三年級(jí)的作文6篇【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
前年，我們班和四（2）班進(jìn)行了一場精彩的賽跑比賽。
“嘟”口哨聲一響，比賽開始了。我們第一個(gè)跑的隊(duì)員和四（2）班的第一名落后一些，第二名比四（2）班的第二名慢一點(diǎn)了。第三名隊(duì)員就是我了，我見我們班的.第二名隊(duì)員剛跑到我的跟前，我就馬上開始跑，剛開始，我用出身體的一小半部分再跑，快要到終點(diǎn)的距離時(shí)，我邁出大步向前沖去，把體內(nèi)的力氣全部使出來，同學(xué)們也為我喊加油，到了終點(diǎn)時(shí)，我比他快不到一米。我快到時(shí)，第四名隊(duì)員沖我笑了一下，到了終點(diǎn)時(shí)又要回到后面，同學(xué)們夸我跑的還真棒。就這樣一個(gè)一個(gè)的跑，兩班的人都是同樣的。到跑完時(shí)，老師宣布我們班這場賽跑比賽贏了，我們班全體同學(xué)都非常高興。
這次比賽非常有趣。通過這場比賽，讓我體會(huì)到了：比賽結(jié)果并不重要，而是比賽過程中同學(xué)們要有團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力的精神才是最重要的。
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在那遙遠(yuǎn)的地方，哪里很美很美。春天有綠油油的秧苗，秋天有黃澄澄的稻田，美的不可言喻。但更美的是那片郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的竹林。
站在竹林外面，遠(yuǎn)看，一根根竹子昂首挺胸地屹立在那兒，像一位位等待檢閱的士兵，又像一位位守衛(wèi)家鄉(xiāng)的綠色衛(wèi)士。走進(jìn)竹林里面，竹葉的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。
看吧！有些是綠油油的，像涂了綠油漆一樣，綠得發(fā)亮。有些是黃黃的，還有些是剛剛抽出來的嫩芽，綠的那么鮮艷，綠的那么可愛！
那么多的竹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。風(fēng)兒一吹，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，像是一首美妙而又動(dòng)聽的歌曲。人聽了，感覺心曠神怡，仿佛所有的煩惱都跑到了九霄云外去！
伴隨著風(fēng)兒的節(jié)奏，一片片的葉子猶如一只只蝴蝶上下飛舞，那么靈動(dòng)，那么可愛！
密密層層的竹葉把整個(gè)竹林封的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了刺眼的烈日，遮住了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，遮住了我們銳利的視線……
進(jìn)入竹林里面，仿佛來到了一個(gè)清涼冰爽的世界。夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹梢。皎潔的月光照在那蒼翠欲滴的竹林上，如同夢幻一般的感覺。夜風(fēng)輕輕地吹著，周圍十分寂靜，整個(gè)竹林沉睡了。
啊！家鄉(xiāng)的竹林真美啊！如一幅變幻多姿的風(fēng)景畫，是那樣地美不勝收，看得讓人流連忘返。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那片美麗的竹林！
三年級(jí)的作文 篇3
“五一”假期，我和爸爸媽媽去二郎山喇叭河自然保護(hù)區(qū)游玩。那里的杜鵑花和珙桐花開得正茂，我們趕上了好時(shí)候。
我們驅(qū)車在蜿蜒的山路上盤旋，窗外晴空湛藍(lán)，白云渺渺，綠樹蒼翠，景色美不勝收。兩岸山崖聳立，飛瀑掛在山間。沿著彎彎的河流，我們駛進(jìn)了保護(hù)區(qū)，很快就來到“熊貓海”。
“熊貓海”是一個(gè)碧藍(lán)寬闊的海子，水平如鏡，四周青山連綿，綠樹與紅花美麗的倩影映在水中。海子周圍經(jīng)常有熊貓出沒，傳說有個(gè)老人在這里與一只熊貓長期為伴，友情深厚，“熊貓海”因此得名。
再往前走，一條瀑布從山崖的.密林中探出來，沿著巖層飛流直下，像一條銀練掛在山間，這就是“天絲瀑布”。聽說到了冬天，周圍細(xì)小的水絲會(huì)凍結(jié)成一根根晶瑩剔透的冰柱，唯有瀑布飄逸如紗。
