下雪了作文[匯編15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的下雪了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

下雪了作文1

　　清晨，看見(jiàn)窗外飄起了雪花，像棉團(tuán)，大塊的落下。但是很稀疏，也可能構(gòu)不成下大雪。我擔(dān)心一會(huì)兒地滑，就立即武裝上衣帽走出家門(mén)。

　　天并不像我想象的那樣冷，走了一會(huì)兒，身上熱了。

　　久違了，雪花！

　　多少年來(lái)，我已經(jīng)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)下雪，我希望著，希望這場(chǎng)雪下大，堆雪人是小時(shí)候最高興的事情。如今雖已進(jìn)入暮年，仍然有一份童心，盼望能親自堆上一個(gè)雪人。

　　我走著，想象著，記得在網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)過(guò)許多堆雪人的畫(huà)面，我也想像我可以堆一個(gè)“走你！”堆一個(gè)“兔子”或者“烏龜”什么的。

　　雪花還在飄，不時(shí)還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小冰渣掉在地上，發(fā)出沙沙的聲音。

　　我已經(jīng)走了半個(gè)多小時(shí)，雪花并沒(méi)有在地上留下痕跡，而是隨下隨化了。于是，我打道回府。

　　在門(mén)前，我看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)落在了昨天我放的食物上。它們正在嘰嘰喳喳的叫著，啄著食，有一只非常漂亮的'紅頭鳥(niǎo)，還有一只全身灰色的大鳥(niǎo)，周邊也落著幾只想來(lái)爭(zhēng)食的鳥(niǎo)。我放慢腳步，輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)，看見(jiàn)它們來(lái)吃食，我心里萬(wàn)分高興，因?yàn)榍皫滋欤�門(mén)口蹲著一只大黃貓，我立即拿吃的給它，它卻跑了。我就把吃食放在原地，我想它還會(huì)來(lái)的。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我放的小點(diǎn)心渣沒(méi)有了，臺(tái)階上干干凈凈的。貓趁沒(méi)有人的時(shí)候來(lái)吃過(guò)了。我又放了些吃的。我想，這樣它會(huì)天天來(lái)吃，我心里也會(huì)舒服，因?yàn)椋�冬天，流浪貓是很可憐的了。

　　連續(xù)幾天，食物都被吃的干干凈凈。連續(xù)幾天，我都把食物放在原地。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，憑窗一看，原來(lái)這些小東西在吃食呢。我恍然大悟，原來(lái)那吃的干凈的食物，竟然是被鳥(niǎo)兒們吃光了。我也沒(méi)有意見(jiàn)，都是小生靈。我是喜歡各種動(dòng)物的。繼續(xù)放食物吧。

　　等了兩天，放的食物沒(méi)有動(dòng)靜，難道鳥(niǎo)兒們也像流浪貓一樣膽小怕我看見(jiàn)也就不來(lái)了嗎？

　　現(xiàn)在，它們終于又來(lái)了，還是那只紅頭鳥(niǎo)，鮮紅的頭，尖尖的嘴，真好看。那只灰色的鳥(niǎo)也扇著大翅膀飛來(lái)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它們迅速的吃完食，就飛到樹(shù)上去了。

　　我真希望它們每天都來(lái)，我真希望它們不要怕我，我真希望跟這些可愛(ài)的小動(dòng)物交朋友。

　　雪還在下，我又放了一些吃食，希望在下雪的日子里，鳥(niǎo)兒們能理解我對(duì)它們的愛(ài)，不需要回報(bào)的愛(ài)，我希望它們天天都來(lái)。

下雪了作文2

　　天又變涼了，狂風(fēng)也在肆虐的刮著，人們?cè)诓粩嗟脑黾右路�。這天——我們的家鄉(xiāng)下雪了！

　　這雪下了有些時(shí)候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我們家鄉(xiāng)的雪是那樣的潔白，那樣的純凈。不知為什么，在家中的我，竟也感受到了雪的冰涼。

　　我來(lái)到樓下，地上的那層白色地毯又比剛才的厚了。我向那片最白的雪地走去，發(fā)出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛(ài)這種美妙的聲音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，剎那間它化了，涼絲絲的。

　　我想把小伙伴陽(yáng)陽(yáng)叫下來(lái)，她還很爽快，滿(mǎn)口答應(yīng)了，不一會(huì)兒，就到了樓下。

　　一開(kāi)始，我沒(méi)管她，自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走，也躡手躡腳的跟著我。冬天，人工河里連一滴水也沒(méi)有，雪花也就都紛紛聚集在這兒，人們都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底這一大片的雪不經(jīng)人們踩過(guò)，即使雪下了那么久，這里還是那樣平整。自然，也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。

　　我對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“今天我想出個(gè)新花樣！”她抓耳撓腮的說(shuō)了一聲：“好，我倒是想看看！”說(shuō)著我在雪地中走了圈，形成了一個(gè)大大的圓。我雙手舉平，保持平衡。我可不想因?yàn)槲宜さ沽耍�破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個(gè)大腳印，在兩個(gè)腳印的`下方走了一條弧線(xiàn)。我邊走著，，雪地上又發(fā)出了那動(dòng)聽(tīng)的“咯吱聲”當(dāng)然，這種聲音只有雪天才會(huì)有！“哈哈，大功告成！陽(yáng)陽(yáng)你看，我用腳畫(huà)出來(lái)一個(gè)大笑臉！”我自豪的說(shuō)道。“噢！我看出來(lái)了，你在圓圈中央留下的兩個(gè)大腳印是笑臉的兩只大眼眼，而那條弧線(xiàn)就是笑臉的嘴巴！”陽(yáng)陽(yáng)兩只眼睛中放著亮光說(shuō)道。她來(lái)到我身邊，和我一起在雪地上用“腳”畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)有趣的簡(jiǎn)易圖畫(huà)，小鴨子、蘑菇、愛(ài)心…。.這何嘗不是一種風(fēng)景呢？雪還在下著，風(fēng)一吹，松樹(shù)搖了搖身子，把它身上的雪花抖下了一些，發(fā)出了“沙沙”的聲響，難道是它的笑聲嗎？

