閃電作文

時間：2021-07-15 15:33:10 閃電我要投稿

精選閃電作文合集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的閃電作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選閃電作文合集九篇

閃電作文篇1

　　有人說，閃電是蒼天面對紛紛爭爭的紅塵無聲而又無奈的嘆息。可是，我卻認為，閃電是一頭連著天，一頭接著地的藍色紐帶，人們祖祖輩輩向蒼天傳遞著人世間的是是非非，讓蒼天作證大地！讓大地作證蒼天！

　　還有人說，閃電是天堂上泄露的燈光，引導人們夢想天堂，憧憬美好的天堂，去想往天堂。而且，只有這天堂之光，只有這稍縱即逝的閃電，才是通往天堂的路。也不知有多少人能有機會踏上這條路，更不知有多少人被這條路拒絕而走向永遠沒有光明的地獄。

　　閃電的后面是連續(xù)不斷的雷聲，那雷聲有時沉悶如萬馬低吟，千鼓齊鳴，更是如同千百萬個車輪在頭上輾過，聲音低沉而悠遠。有時那雷聲卻毫無掩飾的，干脆的炸響，地動山搖，摧枯拉朽，勢不可擋。

　　原來，閃電的后面是山崩地裂的驚雷，而驚雷的后面往往是如注如瀉的大雨。有的人躲在屋檐下，呆呆的看著黑色的天空，驚恐的目光有些絕望，他們駭怕閃電，更駭怕閃電后面的驚雷。因為，閃電和驚雷能讓人的軀體和美夢煙消云散，粉身碎骨！

　　閃電是驚雷的前奏，驚雷是大雨的先導，當電閃雷鳴過后，當雷雨交加退去，飄飄灑灑的陽光，才能抵達人們的心底。

　　人有善良的，也有邪惡的，但是，無論是誰都不去觸摸那看似平凡的閃電。只有天上的蒼鷹。敢用翅膀去演奏如琴弦般的閃電，奏響動人心魄的雷鳴！

閃電作文篇2

　　昨天晚上吃完晚飯，本來被夕陽映照得寧靜安詳?shù)奶炜詹恢裁磿r候變了臉。只見北邊天空黑壓壓的烏云排山倒海，彌漫了整個天空，抬頭一望，就像給大地扣上了一個超級大鍋蓋。真是天有不測風云……

　　昨天晚上吃完晚飯，本來被夕陽映照得寧靜安詳?shù)奶炜詹恢裁磿r候變了臉。只見北邊天空黑壓壓的烏云排山倒海，彌漫了整個天空，抬頭一望，就像給大地扣上了一個超級大鍋蓋。真是天有不測風云。

　　不一會兒，只見狂風四起，后面的街道上“飛沙走石”，不過飛的是塑料袋，走的是垃圾，好像有一雙無形的魔手任意撕扯著一切，我家陽臺頂上的鐵皮哐當作響，我們真是害怕房頂被掀翻啊！

　　忽然，一道閃電像一把利劍劃破黑黑的長空，這閃電瞬間照亮了暴風雨來臨前天空的猙獰面目，天空像是準備在上演一幕驚心動魄的戰(zhàn)斗。隨后傳來震耳欲聾的“咔嚓”聲，是不是云層坍塌了？哎，閃電也是一閃而過，沒有看清。不過光速比聲速跑得快，可真是先觀其形，后聞其聲啊。

　　不一會兒，東方又被閃電撕裂了一個長長地口子，好像一條巨型暴怒的金龍猛然現(xiàn)身。接著，西邊又忽然猛地亮了起來，一塊大大的黑云團像是被燒著了一樣，把天空照亮了，原來是云層深處的閃電。雖然看不到電的影子，但是看到這塊黑云被燃燒的程度，就知道這一次烏云在空中戰(zhàn)斗得多慘烈！

　　真不敢相信今晚會有怎樣驚心動魄的風雨呢？我不禁想到。

　　早上，開窗一看，好家伙！碧藍的天又漂浮著淡淡的晨霞！好像昨晚的事不曾發(fā)生過,像是沒事人一樣。

　　我納悶著，也驚嘆著大自然這奇大無比的魔力。

閃電作文篇3

　　我讀完“狼王閃電”這本書之后，既氣憤，又高興，因為第二個故事結(jié)尾，閃電被公鴨的毒箭所害，幸虧獨耳和柳腰拔刀相助，把公鴨活活咬死了。最讓我感動的是：閃電的主人——老獵人年老體弱，不久就去世了。閃電去墳前看望，很傷心。又去了老獵人以前住的小木屋，而差一點被公鴨下了毒的肉和十八爺兩個獵人帶著的十八獵犬害死，但死的不是它，而是他的妻子和孩子，但我有一點疑問：為什么閃電的妻子和孩子死了，閃電還把它們吃了呢？我覺得因為閃電處于饑餓狀態(tài)，在迫在眉睫時迫不得已才吃掉它們的。

　　我讀到了第故事，又是一個新的開始，閃電具有狗和狼的素質(zhì)，和十八只獵狗比拼。當我讀到三只箭射中閃電時，我心想：閃電還得繼續(xù)生存呢！但是閃電永遠閉上了眼睛。

