保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-10 16:17:07 三年級(jí)作文我要投稿

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文1

　　我抬頭愿望天邊，發(fā)現(xiàn)天空上烏云密布。再仔細(xì)一看原來是一家煤氣公司排出的霧氣。我忽然感覺地球末日來臨了。我有感覺到如果我們在這樣下去不末亡也會(huì)被空氣折磨死。我們因該環(huán)保起來。

　　有幾個(gè)區(qū)域因?yàn)榄h(huán)境的破壞，而一個(gè)一個(gè)慘死。有的是被熏死，有的食物都沒污染吃了就中毒死亡了。每當(dāng)想起這些受到環(huán)境影響而死去的人，我都會(huì)情不自禁流下了眼淚。我見過動(dòng)物也有在一種一種死去。記得又一次。我正在草地上運(yùn)動(dòng)，忽然看到一只老鼠掉進(jìn)了污水溝，那是從廠里拍出來的`污水，小老鼠拼命地掙扎著。但是最后也被活活的毒死了。我再一次流下了眼淚。我不禁感嘆道哎！世上又有一只小動(dòng)物死了。

　　雖然我每天只能看到一個(gè)人，一只動(dòng)物。但一年下來就是365個(gè)人或小動(dòng)物。環(huán)保的重要性不言而喻，我們必須保護(hù)好我們生存的環(huán)境，否則我們將面臨災(zāi)難。讓我們共同努力，為了清新的空氣，為了美麗的地球，為了我們自己的未來！讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量！

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文2

　　愛護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的職責(zé)。

　　地球本是快樂的，是人們把地球變成哭泣的，所以人們的行為是非常自私的。我們不能為了自己的利益把我們美麗、快樂的家園變成一個(gè)非常骯臟的地方。以前那美麗的家園會(huì)慢慢遠(yuǎn)去。

　　假如在你面前的紙片，你把它撿到垃圾桶中的話，城市會(huì)為你的行為自豪。假如你沒有把紙片撿到垃圾桶里的話，城市會(huì)為你的行為感到羞恥。

　　森林的空氣原本是非常清新的，是人類把森林的清新空氣給污染了。為什么是我們污染的？因?yàn)槿祟愑幸活w貪婪的心，也就是這一顆心把世界的每一個(gè)角落，一塊一塊吞下。

　　現(xiàn)在，我們開始做幾件對環(huán)境有益的事情，讓世界每一個(gè)人都認(rèn)為世界是一個(gè)美麗的地方，這個(gè)美好的世界是不會(huì)毀滅的。

　　我們現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴不是為了錢，而是為了我們的子子孫孫，也為了我們地球上的.每一個(gè)生命。保護(hù)我們的環(huán)境，是一件快樂的事，會(huì)留在世界上每一個(gè)人的心里。

　　我想對每一個(gè)人說：“我們要愛護(hù)環(huán)境，在美麗的環(huán)境中，快樂的生活。我們要愛護(hù)地球，讓所有人知道，地球?qū)Υ蠹沂呛軣崆榈摹薄Ｋ圆灰屆利惖牡厍螂x我們遠(yuǎn)去。

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文3

　　人人都希望生活越來越美好，但我們的環(huán)境問題卻依然嚴(yán)重。隨手亂丟垃圾，隨地吐痰，亂砍濫伐，食品安全，河水污染……。我們的地球已經(jīng)變得千瘡百孔，我們的健康已經(jīng)受到嚴(yán)重的.威脅。

　　有的人為了小利，捕殺青蛙成為餐桌的美食，少了捕捉害蟲的能手；

　　有的人為了賺錢，大量的樹木被亂砍濫伐，導(dǎo)致沙塵嚴(yán)重，空氣質(zhì)量變差；

　　有的河流污染嚴(yán)重，許多魚蝦在水里已奄奄一息，過度的補(bǔ)撈導(dǎo)致魚類瀕臨絕種；

　　有的工廠違規(guī)排放污水和廢氣，嚴(yán)重污染空氣，直接導(dǎo)致人們的身體健康；

　　還有的……。

　　這些現(xiàn)象多么讓人擔(dān)憂呀！想必大家都不愿意這樣吧！那么就讓我們行動(dòng)起來：

　　增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從身邊做起，從小事做起；少丟一個(gè)垃圾，少吐一口痰；每天節(jié)約一點(diǎn)水，每天節(jié)約一度電；綠色出行，多步行，多騎自行車，多乘公交車；減少使用塑料制品，都用環(huán)保或循環(huán)可降解使用的材料……。

　　總之，我覺得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。爭做環(huán)保小衛(wèi)士，積極為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)，使我們的地球媽媽變得更加美麗而健康，讓我們的生活變得更加幸福而美好！

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文4

　　天空湛藍(lán)，一個(gè)炎熱的下午，陽光毫不留情地照耀著大地，一位滿頭大汗的阿姨提著易拉罐和塑料瓶走在街上。她不停地抱怨著：“家里這些垃圾堆積如山，真是讓人頭疼。”突然，一個(gè)小男孩向她走來，眼神閃閃發(fā)光地說道：“阿姨，您手里的這些廢品可以做成漂亮的裝飾品哦，您能給我嗎？”阿姨略感疑惑，但還是將廢品交給了他。她心想：看看這個(gè)孩子到底有什么想法。

