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實用的小學(xué)三年級的作文(通用6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我是媽媽的小寶貝，媽媽時刻關(guān)心著我，照顧著我。
在我三歲的那年，有一次發(fā)燒了，媽媽給我量體溫，一看，三十七度六。媽媽見了，趕緊去給我買藥，買來了藥，媽媽又急忙去給我熬藥，很快藥酒熬好了，媽媽端到我面前的時候，我看見藥是熱的`，媽媽的手是紅的，我問媽媽你的手為什么是紅的，媽媽說：“是被藥燙的，很快就能好。”我聽了，非常感動，立刻喝了下去。不久，我的體溫不但沒降，反而提升到了三十八度四，這下可把我媽媽急壞了。媽媽騎著車子，急忙帶我去了醫(yī)院，在路上，媽媽騎車的速度是平時的好幾倍。到了醫(yī)院，媽媽給我掛上號，就帶我去打針，為了能讓我好好休息，媽媽給我要了一張床。醫(yī)生開始打針了，剛把針頭扎進我的血管里，我哭了起來，媽媽見了，皺起了眉頭，眼里流出了花，便湊上去說：‘‘寶貝，堅持住，馬上就好了。’’
馬上打完第一瓶的時候，媽媽問我還難受么？我說：“好些了。’’媽媽聽了，臉上終于露出了一絲微笑。時間一分一秒過去了，媽媽累的精疲力盡，但是，媽媽還是堅持著，很快我就打完了，燒也退媽媽摸了摸我的頭，說：‘‘你的燒終于退了。’’現(xiàn)在開始，我要用實際行動去報答媽媽。
小學(xué)三年級的作文 篇2
葉圣陶說：“作文是各科學(xué)習(xí)成績、各項課外活動的經(jīng)驗以及平時思想品德的綜合表現(xiàn)。”快一起來閱讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~
漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！
有的字謎非常簡單，同學(xué)們不一會兒就想了出來，高高地舉著手呢！可有的字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原來是這個字啊！”的大喊！
這個環(huán)節(jié)過去了，又有一個非常有趣的節(jié)目在等著我們呢！把剛才寫在黑板上的.字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關(guān)于“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計一下，大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個游戲，我了解了漢字是多么有趣呀！
小學(xué)三年級的作文 篇3
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍湛藍，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。空氣不像以前清新甜潤，河水不像以前清澈見底。晚上，再也看不見多姿多彩的星座，再也看不見為人們指明方向的北斗星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到哪里去了呢?原來是被灰蒙蒙的云，擋住了它們的身影。
地球極其居民好像進入了一個高風(fēng)險地區(qū)。在這個危險的地方，全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的.污染威脅著人們。水和森林等自然資源，同樣面臨威脅，大量垃圾也在不斷產(chǎn)生。環(huán)境日益惡化的警鐘早就敲響了。
我們以后不能亂扔垃圾，要分類扔進垃圾桶。不能亂砍樹木，不然下雨時會發(fā)生洪水，起風(fēng)時引起沙塵暴。
這是我收集的標(biāo)語：藍天不是垃圾站，廢氣莫向空中排。我們要保護環(huán)境，愛護家園。
小學(xué)三年級的作文 篇4