　　在雪中，充滿(mǎn)了我們的笑聲。今天很開(kāi)心，這份開(kāi)心是我們家鄉(xiāng)的雪給予的，我們家鄉(xiāng)的雪，永遠(yuǎn)都會(huì)給予我們歡樂(lè)，永遠(yuǎn)是那樣潔白無(wú)瑕。

下雪了作文3

　　一月

　　我喜歡看雪，尤其是鵝毛樣的雪，那雍容華貴的身姿，緩慢地向下飄，而我，喜歡抬頭，從下看著那一片片灰色的雪花……

　　每每，那白雪飄搖，真不知道那純白居然是那樣灰蒙的天所締造，抬起頭，駐足，才明白，這雪其實(shí)和人心是一樣的，并不是一塵不染，從下看，那一點(diǎn)點(diǎn)的灰色，左右搖擺，從小變大，不久，落在我的頭發(fā)上，落在我的臉上，落在我的衣服上，我也便伸出衣袖接住它們，卻又為我展現(xiàn)了它們那純美的一面，不由又覺(jué)得它很嬗變，想著到底那灰色是它真面目，還是純白呢？良久，才悟到，是我賞它的'角度變了，而，并不是它……

　　五月

　　我喜歡看初夏的景，沒(méi)有春的那樣困乏，只是一種溫?zé)幔�因�(yàn)樗闹艽蟮忠呀?jīng)綠了，給人的是清新的舒適感。走在這樣的校園，楊樹(shù)、榆樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴，有時(shí)又會(huì)躥飛的另一片小樹(shù)林去了，那樣靜覓、閑適。我又熟悉的抬頭，看著教學(xué)樓門(mén)口的兩棵大楊樹(shù)，它們是我的好朋友，不是嗎？風(fēng)一陣陣，那葉子好像一雙雙剛吃完麻團(tuán)的油乎乎的小手，調(diào)皮的向我揮著，我正咧嘴傻笑著，忽然，眼前飛過(guò)一團(tuán)團(tuán)白茸茸的東西，那樣輕輕的隨風(fēng)飄著，“呼——”走了，但，卻是送來(lái)了更多。我尋著飄來(lái)的方向，哈！原來(lái)是校門(mén)口的那幾棵楊樹(shù)，一串串的白乎乎的東西掛在上面，風(fēng)一吹，就像長(zhǎng)了翅膀，飛了。這就是楊絮了，我隨手抓著飛來(lái)的楊絮，本以為將它捉住很簡(jiǎn)單，但，一攤開(kāi)手，咦，沒(méi)影，幾次下來(lái)，不由有點(diǎn)小脾氣，這小東西怎么那么調(diào)皮啊……

　　六月

　　空氣越發(fā)的熱了，那圓嘟嘟熱乎乎的太陽(yáng)似乎有永遠(yuǎn)的熱情釋放不完，讓人們提早穿夏裝一、兩個(gè)星期。楊樹(shù)似乎還沒(méi)完全收尾，也許是天氣吧，往年的楊絮飛一個(gè)星期差不多就沒(méi)了，而今年卻用了近三個(gè)星期，這可把我們的室外值日生帶來(lái)了許多不便，尤其我們班的清潔區(qū)，旁邊就有一棵楊樹(shù)，風(fēng)一吹，那楊樹(shù)就毫不吝嗇的向我們拋灑那飛揚(yáng)的花朵，至使我們班清潔區(qū)的小灌木叢上開(kāi)滿(mǎn)了“雪絨花”，而落在地上的一掃，便飛起來(lái)了，許久落下后，又是空忙了……

　　初夏的雪

　　但，不知為什么，我并不討厭它們，反兒我卻很喜歡那些調(diào)皮的小家伙，也許因?yàn)槲也皇鞘彝庵等丈�，也許是因?yàn)樗鼈兿穸�天的那雪吧，但，這初夏的雪，卻是不同于冬日的，因?yàn)椋�它飄飛時(shí)沒(méi)那種雍容華貴，有的是一種親切平易的韻味，但，又有些說(shuō)不出來(lái)迷人，那種沒(méi)有櫻花飄落的凄美，沒(méi)有冬雪色彩的疑問(wèn)，自始至終有的，是初夏的雪的希望一陣風(fēng)，將它們吹……

下雪了作文4

　　雪，美麗、圣潔，帶給人無(wú)限的遐想。飄逸的雪花，飛舞的詩(shī)意。下雪的過(guò)程是一種美，下雪的聲音，更是心與自然的交融。

　　《下雪的聲音》這篇文章，文質(zhì)優(yōu)美，想象的空間特別大。孩子們對(duì)于雪很熟悉，但對(duì)于下雪的聲音，這方面的情感積累幾乎是零，如何能讓學(xué)生更好的理解文章，感悟文章，很難！

　　在學(xué)生充分的讀文后，我把文章中優(yōu)美的詞語(yǔ)，學(xué)生難理解的詞語(yǔ)統(tǒng)統(tǒng)抄寫(xiě)到黑板上，在學(xué)生正確讀詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解。“屏氣凝神”大多數(shù)學(xué)生第一次跟他見(jiàn)面，對(duì)于有些學(xué)生而言，讀正確都困難，更別提理解了。僅僅通過(guò)查字典，理解字面的意思還不夠，我引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：“捉迷藏的時(shí)候，當(dāng)小朋友要找到你了，你怎么做？”一句話(huà)，學(xué)生就理解了詞語(yǔ)的意思，班內(nèi)靜悄悄，都屏氣凝神呢！“文章中哪句話(huà)用到了這個(gè)詞語(yǔ)？”在一片朗讀聲中，學(xué)生體會(huì)到了，下雪的聲音是要靜靜的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老師，‘至’是到的意思，‘碧水東流至此回’中的至就是到的意思。”學(xué)生聯(lián)系到學(xué)過(guò)的知識(shí)，會(huì)活學(xué)活用了，我心中欣慰。結(jié)合自己對(duì)詞語(yǔ)的'感悟，應(yīng)用到文中，漸漸的，下雪的聲音越來(lái)越明晰，課文的內(nèi)容，慢慢融化到學(xué)生的心里。

