三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-07 15:59:15 三年級(jí)作文我要投稿

【精華】三年級(jí)作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】三年級(jí)作文5篇

三年級(jí)作文篇1

　　昨天下午，我和爸爸、媽媽、弟弟幾人來姥爺家玩。聽說老爺新買了一部蘋果手機(jī)，我和弟弟都爭(zhēng)先恐后的去玩。

　　我先搶到了手機(jī)，弟弟一把撲上我身奪走了手機(jī)，我不服氣，就撓他。他手機(jī)捏的很松，我一把奪了過來。弟弟見了，大怒，把花瓶給摔碎了。媽媽走來，狠狠地批評(píng)了我們倆。我沒理弟弟，拿著手機(jī)玩著上面的.游戲，弟弟在旁邊，用邪惡的眼神看著我。我玩著玩著，不小心按了個(gè)圖畫。哦！這個(gè)是TOM貓呀，好久不見還穿了個(gè)警察服裝。

　　心里樂滋滋的看著，又望了一眼弟弟，看見弟弟正朝我一直吐舌頭。于是，我就用TOM貓錄音教育起來。我開口小聲說道：“喂喂喂！別朝我這好警察貓吐舌頭，根據(jù)規(guī)定，要尊重長(zhǎng)輩，你沒聽說過孔融讓梨的故事嗎？和諧一下嘛！別那么倔嘛！朋友之間要和諧相處啦！.......你說是吧！”說了半天，終于說完了。我把手機(jī)舉起來讓弟弟看，這時(shí)，警察Tom貓開口道：“喂喂喂！..........”弟弟聽完笑了，我也跟著笑了，“好一個(gè)警察貓呀！真能說。”弟弟說道。

　　于是，弟弟改變了心情。陪我玩起手機(jī)，這個(gè)警察Tom貓真是個(gè)教育人的好幫手啊！

三年級(jí)作文篇2

　　五一我和媽媽興高采烈的去了朋友家包粽子。一說起包粽子我可高興了，我可是從來沒包過哦！

　　我們先要準(zhǔn)備好所要的一切材料。準(zhǔn)備的材料有：鹽、醬油、綠豆、糯米、豬肉、粽葉、線等。

　　首先把綠豆和糯米放在水里泡一個(gè)小時(shí)；把豬肉切好放醬油鹽腌一個(gè)小時(shí)；后就還要洗葉子。這些工作可是好多活哦，我們都在分工做，我們有的洗葉子，有的洗米，有的切肉，有的洗綠豆，當(dāng)時(shí)可熱鬧了。

　　一切準(zhǔn)備好我們開始包粽子了，首先拿三片葉子放平整，把一些糯米放上葉子然后放上肉，再放上點(diǎn)綠豆最后再放點(diǎn)米在上包起來最后用線綁起來就可以了。我在媽媽的幫助下好不容易的包了一個(gè)歪歪扭扭的.可一點(diǎn)都不好看。媽媽她們包得可好看了。經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)終于包好了。把包好的粽子放在壓力鍋煮上一個(gè)多小時(shí)就可以吃了。粽子可香了我一子就吃了一個(gè)，哇！味道真不錯(cuò)。

　　我很開心我能看到也能親身體驗(yàn)了這么一個(gè)有意義的事情。

三年級(jí)作文篇3

　　人和人之間總會(huì)互相欺騙，不管是不得不欺騙，還是為自己的利益而欺騙他人，都是一種欺騙。我最討厭的是別人因自己的利益而欺騙我。就算有什么困難，也可以直接告訴我，我會(huì)盡力而為，不管是好朋友還是我討厭的人。

　　曾有這樣一個(gè)故事：有一只狐貍，它有一份工作，可以供它吃得飽穿得暖。可是它覺得工作太累，工資太少，自己太窮。于是，它上午上班，下午便扮成一個(gè)可憐的'、失去子女失去雙腿的老爺爺，向人們索要吃飯與買衣服的錢。人們看著他可憐的樣子，紛紛投給它許多錢，它總趁人不注意，把錢放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的小包中。長(zhǎng)此以往，它成了百萬(wàn)富翁，但時(shí)間一長(zhǎng)，人們也識(shí)破了它演的戲，人們要回了自己的錢，它也得到了應(yīng)有的懲罰了。

