閃電的作文[實(shí)用2篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的閃電的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

閃電的作文1

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，讓我們大開(kāi)眼界的肯定要屬白老師的跳繩表演，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前白老師說(shuō)的那些果然不是白吹的，白老師果然有著“繩王”的稱(chēng)號(hào)！

　　當(dāng)時(shí)烈日連連，加上我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)之前的那些比賽，我們一個(gè)個(gè)都東倒西歪，更別說(shuō)我了，之前因?yàn)樵谔�繩比賽前耗盡了體力，我摸摸背，感覺(jué)到了“汗流浹背”的.感覺(jué)，當(dāng)時(shí)我渴的難受，我正要去喝水，想著：必須要去休息一下。

　　可是就在這時(shí)，李老師說(shuō)“來(lái)來(lái)來(lái)！大家手牽手圍成一個(gè)大圈！”我就照著辦了（雖然我想去喝水，不過(guò)不敢不服從李老師的指令）我們圍成了一個(gè)大圈，白老師走向了圈中，當(dāng)時(shí)我想著肯定沒(méi)有什么好玩的我就無(wú)所事事的按李老師說(shuō)的做了下來(lái)。突然白老師拿起跳繩，一下子就來(lái)了個(gè)雙搖，我目瞪口呆，然后白老師又開(kāi)始用腳尖跳繩，白老師的跳繩非常的慢，可是白老師還是可以搭配好節(jié)奏，接著白老師又拿起毽子，踢了幾下，然后又開(kāi)始跳繩，白老師做到邊踢毽子邊跳繩！我們連連鼓掌，接著白老師又做到了驚人的三搖！當(dāng)時(shí)那速度“快如閃電”！白老師加上交叉著跳！變得更難了！我看見(jiàn)假草地上的沙子不由自主的“飛了起來(lái)”，花草樹(shù)木也搖擺了起來(lái)，我們都不敢做這些招試，因?yàn)檫@些招試都是一些“繩王”才能做到的。

　　這場(chǎng)白老師表演我們都被震撼了！

閃電的作文2

　　外面，過(guò)往的行人撐著傘，匆匆而過(guò)，就像雨波上漂浮的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。汽車(chē)在雨中緩緩前進(jìn)，不時(shí)鳴響汽笛，生怕撞著行人，路過(guò)積水的地方，濺起一片片水花，汽車(chē)就像雨波里穿梭的小船……

　　今天，外面下起了大雨。首先是烏云滾滾，烏云象脫僵的野馬，布滿(mǎn)了整個(gè)天空。周?chē)�的一切，頓時(shí)變得暗淡無(wú)光。云里還不時(shí)傳來(lái)隱隱的雷聲。忽然，一道刺眼的閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，給大地的一切蒙上了一層亮光。接著又是一個(gè)驚雷，便“嘩啦啦“地下起了傾盆大雨來(lái)。

　　雨首先不很大，稀稀疏疏的，像一串串?dāng)嗔司�(xiàn)的珍珠砸在地上。接著越下越密，白花花的雨點(diǎn)砸在地上，發(fā)出“啪，啪”的聲音。落在地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的'積水越聚越多，地勢(shì)低的地方變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上濕漉漉的，雨水也把地上的灰塵，泥土沖洗得干干凈凈。抬頭遠(yuǎn)望，整座城市籠罩在一片蒙朧的雨霧中，什么也看不清，屋檐上飛泉直瀉。

　　外面，過(guò)往的行人撐著傘，匆匆而過(guò)，就像雨波上漂浮的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。汽車(chē)在雨中緩緩前進(jìn)，不時(shí)鳴響汽笛，生怕撞著行人，路過(guò)積水的地方，濺起一片片水花，汽車(chē)就像雨波里穿梭的小船。

　　六月的雨，來(lái)得急也去得快，不一會(huì)兒就停了。

　　我推開(kāi)窗戶(hù)，一股泥土的清香撲鼻而來(lái)。空氣象被過(guò)濾了似的，格外清新。猛吸一口，感覺(jué)無(wú)比舒暢。周?chē)�的�?shù)枝上掛著的水珠，晶瑩透亮。樹(shù)葉被沖洗得干干凈凈，油光發(fā)亮，就像一塊塊翡翠掛在枝頭，美麗極了。

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