，就說(shuō)：“好吧！”我呆了。
老人打開(kāi)補(bǔ)衣箱，坐在凳子上，拿起我的衣服開(kāi)始補(bǔ)了，他一針一線(xiàn)的補(bǔ)起來(lái)。他那花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙炯炯有神的眼睛。縫好了，他的手也凍僵了。爸爸問(wèn)：“多少錢(qián)？”“兩毛。”老爺爺回答。爸爸部：“一天能賺多少錢(qián)？”他說(shuō)：“唉，什么錢(qián)不錢(qián)的，還不是為大家圖個(gè)方便！”老人的話(huà)像一把小錘，一下一下的敲在我心上。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春雷隆隆地響起來(lái)了，喚醒了大地萬(wàn)物。
小草從地下探出碧綠的小腦袋，正在窺探外面的風(fēng)景呢!小花在微風(fēng)中翩翩起舞，正在表演哩!柳樹(shù)姑娘也在核理著自己的長(zhǎng)發(fā)，還時(shí)不時(shí)在湖面上照照鏡子。
地上的.積雪不知何時(shí)已悄然融化，取而代之的是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，像剛睡醒的嬰兒的眼睛，眨呀眨地，好奇地窺探著這個(gè)世界。小孩子們可不管，脫下沉重的外套，呼朋喚友著放風(fēng)箏去了
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我不禁吟起大文豪朱自清的句子：“風(fēng)中帶著些泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花香在潤(rùn)濕的空氣中醞釀”多美啊，仿佛春天就是一位神奇的釀酒師!
聽(tīng)!仔細(xì)聽(tīng)!田野里傳來(lái)了莊稼拔節(jié)的聲音，仿佛在說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”是呀，剛起頭兒，一切都是新的。有的是工夫，有的是希望。
那么，讓我們?cè)谶@大好春光里，努力奮斗吧!相信春天之后仍是春天!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一天，小動(dòng)物們?cè)谏掷锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的蛋寶寶。小白兔說(shuō)：“要不我們幫這個(gè)蛋寶寶找到媽媽吧！它好可憐呀！”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)好。
小動(dòng)物們抱著蛋寶寶去找媽媽了。“可是誰(shuí)才是最有可能丟蛋的呢？”小兔問(wèn)。“有了！”小猴靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是母雞丟的？”大家紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是。
來(lái)到母雞家，母雞問(wèn)：“你們有什么事嗎？”小動(dòng)物們齊聲說(shuō)：“雞媽媽?zhuān)牡皝G了。”可沒(méi)想到母雞卻說(shuō)：“我的蛋哪有那么大呀！不是我的.！”小動(dòng)物們呆了，那么蛋是誰(shuí)的？大家又開(kāi)始想辦法了，還是小猴聰明，說(shuō)：“要不我們寫(xiě)張告示吧。”于是，每家每戶(hù)都發(fā)到了告示。
第二天，杜鵑鳥(niǎo)和駝鳥(niǎo)來(lái)了，她們你一言、我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，都說(shuō)孩子是自己的。小動(dòng)物們都很清楚，這兩個(gè)人中，一個(gè)是媽媽?zhuān)粋�(gè)是騙子，可是到底誰(shuí)是媽媽?zhuān)l(shuí)是騙子呢？小動(dòng)物們又一次沉思起來(lái)。
“我有辦法了！”小兔一邊說(shuō)一邊拿了把刀，說(shuō)是要把蛋切開(kāi)來(lái)一人一半。杜鵑鳥(niǎo)坐在一邊無(wú)動(dòng)于衷，但駝鳥(niǎo)卻一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，死死地抱住蛋。小兔笑著說(shuō)：“很明顯，駝鳥(niǎo)是媽媽?zhuān)霹N是騙子。”“為什么？”大家疑惑地問(wèn)。小兔說(shuō)：“因?yàn)檎嬲膵寢屖遣粫?huì)看著自己的孩子被劈開(kāi)的，而騙子卻無(wú)所謂。”駝鳥(niǎo)開(kāi)心地緊緊抱著自己的孩子，而杜鵑鳥(niǎo)卻灰溜溜的、紅著臉逃走了。
小動(dòng)物們通過(guò)自己的聰明才智幫蛋寶寶找到了媽媽?zhuān)僖膊皇枪铝懔愕牧恕?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“下雪啦！下雪啦！”不知道誰(shuí)喊了一聲。雪已經(jīng)蓋住了整個(gè)校園。一片片雪花，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈乘著它們的降落傘，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
我們的心早已飛出了教室。在我們的再三懇求下，趙老師終于答應(yīng)帶著我們出來(lái)玩雪。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的非常開(kāi)心。“田笑語(yǔ)，看招！”只見(jiàn)宋家儀和陶嫣然向我扔來(lái)一個(gè)大雪球。雪球立刻開(kāi)了花，落在我的臉上，脖子里。好涼呀！顧不上身上的雪花，我也立刻團(tuán)了一個(gè)雪球，回攻回去：“看你往哪兒逃！”“子彈”在空中穿行，我們的歡笑聲在校園上空回蕩。好開(kāi)心呀！
打完了雪仗，我們開(kāi)始堆雪人。首先，我們?cè)诘厣蠞L了一個(gè)大圓球當(dāng)雪人的`身子，再滾一個(gè)小點(diǎn)的雪球當(dāng)頭。找不到合適的東西當(dāng)眼睛，怎么辦呢？趙老師靈機(jī)一動(dòng)，把一小截樹(shù)枝一掰為二插在雪娃娃的臉上。雪娃娃有了眼睛，變得更加精神了！
“1--2--3--茄子！”雪娃娃和我們的笑容一起留了下來(lái)。瞧！她戴著我們的帽子、手套，系著我們的圍巾，還有和我們一樣的鮮艷的紅領(lǐng)巾！她是我們的好伙伴，希望她能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
走的時(shí)候，我們依依不舍地向雪娃娃揮手：“雪娃娃，再見(jiàn)！”
我喜歡冬天，喜歡這場(chǎng)雪！
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