小學(xué)三年級(jí)的作文(精選)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有的人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有的人喜歡鵝毛大雪的冬天，而我喜歡美麗的秋天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個(gè)個(gè)小朋友的臉，擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀燃t的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了秋天的黑夜……
楓樹林里，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄哇飄，郵來(lái)了秋天的涼爽，也為山野戴上了一條鮮艷的圍巾，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的神氣，菊花也悄悄地綻開了笑臉，黃的、白的、紅的.……各種各樣的菊花鋪滿了山野，使山野更加美麗。
大雁在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒又形成“人”字，飛向溫暖的南方。田野里，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子就翩翩起舞，高梁向人們點(diǎn)頭，還有幾位農(nóng)民伯伯說(shuō)說(shuō)笑笑也在收割莊稼，可以看出今年是個(gè)豐收的好年頭。
秋天，你帶給人們的是收獲的喜悅和對(duì)來(lái)年的希望，我愛(ài)秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我說(shuō)一下爸爸的`愛(ài)， 爸爸的愛(ài)藏在作業(yè)里。每天晚上，爸爸都會(huì)陪我做作業(yè)直到我做完作業(yè)才去洗澡。這父愛(ài)就像搭點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨滋潤(rùn)著我，讓我象小樹苗一樣快樂(lè)無(wú)憂地成長(zhǎng)。如果我做錯(cuò)了題目，爸爸都會(huì)提醒我。
我非常喜歡這個(gè)父愛(ài)！很愛(ài)爸爸。。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
風(fēng)，在運(yùn)動(dòng)員們的耳邊“呼——呼——”響著；空氣，在運(yùn)動(dòng)員們的身邊不停地環(huán)繞著；陽(yáng)光，把運(yùn)動(dòng)員們的背影照得無(wú)比瀟灑；吶喊，讓運(yùn)動(dòng)員們有了更大的`信心！
我站在操場(chǎng)上，看著一位又一位運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎媳捡Y著。許多班的啦啦隊(duì)員們都在不停地吶喊，為自己班的運(yùn)動(dòng)員們助威！
最為激烈的4×100米開始了！我們班的四位運(yùn)動(dòng)員們?cè)诩t色的跑道上奔跑著！而我們班的啦啦隊(duì)員們，也在大聲吶喊助威！只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像被施了魔法一樣，加快了腳步……
比賽中，少不了啦啦隊(duì)員們的助威。啦啦隊(duì)，你也是運(yùn)動(dòng)會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景線！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
太奇特了！太奇特了，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了油菜生長(zhǎng)的頭一個(gè)星期的觀察情況。
我們播上種子的第二天，也就是我開始觀察的第一天，我發(fā)現(xiàn)了地的表面開始有些微小的裂紋，我就知道油菜快出來(lái)了，我很興奮，就連覺(jué)也沒(méi)睡好。
果然，第二天我們菜地里的油菜冒出了頭，兩個(gè)小葉子卷在一起，那葉子是那么的.好看，那么的青翠啊！那顏色如翡翠般。真是美極了！
第四天，葉子開始由嫩綠色變成了淺綠色的了！葉子的高度大約在四厘米左右，這時(shí)的油菜已經(jīng)是青少年了。
到了第七天，油菜又開始開始變色了，又由淺綠色變成了深綠色的了，這時(shí)候葉子不在變化顏色了，接下來(lái)就是生長(zhǎng)了。怎么樣啊？油菜的生長(zhǎng)過(guò)程很有意思吧！我相信，世上的東西你永遠(yuǎn)也不會(huì)觀察完的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
你知道小乖乖是什么嗎？哈，讓我來(lái)告訴你吧，它是一只小黑狗，我給它取名小乖乖。
小乖乖有一對(duì)毛絨絨的耳朵，一雙烔烔有神的眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，外加一個(gè)小嘴巴。全身是黑乎乎的毛，是個(gè)還喜歡吃媽媽奶的小家伙。它是表妹從外婆家鄰居那里捉來(lái)的。