　　我為閃電而自豪！我喜歡閃電，閃電一定還在大自然中。

閃電作文篇4

　　我想給謝老師畫一幅“漫畫”，怎么畫呢？謝老師可是個“快手”：話語快，行動快，我們偷偷地管他叫“閃電老師”。

　　記得今年春季運動會前，謝老師在班內(nèi)選拔運動員，讓我們六人一組先跑，每組選出兩名“快手”，最后四個小組的“快手”進行對決。等到“快手”對決時，謝老師讓我們站在起跑線上，對我們說：“我喊‘一、二，開跑，你們就開跑。誰跑得快，我就推選誰當運動員。”只聽謝老師說：“一、二，開跑！”萬萬沒有想到，謝老師自己卻像離弦的箭一樣，向終點飛去。八位選手一看謝老師跑起來了，趕緊跟在謝老師的身后沒命地追趕……最后“閃電”獲得第一名。所有同學敬佩“閃電”之時，也都目瞪口呆！

　　講《搭石》一課時，謝老師事先在講臺上擺放了一排磚頭，告訴我們這就是“搭石”。然后讓我們精讀課文，并叮囑我們要理解好內(nèi)容，特別是文中的那句話“緊走搭石，慢過橋”。接著讓我們以小組為單位，在規(guī)定時間內(nèi)走過講臺上的“搭石”，同時宣布走搭石的要求：走搭石時，如果有人掉下磚頭了，就算落水了，必須得接受懲罰，往鞋面上澆一小酒盅水，以示懲戒。我們齊呼：“同意！”

　　結(jié)果走搭石落水者，在水中還沒有緩過神來，謝老師就以迅雷不及掩耳之勢將手中的水倒到落水者的鞋面上……

　　“閃電”平時總是督促我們做事既要認真又要麻利，動作既要準確又要迅速，學習既要專注又要速度。他是這樣說的，也是這樣做的。在他以身作則之下，我們也都變成了“閃電”，不然跟不上“閃電”的步伐了。

閃電作文篇5

　　他是不甘墮落的光明，他是劃開黑暗的裂縫，他是狂風的前兆，他是掙扎出來的希冀。他震懾了大地驚動了天空，他把大自然的瑰麗和不屈不饒的精神表現(xiàn)得酣暢淋漓。

　　黑暗，發(fā)瘋似地簇擁在一起，擠掉抹抹白云，給天空灑下幾筆狠狠的濃墨。烏鴉在天空中橫掠而過，被黑暗所吞噬，只遺下幾聲惆悵的回音。黑暗張開它的血盆大口，把世界吞入腹中，世界，頓時只剩下黑暗和絕望，混沌一片，恐懼籠罩在心頭。

　　不肯屈服的閃電，手握正義的寶劍，向黑暗斬去。黑暗的裂縫中，一道光明閃現(xiàn)，扒開黑暗的傷口，渴望自由——無濟于事。黑暗如潮水向他涌來，重重地壓在他身上，他不愿退縮，但，寡不敵眾，黑暗慢慢將他吞噬。他發(fā)出憤怒的吼聲，天地似乎在動搖。他還是被黑暗所吞沒。

　　沉淪?墮落?亦或是希望的破滅?

　　不，沒有，他還在拼盡全力地去撞擊黑暗之門，用那赤裸裸的肉體去撞擊。千百萬次的努力終于換來了光明的閃現(xiàn)，他用自己的`信念與堅持，撞開了黑暗的大門。他不甘狼狽逃脫，不想這樣茍活，只是想盡自己的力量，撕開黑暗帷幕，給人以光明的希望。

　　再次被無情的黑暗所吞噬。

　　精神和肉體上的痛苦不斷地折磨著他，他仍舊不愿放棄，苦熬著，盡管牙齦咬得酸痛，盡管已經(jīng)是滿身的傷痕，他仍不斷地向黑暗發(fā)起沖擊。一次又一次，直到黑暗漸漸驅(qū)散，變成一顆顆晶瑩透亮的雨珠，滴落至大地，他可以安息了。靜靜地睡吧，在這連綿不斷的雨中，夾雜著你的汗水與淚水，滋潤著世間萬物。直到雨過天晴陽光朗照。

　　你實現(xiàn)了你的理想，隱身到宇宙的深處。

　　這就是閃電最純粹的精致。

閃電作文篇6

　　昨天，打了一場閃電。一開始閃電從天空劃過，是先看到閃電然后才聽到了聲音。然后有一會

　　兒天空蒼白什么也看不見，非常精彩之后許多道閃電一起打下來，這場閃電真是太精彩了。不知道以后還有沒有，如果有我一定會看。

閃電作文篇7

　　今天，爸爸給我買了一個我最喜歡的玩具，名字叫“閃電鷹”。回到家里我迫不及待地打開包裝盒。拿出一看，可真漂亮。它的顏色是黃色和白色組成的。形狀是一只在天空飛翔的鷹。我最喜歡的地方時翅膀上有一節(jié)能伸縮，可長可短。能變出好幾種鷹的姿勢呢。

　　我喜歡我的玩具鷹。

閃電作文篇8

　　俗語說的好呀！“世事洞明皆學問”，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊的美。

　　有一天，我走在大街上，看見了一個很高的樓房，足能容下22個樓層了。我突然看見樓房的頂層有一個像金箍棒一樣的東西，我感到很奇怪。

　　我回家立馬查閱了資料，原來，這個東西叫避雷針，又叫防雷針，是用來保護建筑物，高大樹木等避免雷擊的裝置。當雷云放電接近地面時，它使電場發(fā)生畸變。在避雷針的頂端，形成局部電場集中的空間，以影響雷電先導放電的發(fā)展方向，引導雷電向避雷針放電。再通過接地引下線和接地裝置將雷電引入大地，從而使保護物免遭雷擊。

　　我聽了《十萬個為什么》的講解，終于知道了避雷針的秘密。

　　我還把避雷針的秘密告訴了我的外婆，媽媽，爸爸……他們都夸我講得好呢！

　　我長大后一定要好好學習，等長大了，我的知識多了，就可以對社會做出很大的貢獻。