[集合]實(shí)用的三年級(jí)的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

　　遠(yuǎn)河又叫清溪河，是威遠(yuǎn)人民賴以生存的母親河。

　　曾經(jīng)的清溪河清澈見(jiàn)底，兩岸綠樹(shù)成陰。人們常在河里游泳、取水、洗衣、洗菜，魚(yú)兒也在水里嬉戲，河底的水草清晰可見(jiàn)。她就像一面鏡子，倒映著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)，美麗極了！

　　后來(lái)，周邊生活的人們?cè)絹?lái)越多，工廠越來(lái)越大，房子越蓋越高，魚(yú)兒幾乎滅絕，水面飄浮著垃圾、菜葉、白色的泡沫，河水變黑，臭氣熏天，再也沒(méi)人敢下河游泳、洗衣洗菜了，這里幾乎成了垃圾的天地。她痛苦地呻吟著“快來(lái)救救我吧”。拆卸的鏡子變成了一條臭水溝，人們苦不堪言。

　　兩年前，為了讓母親河重新恢復(fù)清亮，縣委領(lǐng)導(dǎo)決定投入 余萬(wàn)元，對(duì)城區(qū)河道進(jìn)行清淤，對(duì)污染進(jìn)行治理，在河邊埋設(shè)污水處理管道，使污水不再直接排進(jìn)河里，而是流進(jìn)排污管道，進(jìn)行處理后南排進(jìn)河里。治理后的清溪河恢復(fù)了往日健康的.面貌：魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，或嬉戲打鬧；水底又長(zhǎng)出水草，像碧玉般在水底舞蹈；水面漂浮著一些浮萍，像一把把小傘漂浮在水面上；白鷺那展翅欲飛的姿勢(shì)，讓人們流連忘返.......

　　俗話說(shuō)，城市是我家，環(huán)保靠大家。清溪河雖然變了樣，但還需要我們保護(hù)。我祝愿她永遠(yuǎn)美麗健康！

三年級(jí)的作文 篇2

　　很久很久以前，獅子和老虎在爭(zhēng)吵誰(shuí)是真正的森林之王。

　　有只蝙蝠很怕自己會(huì)死去，它就對(duì)獅子說(shuō)；我可以和你一起戰(zhàn)斗嗎？獅子答應(yīng)了。獅子和老虎在戰(zhàn)斗的`時(shí)候，蝙蝠卻在睡覺(jué)，獅子回來(lái)對(duì)蝙蝠說(shuō)；你這個(gè)沒(méi)用的家伙，你從哪兒來(lái)就從哪兒去吧。

　　蝙蝠又對(duì)老虎說(shuō)；我和你一起戰(zhàn)斗吧？老虎也答應(yīng)了，獅子又和老虎爭(zhēng)王的時(shí)候，蝙蝠又在睡大覺(jué)，老虎回來(lái)也不要蝙蝠了。

　　它看獅子就要成王了，它又對(duì)獅子說(shuō)；我還可以和你戰(zhàn)斗嗎，我不睡覺(jué)了，不管蝙蝠怎么說(shuō)？獅子都不答應(yīng)。蝙蝠直好回去了。

　　蝙蝠覺(jué)得自己很慚愧，蝙蝠就不敢出來(lái)，一直在洞里。

三年級(jí)的作文 篇3

　　這次馬路見(jiàn)聞，以恐懼、無(wú)奈開(kāi)始，以愉快、充實(shí)結(jié)束，令人難忘。

　　我從小對(duì)動(dòng)物就抱著又愛(ài)又怕的感情。我喜歡看那些珍禽異獸，喜歡到海洋館看海豚表演，我曾在深圳的野生動(dòng)物園流連忘返，那里的動(dòng)物音樂(lè)會(huì)，讓我驚訝它們的聰明靈俐。

　　但我又害怕動(dòng)物，害怕零距離的接觸。奶奶家曾養(yǎng)過(guò)狗，因我害怕而不肯去她家，奶奶只好忍痛割愛(ài)送人了。我總覺(jué)得，會(huì)在腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去的動(dòng)物，都令人毛骨悚然。然而一只母雞，改變了我的'想法。

　　一天放學(xué)的路上，我正悠閑地走著。忽然聽(tīng)見(jiàn)老母雞憤怒的叫聲，還夾雜著小雞驚慌的叫聲。我認(rèn)識(shí)它們，它們的主人是我外公的鄰居，夫妻都下崗了，生活困難，他們就偷偷地在小區(qū)里養(yǎng)雞。每天放學(xué)，我都會(huì)碰見(jiàn)它們，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)它們，因?yàn)槲矣憛捤鼈儭?/p>

