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    學(xué)會(huì)生存作文

    時(shí)間:2021-01-15 10:04:34 生存 我要投稿

    學(xué)會(huì)生存作文【熱門(mén)】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    學(xué)會(huì)生存作文【熱門(mén)】

    學(xué)會(huì)生存作文1

      鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)飛翔,才能捕捉昆蟲(chóng);樹(shù)木學(xué)會(huì)尋找水源,才能獨(dú)立生長(zhǎng);而我們要學(xué)會(huì)生存,才能更好的生活下去。

      記得有一次,我早早地在補(bǔ)習(xí)班里寫(xiě)完作業(yè),老師讓我提前回家,剛走出補(bǔ)習(xí)班門(mén)口,就有一位陌生的叔叔走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你是不是叫路一碩?”我隨口應(yīng)道:“是啊,怎么了?”那個(gè)叔叔說(shuō):“認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)我呀,我是你爸爸的同事。”我仔細(xì)地看了看他的面貌,但還是那么陌生,便對(duì)他說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。”說(shuō)完我就走了,走了一段路后,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔在一直跟著我,我加快了腳步,他也加快了腳步,頓時(shí)我就對(duì)他產(chǎn)生了懷疑。這時(shí)候,他追上我說(shuō):“小朋友,你爸爸讓我接你回家呢。”我慌了,想跑,但是看這位叔叔這么健壯,逃跑肯定跑不過(guò)他,反而會(huì)被他逮住。我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)的話,讓我不要和陌生人說(shuō)話。我心里真后悔,早知道我就不和那個(gè)怪叔叔說(shuō)話了。

      突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我假裝蹲在地上,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我扭到腳了,請(qǐng)你扶我起來(lái),好嗎?”我捂著腳裝得越來(lái)越像,叔叔,趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”這時(shí)我趁他不注意突然伸出腳,用腿一絆,叔叔直接摔倒在地,我趁機(jī)一溜煙地就跑了。

      這次成功的脫險(xiǎn),使我終身難忘。在生活中我們還可能會(huì)遇到許多危險(xiǎn),在遇到危險(xiǎn)時(shí)要沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng),更要有智慧,有信念才能更好地生存下去。

    學(xué)會(huì)生存作文2

      近幾年來(lái),我國(guó)的地質(zhì)災(zāi)害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。

      在學(xué)校最后一次升國(guó)旗時(shí),校長(zhǎng)說(shuō)道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請(qǐng)各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備。”同學(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒(méi)把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說(shuō):“一會(huì)兒聽(tīng)到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場(chǎng)。”不一會(huì)兒,廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音:“抗震演練開(kāi)始。”同學(xué)們不但不緊張而且還有說(shuō)有笑地向操場(chǎng)跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說(shuō)說(shuō)笑笑。”

      如果地震真的來(lái)了,我給同學(xué)沒(méi)講幾條自救知識(shí)吧!

      1.尋找有利的躲避地點(diǎn)。

      2.地震來(lái)襲時(shí)不能使用電梯。

      3.不要慌張地向戶外跑。

      4.將門(mén)打開(kāi),確保出口。

      5.戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。

      6.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。

      7.不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

      我們不能拿生命當(dāng)兒戲。我們?cè)谧鋈魏问轮岸家WC身體健康!

      謝謝!

    學(xué)會(huì)生存作文3

      記得有一個(gè)星期五的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走,可是想玩就繞河邊小道走。

      走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)了?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯,放學(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你爸的同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,在回憶著那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人了還是……我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我老爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你。”

      說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“不好,是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)卡車(chē)的。”我心里一下子緊張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中看到過(guò)不少壞人騙小孩的事件,總覺(jué)得那些事離我很遙遠(yuǎn)。今天卻被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我絕不能吃。“我不吃糖的,難道我爸沒(méi)和你說(shuō)嗎?”我急中生智的說(shuō),“噢,我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸。”我慢吞吞的跟著他,突然,我看見(jiàn)了商店說(shuō):“我每次去找爸爸我都會(huì)買(mǎi)包煙,我們?nèi)ノ沂迨宓昀镔I(mǎi)包煙吧!”他不懷好意地笑了,“不了,你去吧!我還有事,先走了。”于是陌生人匆匆忙忙地跑掉了。