繼續(xù)往高處走，猴子在郁郁蔥蔥的林間到處亂竄。碧綠的草地上，幾只水鹿正在悠閑地吃草，它們友好地望著我，雙眸清澈如水，可愛極了！滿山的高山杜鵑綻放如云霞，花朵有粉紅色和白色，藏在碧綠的林間。珙桐樹高聳入云，潔白的花朵像白鴿一樣，一陣微風(fēng)吹來，滿樹“小鴿子”都展翅欲飛。
我們?cè)诶群泳皡^(qū)玩得非常開心，直到天黑，我們才依依不舍地離開。
三年級(jí)的作文 篇4
這天夜里,夜深人靜，我做了一個(gè)夢。我成為了一個(gè)科學(xué)家。我發(fā)明了一個(gè)與眾不同的筆。這支筆有著神奇的魔力。這支筆上有著兩個(gè)特殊的按鈕。第一個(gè)彩色按鈕式是會(huì)變顏色的。如果上美術(shù)課的時(shí)候，沒有帶彩筆的話，只要拿出這只與眾不同，有著神奇魔力的筆，按這支筆的按鈕就可以用了。
第二個(gè)紅色的按扭是會(huì)告訴你不會(huì)寫的字。上作文課的時(shí)候，老師讓寫作文，寫著寫著，如果碰到不會(huì)寫的字的.話，只要按下這個(gè)按鈕它就會(huì)告訴你怎么寫。這樣既方便又省時(shí)間。
這支筆還會(huì)智能錄音呢！上課的時(shí)候?qū)@支筆說一聲錄音，這支筆就能把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)都錄下來。放學(xué)回到家里，寫完作業(yè)的時(shí)候，如果上課老師講的重點(diǎn)還有點(diǎn)不會(huì)的話，只要對(duì)這支筆說一聲"復(fù)讀'，他就可以把老師上課講的重點(diǎn)再放一遍，這樣還可以再學(xué)一遍呢！比別人學(xué)多了，多復(fù)習(xí)了，考試分?jǐn)?shù)也就比別人高了。
看！這就是我發(fā)明的與眾不同的筆。
三年級(jí)的作文 篇5
我的弟弟大名叫劉晨曦，小名叫曦曦。晨曦就代表太陽，因?yàn)樗翘杽偵饋淼臅r(shí)候生的，所以取名叫晨曦。他全身上下胖嘟嘟的，大大的眼睛，白嫩的皮膚，非常喜歡玩水，可愛極了！
有一次，媽媽帶我們?nèi)ハ丛瑁以詾殛仃貢?huì)非常高興，還會(huì)懶著不走，沒想到，他卻放聲大哭，我弟弟的哭聲可響了，他的.哭聲就像過年放鞭炮的聲音一樣響，鬧得整個(gè)浴室的人雞犬不寧，我和媽媽非常著急，情急之下，我急中生智，拿出一根棒棒糖，他這才不哭了。我問他為什么要哭，曦曦說：“怕，怕，怕。”我這才明白了，曦曦是喜歡玩水，可是他喜歡在一個(gè)盆里玩水，并不喜歡洗澡。于是，只有我和媽媽洗了，他卻沒有洗。
看到了吧，這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣包，一個(gè)機(jī)靈鬼，做事情和我這個(gè)姐姐一樣，所以別人問他：“你像全家人中的哪一個(gè)。”他總說：“像姐姐。”因些，我喜歡我的弟弟——?jiǎng)⒊筷亍?/p>
三年級(jí)的作文 篇6
“丁零零……”上課零響了，語文課開始了。總是來到教室，好想忘了什么似的，又走出教室。
“咚！咚！咚！”老師的腳步聲由近而遠(yuǎn)。這時(shí)，教室里可鬧翻了天。有的同學(xué)站在椅子上，用教鞭不斷地敲著桌子，嘴里喊著：“拍賣會(huì)，拍賣會(huì)，拍賣這個(gè)仆人，起價(jià)五角！”“十萬”、“一百萬。”這里此起彼伏，一聲比一聲高，真像個(gè)拍賣場。有的同學(xué)把教室當(dāng)做了戰(zhàn)場 ，玩起了紙條大戰(zhàn)，打到別人同學(xué)，又蹦又跳，被打得又氣又叫。有的同學(xué)對(duì)唱情歌，有的'同學(xué)津津有味地看起漫畫書，有的同學(xué)拿出零食、礦泉水大吃大喝起來。
這時(shí)“咚咚！”的腳步聲由遠(yuǎn)而近，一個(gè)同學(xué)大叫：“老師來了！”吃零食的同學(xué)連忙把零食向抽屜里塞，坐得端端正正。紙條大戰(zhàn)的同學(xué)忙著撿紙條，不給老師發(fā)現(xiàn)。看漫畫的同學(xué)把漫畫向抽屜里一扔，又連忙拿起語文書亂翻一通，竟把書拿反了也不知道……報(bào)信的同學(xué)見了，捧腹大笑，說道：“哈哈！你們……上當(dāng)……啦！”
教室里又開始“大鬧天空”起來。忽然，“老師來了！”把風(fēng)的同學(xué)又大喊一聲。全班同不又坐得十分端正，只有蔡剛剛不信，站起來罵那個(gè)透風(fēng)報(bào)信的同學(xué)撒謊，老師站在蔡剛剛身后，他竟全然不知。等他發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師已經(jīng)火冒三丈，把他批評(píng)了一頓，我們卻在暗地里偷偷失笑。
我真希看這樣的機(jī)會(huì)多來幾次。
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