一天，我們一家人準(zhǔn)備去郊游。可是，爸爸剛剛騎在車上，我就看見平常圓溜溜的車胎，今天卻變得非常扁平，我就問：“爸爸，車胎為什么這么扁平呀？是不是漏氣了？”爸爸下車一看，說：“哎呀，果然是漏氣了！”我們把車推到修車店里修理，我仔細地觀察著修車人的一舉一動。只見修車人先把車胎卸下來，給車胎打足氣，然后把車胎放進水里，我看見有一處地方產(chǎn)生一串串氣泡，后來，修車人把車胎拿上來，往產(chǎn)生氣泡的地方黏合，再把氣打足，就修好了。我不明白修車人為什么要這樣做？我就問媽媽，媽媽也說不清楚。
回到家里，在媽媽幫助下，我們查看了《十萬個為什么》。原來，只要把車胎卸下來，給車胎打足氣，然后放進水里檢查車胎漏氣的情況，凡是有漏氣的.地方就會產(chǎn)生一串串的氣泡，我們就能很容易找到漏氣之處了。最后，對漏氣之處進行黏合，車又可以騎了。
大自然真奇妙呀！只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧妙！
小學(xué)三年級的作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”想起這首歌，就想起了媽媽。
媽媽，我想對你說，十月懷胎，是你生育了我；苦口婆心，是你養(yǎng)育了我。你是無私的，媽媽，雖然你又是比較嚴厲，但我可以體會到，你是真的為了我好。
馬克思說的那句話真好：“還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢？父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向”是啊，父母就是這樣，他們?yōu)槲覀儫o私付出，默默無聞。卻不求回報。
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你眼角的淚花，有人給你擦”聽到這首歌時，我心里感覺酸酸的，眼角濕濕的。
媽媽，是你給了我生命，給我一個家，你是我最愛的人，媽媽，我會記住：父母的心與兒女的心是最貼近的'。
母愛就像一杯水，點點滴滴都能折射出人性的光輝，它沒有綠茶的清爽，也沒有咖啡的純美，只是一杯普通的水。
媽媽，我想對你說：感謝你養(yǎng)育了我，你辛苦了。
這就是母愛，他很偉大。
小學(xué)三年級的作文 篇6
一張胖胖的圓臉，一雙小小的常瞇成一條縫的小眼睛，烏黑的頭發(fā)，笑容常在臉上蕩漾，想必你也猜出了七八分，他就是我的同學(xué)――沈愷。
或許在我們“搞笑五人組”中，他沒有趙錦濃的幽默風(fēng)趣，沒有朱嘉浩的鬼點子層出不窮，也沒有黃星豪的瀟灑自在，更沒有我的文質(zhì)彬彬，但他憨厚開朗，重友情，讓我自嘆不如。
記得有一次，社團活動結(jié)束后，還要打掃衛(wèi)生，鄭老師及嚴茍，一塵不染后才釋放我們，一看手表，都17：05了，我獨自一人走出教室，心中尋思著：趙錦濃沒參加社團，早不知溜哪去了，朱嘉浩嘛，早被他媽“抓”走了，黃星豪不知在哪，只有沈愷可以和我順道走，到文學(xué)社團門口一看，不好，早已結(jié)束了，我以迅雷不及掩耳之勢沖下樓梯，直奔校門口，咦？人呢？不是說好一起順道回家的嘛，真是的，我在心里罵罵咧咧的，但還不死心，將校門口翻了個遍，啊哈！憑借我“多年”的經(jīng)驗，沈愷一定藏在某處，果然，不出所料，當(dāng)我轉(zhuǎn)身假裝要走時，一步還沒邁出，沈愷一下子從叢雜中跳出來。
“啊！”
我早有防備，沒有被他的.一叫嚇到，仔細一看，原來剛才他蹲在草叢中，一動不動，我只關(guān)注了馬路上，才忽視了，純屬失誤。
“你怎么能不被嚇著呢？裝也要裝一下嗎，讓我好失望啊。”沈愷一只手搭在我肩上，作沉痛狀。
我還了個嘔吐的表情，問：“你怎么還不回家呀？”
“嘻嘻。”他的眼睛又瞇成了一條縫，“唉，誰叫我們是好朋友呢，害我等了那么久。”他又裝出十分委屈的樣子。
原來文學(xué)社團16：40就結(jié)束了，他整整等了20多分鐘，我不禁感動了，將手也重重地搭在他身上。
“勾肩搭背要扣分的哦！”他笑著說。
雖然這樣，但我們搭得更緊、更緊了。
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