雪人作文

時(shí)間：2022-07-27 12:08:56 掃雪我要投稿

【精選】雪人作文合集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的雪人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】雪人作文合集9篇

雪人作文篇1

　　愉快的假期眨眼間過去了，新的一個(gè)學(xué)期剛剛開始。但令我至今還念念不忘的就是那夜空中的一朵朵五彩“花”。

　　記得那一個(gè)晚上，彎彎的月亮懸掛在夜空中，星星一閃一閃眨著眼睛。我們吃完飯后，去煙花小店買了一大堆煙花，來到一片寬闊的空地上。哇，這里有很多人在放煙火，不像在我們的城市，到處禁止，這里可是山村，喜歡在哪里放就在哪里放。突然，一束束耀眼的光線飛上了天空。“呯”的一聲，那一束束光線突然炸開，金色的、綠色的、紅色的、藍(lán)色的,像一朵五彩的大花，欣然怒放，光彩奪目，美極了！膽子小的我只能站在一邊看著別人高興的玩。我心里想：我已經(jīng)12歲了，不能這么膽小，我一定要克服這個(gè)膽小的我。我從箱子中拿起一根煙花棒，讓爸爸給我點(diǎn)火，過了幾秒鐘，“刷”，煙花立刻亮了起來，一顆顆小火花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，爭先恐后的涌出來。我和幾個(gè)好朋友拿著一根根“仙女棒”在黑色的大地中揮舞著。一會兒畫一個(gè)圈，一會兒畫一個(gè)心，一會像舞者一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來，……，煙花棒在我們手中像一只只小兔子蹦來跳去。

　　爸爸和幾位叔叔抱起了一個(gè)超級大的煙花筒，那煙花筒看起來比椅子大，比石頭重，這可能是今晚的一個(gè)大焦點(diǎn)。爸爸和叔叔們點(diǎn)燃了煙花筒，轉(zhuǎn)身就跑。隨著一聲震耳欲聾的巨響，一枚枚“小火箭”向空中發(fā)射，然后化成一把把大于傘，美麗地張開，五彩繽紛。一會兒，火光消失了，天空中落下一顆顆“小雨滴”。連續(xù)著，一朵朵鮮花在夜空中不斷綻放，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。頓時(shí)，天空中變成了“花”的海洋。

　　這“花”的海洋永遠(yuǎn)留在我的腦海中……

雪人作文篇2

　　在這五彩繽紛的寒假里，我有很多美好的回憶：有寫對聯(lián)的回憶、有看燈會的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶很多的事情都刻在我的腦海里，而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，讓寒假變得更加絢麗多彩。

　　在微暗的暮色里，下起了一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。到了清晨，太陽公公換慌張張地趕了過來，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，天亮了。我穿好衣服向窗外望去

　　哇！似楊花，如鵝毛，像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來。在半空中，它們跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧浮＜儩崱⒕К摰难┗ㄈ缤晃环鬯⒔嘲逊宽敗淠尽ⅠR路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過一個(gè)念頭堆雪人。

　　說堆雪人，就堆雪人。我和媽媽全副武裝起來頭上戴上帽子，手上戴上手套，腳上穿上靴子，最后披上一個(gè)大棉襖。

　　咱們開始堆雪人了！我把雪鏟到一堆，然后把那一堆旁邊的雪掃到一邊。再然后讓雪人長肥一點(diǎn)，可是雪人老是支撐不起自己的身體，骨頭總是要散架，所以我心生一計(jì)，把雪人的身體拍實(shí)不就可以了嗎？這個(gè)辦法非常有效，不一會兒，雪人便身體結(jié)實(shí)了起來，好像都有肌肉了呢！

　　雪人有了一個(gè)身體，可是沒有頭是不行的呀！我心理暗暗嘀咕著，咱們開始做頭了。先滾一個(gè)大圓球，然后把頭也拍實(shí)，最后輕輕拿起，輕輕放下就行了。雪人有一個(gè)身體和頭，可是沒有眼睛和鼻子等器官，那既不是雪人，有不是鬼。雪人的眼睛是一個(gè)地上的紙板卷好插進(jìn)去的；雪人的鼻子是一個(gè)小木棒做的；雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對著咱們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。