　　我趁熱打鐵，“如果你寫(xiě)一篇描寫(xiě)雪景的文章，你會(huì)用到這里面的哪些詞語(yǔ)？”孩子們紛紛舉手：“我會(huì)用到紛紛揚(yáng)揚(yáng)，翩翩而至。”“你會(huì)用在哪里呢？”“雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)舞蹈家，翩翩而至。”學(xué)生即興說(shuō)起了作文。“老師，我會(huì)用到‘玉片銀屑’，用它來(lái)描寫(xiě)雪下得很大。”“我會(huì)用到‘序曲’，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雪是春天的序曲。”

　　孩子們七嘴八舌，描寫(xiě)著自己眼中，心中的雪。“現(xiàn)在，你有沒(méi)有一種沖動(dòng)？”我又挑撥孩子們那顆躁動(dòng)的心。“有，我想寫(xiě)雪，有一種想寫(xiě)作文的沖動(dòng)。”班內(nèi)的小作家劉玉潔興奮的說(shuō)。我繼續(xù)引導(dǎo)：“這就是靈感，寫(xiě)作的靈感，當(dāng)你有了寫(xiě)作的沖動(dòng)，也就是有了靈感，抓住他，把自己的想法寫(xiě)出來(lái)，一篇優(yōu)美的作文就誕生了。趕緊用你手中的筆，把你的沖動(dòng)，你的靈感寫(xiě)下來(lái)吧。”

　　一陣悉悉窣窣后，教室安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)作聲。但在我的耳里，分明聽(tīng)到的是下雪的聲音，是學(xué)生對(duì)雪的感悟，對(duì)下雪的憧憬！

下雪了作文5

　　在昨天，結(jié)束入學(xué)面試后，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑走出了PiscatawayTownshipSchools，突然我感覺(jué)有什么東西掉到頭上，我抬頭一看，啊！！！！！我最盼望的事發(fā)生了------下——雪——啦——！哇塞！這才11月份初啊！天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn)，說(shuō)這兩天可能會(huì)下雪，果然就下了。一小片一小片的雪花從天上落下來(lái)，像玉一樣潔白，像霧一樣輕盈。雖然雪還不是很大，我卻已經(jīng)非常非常開(kāi)心啦！我在雪中跳著、叫著，也不管那些美國(guó)人看了是不是會(huì)很奇怪。

　　回到家，家里開(kāi)了暖氣，25度，溫暖如春，而窗外的雪卻越下越大。我坐在窗前的書(shū)桌上寫(xiě)博客，一面玻璃之隔的窗外大雪紛飛，這種情景對(duì)于我這種生在廣州、長(zhǎng)在廣州的孩子來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)像在做夢(mèng)呢！恍惚間，我不知道自己是在看電影、是在做夢(mèng)，還是在真實(shí)之中。

　　我久久地凝視窗外，不舍得挪開(kāi)眼睛。雪下得已經(jīng)很大了，從一片片變成到一小團(tuán)一小團(tuán)地往下落，雪飄落在對(duì)面的屋頂上，屋頂像蒙了一條閃著銀光的紗巾，美麗極了。雪飄落在樹(shù)上，樹(shù)上像綴滿(mǎn)了銀色的小花。雪飄落在草地上，草地變得像鋪了棉花一樣，有一些地方已經(jīng)是白茫茫一片了。而風(fēng)則像個(gè)神奇的魔術(shù)師，操控著雪花飛舞的方向和快慢，把整個(gè)景色變化得多姿多彩。雪隨著風(fēng)的方向一會(huì)兒齊刷刷地往左飄，一會(huì)兒約好了似的'往右飄。突然，一陣散風(fēng)刮來(lái)，雪被刮得在天空中直打轉(zhuǎn)，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的話(huà)，該往哪邊飄。又突然一陣疾風(fēng)刮來(lái)，雪花就大團(tuán)、大團(tuán)地往下砸…….對(duì)于我這種南國(guó)來(lái)的孩子，這樣的奇妙景致真是百看不厭啊！

　　到了下午5點(diǎn)多，我再?gòu)募依锏拇皯?hù)往外看，哇塞！經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)小時(shí)的雪，我們家的后花園的草地已經(jīng)是白茫茫一片了，花園里的燒烤爐和大桌子已經(jīng)完全被雪覆蓋了。我又跑到前門(mén)去觀(guān)察，地上已經(jīng)積了2-3cm厚的雪，我們家門(mén)口的車(chē)上已經(jīng)是“靈光閃閃”了，我站在雪地里，和媽媽一起打雪仗······啊！真開(kāi)心！好快樂(lè)呀！

　　終究還是太冷了，玩了一會(huì)兒，我就不得不準(zhǔn)備回家了，我依依不舍地望著天上紛飛的雪花，對(duì)它們揮了揮手，就帶著滿(mǎn)頭滿(mǎn)身的雪花和滿(mǎn)懷的好心情進(jìn)門(mén)了。

下雪了作文6

　　噠、噠、噠，我正在窗戶(hù)邊的小黑板上做著數(shù)學(xué)題，幾朵雪花飄進(jìn)了教室，飄到了我的臉上，很快地融化了。我心頭一陣欣喜。啊，下雪了！

　　雪一開(kāi)始是“不慌不忙”地徐徐落下；繼而是大片大片的飄落，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地落了下來(lái)。雪中的景色壯麗無(wú)比，天與地渾然一色，只能看見(jiàn)白皚皚的一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子裝點(diǎn)成的。古人說(shuō)“梅花歡喜漫天雪”。我們這里是南方，很少下雪，在我的印象中，有好多年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了。同學(xué)們一看到外面的鵝毛大雪，心就早已不在教室里了。下課了，我打開(kāi)門(mén)，沖出教室，站在操場(chǎng)上驚喜地看著天空。雪花徐徐飄落，似蘆花，似柳絮，似輕悠悠的鵝毛，又似蒲公英的種子。雪花無(wú)休無(wú)止地飄著，旋轉(zhuǎn)著，最后慢慢地落到了地上，化成了無(wú)數(shù)顆鉆石般晶瑩的小水珠。我們站在雪地上，仰臉看著空中漫天的雪花，不再瘋狂，不再打鬧，只是靜靜地欣賞著這難得的雪景，享受著她帶給我們的欣喜與快樂(lè)。