      這件事告訴我一道理,不要吃陌生人地東西,當(dāng)遇到壞人時(shí),要保持冷靜,要和壞人周旋,做到自我保護(hù)。

    學(xué)會(huì)生存作文4

      雖然我們無(wú)法阻止自然災(zāi)難的發(fā)生,但是,我們可以預(yù)防與冷靜的面對(duì),盡量減少一些不必要的損失。學(xué)會(huì)生存,誰(shuí)都不能忽視它的重要作用。

      5.12大地震,讓四川許許多多的人都喪失了性命。但是,也有很多人,奇跡般的活了下來(lái)。這更使我們了解,學(xué)會(huì)生存的好處。

      在這次地震中,一位正在教室學(xué)習(xí)的小女孩被倒塌的教學(xué)樓壓在了下面,身上傷痕累累。她用手把身邊的碎石塊搬開(kāi),騰出了一塊很小的空間。她繼續(xù)搬著,但她的半條腿被壓在一塊很大的水泥板下,完全抽不出來(lái)。她毅然用一塊尖銳的碎石,把那半條腿砍了下來(lái)。她拖著疲憊的身軀,和正在流血的半條腿,挖出了一條通向生命的通道。她以短痛換取了生命。就如一篇文章所說(shuō)的:“在某個(gè)特定的時(shí)刻,你只有敢于舍棄,才有機(jī)會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。”

      在唐山大地震之前,有人發(fā)現(xiàn)他自制的地震檢測(cè)儀響個(gè)不停,養(yǎng)在地下的兔子也跑了;公雞不敢進(jìn)窩,一直躲在高處,叫個(gè)不停;平時(shí)乖巧伶俐的小貓咪也整天垂頭喪氣,那人叫它,它也不理會(huì)。他覺(jué)得可能要發(fā)生地震了。但當(dāng)他把他的猜測(cè)告訴院子里的人時(shí),他們都不信,認(rèn)為那人是杞人憂天。他只好自己做了一些準(zhǔn)備與預(yù)防。唐山大地震中,他與家人,還有兩個(gè)客人,都安全的躲過(guò)了這一劫。這也告訴我們,知道一些災(zāi)難前的現(xiàn)象也是不可少的。只有這樣,在自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),我們才能鎮(zhèn)定的采取正確的措施,保護(hù)自己!

    學(xué)會(huì)生存作文5

      每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù),因?yàn)榭傆幸惶欤且约邯?dú)立面對(duì)困難的。讀了《魯濱孫漂流記》,就恰恰使我深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)會(huì)生存的重要性。

      這篇小說(shuō)主要寫(xiě)魯濱孫的幾次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,和魯濱孫在遇到暴風(fēng)雨的情況下,依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。魯濱孫在山坡上搭起了帳篷。后來(lái),他遇到了野人,可他還是以自己的智慧在這個(gè)島上生活了下來(lái),后來(lái),他又用自己的辛勤勞動(dòng)種出了糧食。就從這幾件事中,就深刻地反印出魯濱孫是一個(gè)自信、樂(lè)觀、善良、勇敢、機(jī)智和堅(jiān)持不懈的人,也讓我從這個(gè)人身上,從這本書(shū)中,學(xué)到了許多可貴的精神!

