爬山虎吸引了我作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的爬山虎吸引了我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爬山虎吸引了我作文1

　　學(xué)校操場南邊滿是爬山虎，聽別人說，爬山虎有不少的秘密，我想：爬山虎有什么秘密？懷著極大好奇的心，我決定對爬山虎一探究竟。

　　爬山虎的葉子顏色在生長的過程中變化很大。剛長出來的葉子是嫩紅的，如果你不仔細(xì)看，可能有的小的你是看不見的。葉子的長短也不一樣，有的還不到一厘米，非常精致。好像一個(gè)嬌小的嬰兒在呼呼大睡，稍大一些的有五六厘米長。它們像是剛剛睜開朦朧睡眼的娃娃，葉子逐漸變成嫩綠的，葉尖一順兒朝下。一陣風(fēng)拂過，爬山虎們紛紛跳起舞來。真像一副美妙絕倫的風(fēng)景畫！

　　爬山虎的腳也非常有意思。它的腳生長在葉柄反面，在葉柄處伸出六七根細(xì)絲，形狀像蝸牛的觸角。它的腳沒觸墻時(shí)，會逐漸枯萎，最后灰飛煙滅，連痕跡都找不到了。觸著墻的細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色，并牢牢地貼著墻。

　　經(jīng)過我的不懈努力，我終于知道爬山虎爬墻的秘密。爬山虎用腳巴著墻，把爬山虎的'嫩莖拉一起。使爬山虎緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一步一步往上爬。此時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)爬山虎就像生活中的我們，遇到困難就開動腦筋想辦法解決問題。同時(shí)爬山虎堅(jiān)持不懈的精神也啟發(fā)了我。我從爬山虎身上領(lǐng)悟到很多道理。

　　“處處留心皆學(xué)問”，我們要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)善于觀察的孩子。

爬山虎吸引了我作文2

　　上個(gè)星期六的上午，我和爸爸媽媽一起去杏花村玩。我看見了一座房子，墻上有許許多多的爬山虎。

　　遠(yuǎn)看，那些爬山虎就像一條條彎彎曲曲的青蛇。

　　近看，我才發(fā)現(xiàn)那些“青蛇”是由許許多多的綠葉子組成的。

　　那一片片葉子就像一把把小扇子呢！更有趣的是爬山虎所有的葉子都是朝一個(gè)方向往下長的呢！

　　你要是扒開外面密密層層的葉子往里一看，就會看見許許多多的小細(xì)絲。這些小細(xì)絲排列得非常規(guī)則，都是長在莖上的，就像蝸牛的觸角，而且緊緊地貼在墻上。如果你沒剪刀剪斷它的腳，要想把它從墻上拉下來估計(jì)是要費(fèi)很大的力氣的。現(xiàn)在你們知道它為什么叫爬山虎了吧？

　　在秀山門博物館外面的城墻上，也有爬山虎。但它的葉子有些是紅色的，有些是綠色的，還有些是紅綠相間的。

　　聽媽媽說，爬山虎新長的葉子是嫩紅的，過些天，葉子就變成嫩綠的了，最后變成碧綠碧綠的。我猜這些葉子或許就是新長出來的。秀山門博物館城墻上的爬山虎比杏花村的爬山虎少得多、也小得多呢！

　　爬山虎真是太有趣了，太好玩兒了。我和媽媽約定過些天再去看看那些爬山虎！

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