　　母雞的憤怒聲，越來(lái)越大，我望眼一看，哇，原來(lái)它正在追一只小狗呢。母雞的身體還沒(méi)有小狗大，但是它不甘示弱，怒容滿面，疾速奔跑。雞冠紅得像火似的，與小狗展開(kāi)了搏斗。

　　那群小雞縮在一旁，驚惶失措。它們的媽媽為了保護(hù)它們勇往直前，它們真恨自己為什么不快點(diǎn)長(zhǎng)大！

　　我忽然勇敢地站到雞群里，不再害怕。我蹲下身，裝作要撿石頭的樣子，小狗害怕地跑了。原來(lái)母雞也有母愛(ài)，它也有保護(hù)孩子的心。

　　我從此不再厭惡它們。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我對(duì)別人談起這件事，都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。而母雞的用心良苦，讓我更加體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)。

三年級(jí)的作文 篇4

　　誰(shuí)是我們學(xué)習(xí)中的明燈？是老師，老師雖然是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但也是一個(gè)光榮的職業(yè)。她們?yōu)樽鎳?guó)母親培養(yǎng)后代，使中國(guó)變得更加繁榮！更加強(qiáng)大！

　　那是一個(gè)酷暑難耐的`日子，那一天，老師的教誨，定能讓我受益終生。老師今天準(zhǔn)備考語(yǔ)文第一單元，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)備考了，考完后，我長(zhǎng)吁一口氣，對(duì)自己的考試懷有信心，當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我嚇了一跳只有九十分，我的死黨“小劉同志”考了九十六分。

　　趁老師還沒(méi)有來(lái)找我“認(rèn)真談話”前，我快速地跑到了老師辦公室：“報(bào)告！老師，我負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)了！”老師笑而不語(yǔ)。我說(shuō)：“老師，我這次只考了九十分，我覺(jué)得我考砸了，來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪了。老師，您批評(píng)我吧！我一定認(rèn)真接受老師的批評(píng)。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你老是看書(shū)看到深夜，有時(shí)甚至不想睡覺(jué)，嚴(yán)重影響了睡眠質(zhì)量。還有，你老是下課做家庭作業(yè)，不好好出去玩一會(huì)兒，老是綁著自己做作業(yè)，學(xué)習(xí)可不能只勞，不逸，會(huì)把自己累壞的。”老師如此關(guān)心我，向媽媽詢問(wèn)情況，關(guān)心我的成長(zhǎng)。

　　想著想著，我熱淚盈眶，心中一股暖流緩緩流動(dòng)著。老師的批評(píng)，是最好的關(guān)心，老師的關(guān)心在我的成長(zhǎng)道路上，助我一臂之力。

　　老師，謝謝您，您的關(guān)心讓我十分感動(dòng)。謝謝您！

三年級(jí)的作文 篇5

　　他是我最懂的人，他有一雙清秀的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一雙嘰嘰喳喳說(shuō)不停的嘴巴，他就是我最好的朋友——王振濤。

　　他在一天中嘴就沒(méi)閑過(guò)，說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了，不是商議“國(guó)家大事”，就是商議一些無(wú)聊的東西。他只要一開(kāi)始說(shuō)誰(shuí)也攔不住他。有一次，我和他走在大街上，一路上，他嗡嗡地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我剛想叫他停下，可是說(shuō)出了兩個(gè)字時(shí)他就插了嘴。他平時(shí)不是說(shuō)游戲就是說(shuō)購(gòu)物的策略。所以就在暗地里給他出了一個(gè)外號(hào)——多嘴老頭。

　　惡作劇是他最擅長(zhǎng)的，他一旦搞起惡作劇，你就慘了。那次，他在我毫不察覺(jué)的情況下，在門(mén)上放了一桶水和一個(gè)黑板檫，當(dāng)我要進(jìn)入的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了，門(mén)上有“暗器”，我拿起一塊石頭，往門(mén)上一扔，只聽(tīng)“嘩、啪”兩聲巨響，進(jìn)去一看，王振濤成了“水人”外加“大花貓”的一個(gè)稀有怪物。這真是“拿起石頭砸自己的`腳”。所以我又在暗地里給他取了個(gè)外號(hào)——砸雞蛋。