這個(gè)小家伙很調(diào)皮，一天到晚喜歡跟在我腳邊，用它的小爪子來(lái)拌我，逗我玩。其實(shí)我也很喜歡它，我經(jīng)常忍不住蹲下來(lái)摸它，給它好吃的，它總是在我手上舔來(lái)舔去，外婆看到了說(shuō)很臟叫我們不要玩，我和表妹都不聽，小乖乖一點(diǎn)也不臟，只是沒(méi)洗澡而已，或者它黑色的`毛把臟東西藏起來(lái)了，讓我們感覺(jué)不到。最讓人不可思議的是它居然沒(méi)人和它玩的時(shí)候自己會(huì)找樂(lè)子，有一次，我發(fā)現(xiàn)它將一個(gè)鐵桶撲翻，它撲了很多次才將桶撲翻，然后它高高興興地把前爪放到桶上，后腳在地上往前走，于是桶就滾動(dòng)起來(lái)了。有時(shí)候桶滾快了，它前爪就掉了下來(lái)，有時(shí)候滾著滾著就撞到墻了，看它不亦樂(lè)乎地把鐵桶當(dāng)玩具滾著玩，老媽拿出手機(jī)拍了照片傳到微信里，居然好多人點(diǎn)贊說(shuō)小狗狗好萌！
我們的小乖乖還很聰明。它媽媽來(lái)我家的時(shí)候小乖乖就跑過(guò)去想吃奶，但它媽媽不想再給奶它吃，于是假裝咬它，發(fā)出生氣的聲音。小乖乖不敢惹媽媽，但只要媽媽來(lái)我家吃骨頭的時(shí)候，小乖乖就能趁機(jī)吃奶了，媽媽只顧著要吃骨頭，沒(méi)心趕走小乖乖，于是它就可以使勁地吃上一回奶了。你看，小乖乖聰明吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
要說(shuō)我最敬佩的人，那就只有我最親最愛(ài)的老爸沒(méi)數(shù)了。
說(shuō)到我爸呀，他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)樣樣“精通”。那可不是吹的，據(jù)說(shuō)他在初中就自學(xué)了高中課程，在初中就當(dāng)上了同學(xué)們的“小老師”，他還是他們村子里第一個(gè)考上大學(xué)的人，況且是跳級(jí)考上大學(xué)的。可謂是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”呀！
一個(gè)星期日的早上，爸爸在給我檢查作業(yè)時(shí)，我也上前去和他一起檢查。當(dāng)看到數(shù)學(xué)的第六題時(shí)，爸爸忽然皺了皺眉頭，在草稿本上算了起來(lái)。看到我爸起了疑心，我還以為自己算錯(cuò)了，也就跟著仔細(xì)地算了起來(lái)，可是再怎么算都是對(duì)的，我便自以為是地對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么，你懷疑我做錯(cuò)了嗎？告訴你吧，這題我已經(jīng)算了上千遍，不會(huì)錯(cuò)的！”爸爸說(shuō)：“不，是這題出錯(cuò)了！”
“啊？”我驚訝地說(shuō)。
“你看，這題有好幾種解法，可是它們的結(jié)果都不一樣…..”他一邊解釋一邊把他列的算式拿給我看。“一個(gè)題不可能有多種結(jié)果的！”
我看了后，恍然大悟，原來(lái)這道題真的出錯(cuò)了。“但是那又是哪里錯(cuò)了呢？”爸爸的'話讓我對(duì)這道出錯(cuò)了的題有了很大的好奇。我們便尋思著這道題的錯(cuò)誤來(lái)源。我們想呀，想呀，想了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有收獲。我終于沒(méi)有了耐心，便想放棄了。剛想對(duì)我爸說(shuō)，可是，我看見(jiàn)他緊鎖著眉頭，幾顆充滿著智慧的汗珠落了下來(lái)，使我深深地敬佩他了。
再看他時(shí)，他的臉上露出了高興的笑容。“原來(lái)是這樣呀！題中的66錯(cuò)了，應(yīng)該是72！”
他能不讓我敬佩嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月漫長(zhǎng)的寒假，就要開學(xué)了，，我很早就起床了。吃完早餐后，我高高興興地和外婆一起到學(xué)校去報(bào)名。在路上，我一直蹦蹦跳跳。一進(jìn)二校的大門，只見(jiàn)我們的操場(chǎng)更寬了，每個(gè)同學(xué)笑容滿面。我來(lái)到四、三班教室，呈現(xiàn)在眼前的'是平整干凈的桌子和牢固的椅子，還有潔白的墻壁。整個(gè)教室寬敞、明亮、整潔，涼爽。啊！我終于見(jiàn)到了可親可敬的老師和聰明可愛(ài)的同學(xué)。
后來(lái)，通過(guò)老師的介紹，我知道了有四個(gè)成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)加入了我們溫暖的四、三班，還知道我們數(shù)學(xué)等學(xué)科的老師都換了，我相信我們都一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，喜歡上她們。 既然有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我上課一定要認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母和老師。
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