　　對了，雪人也不能沒有名字啊！咱們把雪人取名為阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上，又拿了一個(gè)酒瓶子里面放著吸管，放在阿福身上，這時(shí)的阿福好像在喝酒一樣，非常有趣。最后咱們還找來了一個(gè)花盆扣在阿福的頭上，看上去是一個(gè)挺不錯(cuò)的帽子哦！咱們的雪人大功告成。

　　我真喜歡下雪，因?yàn)橐幌卵挚梢栽僮鲆粋€(gè)阿福了。

雪人作文篇3

　　20xx的冬天，也就是我兩歲的時(shí)候。我聽媽媽說第二天要下雪，高興極了。心想：明天可以打雪仗、堆雪人了。下雪可是我冬天最希望的事情了。

　　第二天，沒到凌晨三點(diǎn)我就起床了，我看到外面沒下雪。只有雨，我以為今天就只有下雨，不下雪了！

　　看到窗外之后，我心想：再等一會兒就會下雪了吧！所以，我就沒回去繼續(xù)睡覺。等啊！等啊！我終天看到有一點(diǎn)雪了，我高興極了。立刻把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都叫醒了。纏著他們跟我一起堆雪人，他們就說；“好的”，便從床上爬起來了。

　　突然，我看到了一點(diǎn)太陽，我很害怕雪被太陽融掉，但是一會兒就被一大塊正在下雪的云摭住了。這下我可不擔(dān)心了。

　　雪越下越大，大地像穿上了厚厚的棉襖。我立馬跑出去摔了個(gè)大馬趴。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽走了出來。

　　我在雪里快樂地跑來跑去。突然，我一不小心飛了出去幸虧雪厚，不然我非骨折不可。

　　我們開始堆雪人，可我就是滾不了球。爸爸好不容易滾了個(gè)大球。又滾了個(gè)頭。把兩個(gè)放在一起的時(shí)候又碎了，只好重新滾了。兩個(gè)重新滾好了。可以壘起來了。爸爸小心翼翼地壘在了一起。

　　爸爸把兩個(gè)鈕扣當(dāng)雪人的`眼睛。我一看鈕扣掉了，便把雪人上的紐扣拿了下來，還挖出了兩個(gè)大洞。爸爸還拿來一個(gè)胡蘿卜，當(dāng)作雪人的鼻子，我一看到胡蘿卜就生氣了。（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很喜歡吃胡蘿卜）氣得一下子就把胡蘿卜扔屋子里去了。得來的只是一頓臭罵。說什么鈕扣是雪人的眼睛，胡蘿卜是雪人的鼻子。（對于那時(shí)的我都是一派胡言。對于那時(shí)的我還小，是吧？也就是那時(shí)的我不懂事）。我也沒有一句能聽的進(jìn)去的，反正最后還是把胡蘿卜、鈕扣還回去了。

　　最后把掃帚插進(jìn)去的時(shí)候，我的話匣子又開始了：“你看看，把掃帚插這兒，像不像雪人的肚子給穿了啊！”爸爸也只能說：“好好好，聽你的，聽你的。”只好把掃帚拔了出來，拔的時(shí)候還只能小心翼翼的。只怕又碎了。小心翼翼……我那個(gè)時(shí)候滿腦子都是這個(gè)詞，別的事情都仿佛忘了一樣。最后還是和我預(yù)想一樣，沒有碎。

　　那次我和雪人合了一張影，那張合影我現(xiàn)在還保存

　　著……

雪人作文篇4

　　去年冬天的一天……“起床了，外面下雪了！”媽媽在旁邊用力地推我并且喊我。我被媽媽喊醒了，一聽外面下雪了，我非常興奮，馬上起來。如果你問我為什么這么興奮，冬天下雪不是很正常嗎？用得著那么大驚小怪嗎？那你就錯(cuò)了。在我們這里，已經(jīng)很長時(shí)間沒下過雪了，何況下了這么大的雪，今天一定要玩?zhèn)€痛快。