　　雪不僅美，又給大家?guī)��?lái)了快樂(lè)。有些好動(dòng)的同學(xué)看著大雪忍不住了，他們?cè)谘┲锌鞓?lè)的打鬧著，在紛飛的大雪中，你拿著雪球扔向他，他又卷起一個(gè)雪球扔向你，被打中了，當(dāng)然是哭笑不得。就這樣同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。還有的同學(xué)被這雪景所迷住了，抬起頭，任由雪撫摸著自己，一副享受的樣子。

　　雪大了，風(fēng)急了，我站在雪地里，風(fēng)吹在我的身上，雪落在我的臉上，我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷。我的思緒開(kāi)始了神游。我仿佛走在大街上，大街上只有我一個(gè)人，彎曲的街道上，凹凸的大山上，光禿的樹(shù)干上，都好似帶上了冬爺爺為他們特制的厚厚的白圍巾。沒(méi)有任何點(diǎn)綴的枯樹(shù)枝上染了白色，長(zhǎng)了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，地上也呈現(xiàn)著淡白。那些美的迷惑也正在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。雪愈來(lái)愈大，雪花晶瑩剔透，潔白無(wú)暇，好似仙女的淚水，又像造福人類(lèi)的天使，是那樣的美麗無(wú)瑕，無(wú)私地把大地裝扮成童話(huà)中銀裝素裹的白色王國(guó)。雪花如同頑皮的孩子，在我的'手指件扭動(dòng)，癢癢的；在我的臉頰上舞蹈，軟軟的。它在我的衣服上蹦噠，看它那可愛(ài)的樣子，我忍不住要伸出手摸摸它，可它一到我的手中，馬上就消失了。雪，我喜愛(ài)你，喜愛(ài)你的無(wú)暇，喜愛(ài)你的潔白，喜愛(ài)你的淘氣。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。鈴聲打斷了我的遐想，我只好與雪道別，與同學(xué)們回教室去了。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，教室里響起朗朗讀書(shū)聲，可大家的心緒還在與外面的大雪作伴。

下雪了作文7

　　她討厭冬天下雪，因?yàn)闆](méi)有可以堆雪人的人。她更討厭下雪的冬天，因?yàn)檫@樣的冬天顯得比以往更冷清。

　　細(xì)碎的雪花隨風(fēng)卷著，在空中漫無(wú)目的的打著圈。她拿起手機(jī)，站在窗戶(hù)前，撥通了幾個(gè)熟悉朋友的電話(huà)號(hào)碼。幾段聽(tīng)膩了的鈴聲，幾秒大同小異的對(duì)話(huà)，放下聽(tīng)筒之后，是一片如雪般空白的沉默。她的臉貼在冰冷的窗戶(hù)上，眼睛盯著外面，與她所渴望的世界所隔不過(guò)是一層窗戶(hù)的距離。所有人都有事。補(bǔ)課、補(bǔ)覺(jué)、補(bǔ)作業(yè)。可是她需要?jiǎng)e人來(lái)填補(bǔ)，父母因工作忙而缺少的陪伴。她忽然產(chǎn)生了一種難以遏制的沖動(dòng)，抹掉了窗上的哈氣。她發(fā)現(xiàn)自己手指的溫度與雪花的溫度一樣。樓下，一個(gè)戴綠色長(zhǎng)耳帽子的小男孩在滾雪球，和她一樣，也是一個(gè)人。

　　她若有所思地望著窗外，臉上忽然出現(xiàn)了一抹亮麗的神采。她以極快的速度披上外衣沖到樓下，害怕剛剛看到的只是幻覺(jué)。干燥冰冷的空氣鉆進(jìn)鼻孔，他看到小男孩就在那兒，吃力的滾著雪球。一種莫名的興奮從心底涌起。她有些眩暈，好像雪都是金色的，冬天是暖的。當(dāng)她走到小男孩面前時(shí)，她的背微微冒汗。小男孩站在已經(jīng)完成了的一個(gè)小型雪人前，把手揣在兜里，欣賞著他的杰作。她張開(kāi)嘴，吐出一串白霧：“你的雪人真漂亮！”她只是想找個(gè)玩伴，來(lái)打發(fā)一個(gè)人寂寞的下雪的冬天。小男孩略略吃驚的抬起頭，環(huán)顧四周，他有著與雪一樣透亮的眼睛。“那不是我的雪人。”他靦腆而害羞的咕噥著，臉蛋紅撲撲的。“那是冬天的雪人。”他揚(yáng)起下巴，固執(zhí)而倔強(qiáng)的說(shuō)道。雪花落在她的臉頰上，甚至還沒(méi)有帶走一絲絲熱量就化了，在她臉上流下一道道水痕。一段沉默，雪地上，冬天里，一個(gè)雪人，好像少了什么東西，雪人的頭頂上，有一個(gè)小男孩剛剛戴的長(zhǎng)耳帽子。我忽然明白了什么，“來(lái)吧，我們?cè)俣岩粋�(gè)雪人，他一個(gè)人，太寂寞，”他眼睛里有種歡呼雀躍的神彩。

　　不知多久以后，家里的'燈亮起。她與小朋友告別，噔噔噔地跑上樓，高興的跟媽媽打著招呼。柔暗的黃色燈光淡淡的散在每一個(gè)角落。聞到了蘑菇湯的香味，隨之而飄來(lái)的，還有媽媽比平日更加溫柔的聲音。胃里好像有暖暖的東西在翻滾。

　　在外面的世界，住著她曾討厭過(guò)的冬天。有一些白色小精靈旋轉(zhuǎn)著舞步飄落，似乎想讓生命的快樂(lè)延續(xù)的更長(zhǎng)久一些。是的。畢竟一生只有一次飛翔的機(jī)會(huì)，舞蹈的權(quán)利。一種莫名的幸福像燈光一樣染在了她的臉上。

　　那么，是什么，是這個(gè)下雪的冬天如此美麗？

下雪了作文8

　　下雪啦！下雪啦！20xx年的第一場(chǎng)大雪如約而至。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，從天空中飄飄灑灑，蕩蕩悠悠來(lái)到了大地，使大地上萬(wàn)物換上了銀裝，穿上了新衣。我內(nèi)心又高興又激動(dòng)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。總之一句話(huà)：雪，我喜歡你！