　　小明飛快地叫來了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的.花籃就像變魔法一樣變出來了。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的努力，一些利用廢棄物制作的裝飾品終于呈現(xiàn)在大家眼前。一位環(huán)保志愿者激動(dòng)地說道：“這些裝飾品不僅美化了家居環(huán)境，還起到了環(huán)保的作用，實(shí)現(xiàn)了資源再利用，真是一舉多得！”

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文5

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己身邊的環(huán)境，就不會(huì)造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國、保護(hù)世界，時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。

　　目前，人類對生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的`能力，這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭的摧殘、人類活動(dòng)造成的污染，給大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……

　　因?yàn)榄h(huán)境被污染、破壞，大自然也不示弱的展開了對人類的報(bào)復(fù)，酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上，有20多億人缺乏生活用水，每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病，平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗，大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。

　　我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她，就是保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)世界。

　　讓我們高喊口號(hào)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文6

　　王佳音是我的好朋友，我們是一個(gè)班的，她是一個(gè)活潑開朗的女孩。

　　她長著一頭烏黑的亮發(fā)，長長的睫毛，在睫毛的下面有一雙美麗而又大的眼睛，透露著稚氣，她和我一樣都是屬兔的，今年八歲了。

　　活潑開朗的她，還有非常文靜的一面，彈奏古箏是王佳音的絕活，她的演奏常常會(huì)博得同學(xué)和老師的陣陣掌聲。

　　她是一個(gè)樂于助人的人，有一天我忘記帶跳繩了，我走到她的面前低著頭說王佳音把你的'跳繩借我可以嗎?王佳音說：當(dāng)然可以，咱們是好朋友嘛!我興高采烈的說謝謝你!我接過跳繩地高興的跳了起來。

　　最令我難忘的是今年夏天的一天，我們下課在操場上活動(dòng)，由于剛下完雨，操場上積了好多的水，我不小心滑倒了。王佳音這時(shí)看見了飛快地跑過來，她不顧自己的鞋子也踩進(jìn)了水里，迅速地把我扶起來。我連忙說：哎呀!你的鞋子都弄臟了。王佳音說：沒關(guān)系，你沒事吧?

　　雖然這件事情過去很長時(shí)間了，可我們那姐妹般的情意，一直縈繞在我的心頭。

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文7

　　一天放學(xué)，我背著書包高高興興地向家門口跑去。

　　還沒進(jìn)門，就聞到一股臭氣熏天的怪味，原來是有人把垃圾丟在了一顆小樹旁，我趕緊將鼻子捂住，真想一口氣跑到了三樓，離開了這個(gè)是非之地。可當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，它仿佛在嚴(yán)厲的批評(píng)我。我急忙跑回家，書包也來不及放，拿起掃帚和撮箕向樓下跑去。

　　我先用掃帚使勁地?fù)]舞幾下，這招式果然嚇走了不少蒼蠅，少了蒼蠅的'搗蛋，消滅這些垃圾就輕松多了，我把垃圾全掃進(jìn)撮箕里，倒入垃圾桶。

　　我以為已經(jīng)大功告成了，可沒想到，幾張?zhí)羌堖€粘在地上，這些“頑顧份子”似乎在對我說：“哈哈，看你能把我怎么辦?”有了，用水一沖再掃不就行啦，我立馬端了盆水，這招果然奏效，一下子全都被我消滅的干干靜靜，地面終于又恢復(fù)了往日的潔凈。

　　雖然這次意外的勞動(dòng)累得我腰酸背痛，但是想著我為地球環(huán)保出了一份力，讓我十分高興，只要我們大家愛護(hù)環(huán)境，世界一定會(huì)變得更加的美好!

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文8

　　今天下午放學(xué)后，我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　來到操場上，啊!多美的操場，周圍的樹木長滿了翠綠色的新葉，郁郁蔥蔥的，長的真壯!旗臺(tái)邊上的花花草草長得又鮮又嫩，真美麗!可是仔細(xì)一看，原來美麗的操場上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽到了垃圾們的說話聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家。”

　　我和付海鈺拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說干就干，我們一會(huì)兒在這里拾垃圾，一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾，邊拾邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明了嘛，把美麗的'操場弄成這樣。“不一會(huì)兒，垃圾袋就裝滿了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗，但看著干凈的操場，我們的心里比吃了蜜還甜。

　　今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的要理，知道了它對我們有多大的幫助啊!