　　等我吃完早飯，媽媽已經(jīng)不知哪里去了。一問奶奶才知道媽媽去別人家堆雪人了。“堆雪人，多么好玩的事情啊！”我心想，我趕緊跑過去。

　　當(dāng)我趕到那里時(shí)，媽媽已經(jīng)堆好了雪人的身體，缺發(fā)現(xiàn)雪不夠了。媽媽看到我過來了，便讓我去拿雪，我便提著塑料桶拿雪。不到兩分鐘，我便提著一桶雪回來了，然后把它交給媽媽。媽媽拿出一樣道具，它很圓。起初，我不知道這是干什么的，后來我才知道這是做雪人頭用的。先把雪放進(jìn)去，裝滿。然后合起來，就變成了一個(gè)很圓很圓的雪人頭了。把這個(gè)放在雪人的身體上，雪人大致就完成了。接著再在雪人的鼻子位置挖個(gè)洞，把胡蘿卜放進(jìn)去，雪人的鼻子就做好了。在雪人的眼睛位置上挖兩個(gè)小洞，把桂圓籽放進(jìn)去，這就是雪人的眼睛。最后，我們把掃帚和頭盔分別放在手上和頭上，這樣，雪人看起來就滑稽多了。當(dāng)然，雪人的頭是我做得。

　　這個(gè)時(shí)候，有個(gè)人走上前去，把嘴里的香煙插進(jìn)了雪人嘴巴里。雪人嘴里叼了根香煙，看起來更加滑稽了，看到這個(gè)，我們都捧腹大笑！這真是個(gè)愉快的上午啊。不過可惜的是，快樂的時(shí)光都是短暫的！那天真開心！

雪人作文篇5

　　今天是有史以來下的最大雪，今天的這個(gè)雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個(gè)雪人，今天終于美夢成真。

　　吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。

　　我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個(gè)小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時(shí)間才做出雪人的頭，感覺因?yàn)槲覀兊穆こ蹋粫鞖舛疾粫卵┝耍覀兗涌炝俗鲅┤说牟椒ィ覀冮_始分工明確，我負(fù)責(zé)所有雪的收集，則它負(fù)責(zé)的是制作，精雕細(xì)選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經(jīng)做好了，這么短的時(shí)間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動(dòng)成果，終于，我們完成了這項(xiàng)工作，雪人生動(dòng)的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但感覺很高興。

　　我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的回應(yīng)。

雪人作文篇6

　　寒冷的冬天早晨，小明、小芳和小紅在一起玩，小明對她們說：“你們東西準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起去做游戲吧。”。

　　原來她們一起去小明的院子里堆雪人。雪后的大地白了，小草白了，青松也白了，她們先堆做了一個(gè)雪人的身子，然后堆了圓圓的腦袋，用二個(gè)晶亮的玻璃球放在雪娃娃的臉上做出了兩只眼睛，小芳拿了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪娃娃的鼻子，她還把自己的帽子戴到了雪娃娃的頭上，小紅把自己圍巾圍在雪娃娃的脖子上，她們又找來了掃把當(dāng)雪娃娃的手。

　　雪娃娃終于做好了，她們一起手拉手圍著雪娃娃，笑得多開心啊！

雪人作文篇7

　　今天，崔老師帶大伙出去冬天堆雪人，我們高興極了！來到操場上，北風(fēng)呼呼的刮著，雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹，世間的萬事萬物都像在沉睡之中，只有我們歡呼雀躍在雪地之中。

　　我們先打了一陣子雪仗，只覺得身上熱乎乎的。這時(shí)崔老師來了，我們開始冬天堆雪人了。崔老師拿著鏟子，我們拿著笤帚、簸箕，我們開始行動(dòng)起來。吳萌霖拿著簸箕收雪，李亞飛掃雪，我們手中沒有工具，只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰，腳也像是被什么東西咬著似的疼，我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子，我們就滾雪球做雪人的頭。我想，雪厚厚的，肯定很容易滾成雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一塊兒，我們很著急。這時(shí)，崔老師過來指導(dǎo)我們，先攥一個(gè)大雪球，攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾，越滾越大，最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的，嘴里喘著熱氣。

