關(guān)于閃電的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的閃電的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閃電的作文600字 篇1
我的爺爺是在深圳長(zhǎng)大的，所以深圳也是我的家鄉(xiāng)。而深圳有一個(gè)舉世聞名的年輕人，他就是被人們稱為“閃電俠”的科學(xué)怪人——盧馭龍。他憑著自身的努力和令人望而生畏的勇氣取得了人們對(duì)他的敬佩。
盧馭龍出生于1995年1月8日，在他八歲時(shí)，被父親接到深圳生活；在他18歲那年，他又畢業(yè)于深圳東方英文書院。盧馭龍不僅會(huì)法語(yǔ)，還會(huì)粵語(yǔ)。在20xx年的一次《中國(guó)達(dá)人秀》上，各位達(dá)人都在施展著渾身解數(shù)的絕技才藝。突然，舞臺(tái)畫面一轉(zhuǎn)，變成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，四處的燈光全都暗了下來，更襯托了他的神秘。一個(gè)青年人走上了臺(tái)，它穿著銀白色防護(hù)衣，披著黑色披風(fēng)，還帶著一個(gè)密封面具，他就是盧馭龍。盧馭龍高舉雙手豪氣地說：“我能駕馭風(fēng)雨雷電！”說完，實(shí)驗(yàn)室里的一根柱子發(fā)出了閃電，白色的光芒直射下來。他讓閃電通過他的右手，然后又拿起激光劍，讓閃電纏繞在手上、腿上和劍上。這時(shí)，它就像一位偉大的雷神，觀眾們都在為他捏了把汗。表演終于結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾們都發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
盧馭龍的愿望是實(shí)現(xiàn)全世界無(wú)線電傳輸。因?yàn)樗艢q時(shí)在醫(yī)院偶然撿到了一瓶高錳酸鉀，從此便走上了科學(xué)的道路，為了實(shí)現(xiàn)愿望，盧馭龍開了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)過程中，他總是被化學(xué)物質(zhì)燒傷皮膚，最嚴(yán)重的一次是在他１３歲那年，他想嘗試一下自己配制好的藥物的威力，卻沒想到竟然爆炸了。盧馭龍的整只右手都掉了下來，大腿被縫了４００多針，臉部毀容。但他依然沒有放棄夢(mèng)想，終于做好了晶體管式等離子弧雙聲道揚(yáng)音器，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
盧馭龍真是我們深圳人的驕傲，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴人們：在強(qiáng)大的意志和超凡的勇氣面前，死神也會(huì)望而生畏。
閃電的作文600字 篇2
又是一個(gè)多雨的季節(jié)，又是一個(gè)下雨的天氣。嘩啦嘩啦的大雨過后，小孩放學(xué)回家了，全身都濕透了!回到家后，小孩抖抖衣服，便坐在自行車上靜靜的望著天空，好像他的世界里只有他和天空，沒有其他。突然，他的身后傳來一聲巨響，把他嚇了一大跳。是什么呢?是轟隆轟隆的雷聲!
小孩并沒有因?yàn)轶@嚇而不知所措。他返回頭來，看著天空。他想：閃電式什么顏色的?我今天一定要看見那或許美麗的閃電。他的思想還沒有停止，身后便又一次傳來巨響，他又一次錯(cuò)過了巨響前的閃電!
他開始巡視著天空，生怕做過閃電!突然，他的眼前出現(xiàn)了一道亮得刺眼的光，馬上意識(shí)到，這就是閃電!他猛地一抬頭，但是真正的閃電被高樓遮住了，他只看見了閃電周圍發(fā)出的亮光!他還是沒有看見那美麗而又對(duì)他來貨罕見的閃電!
經(jīng)過了多次失敗，他知道了：要永遠(yuǎn)望著天空;而且不能看前后被高樓大廈擋住的天空。他只看左右兩邊，他的頭來回?cái)[動(dòng)著。不顧身邊所有的一切。
終于，在他的眼前出現(xiàn)了一道絢麗的光。那是一道紫色摻雜著粉色的光，他真的有美麗的顏色，把天空一下劈成了兩半，而且隨即傳來了轟隆隆的雷聲!小孩興奮地跳起來，興高采烈的對(duì)他媽媽分享他那“驚奇”的收獲!而媽媽卻不以為然，因?yàn)樗〉臅r(shí)候看多了這可怕而又美麗的景色，而小孩卻從了沒有看過。小孩繼續(xù)望著天空，他渴望再看到這景色。老天爺沒有辜負(fù)他，他又看到了好多次這樣的閃電!終于，他厭倦了這閃電、雷聲。回到屋里，看著外面淅淅瀝瀝的小雨，雨中青翠欲滴的嫩草，覺得這又是一番風(fēng)景!
但是，我們要知道。現(xiàn)在全球氣候變暖，有這樣天氣的時(shí)候已經(jīng)不多了，所以，我們要懂得保護(hù)環(huán)境，“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來”。保護(hù)環(huán)境，讓天更藍(lán)，水更清，空氣更清新。只有在這美好的環(huán)境里我們才能歡歡樂樂，喜氣洋洋!