　　通過這個(gè)故事，你是否明白了什么？欺騙別人一次，別人下次就不會(huì)像第一次一樣信任你，連同學(xué)、朋友、老師、父母都不信任你了，你活在這世上還有什么意思？為什么要互相欺騙呢？

　　欺騙對(duì)彼此都是一種傷害，對(duì)被欺騙的人是一種心靈上的傷害，對(duì)你則是一種失去朋友，面對(duì)孤單的傷害。所以，不要在相互欺騙，傷害彼此了。

三年級(jí)作文篇4

　　像一把鋒利而又冷漠的匕首，深深地刺入我心中，傳來一陣陣絞痛；像盤古開天地似的，一斧一斧，砸開我脆弱的內(nèi)心；像一根黑色的鋼針，扎進(jìn)肺葉，每一次呼吸都帶著一陣刺痛……淚，悄悄地滴落，敲打著，演奏出一首悲愴的樂曲：

　　滴答滴答

　　窗外下起綿綿細(xì)雨，天空中仿佛紛飛著一大片細(xì)密的白色絨毛，迎面灑進(jìn)敞開的窗戶里，飛舞的窗簾如同魔術(shù)師神奇的斗篷，肆意地?fù)]舞著。一個(gè)黑色的身影慢慢走進(jìn)教室黎老師大家如同馬戲團(tuán)里的動(dòng)物見到飼養(yǎng)員般興奮：有的同學(xué)筆挺地站了起來，如同一只伸長(zhǎng)了脖子的鴕鳥，“深情地”望著老師；有的同學(xué)像舞臺(tái)上滑稽的小丑，夸張地?fù)u擺著沾滿墨水的手；有的同學(xué)好似一只頑皮的小猴子，一蹦一跳地跑上講臺(tái)……大家肆無(wú)忌憚地玩鬧著，像朋友一般親密無(wú)間。黎老師勉強(qiáng)擠出一絲笑容：“我……要走了。”原本吵鬧的教室像被上帝按下了靜音鍵。只剩雨滴打落在玻璃窗上，像是老式電影里的`鋼琴曲。“黎老師……你要去哪兒！”一個(gè)聲音哽咽地抽著，“另一個(gè)……學(xué)校。”這句話猶如五雷轟頂，直擊著我的心。我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面：只見黎老師焦急地站在過道旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著站在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員，大聲地喊著“加油”；只見黎老師站在講臺(tái)上慷慨激昂地?fù)]舞著三角尺，臉漲得通紅，像一個(gè)指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的大將軍，興奮地看著屬于自己的領(lǐng)地；只見黎老師拿著紅筆，在試卷上畫著一個(gè)個(gè)勾勾，激動(dòng)地看著第一個(gè)一百分的誕生……這些事情像放電影似的，勾勒出我心中熟悉的記憶。我的視線模糊起來，逐漸拉成一條細(xì)長(zhǎng)的白線。像有細(xì)小的蚊蟲在我的耳腔中嗡嗡振翅。“那……你還會(huì)回來嗎？”淚珠在他的眼睛里流動(dòng)，順著臉頰滾落下來，滴在嘴角旁。整個(gè)教室如同死一般的寂靜，大家都緊閉著雙眼，任憑那不爭(zhēng)氣的淚珠肆意滾動(dòng)。窗外，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地涌上窗沿，凜冽的寒風(fēng)從一絲沒有關(guān)緊的窗戶灌溉進(jìn)教室里，秋后巴掌大的落葉粘在窗子上，如同小孩子的涂鴉。滴滴答答的雨聲夾雜著啜泣聲回答著這個(gè)問題。我望著窗外，被雨水沖刷掉泥土的墻磚一定記錄著我們?cè)?jīng)在一起的歲月，大雨也抹不去我們的情誼，抹不去我們?cè)谟洃浝锪粝碌暮圹E。

　　……

　　雨水打在窗外，淚滴落下來，那是我們吟唱的最后的旋律：

　　滴答滴答