      我覺(jué)得在魯濱孫身上,最難能可貴的地方就是他的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)他在面對(duì)這座孤島的時(shí)候,他并不恐懼,更不會(huì)退縮,反而樂(lè)觀的面對(duì)一切困難。想想我們自己,會(huì)不會(huì)覺(jué)得自愧不如呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是一遇到困難就退縮,總依靠著父母老師,盼望著他們?yōu)槲覀兘鉀Q一切困難,鋪好一條大道。可是即使是這樣,又有多少人會(huì)覺(jué)得滿足和幸福的呢?魯濱孫選擇面對(duì)困難,又用了多在的勇氣才下定了決心,只要仔細(xì)認(rèn)真地閱讀這篇小說(shuō),就會(huì)領(lǐng)悟到其實(shí)許多人生哲理都蘊(yùn)含在書(shū)中。

      讀了《魯濱孫漂流記》我明白了許多,但使我豁然開(kāi)朗的是:生存,不一定要大人的保護(hù),只要有一顆堅(jiān)持、善良、樂(lè)觀的心就足夠了!

    學(xué)會(huì)生存作文6

      開(kāi)頭:你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒無(wú)人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下創(chuàng)造出美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)覺(jué)得困難的,但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是——魯濱孫。

      魯濱孫是個(gè)英國(guó)人。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島上。魯濱孫靠著他自己的力量,在島上生活了28年之后,遇見(jiàn)了一艘英國(guó)船,把他帶回了英國(guó)。

      我相信,中國(guó)的兒童能在沒(méi)有任何東西的.幫助下,在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活,可能連1%能夠在島上自力更生的兒童都沒(méi)有。現(xiàn)在我們都養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞習(xí)慣了。我們就像初生的嬰兒被母親呵護(hù)著,不受到外界的侵略。如果有一天,母親離開(kāi)了我們,我們是不是會(huì)像迷失在森林里的小鳥(niǎo)不知所措呢?魯濱孫之所以能在島上這樣長(zhǎng)久的生活,是因?yàn)樗蟿趧?dòng)并善于利用自己的智慧頭腦。魯濱孫不放棄生活和希望,正是這種精神、這種從容面對(duì)生活的勇氣讓他重獲新生。

      路是自己走出來(lái)的,命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,才能像魯濱孫那樣。魯濱孫他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功絕不放手的,我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”我們要像魯濱孫那樣,遇到困難要勇敢面對(duì);遇到挫折要鎮(zhèn)定自如;遇到失敗要重新來(lái)過(guò)。不輕易言敗,學(xué)會(huì)獨(dú)自、自主地生活!成為一個(gè)強(qiáng)者!

    學(xué)會(huì)生存作文7

      我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因?yàn)轸敒I孫他生活得驚險(xiǎn)刺激,我還不能想象如果自我真的置身于那樣的境地里,自我會(huì)不會(huì)痛苦地失去活下去的所有期望……

      出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開(kāi)家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

      如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎不,我不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份信心。

      如果我是他,當(dāng)看到野人用自我的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情景下與他們搏斗嗎不,我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

      我不得不承認(rèn)自我是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書(shū)包,學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪,沒(méi)有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實(shí),我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每一天理解家人的關(guān)愛(ài),是一種莫大的歡樂(lè)……

      我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。

    學(xué)會(huì)生存作文8

      前幾天,我看到了一篇作文,是關(guān)于作者被車(chē)匪搶劫后巧妙地讓警察抓住車(chē)匪的,作者最后救了整車(chē)人。

      這篇作文寫(xiě)的是去年的秋天,作者與媽媽乘車(chē)去旅游,突然,汽車(chē)被攔住了,三個(gè)匪徒走上車(chē)來(lái)打劫。車(chē)上的人嚇得直發(fā)抖,都不得不交出財(cái)物來(lái)。作者也把身上僅有的10多元錢(qián)拿了出來(lái)。