閃電的作文600字 篇3
來自氣球的閃電？我沒有聽錯(cuò)吧?氣球怎能弄出個(gè)閃電來？別人說，這是真的.，我不相信，決定星期六去問一問科學(xué)老師。
星期六一早，我急忙地趕去問一問“來自氣球的閃電”是真的嗎？我一股牛勁地沖進(jìn)教室，老師吃了一驚，問：“怎么了？怎么沖了進(jìn)來？”我氣喘喘地說：“老······老師，氣球會(huì)閃······電嗎？”科學(xué)老師肯定地說：“當(dāng)然了！”“這不真的吧？”我半信半疑。“要不，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師對(duì)著我說。
只見他從實(shí)驗(yàn)室里找來了安全眼鏡、一只熒光燈管、一只充滿氣的氣球，一撮羊毛。我不知道這些東西有什么用，只是按老師的指示來做。將裝備和老師走進(jìn)了一間空氣干燥的黑暗房間中，讓老師拿著熒光燈管，用羊毛不斷地摩擦氣球使其產(chǎn)生靜電，老師說：“摩擦需要的時(shí)間根據(jù)空氣的潮濕程度而有所不同。充滿靜電的氣球會(huì)使人的頭發(fā)豎起來。”將來電的氣球接觸到燈管的另一端。瞬間，燈管出現(xiàn)了起伏不定的閃亮。一陣過后，我感到全身像被電電了一下，頭發(fā)真的豎了起來，我正在心驚肉跳，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
實(shí)驗(yàn)成功后，我不明白為什么會(huì)這樣子。老師告訴我：熒光燈是一根內(nèi)壁涂有熒光材料的空玻璃管。玻璃管中的空氣已經(jīng)被抽出，并以水銀蒸汽代之。當(dāng)燈打開時(shí)，電流從燈管的一端流向另一端，電子撞擊到水銀原子后使其變成瞬間激發(fā)態(tài)，之后這些多余的能量以紫外線的形式釋放出來。紫外線撞擊到熒光涂層即轉(zhuǎn)變成可見光了。摩擦起球會(huì)產(chǎn)生負(fù)電荷，因?yàn)闅馇驈拿ぶ形樟硕嘤嗟碾娮印．?dāng)你將氣球移近時(shí)，電子會(huì)從氣球中轉(zhuǎn)移到燈管的金屬末尾中，而這些能量足以產(chǎn)生短暫的熒光。
啊！我終于都明白了“來自氣球的閃電”是什么了。這次的實(shí)驗(yàn)真叫人難忘呀！我愛科學(xué)，愛這奇妙的科學(xué)奧秘！
閃電的作文600字 篇4
我的媽媽不像一般人，她凡是做一件事就能做到最好，并可以做到最快，比閃電的速度還要快上幾十倍呢！所以，經(jīng)常能在書房聽見媽媽說我拖東拖西。沒有時(shí)間觀念之類的句子。我說像閃電過后的那一聲聲雷，總跟在媽媽背后跑，怎么也趕不上。
晚上，我們一家剛吃完飯，媽媽在洗衣服，我在看書。在優(yōu)美的語(yǔ)句中，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，只聽見流水嘩嘩的聲音。這時(shí)聽見了腳步聲，抬頭一看，媽媽正拿著兩個(gè)大盆子走向陽(yáng)臺(tái)，再看一看手中的書，才翻動(dòng)了兩三頁(yè)罷了。我把嘴巴張得老大，忙放下書，邁著小碎步跑了過去“幫忙”，沒想到媽媽正五指并用，根本不用我?guī)褪裁疵Γ皇滞兄澴樱皇痔嶂鴬A子，三兩下便能掛上去。把所有的衣服掛上架子后，竟還在滴著水。媽媽看著我，說：“快去看書，別被時(shí)間拋棄在后頭！”
我運(yùn)動(dòng)還不如媽媽呢，媽媽跳起繩來，像風(fēng)一樣快，站在她前面就像裝了一臺(tái)空調(diào)，怪涼快的。媽媽也不停，連著三四分鐘都沒事。那跑步速度也不是我能比過的，就算是慢跑也比我更勝一籌。有一天，媽媽對(duì)我說：“一定要來一場(chǎng)比賽，不然，我就連一個(gè)小孩都比不過了。”邊說邊瞪大了眼睛，像一個(gè)朋友一樣對(duì)我發(fā)起了挑戰(zhàn)。于是我們站在小區(qū)的小道上。“預(yù)備，跑”隨著一聲發(fā)令聲，我飛快地跑起來，就像背后有一只老虎在追我似的。不一會(huì)我就把老媽扔在了后面，可自己也精疲力盡了，就停下來休息。媽媽也不是省油的燈，在我休息的時(shí)候，以她平穩(wěn)有力的速度沖過了我。我只好使勁跑，可媽媽早就沒影了。
我的媽媽還是個(gè)睡覺高手。無(wú)論是在嘈雜的環(huán)境中還是在安靜的時(shí)候總能夠很快入睡。我們一起睡覺時(shí)，媽媽便不理我，埋頭就睡了。她睡覺時(shí)腳像旗子一樣，一聲也不響，嘴巴張著，露出兩顆牙，眼睛半開，總感覺還醒著呢！可我無(wú)論怎么叫她，就是不醒。我剛剛安靜下來想睡時(shí)，媽媽就起床了，精神抖擻的樣子讓我驚奇！
呀！我的媽媽是閃電，我也要學(xué)她做個(gè)閃電人！
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