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文9

　　陣陣風(fēng)吹過，揚(yáng)起了許許多多的沙子，讓人們總是不能正常走路，我總會(huì)想：人類，換我一個(gè)綠色的家園。

　　原本我們學(xué)校旁邊有一條清澈見底的小河，可如今，小河里被人們放了一些塑料袋，在風(fēng)的幫助下更是各顯其能，把整條小河都污染了。

　　在我們家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)工廠，工廠里每天都有濃濃的黑煙升上天空，好像一只只惡龍向我們?nèi)祟悡鋪恚膳聵O了。

　　昨天夜里，我做了一個(gè)好夢，夢見我們家鄉(xiāng)周圍長滿了綠油油的.小草，美麗的鮮花，還有許許多多高大的柳樹，小河邊的干凈了，小魚也在里面快活地游來游去，山清水秀，鳥語花香，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，真是美極了。我希望這場好夢能通過人類的不懈努力成為現(xiàn)實(shí)。

　　人類，為了有這場好夢，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，從我做起。

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文10

　　我們學(xué)了關(guān)于環(huán)保的課文后，我和同學(xué)們成立了調(diào)查研究小組，對白色污染進(jìn)行了充分的調(diào)查。

　　我們走在大街上，人潮如涌，到處可以看到購物的人們提著黑色或紅色的一次性塑料袋。街道兩旁被廢棄的塑料袋形成一道道醒目的人為的“景觀”。被風(fēng)一刮，塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng)，有掛在電線上，有貼在墻壁上的，造成環(huán)境臟、亂、差，影響城市形象。

　　我們?nèi)ス珗@看看吧，發(fā)現(xiàn)河塘上也漂浮著為數(shù)不少的`塑料袋。農(nóng)貿(mào)市場里的商人把塑料袋和腐爛的食品一起往河里扔，看來沉在河底的塑料袋一定很多。公園里行走的人們，用塑料袋裝食品，吃完了就隨手一扔，任憑塑料袋在花草叢中安家，人們對“白色污染”的危害認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，環(huán)保意識(shí)十分薄弱。

　　在工廠排出的濃煙里，我們不知道濃煙是污染大氣的嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100種大氣污染物對環(huán)境產(chǎn)生極大危害，直接影響我們的健康。難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎?當(dāng)然不想;那讓我們用行動(dòng)來證明吧!我們可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。來做宣傳環(huán)保的使者!讓我們一起為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來吧!

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文11

　　21世紀(jì)，環(huán)保問題成為了各國關(guān)注的焦點(diǎn)，環(huán)保技術(shù)的好壞，決定了那個(gè)國家是否發(fā)達(dá)。作為新世紀(jì)的主人，作為祖國的希望，我們有責(zé)任，有義務(wù)，為祖國的環(huán)保事業(yè)出一份力。在文娛委員的推動(dòng)下，這學(xué)期我們班就圍繞環(huán)保問題這個(gè)話題舉行了第一期班隊(duì)會(huì)。

　　隨著主持人宣布班隊(duì)會(huì)開始，有趣的節(jié)目不僅讓我們開懷大笑，也讓我們體會(huì)到環(huán)保是多么重要。隨著節(jié)目的深入，環(huán)保這個(gè)主題已深深的讓我們關(guān)注。沈斌杰他們的小品讓我們在捧腹大笑的同時(shí)也看到了亂排污水的危害，而余笑她們的三句半讓我們懂得了環(huán)境好給我們帶來什么益處。俞萌等人的'節(jié)目告訴我們不注意環(huán)保會(huì)帶來什么后果。當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束的時(shí)候，全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　雖然班隊(duì)會(huì)結(jié)束了，但我們深深的體會(huì)到了環(huán)保的重要，我們也要從小事做起保護(hù)環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文12

　　水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個(gè)人都是知道的，但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費(fèi)掉。

　　我們每人的生活都離不開水，在洗臉的時(shí)候要用；在喝水的時(shí)候要用；甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么，那么的.重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。

　　有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費(fèi)水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用。”

　　奶奶笑著說，“那是我是故意開著的，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對吧。”我便沒有說什么，過了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹耍銓δ棠陶f：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧。”奶奶說。我心想：在撲出來的幾分鐘里，也不知浪費(fèi)了多少的水啊！

　　不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情啊！

保護(hù)環(huán)境的三年級(jí)作文13

　　我們都有一個(gè)家，那就是地球村。怎樣才能讓我們的家園始終保持整潔舒適的良好環(huán)境呢？我是這樣做的

　　去年暑假的一天，我和爸爸媽媽到北京玩，登上了聞名世界的.萬里長城。在登長城的時(shí)候，我吃了一根香蕉，發(fā)現(xiàn)正在行進(jìn)的那段城墻沒有垃圾桶，我只好拿著香蕉皮繼續(xù)走。走著走著，忽然看見前面有一對年輕人把吃完的果核和方便面袋隨手扔到了地上。于是，我趕緊跑上前去，把垃圾撿起來并且告訴他們：大哥哥大姐姐，你們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾！去去去，一邊去，小屁孩兒，你管不著！聽了這話，我并沒有生氣，而是一直尾隨著他們。他們在前面扔，我就在后面撿。我向媽媽要了一個(gè)塑料袋，把垃圾都裝進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我看見前面有一個(gè)果皮箱，旁邊還有許多垃圾。我趕快跑過去，將地上的垃圾和塑料袋都扔進(jìn)果皮箱，周圍的人見了，說：真是個(gè)好孩子！而那兩個(gè)大哥哥大姐姐也慚愧地低下了頭，并向我道了歉，我心里美滋滋的。

　　保護(hù)環(huán)境，就要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美好的家園吧！