　　我的好朋友真是一個(gè)既天真又活潑可愛(ài)的00后小男孩。

三年級(jí)的作文 篇6

　　晚上，媽媽和我陪著爸爸去理發(fā)。到了理發(fā)店，我看到了一堆五顏六色的氣球。于是，我選了四種顏色，黃色、藍(lán)色、綠色和白色。

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽，你最喜歡什么顏色？”

　　媽媽說(shuō)：“我最喜歡綠色。”

　　我問(wèn)：“為什么喜歡綠色呢？”

　　媽媽說(shuō)：“綠色是春天的顏色，小草探出了頭，葉子長(zhǎng)出了嫩芽，整個(gè)大自然都是綠色的！”

　　媽媽又問(wèn)我：“你喜歡什么顏色？”

　　我說(shuō)：“我最喜歡白色。因?yàn)榘咨�是冬天的顏色。天上云白白的，軟綿綿的，像棉花糖。云就是雪姥姥，可以帶給我們幸福和快樂(lè)。大地鋪上了雪毯，大樹(shù)披上了銀裝，麥苗蓋上了棉被，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍瑵L雪球，打雪仗，白色的天地中灑滿了大家的歡笑聲！”

　　媽媽說(shuō)：“謙謙說(shuō)得真好！”

　　我又去問(wèn)爸爸：“爸爸，你喜歡什么顏色？”

　　爸爸說(shuō)：“我最喜歡金黃色。因?yàn)榻瘘S色是秋天的顏色，金黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，美麗極了。果樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨，地里的莊稼都成熟了，金黃金黃的，農(nóng)民伯伯笑盈盈！”

　　爸爸問(wèn)我：“那藍(lán)色的氣球呢？你不喜歡嗎？”

　　我說(shuō)：“我也喜歡。藍(lán)色是夏天的.顏色。藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，還可以和伙伴們?cè)谒{(lán)色的波浪中盡情地玩耍，留下許多美好的回憶！”

　　爸爸媽媽聽(tīng)了我的話，都笑了！

　　多彩的氣球變成了多彩的季節(jié)！

三年級(jí)的作文 篇7

　　今天，媽媽帶我們做一個(gè)有趣的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。

　　媽媽先拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙，接著把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片，分給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時(shí)候，媽媽給我們一支塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了十秒，我把塑料筆輕輕地放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！

　　看到這個(gè)現(xiàn)象，我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？”后來(lái)，媽媽告訴我們：“這是因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)的.摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來(lái)的。”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩！

三年級(jí)的作文 篇8

　　你知道為什么我放學(xué)回家的路上充滿歡樂(lè)嗎？因?yàn)橐粋�(gè)人——潘磊，他是我的好朋友。

　　有一次放學(xué)了，外面的雨很大，我心里想：“沒(méi)有傘怎么回家呀！”我剛想完，同桌潘磊就對(duì)我說(shuō)：“殷浩然，我看你沒(méi)有帶雨傘，我?guī)Я藗悖�我們一起回家吧？”我高興地說(shuō)：“好呀！謝謝你潘磊！”

　　我們撐著同一把傘，一邊聊天一邊走著。突然，我對(duì)潘磊說(shuō)：“潘磊，你看那邊！有一元錢(qián)！”潘磊一看，果真是一元錢(qián)。我們走上前去，我說(shuō)：“要不我們撿起來(lái)吧？”“好呀！”潘磊說(shuō)。我撿了起來(lái)，然后在小商店一人買(mǎi)了一包零食，我們邊走邊吃，不知不覺(jué)就到了我家附近。

　　“哈哈哈哈！”我突然爆發(fā)出一陣笑聲，因?yàn)槲铱吹搅艘患�好玩的事，我指給潘磊看，潘磊也跟我一起笑了起來(lái)，這件事就是路邊有一個(gè)人在吃包子的時(shí)候把一只小飛蟲(chóng)也吃到了嘴里。那個(gè)人看到我們?cè)谛Γ�瞪著我們，我和潘磊趕緊跑掉了。跑了一段后，我們停下來(lái)，又覺(jué)得十分有趣，笑了好一會(huì)兒才停下來(lái)。

　　雨漸漸的.變小了，潘磊說(shuō)：“殷浩然，你家到了！”我離開(kāi)了潘磊的傘，往家里跑去，邊跑邊說(shuō)：“潘磊，謝謝你！我一定會(huì)報(bào)答你的！”潘磊說(shuō)：“報(bào)答就算了吧！哈哈哈……”