　　天氣預(yù)報(bào)真準(zhǔn)啊，前一天都還沒(méi)有下雪呢！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！然而，潔白如玉的雪還在不緊不慢地下著，飄落在人們的頭上，飄落在樹(shù)枝上，飄落在屋頂上……不一會(huì)兒，雪下得越來(lái)越大，猶如鵝毛從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，使大地都變得白雪皚皚。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。我無(wú)心在家寫(xiě)作業(yè)了，來(lái)到我們小區(qū)的廣場(chǎng)上，這時(shí)，雪花又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，鉆入我們的衣服里，飛到我們的頭發(fā)上，落到我們的靴子上……雪由大變小了，又由小變大，我站在廣場(chǎng)上，仔細(xì)一看：整個(gè)世界都變得銀裝素裹，那些淘氣的小雪花們好像在說(shuō)：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過(guò)我現(xiàn)在玩累了，休息一會(huì)，等會(huì)再繼續(xù)！嘻嘻，你們要不要一起玩啊！”其實(shí)，我還是很喜歡雪的。漫步走在松軟的雪上，沙沙作響，每邁一步腳都會(huì)陷進(jìn)去；抓起一大把雪，往空中一拋，頓時(shí)雪花四濺，那才好玩呢！選一塊沒(méi)人踩過(guò)的雪地，張開(kāi)手臂，往雪中一撲，爬起來(lái)后，地上有一個(gè)大大的“大”字，這就是我的`模型。

　　雪地上最有趣的要數(shù)打雪仗了。約了兩個(gè)同學(xué)，商量好了游戲規(guī)則，接著，我們分成兩個(gè)小組，然后我們就各自做起準(zhǔn)備來(lái)了。我正在專(zhuān)心做雪球的時(shí)候，冷不防一個(gè)雪球在我的頭上炸開(kāi)了，弄得我滿(mǎn)臉是雪。我抬頭一看，原來(lái)是他們組一個(gè)臭小子搞的鬼，他進(jìn)行偷襲！這一下可把我給惹火了，我立刻拿起做好放在地上的雪球接二連三地向他扔過(guò)去，扔得他沒(méi)有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好舉手向我投降。我看到他成了一個(gè)“白面書(shū)生”，笑得直不起腰來(lái)。旁邊的伙伴見(jiàn)了也都哄堂大笑起來(lái)。于是，又一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)，我們玩得可開(kāi)心了！

　　雪！我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔，愛(ài)你的天真，愛(ài)你的潔白。

下雪了作文9

　　害怕寒冷，卻偏偏喜歡上了冬天。

　　像鳥(niǎo)兒喜歡上海樣，魚(yú)兒向往天空，飛蛾撲向火焰。如此的決然，是不顧一切的歇斯底里。仿佛不到毀滅便誓不罷休。

　　又一次的晚上在寒意中醒來(lái)，四顧濃郁的黑暗，彷徨無(wú)助。有些時(shí)候，那些寒意就像是一個(gè)人被赤裸著放在冰地上，沒(méi)有任何可以防御的東西。不能抵抗，無(wú)所傍依。所能做的只是把身體蜷縮，蜷縮，再用力的蜷縮。那是人類(lèi)最原始的防御寒冷的方式。

　　喜歡一個(gè)人睡，可以肆無(wú)忌憚。盡管是最好的朋友甚至是母親，也是不愿同睡的。仿佛是根深蒂固的一種天性，不能夠改變。一直以來(lái)總是想抵抗著什么，想要更好的`保護(hù)自己。而一個(gè)人是心里認(rèn)定的保護(hù)自己的最好方式，獨(dú)處讓我心安。

　　很冷的時(shí)候會(huì)把自己深深的埋進(jìn)被子里。

　　07年的冬天下了雪。

　　它是讓我喜歡冬天的理由，似乎有很久都沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)像樣的雪了。我一直在期盼著，期盼著。

　　冬天是無(wú)情而脆落的。像玻璃，太過(guò)堅(jiān)硬反而愈加易碎。我們想要追求一個(gè)極致，卻忘了極致的盡頭就是毀滅。堅(jiān)強(qiáng)與軟弱，完美與殘缺，生與死原本只是隔了一步之遙。近的我們幾乎可以去觸摸。

　　一個(gè)天下第一的劍客反而不容易快樂(lè)。

　　喜歡雪的顏色。它不是白色的。那樣的顏色會(huì)讓人覺(jué)的空洞，像一些荒蕪的內(nèi)容，你怎樣的費(fèi)盡心機(jī)也無(wú)法填滿(mǎn)，無(wú)法繁華，無(wú)法熱鬧。

　　看著雪的時(shí)候就想，如果有一天生命即將結(jié)束的話(huà)，希望是被埋進(jìn)這樣的一場(chǎng)雪里。無(wú)盡的，無(wú)盡的。洶涌著把我掩蓋，包裹，吞噬。

　　只是徹骨的寒冷讓我恐懼。是個(gè)很害怕寒冷的人，冬天的時(shí)候必定要穿厚厚的衣服才可以。這是我討厭的。不喜歡被過(guò)多的捆綁和束縛，但是又無(wú)法舍棄。太多的時(shí)間我就是如此的難以抉斷，性格中有太多優(yōu)柔寡斷的成分。

　　給飛和木子發(fā)了短信。

　　飛，下雪了。

　　木子，下雪了。

　　知道他們已知道，還是執(zhí)拗的重復(fù)告訴了三個(gè)字：下雪了。

　　如一個(gè)突然間找到丟失了已久的布娃娃的孩子，語(yǔ)無(wú)倫次的重復(fù)著自己的欣喜。

　　雪如果是暖的。常常的我會(huì)這么想。可是，果真如此的話(huà)它必定已不是它。我們不能奢求誰(shuí)為了誰(shuí)而改變。我們也不可能去改變誰(shuí)。

　　冬天，不動(dòng)聲色。

下雪了作文10

　　“看啊，下雪了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，我被這聲音吸引到了走廊上，確實(shí)不錯(cuò)，一片一片的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，暗自盼望著能下一場(chǎng)真正的大雪。不久，學(xué)校已經(jīng)被這輕柔的雪花覆蓋了一層。面對(duì)這雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái)，大自然賦予我們的美景是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

