關(guān)于雁蕩山的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于雁蕩山的作文，歡迎大家分享。

　　“欲窮雁蕩之勝，非飛仙不能１今日在家中閑暇無(wú)事，便誦讀古詩(shī)詞。當(dāng)看到徐霞客老先生的這句詩(shī)時(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出昨日去雁蕩山春游的情景。

　　正值初春時(shí)節(jié)，逼近清明，春也有了些“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的派頭。春游途中，一路上都伴隨著點(diǎn)淅淅瀝瀝的小雨。開(kāi)始我還有點(diǎn)“天公不作美”的惋惜，可后來(lái)又認(rèn)為是這零星小雨給這雁蕩山又平添了清幽。

　　一到雁蕩，我的眼睛就開(kāi)始一刻不停的觀賞著這“只因天上有”的人間奇景。雖有古話“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”五岳以及黃山雖變幻無(wú)窮，巍巍屹立，當(dāng)它們其中任何一者又怎敢與雁蕩比飄渺，比心靜如水般的沉穩(wěn)呢？那高聳入云的黑色高山之上，本是呆板無(wú)趣的天空，可其中縈繞著卻卻若隱若現(xiàn)、若即若離的白霧，時(shí)時(shí)漂浮在高山的周圍，陰陽(yáng)結(jié)合，剛?cè)岵��?jì)，讓人飄飄欲仙。

　　不說(shuō)那曲折幽奇的靈峰古洞，深廣幽邃的東石梁洞，單是那移步變形的剪刀峰，就足以讓人拍手稱絕了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)正面觀望剪刀峰，一峰聳立，上分為二，仿佛螃蟹那威風(fēng)凜凜的蟹鉗，又酷似那鋒利的剪刀，故得名“剪刀峰”吧。四周綠樹(shù)素裹，藍(lán)天映襯，白云添嬌，怎一個(gè)秀字了得！只要你稍稍向旁邊走一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，剪刀峰卻像那天宮上的擎天柱，或是迎風(fēng)招展的錦旗。

　　插花臨水一奇峰，玉骨冰肌處女容。我對(duì)那栩栩如生的玉女峰念念不忘。柔情似水，亭亭玉立，酷似一位端莊纖巧的妙齡少女。靜如處子的她靜坐在河畔，身邊山花叢生，大概是她自然華麗的發(fā)簪吧。這給她蒙上了一層朦朧的面紗，平添了一分剝奪的美艷。千百年來(lái)，她與對(duì)河的大王峰依依相望，含情脈脈。這讓玉女峰更加楚楚動(dòng)人，大王峰更加威風(fēng)凜凜。鐵板嶂橫亙其間，好像故意從中作梗。這段佳話，讓人更加迷戀上了光潔照人的玉女峰。

　　在雁蕩，縱使山奇，但是水更靈。我們隨著人群，來(lái)到了小龍湫。左右高山中只留出一條縫隙，供水生生不息的流淌罷了。驟然間，那水從百米高的崖上倏然躍下，在空中舞出扣人心弦、柔情萬(wàn)丈的景象，幾秒鐘之后飄飄灑灑烈地魂歸潭間。綠油油，藍(lán)盈盈——說(shuō)不清的顏色，說(shuō)不清的靈動(dòng)。

　　相比之下，大龍湫這沒(méi)有那么小心翼翼得了。它躺在群山蜿蜒的大道之中，自古大大方方地從東流向西邊。波光粼粼，波光粼粼，細(xì)數(shù)百年壯闊。如果說(shuō)小龍湫只是動(dòng)如脫兔的話，那么大龍湫就是“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼”了。

　　千仞巒磊三重簾，折溪潺流天安排。清霧繚繞，清秀動(dòng)人的雁蕩山——如果我還有幸能到此游玩，那么我一定不辜負(fù)我手中的筆，將它記錄的更加美麗。

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