      車(chē)?yán)^續(xù)行走,來(lái)到了一個(gè)收費(fèi)站,車(chē)匪讓車(chē)上的人裝作沒(méi)有任何事發(fā)生,作者就裝看書(shū),但又不想讓這些可恨的車(chē)匪們得逞,他望了周?chē)W(xué)生作文快樂(lè)大本營(yíng),發(fā)現(xiàn)他坐在車(chē)的最后一排,剛好有車(chē)窗,于是他在褲兜中掏出一支筆,在書(shū)上寫(xiě)著“車(chē)上有匪徒”五個(gè)大字,然后又裝作熱,打開(kāi)了車(chē)窗,汽車(chē)經(jīng)過(guò)收費(fèi)站時(shí),作者趁車(chē)匪不注意,悄悄地把書(shū)從窗口丟出車(chē)外,他想,收費(fèi)站的叔叔一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)并且報(bào)警。不到五分鐘,一輛警車(chē)真的追上來(lái)了。

      過(guò)了一會(huì)兒,警察就上車(chē)。車(chē)上的乘客紛紛指認(rèn)出三個(gè)車(chē)匪。旅游大巴又恢復(fù)了熱鬧的場(chǎng)面,車(chē)上的人有說(shuō)有笑,都在談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情,作者明白了:對(duì)待社會(huì)上的不法之徒,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,善于斗爭(zhēng),歹徒最終是無(wú)法得逞的。

      我覺(jué)得這篇作文的作者非常的勇敢,他可以背著車(chē)匪求救,證明作者有膽量、有勇氣。在危險(xiǎn)的時(shí)候,總是會(huì)有機(jī)會(huì)閃過(guò),文中的作者把握住汽車(chē)經(jīng)過(guò)收費(fèi)站的這個(gè)機(jī)會(huì)向收費(fèi)站的人求救,真是聰明勇敢。

      我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,善于斗爭(zhēng),真正遇難的時(shí)候才能脫險(xiǎn)。

    學(xué)會(huì)生存作文9

      在日常生活中我們遇到的事情有很多,在遇到危險(xiǎn)級(jí)困難的時(shí)候,我們首先要做的事情是冷靜,然后再想辦法自救,我就有過(guò)一次這樣親身經(jīng)歷的故事。

      有一次我在奶奶家吃飯,那時(shí)我還小不太敢吃魚(yú),可我喜歡吃魚(yú),奶奶爺爺又都音盲給哥哥加菜加魚(yú),可唯獨(dú)我沒(méi)有:“奶奶你們?yōu)槭裁炊家幻o哥哥夾魚(yú)不給我呢?偏心!”奶奶說(shuō):“怎么會(huì)呢我們是怕你拔刺扎進(jìn)去所以沒(méi)敢給你夾。”我急忙說(shuō);“沒(méi)事扎不到。”一開(kāi)始我吃得很細(xì)怕被刺扎到,后來(lái)一看也沒(méi)什么事,就開(kāi)始不注意了,一邊看電視一邊吃魚(yú),結(jié)果吃著吃著刺就扎進(jìn)去了,奶奶剛要用醋和饅頭來(lái)弄刺,哥哥說(shuō):“上醫(yī)院吧,這樣不行的很危險(xiǎn),老師說(shuō)過(guò)要及時(shí)去醫(yī)院。“

      等到了醫(yī)院,我已經(jīng)滿臉漲紅的抽噎著,一聲穿著白大衣帶著白手套,眼見(jiàn)得我看到了大鑷子,下的冒冷汗,想往外逃,奶奶抱著我,我一直在用動(dòng)作來(lái)反抗,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)說(shuō)不出話了。

      最終大鉗子還是到了我的喉嚨里,我舒服了。

      經(jīng)過(guò)這件事我已經(jīng)吃一見(jiàn)長(zhǎng)一智,下次吃魚(yú)的時(shí)候我再也不敢干別的事了,這也讓我知道了,做一件事的時(shí)候一心不可二用,一定要專心致志,凡是有弊必有利,這次的事情讓我痛苦過(guò)同時(shí)也讓我知道了做事要一心一意。