　　大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上、樹(shù)上、草坪上。在這一刻，一切都是美好的，一切都是快樂(lè)的。站在走廊上，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。

　　做完課間操，廣播響了：“請(qǐng)同學(xué)們下課不要玩雪，讓雪多積攢一點(diǎn)，今天中午全校要舉行一次集體打雪仗。”這時(shí)，同學(xué)們跳啊，叫啊，高興極了！

　　中午未到，大家早就忍不住了，紛紛拿起自制的小工具擺弄起來(lái)。終于到了打雪仗、滾雪球、堆雪人的時(shí)間，老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，大家立即自動(dòng)解散。有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，到處洋溢著童年的歡笑聲。雪任憑我們把它捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。我們的衣服上雖然被雪砸得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但是大雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。這種溫暖我們心靈的聲音，我聽(tīng)得到。

　　操場(chǎng)的盡頭，一個(gè)小女孩伸出雙手，看著飄落的雪花在她的掌心融化。還有一個(gè)小男孩仰起頭張大了嘴巴，我想雪花在他的嘴里一定會(huì)變成甘霖。雪花帶給他們歡樂(lè)的笑聲，我聽(tīng)得到。

　　我回到走廊，靜靜地看著雪，雪花還在悄然落下，聽(tīng)雪花微弱的聲音，心里有一種安詳幸福的.感覺(jué)。我看見(jiàn)草坪中的樹(shù)上，雪覆蓋著樹(shù)葉，雪保護(hù)著它們。雪花因擔(dān)負(fù)此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。

　　下午，純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受著最后一刻的歡樂(lè)。它們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，它們?cè)谛Γ�在自豪，它們完成了自己的任�?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間，用雪水滋潤(rùn)了大地。雪花奉獻(xiàn)了生命，它們是偉大的，這是它們一生中的歡笑，我聽(tīng)得到！

下雪了作文11

　　“啊，卡索，下雪了，快來(lái)看啊！”卡索緩緩睜開(kāi)惺忪的睡眼，就看到林桑放大十倍的興奮的臉，扁平的鼻子上粗大的毛孔令卡索不禁一個(gè)震悚，頓時(shí)一股無(wú)名怒火由心起，激烈風(fēng)云迅速在舌尖上匯聚，唇齒間的鋒芒頃刻就要洶涌而出：“瘋婆子！大清早的嚷嚷什么！還讓不讓人睡覺(jué)了！”這一吼，林桑臉上努力牽起的肌肉松垮下來(lái)，隨即鍋碗瓢盆落地咣當(dāng)作響，一陣推搡與女人的慘叫聲后，林桑咬牙切齒一字一句地喊：“離婚！”這個(gè)聲音在闃靜的清晨顯得分外狂妄和囂張。意想不到的是卡索的臉上綻放出了分外燦爛的笑容，那個(gè)笑容在林桑眼中幻化成波瀾，一層層擴(kuò)散，最終消失在彌漫著絕望的瞳孔里。

　　（一個(gè)月后）

　　呼呼，終于擺脫了那個(gè)又老又丑的瘋婆子了。卡索的手輕巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著新房的鑰匙，在派出所身份證改換處排起的長(zhǎng)龍中等待著，他忽然愣住了，凝視著反光玻璃中的陌生男人，筆挺的西裝褲，一米八幾的身高，俊朗立體的五官，卡索滿(mǎn)意地咧開(kāi)嘴角，玻璃中的.男人也露出了燦爛的笑容。“936號(hào)身份證照片改換登記，西決。936號(hào)身份證照片改換登記，西決。936號(hào)西決先生？下一號(hào)，937號(hào)……”“誒誒誒，936號(hào)是我，不好意思啊。”卡索緩過(guò)神來(lái)，看了看手中的號(hào)碼牌，936號(hào)，我是西決，換腦后全新的卡索。身后焦躁不安的美麗女子撇了撇嘴，不滿(mǎn)地嘟囔了幾聲，他忽然在那女子的身上感受到了一絲熟稔的氣息，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。拍完證件照，他攔下了他身后的女子，“您好，美麗的女士，我可以邀請(qǐng)您共進(jìn)晚餐嗎？”女子的臉上蕩漾著驚喜的漣漪，欣然答應(yīng)。

　　后來(lái)的一切都發(fā)展的很順利，他們順理成章地在一起了，那個(gè)女子叫嵐裳，很美的名字，她總是給他一種很親切的感覺(jué)。他還記得他表白的那一天，城市上空飛舞著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，天空干凈的沒(méi)有一朵云，只剩下徹底的純粹的白色，陽(yáng)光掉進(jìn)嵐裳淺褐的瞳孔里，當(dāng)他將成束的冰花送到嵐裳手中時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)溫暖的笑容在嵐裳傾城的臉上綻放，一圈圈地暈染開(kāi)來(lái)。嵐裳是一個(gè)非常喜歡雪的女子，一如她的容顏一樣美好，澄澈。可當(dāng)他深情地望著白雪中的嵐裳迷離的雙眼時(shí)，他總會(huì)看到他丑陋的前妻林桑站在骯臟的雪中露出幸福的笑。為什么嵐裳總會(huì)讓他想起他與林桑不堪的過(guò)往？西決常感到既熟悉又陌生。

　　婚后他常常思考著：我是卡索還是西決？是西決代替了卡索，還是卡索取代了西決？換腦后是一個(gè)重新的人生，是吧，林桑。噢不，嵐裳。

下雪了作文12

　　每次圣誕節(jié)都會(huì)下雪。恩希說(shuō)，這是上帝揮灑眼淚的另一種方式。

　　——題記

　　以前的圣誕節(jié)，總是會(huì)有一群連這個(gè)節(jié)日是干什么的都搞不清楚的小孩樂(lè)忠于這個(gè)學(xué)校不放假的節(jié)日。后來(lái)這些小孩長(zhǎng)大了，就是我們。

