小學(xué)生三年級作文[共4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生三年級作文 篇1

　　星期五下午，我們二三班競選了班干部，我事先的計劃是競選班長和紀律委員，可是真的到競選的時候，我太緊張了，對自己也沒有信心了，所以我只競選了紀律委員。

　　我想對我的老師和同學(xué)說的是，我會好好的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家遵守學(xué)校的紀律，做老師的'好幫手。

　　我的發(fā)言稿是：“大家好，我叫張興宇，這次競選我競選的是紀律委員，因為我想讓我們班的紀律越來越好，讓我們班每周都得紀律紅旗。謝謝大家，希望大家投我一票！”

　　我們班的同學(xué)把自己的發(fā)言稿都讀了一遍之后，我們何老師說:“還有沒有同學(xué)準備了發(fā)言稿？沒有勇氣站上這個講臺？現(xiàn)在我把這個勇氣給你！我再數(shù)三個數(shù)，我就讓別人投票了。”然后何老師數(shù)到2的時候，一位同學(xué)站上講臺又讀了發(fā)言稿。接著又有幾位同學(xué)上臺讀了自己的發(fā)言稿。

　　等同學(xué)們都發(fā)言結(jié)束后，何老師宣布開始投票，我投的是劉繼釗、田童舒、杜豫蒙、李柯欣。之后，我們的競選結(jié)束了。老師說星期一宣布結(jié)果。雖然我不知道結(jié)果如何，但我一定會繼續(xù)努力的!

小學(xué)生三年級作文 篇2

　　傍晚，天陰沉沉的，不時寒風(fēng)中還夾著細雨。我走在放學(xué)回家的路上，無意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。

　　這群人都是小朋友，年紀很小，他們個個都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠處的一棵大樹上，樹上有三只五顏六色的鳥兒，好像是一個家庭。一顆石子打在了樹枝上，鳥爸爸和鳥媽媽都驚跑了，只有小鳥貪玩，還在樹上。“嗖”，我的心一緊，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲，我的眼睛睜開了，看到的是一只血紅的'小鳥倒在了血泊里。

　　我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，聽聽它動聽的歌聲，把它帶回家撫養(yǎng)，卻沒有想到有如此嚴重的后果。這件事使那些人的行為、小鳥的命運、人們常說卻不放在心上的一句話——“保護動物，人人有責(zé)。”都深印在我的心里。

　　棲息在遠處的鳥爸爸和鳥媽媽飛了過來，盤旋在樹頂上，竭力地叫著。這時天空又下起毛毛細雨。哦，不，這是鳥兒的眼淚。

　　每個人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，

小學(xué)生三年級作文 篇3

　　今天我請了一個好朋友到我家來做客，她的名字很特別有四個字，叫張俞貝貝，她今年10歲和我一樣，也上三年級，不過生日還是我大，但還是她高。

　　她長得圓嘟嘟的小臉蛋，好像一個光潔的大鵝蛋，她長著一個圓咕隆冬的腦袋，頭頂上還扎著一根小辮子，看起來真像一個青皮柿子，她那一對水汪汪的大眼睛，笑起來瞇成一條縫兒；發(fā)脾氣時瞪得圓溜溜的，她的鼻子大大的、扁扁的，很像半個洋蔥頭，她的耳朵就像兩只厚皮大餃子，她的嘴紅紅的，一笑起來，嘴角向上翹起，就像彎彎的小月牙，她“噗嗤”一聲笑了，露出了兩排珍珠一樣潔白的.牙齒，她的手很胖，因為她生過凍瘡，像香腸一樣，她長得胖胖的走起路來就像一只小企鵝。

　　她一到我家就問：“你有什么好吃的，給我吃。”媽媽連忙拿了“一大堆”的零食給她吃，寫作業(yè)了她又拿了很多零食一邊寫一邊吃，其實她不寫作業(yè)，假的給我媽媽看，如果在她家她媽媽就會打她把她弄得很痛哦，而且她很會吃東西，她媽媽說她是餓狼，不過她有個好習(xí)慣：很會看書但不看字，看圖畫，所以她今年而且每學(xué)期末都考七十多。

　　這就是我的朋友張俞貝貝。

小學(xué)生三年級作文 篇4

　　有一天晚上，我做了個神奇的夢，世界上竟然有一所這么美麗，這么壯觀，環(huán)境這么好的學(xué)校啊！真是讓我不知怎么形容:

　　神奇的桌子，如果你把書放到抽屜里，下節(jié)課該上什么課了，下課的時候桌子就會幫我們提前擺放好下節(jié)課要用的書，我們就有了舒適又工整的課桌。

　　神奇的黑板，黑板分為兩部分，一部分字是用手寫的'，一部分是用電子筆寫的，不過電子筆寫出來的字比較端正，還有哦！一個智能的黑板，老師每周都會調(diào)一次位置，如果黑板上的字你看不清楚，可以打開桌子上面的屏幕，屏幕上可以看到老師所寫的內(nèi)容，讓我們更好地鞏固課堂內(nèi)容。

　　神奇的花，暑期即將來臨，我們每人在暑假期間種一盆花，寫上自己的名字，再帶到學(xué)校來，放在窗臺上，看著花兒的微笑，就像同學(xué)們之間的微笑，我們還細細地觀察到植物的成長過程，從小養(yǎng)成愛護花草和保護環(huán)境的好習(xí)慣。

　　不過教室里也有一個飲料機，投進學(xué)幣就可以喝飲料哦！不過學(xué)幣是從老師那里拿的，你只要能猜出老師出的謎語，或是給老師和同學(xué)們展示一個自己的特長就可以順利地拿到學(xué)習(xí)幣了。這個飲料機，提高了同學(xué)們之間的互動，也給我們帶來了無比的樂趣！

　　最重要的是我們可愛的老師，在教室里忙碌的腳步，溫暖的笑容，還有他們腦袋里有無邊的知識海洋，培育著我們，滋潤著我們快樂地成長。我愛我的同學(xué)和老師。