      我一定要改掉這個(gè)壞毛病,讓缺點(diǎn)遠(yuǎn)離我去讓優(yōu)點(diǎn)伴我同行。

    學(xué)會(huì)生存作文10

      在科技迅速發(fā)展的城市中,人們享受著科技帶來(lái)的便利,可也面臨著其中隱藏的危害。

      火災(zāi)發(fā)生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許并不常見(jiàn),可我們必須知道遇到危險(xiǎn)情況的處理方案和措施。

      一次,我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊,雖然天井十分明亮,可陽(yáng)光卻透不進(jìn)廚房。因此,廚房白天黑夜都不得不開(kāi)燈。

      我正玩得盡興,忽瞧見(jiàn)廚房的灰墻一閃一閃的,甚至還有紅色的光,仿佛有火焰把它照亮了似的。

      我叫上姐姐和表妹,一起小心翼翼地走進(jìn)廚房——呀!電線怎么著火了!不僅冒出來(lái)白煙,還發(fā)出“滋滋”的聲音。

      新聞中不常說(shuō)電線著火會(huì)引起火災(zāi)嗎!我頓時(shí)慌了起來(lái),不知所措。

      表妹飛快跑出廚房,邊跑邊喊,希望大人趕快趕過(guò)來(lái)。姐姐則在原地頓了一會(huì)兒,突然三步并作兩步,沖上去把電源關(guān)閉。火光立刻消失了。姑姑趕到時(shí),廚房“危機(jī)”早已被姐姐擺平了。

      從這件事中,我明白了遇到危險(xiǎn),要進(jìn)行冷靜思考:危險(xiǎn)是從何而起……一定要保持鎮(zhèn)定。當(dāng)然,也可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)逃脫困境、解決困難。如:電線老化著火,是因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)才燃燒起來(lái)的,于是把電源關(guān)閉即可。要從根本上解除危機(jī)。

      我們必須要大膽面對(duì),盡快解決困難,才能真正保障個(gè)人安全以及集體安全。

      不讓危險(xiǎn)的“火苗”越燃越烈,才算真正學(xué)會(huì)生存。

    學(xué)會(huì)生存作文11

      人最寶貴的生命,人的生命只有一次,是父母和上天的恩賜。

      生命本身是幸福的,但也是短暫的,總有一天會(huì)走到終點(diǎn)。因此我們每個(gè)人在這短短的幾十年中里面,應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。

      那么生存是生命呢?生存是珍惜生命,生存就是有所追求,生存就是積極向上的人生態(tài)度。

      我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)如何生存。如果有一天災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們就首先應(yīng)該學(xué)會(huì)如何避險(xiǎn),如何保護(hù)自己;在遇難的時(shí)候,我們應(yīng)該沉著冷靜,想想怎樣去解決問(wèn)題;當(dāng)我們?cè)谏肋吘壟腔矔r(shí),我們應(yīng)該努力掙扎,學(xué)會(huì)如何不被閻王抓去,延長(zhǎng)自己的生命。

      而現(xiàn)在我們?nèi)祟惒粩嗟暮鷣y破壞地球環(huán)境,真是在給自己挖墳?zāi)埂5厍蛏系馁Y源和能源已經(jīng)在慢慢枯萎,如果我們?cè)龠@樣無(wú)知得開(kāi)發(fā)和浪費(fèi)下去,我們?nèi)祟愡t早會(huì)在地球上消失,難道這就是我們要追求的生存嗎?讓我們都學(xué)會(huì)生存,愛(ài)護(hù)我們的唯一地球!

      我們不禁要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的資源,更要在遇見(jiàn)危險(xiǎn)和困難的時(shí)候,學(xué)會(huì)如何生存。就像魯賓遜一樣,在遇見(jiàn)困境時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,要沉著冷靜,想想怎樣可以化險(xiǎn)為夷,怎樣才會(huì)不受或者是少受傷害。

      我記得我們的班主任給我們說(shuō)過(guò)一句話“強(qiáng)者不是要壓倒一切,而是不被一切所壓倒!”讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)如何生存吧。

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