　　放學(xué)之后，爸爸打電話(huà)告訴我去步行街找他。我把手機(jī)裝到口袋里，在橘黃色的'路燈的注視下開(kāi)始一步步往步行街走。到了步行街，熙熙攘攘的人群里卻沒(méi)有一個(gè)是我所熟識(shí)的。十二月的風(fēng)嗖嗖掠過(guò)我穿著校服的身影，我抱著厚厚的外套，表情麻木地站在一群黑色的身影中，竟然都沒(méi)有感覺(jué)到冷。走倦了，就蹲干脆在墻角。耳機(jī)里《請(qǐng)不要愛(ài)》中李弘基的聲音肆意漫開(kāi)。我甩甩頭，這才發(fā)現(xiàn)淚腺早都罷工了。一片黑暗和潮濕中，我終于決定站起來(lái)。把MP5關(guān)掉，像關(guān)上了所有的心情。正準(zhǔn)備走，卻又被一只手拉住。我回頭，眼前是兩張我想念了很久的臉。

　　修若。

　　米斯。

　　我看著他們，恍恍惚惚像失去了氧氣。米斯皺皺眉頭，把外套從我手中拿下，然后給我披上。修若說(shuō)：“安慕，你很笨。”一句話(huà)使淚腺恢復(fù)了工作，所以我哭了。我抓著外套，哭得不成樣子。我睜大眼睛，很矯情的想證明我沒(méi)在做白日夢(mèng)。我看見(jiàn)了無(wú)邊的黑暗，流動(dòng)的人群，五彩的霓虹，修若黑色風(fēng)衣上一雙憂(yōu)傷的眼睛，還有寒風(fēng)中他飄起的衣訣。

　　“安慕。”又是一個(gè)很熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，沫涵拽著恩希走過(guò)來(lái)。

　　今天是怎么了?怎么所有幸運(yùn)的事全落到我頭上了?

　　回家后，我一直都傷心地很敬業(yè)。恩希和修若兩個(gè)人在我身后忙地手忙腳亂。修若囁嚅著問(wèn)我：“安慕……好些了沒(méi)?”聽(tīng)到修若的話(huà)后，我抬起頭，很高興很高興地笑了：“哥哥，怎么辦，我的炫舞和音速私奔了。”修若愣了愣，也笑了：“沒(méi)事，還有我們這一票子死黨陪著你。就不相信，我們幾個(gè)人還比不過(guò)兩個(gè)游戲。”米斯送過(guò)來(lái)一杯雀巢咖啡，又給了修若一杯。于是我忽然覺(jué)得，我最值得慶幸的事不是可以吃冰激凌看動(dòng)漫，而是認(rèn)識(shí)了這一票子不管我是好是壞是死是活都不會(huì)拋棄我的死黨。寥寥升起的熱氣中，恍恍惚惚，我們的少年。

　　“安慕，今天來(lái)我家吃飯啊。”

　　“啊啊，那我們呢?”

　　“米斯你還用來(lái)么?”

　　“修若你鄙視我啊!”

　　“NO，NO。這叫種族歧視。”

　　“切，黎昕你不就讀過(guò)很多書(shū)嘛。”

　　“行了行了別吵了，你們都來(lái)吧。”

　　沉默片刻后。“耶——”

下雪了作文13

　　又是一個(gè)平常的早晨。我蜷縮在被窩里，半夢(mèng)半醒。腦海里浮現(xiàn)著上學(xué)的畫(huà)面，我在夢(mèng)中嘆氣：“日復(fù)一日地讀、背、記，等會(huì)兒又要重復(fù)這樣的行動(dòng)。真不想起來(lái)！就這么睡下去吧……”

　　突然有人推門(mén)而入，并“啪”的一聲打開(kāi)了燈。我知道又是奶奶來(lái)叫我了，連忙抱緊了被子。“起床了！上學(xué)要遲到了！”這簡(jiǎn)直是我最反感的話(huà)，但接下來(lái)的半句讓我很驚喜：“今天下雪了，到處都白茫茫的！”

　　生活在南方，從沒(méi)想過(guò)冬天能見(jiàn)到雪。我立刻清醒了，從床上一躍而起，貼在玻璃窗上急切地往外看。真的是雪！

　　馬路、屋頂、大樹(shù)，全都落滿(mǎn)了潔白的雪，像是誰(shuí)用巨大的畫(huà)筆涂上了一層白色。行人們舉著傘在走，連他們的傘上都有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花。世界變成了一片銀裝素裹的世界，真是奇妙呀！

　　我穿著厚厚的冬衣，戴著帽子，但并不想打傘。細(xì)細(xì)的雪花從天而落，如鵝毛，似玉片，輕盈地跳著旋舞，落在我的手心與鼻尖。腳下的路面有點(diǎn)滑，印著人們重重疊疊的腳印。快走到校門(mén)了，路邊落滿(mǎn)雪的墻上被學(xué)生們用手指畫(huà)出了各種花紋與圖案。學(xué)校一樣到處都是雪，不怕冷的同學(xué)們拿著雪嘻嘻哈哈地互相扔。大家所談的.全是雪，所想的也全是雪，上課也掛念著雪，甚至連笑容也因?yàn)檠┒�多了起�?lái)。雪就像有魔法一樣，治愈了所有因?yàn)槊β蹬c壓力而愈發(fā)沉重的心靈。

　　放學(xué)了，我與好友走在回家的路上，時(shí)不時(shí)抓起一團(tuán)雪揉成球，捧在手心里玩。雪真的很涼，刺骨的涼，我堅(jiān)持不了多久就會(huì)把它們?nèi)釉诘厣稀Ｓ谑俏覀兏耐嫣�雪堆。我往雪堆上一蹦，“嚓”的一聲陷了下去，可把我嚇得夠嗆。朋友一直在笑�?huà)我，說(shuō)什么是因?yàn)樘�胖，才�?huì)掉進(jìn)雪堆里。

　　樹(shù)葉與屋頂上的水都結(jié)成了冰，亮晶晶的。我小心翼翼地取下樹(shù)葉上的冰，居然連葉脈的紋路都刻得一清二楚。這是大自然的冰雕，是送給孩子們最有趣的禮物。

