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    四年級爬山作文

    時間:2024-10-21 07:58:02 我要投稿

    四年級爬山作文【推薦】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級爬山作文,歡迎大家分享。

    四年級爬山作文【推薦】

    四年級爬山作文1

      在我們學(xué)校教學(xué)樓的西墻上,長滿了爬山虎,從墻角的花壇一直長到教學(xué)樓三樓的樓頂,爬滿了整個墻壁,像翠綠的屏障,這一墻的爬山虎成了我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

      春天到了,爬山虎發(fā)芽了,它長出來的葉子是嫩紅的,不久葉子長大了,就成嫩綠的了,慢慢地,就鋪滿了整個墻壁,那些葉子在墻壁上鋪的那么均勻,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的'眼睛,好像每一片葉子都有一個新的生命在顫動,真是一幅美麗的風(fēng)景畫呀!

      夏天到了,爬山虎正在茂盛的時期,好像把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看,那一墻的爬山虎綠的沉郁,夏日的燥熱好像一下子減去了許多,陽光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。

      秋天是收獲的季節(jié),爬山虎也長出了果實(shí),那一串串紫色的果子像藍(lán)莓,像葡萄,像一串串紫色濃郁的珍珠。秋霜過后,爬山虎的葉子像褪色似的,有的變成紅色,有的變成黃色,有的葉子隨風(fēng)飄動,像一個個紛飛的蝴蝶,像一個秋天的使者來告訴我們秋天來了。喜歡它的同學(xué)會忍不住撿起一片做成書簽,做成賀卡,冬天到了,爬山虎的葉子落完了,只剩下粗壯的根和莖,牢牢的巴在墻上,如果不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個墻上仿佛像掛了一副古老的圖騰,看著它,誰都會贊嘆:“爬山虎的生命力真頑強(qiáng)啊”!

      我愛我們的校園,我更愛這美麗的爬山虎!

    四年級爬山作文2

      是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝?走近一看,原來是爬山虎,那綠色的瀑布。

      遠(yuǎn)看,那爬山虎的葉片一個挨著一個,數(shù)不勝數(shù),像一張綠色的毛氈,蓋住了秋風(fēng)瑟瑟,蓋住了秋雨瀟瀟,讓人們不再感到寒冷。一陣微風(fēng)輕輕拂過,一片早已枯黃的葉子,告別了枝頭,隨風(fēng)飄揚(yáng),不再掙扎,沉默地、急切地去擁抱養(yǎng)育它的樹根,可卻被不知情的秋風(fēng)吹落,飄零……落在堅(jiān)硬的水泥地。我走上前,輕輕地?fù)炱鹚屑?xì)地端詳著,一片小小的落葉,在陽光的照射下,葉脈的輪廓清清楚楚,仿佛是一幅迷人的畫卷,涂寫著它對大樹的不舍。我理解它被吹落時期盼的心情,也知道它獨(dú)自被丟棄在冰冷的水泥地上無助的`感受。于是,我恭敬地雙手托著一片綠葉,把它放回大樹下,任它為自己的“母親”“化作春泥”,快樂地融化。

      仰望爬山虎,是另一種美,讓人感到情趣盎然。一片片樹葉,像一個個小巴掌,為秋天而拍奏;又似一團(tuán)團(tuán)綠色的火焰,燃燒著希望的火苗,顯得更加生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過,鑲嵌在窗邊的爬山虎,像綠色的海洋,響起波濤。

      我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀,它既為大樹奉獻(xiàn)了身軀,還在我們心中蕩起了美的漣漪。

    四年級爬山作文3

      大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示,比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是要我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發(fā)生機(jī),那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來;爬山虎一步一步地爬上高墻,告訴我們要一步一個腳印地做事。

      我上幼兒園的時候,幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬,我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里,同樣有一片綠綠的爬山虎。

      我們與爬山虎共同成長,它每天不知疲倦地攀登著,而我們每天也是快樂地?zé)o憂無慮地玩耍。那天,我們又來玩了,由于有一段時間沒來這兒,爬山虎又爬了一段高墻。這時,我的好奇心便跑了出來:以前我也沒怎么看它是如何向上爬的,今天我要看個究竟。我跑到墻角下,用手撥開它的綠葉,一瞧,哇!爬山虎竟然也有“小腳丫”呀!我意外的發(fā)現(xiàn)引來了別的小朋友觀看,我的好奇心再次涌上心頭:這小小的腳丫是如何爬上墻的呢?我有意地拔下一只腳丫觀察,這“小腳丫”呈吸盤狀,可以牢牢地吸住墻壁,并且時間越長吸得越緊,難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊,而且還有著堅(jiān)毅的.精神,一步一個腳印地爬上高墻,在那時,我就成為爬山虎的“粉絲”了。

      大自然給我們的啟示是無窮的,只要用心地觀察,發(fā)現(xiàn),就會得到對我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。

    四年級爬山作文4

      生活中,有許許多多的事給了我啟示,但是爬山給我的印象最深刻。現(xiàn)在就讓我來跟你們講講這個故事吧!

      暑假的一天,我們一家人去爬山,當(dāng)我聽到這個消息,高興得一蹦三尺高。

      我和拉著爸爸、媽媽的'手,蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下,我抬頭一望,天啊!這山……也太高了!我不禁有一絲恐懼,但我還是咬咬牙,爬了上去。

      剛開始爬山的時候,我還很興奮,嘴上還哼著小曲子,臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰,就已經(jīng)氣喘吁吁,好半天才上來一口氣,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你們走慢點(diǎn),我好累,腳都不聽使喚了!”

      媽媽停下了腳步,笑嘻嘻地說:“嘿,這么快就走不動了?你還說自己是個小小運(yùn)動健將!加油,加油!不要掉隊(duì)了!”聽了媽媽的話,我想:對,我一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢!我拾起像灌了鉛般重的腳,又向前方邁去。

      很快,我就趕上了爸爸、媽媽,每走幾步,我都在心里默念到:加油!我能行!是呀,如果對自己沒有信心,怎么能成功呢?怎么能達(dá)到目標(biāo)呢?很快,我們就爬到了山頂。

      從這件事中,我得到了一個啟示:無論做什么事情,都一定要堅(jiān)持不懈,都一定要對自己有信心,這樣才能成功!

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