　　這就是我的歡樂(lè)放學(xué)路。

三年級(jí)的作文 篇9

　　太陽(yáng)越過(guò)金屬的欄桿，反射出耀眼的光芒，不時(shí)的跳躍著——從早上那微不足道的光亮，現(xiàn)在已經(jīng)悄然躍過(guò)手掌，躍上了我的肩頭，躍上了我的書(shū)本，閃爍著，仿佛在品味著書(shū)中的情節(jié)，回味著……

　　大概六七點(diǎn)吧，我理了理蓬亂的.頭發(fā)，當(dāng)然，我從來(lái)沒(méi)有真正理過(guò)。翻開(kāi)厚實(shí)的棉被，寒意便爬上了我的肩膀，冷不防“阿嚏”一聲……我找到了空調(diào)遙控器，按了一下開(kāi)關(guān)，總不至于再被寒冷侵襲。離開(kāi)被窩的我，睡意全消，看來(lái)得找點(diǎn)事做——看點(diǎn)有趣的小說(shuō)，說(shuō)不定能消磨時(shí)間——至少能消磨一個(gè)多小時(shí)。因?yàn)椋�他們總是八九點(diǎn)才起床……

　　《名叫彼得的狼》這本小說(shuō)實(shí)在是有趣，令我的眼光第一時(shí)間就看到了它，怎能不看那本書(shū)呢？

　　翻開(kāi)夾著書(shū)簽的那一頁(yè)，繼續(xù)閱讀著……凌亂的二樓靜的出奇，我想，只有街上那些令人厭煩的汽車，還有狗的亂吠會(huì)打擾我。我半傾斜著椅子，兩條腿靠著書(shū)桌。電扇緩慢地吹著，似乎在玩弄著什么時(shí)快時(shí)慢……陽(yáng)光，已經(jīng)露出了點(diǎn)眉目，照在我的椅子上，很活潑，很溫和，也很可愛(ài)……

　　墻上的石英鐘一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，陽(yáng)光的膽子也越來(lái)越大，竄上了我的肩……它的膽子隨著高度而變化，在我的書(shū)業(yè)上跳躍著，似乎在抗議著——或許它看書(shū)比我慢……

　　八點(diǎn)鐘了，大人們大概快醒了。我倉(cāng)促合上書(shū)本，悄悄地，靜靜地走上樓……

三年級(jí)的作文 篇10

　　旭日高升，大地一片欣欣向榮的景象。在湖面上，一棟棟高樓大廈倒映在水中，一排排樹(shù)叢也被倒映在水中，連高傲的太陽(yáng)也映在水中。一只水鳥(niǎo)從河畔飛過(guò)，掠過(guò)寧?kù)o的水面，激起陣陣水紋，蕩起層層浪花，它飛過(guò)叢林，拂過(guò)陣陣微風(fēng)，吹動(dòng)片片樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響。黃昏時(shí)分，晚霞在天邊襯托著美麗的云彩，在天與地之間，兩個(gè)太陽(yáng)互相暉映著，仿佛它們就是天地的主宰，兩抹紅霞在天空緩緩地融合。

　　漸漸地。兩岸的彩燈亮了起來(lái)，岸上的人們也慢慢地多了，夜空的飛行員蝙蝠在空中自由自在地飛翔。月亮俯視著大地，它在天空是那么的美麗。鳥(niǎo)兒們都已飛回了自己的家，在樹(shù)林中喃喃細(xì)語(yǔ)，說(shuō)著悄悄話。小蟲(chóng)子不甘寂寞發(fā)出各種高低不一、節(jié)奏各異的`聲音，那是它們?cè)诓輩仓斜壬ひ簟Ｋ蓸?shù)們?cè)敢忾L(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，這個(gè)時(shí)候沒(méi)人來(lái)修剪它的枝干。還有幾只調(diào)皮的鳥(niǎo)意猶未盡，不愿早早地歇息，還在樹(shù)上嬉戲，它們似乎從遠(yuǎn)處飛來(lái)，又好象是月亮派來(lái)的神鳥(niǎo)。難道是從廣寒宮來(lái)的嗎？那我想問(wèn)問(wèn)它們嫦娥姐姐還好嗎？在那里冷不冷？寂寞不？

　　啟明星升上了夜空，在空中是那么打眼，它累的時(shí)候就躲藏在云里，和我們躲迷藏。

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