　　我們把雪人做好了，看看頭部還少幾樣?xùn)|西，我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上，帥，那可真叫酷！我們拿來了垃圾簍，給它戴上了帽子。

　　崔老師讓我們每個(gè)人在雪人旁邊照了相。拍照時(shí)，雪人仿佛有了生命，它好像在說：“小朋友你們真勇敢，不怕冷，陪我一起玩兒。”緊接著，它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時(shí)間就要到了，我們向它告別，它好像哭了。它害怕離開我們，好像是離開我們，它就沒有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被別人粉碎了，我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”啊！。

　　今天，我們玩得很開心。也體會到了冬天堆雪人的艱辛，更懂得了無論做什么事都是要付出努力和代價(jià)的。

雪人作文篇8

　　有的人說，童年是春天里的一朵朵小花;有的人說，童年是夏天里涼爽的冰棒;還有人說，童年是秋天里果樹上那芳香四溢的果實(shí)。而我呢?我說，童年，是冬天里那一身衣服上的雪。

　　那是一個(gè)寒冷的雪夜，一路上靜悄悄的，街上沒什么人。我和爸爸媽媽靜靜地走著，只看見路旁站立的一個(gè)個(gè)小雪人，只聽到雪花飄落的沙沙聲及腳下的“咯吱咯吱”的響聲。我們就這樣走著，享受著漫天飄舞的雪花輕輕貼在臉上的感覺，誰都不想打破這個(gè)寧靜的世界。

　　看著那滿樹的白雪，一個(gè)幼稚的想法在我腦海中浮現(xiàn)。我來到一棵碗口粗的樹底下，對爸爸媽媽做了一個(gè)推樹的動(dòng)作，爸爸媽媽立刻會意也來到樹底下推起樹來。我還沒來得及將脖子縮起來，便看見周圍一片白色的“雨”紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來，“噼哩啪啦”地落在我身上，掉到帽子上，鉆進(jìn)脖子里，這見縫插針的雪貼著我的皮膚，倒讓我倒吸了一口涼氣。我大喊著：“下大雪咯!下大雪咯!——”嘴里喊得響亮，身子卻不敢動(dòng)，生怕把滿身的白雪抖落下來。

　　一場白雪“雨”過后，爸爸媽媽看著我的“雪人裝”大笑起來說是“圣誕老爺爺”來了。我卻不敢捧腹大笑，只得將快樂表現(xiàn)在嘴角。

　　我欲挪動(dòng)身子將雪帶到下一棵樹去，哪里料到，我剛一動(dòng)腳，下半身的雪就像融化的冰川似的，“嘩啦——”的一下全都摔碎在地上。我心一急，快步跑向下一棵樹，在那里，爸爸媽媽正微笑地等著我。

　　那天晚上，我先后變成了十幾次“雪人”。大雪紛飛的夜晚，雪，打在身上是涼涼的，我的心里卻是暖洋洋的。

　　從那以后，每年冬天我都盼望著下雪，而每次大雪過后，我都會央求爸爸媽媽，把我再次變成一個(gè)“落雪人”……

雪人作文篇9

　　星期四的第二節(jié)課，下雪了。同學(xué)們高高興興的來到了操場上，開始游戲起來。

　　同學(xué)們一到操場上就像瘋了一樣，老師還沒說開始，同學(xué)們就開始做游戲了。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，做的游戲也是五花八門。有的打雪仗，有的堆雪人……

　　我和同學(xué)們一起做游戲，我們先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個(gè)人，一邊打他一邊滾。最終，他投降了。然后我們堆雪人，我們和同學(xué)們一起堆。我們先做身子，身子的形狀像一個(gè)金字塔，所以我們用雪堆了一個(gè)好像金字塔的身子，然后用雪做了一個(gè)雪人的頭。最后，我們用圓形的吸鐵石做眼睛和鼻子，用我的紅領(lǐng)巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了，我們高興得都跳了起來。其他同學(xué)堆得雪人也是五花八門。

　　最后我們和雪人留影紀(jì)念。

　　這節(jié)課，我們玩的很快樂了，同時(shí)也懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。

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