　　雪是大自然珍貴的饋贈(zèng)，最美麗也最易逝。太陽(yáng)一出，它就化成了稀泥，踩上去濕漉漉，臟兮兮。在南方“千年一遇”的雪，就以這么邋遢的形式向我們告別了，真是有點(diǎn)令人哭笑不得。不過(guò)，雪帶給我們的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它帶來(lái)的麻煩。真希望來(lái)年再下一場(chǎng)大雪啊！

下雪了作文14

　　一到冬天，我就期待著下雪，下大雪，這樣，我就可以打雪仗，堆雪人，在那個(gè)夢(mèng)幻般的世界里痛快地玩耍。2012年１２月２０日的晚上，凜冽地寒風(fēng)呼呼地刮著，一個(gè)個(gè)白色的小精靈敲打著我的窗戶(hù)，像在招呼我：“我來(lái)了！我來(lái)了！”我急忙穿上棉衣，跑下樓去，片片雪花伴著寒風(fēng)漫天飛舞，好似仙女在新年來(lái)臨之際送給大地媽媽的一份賀禮。我伸出手接住一片雪花，但還沒(méi)等我仔細(xì)看清小雪花的“廬山真面目”，它卻害羞似的在我的手心里化作了水珠，讓人感到冰涼又愜意。雪，就這樣飄飄灑灑地下著……

　　第二天早晨，我迫不及待地來(lái)到窗邊一看，哇，樹(shù)白了，房頂白了，整個(gè)城市里的一切一切都在雪的洗禮下穿上了冬日的盛裝：院子里的一輛輛汽車(chē)上均勻地鋪滿(mǎn)了積雪，足有三、四指厚呢，像戴了一頂“小白帽”。我來(lái)到樓下，走在厚厚地雪地上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像一首冬日的贊歌。我隨手抓起一把雪，用力壓成一個(gè)雪球，向正在清掃汽車(chē)的爸爸投去。正中“目標(biāo)”，“發(fā)射”成功，我的大雪球“子彈”正好砸在爸爸的背上，這時(shí)，雪球被摔得“四分五裂”，在爸爸的背上開(kāi)了花，樂(lè)得我哈哈大笑！

　　在上學(xué)的路上，雪還在輕輕地，輕輕地下著，如同一個(gè)個(gè)小小的針尖，“唰唰唰”，“唰唰唰”，它們飛快地落下。馬路上，一輛輛汽車(chē)在雪中緩慢地移動(dòng)著，馬路兩旁的.行人打著傘，小心翼翼地走在雪地上；道路旁的清潔工在忙著清掃著積雪，交警在重要路口指揮著交通；俗稱(chēng)“四季常青”的松樹(shù)今天也穿上了雪白的衣裳，整個(gè)樹(shù)枝被壓得向下彎曲，像極了天空中一只只雄鷹的翅膀；一棵棵梧桐樹(shù)被打扮成了一棵棵銀白色的圣誕樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了“圣誕果”，有趣極了！

　　走進(jìn)校園，校園里的雪就像一個(gè)魔法師，讓老師們也一改往日嚴(yán)肅的的面孔，變成了一個(gè)朝氣蓬勃的孩童，在操場(chǎng)中央堆起了一個(gè)胖胖的雪人，還為雪人戴上了一條艷麗的紅圍巾，可愛(ài)極了，著實(shí)為寧?kù)o的校園又增添了一分活力。

　　雪，給人以寧?kù)o，給人舒適。深吸一口雪中的空氣，清新，靜謐。我愛(ài)這圣潔、美麗的雪！

下雪了作文15

　　雪柔和地落到地上，來(lái)到學(xué)校，眼前一片白茫茫。樹(shù)上，屋頂上，都是白色的雪，一片銀裝素裹地景象，美麗極了！

　　下午，在指定的時(shí)間里同學(xué)們一起玩雪。一些同學(xué)在堆雪人，“我們堆個(gè)大一點(diǎn)的雪人吧！”說(shuō)罷，他們便開(kāi)始行動(dòng)了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“喲，真冷啊！”同學(xué)們的手都變得紫紅紫紅的`。可是，這么好的機(jī)會(huì)，怎能錯(cuò)過(guò)呢？于是，我們又開(kāi)始了奮斗。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一個(gè)“大雪堆”已經(jīng)堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴著手套的同學(xué)用手把雪拍平。頃刻間，雪人的輪廓出現(xiàn)了。接著，他們就開(kāi)始做“頭”了，他們從地上收集起雪花，就在這時(shí)，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了雪堆里有好多閃閃發(fā)光的東西，走近一看，沒(méi)有什么東西，他們把眼睛貼到那里才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一粒粒雪花，每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的，但大都和圣誕節(jié)時(shí)裝飾教室時(shí)用的假雪花差不多，美麗極了！

　　一個(gè)同學(xué)搓了一個(gè)雪球，把它滾成了一個(gè)大雪球，做成了雪人的頭，同學(xué)們分頭去找當(dāng)雪人五官的東西，“這根細(xì)樹(shù)枝可以用來(lái)當(dāng)眉毛1”“這些小小的豆子可以用來(lái)做嘴巴！”……。同學(xué)們七嘴八舌的提著建議。一個(gè)同學(xué)在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了兩個(gè)孔，把枯葉塞了進(jìn)去，一雙活靈活現(xiàn)的眼睛成型了。

　　一些同學(xué)在打雪仗。進(jìn)了操場(chǎng)，就迫不及待地把地上的雪壘起來(lái)，再按實(shí)。然后把雪球扔向大家的目標(biāo)——毛師傅，這毛師傅真夠機(jī)靈，馬上就要砸到他了，他卻靈巧地彎下了腰，躲過(guò)了同學(xué)們的“攻擊”。哦，金老師閃亮登場(chǎng)了，班上的男同學(xué)興奮極了，爭(zhēng)先恐后地把雪球砸向金老師。一位男同學(xué)可調(diào)皮了，在金老師和別的老師談話(huà)時(shí)，搓了一個(gè)雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他卻悄悄蹲下身子，害得金老師誤以為他在堆雪人。這時(shí)，一大群男生一起將雪球扔向金老師，金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪，跑回辦公司去換衣服了。

　　“五一班，進(jìn)教室！”同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，明天還可以繼續(xù)嗎？