有關(guān)生存作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生存作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生存作文 篇1

　　連日來(lái)躺在床上，我那浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)間操作電腦，視神經(jīng)充血，我不得不雙眼纏上繃帶，精心養(yǎng)病。這段時(shí)間，我經(jīng)常思考，我們是不是該換一種生存狀態(tài)了。

　　當(dāng)姐姐在床頭為我讀川端康成的《花未眠》，讀到“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠”時(shí)，我不禁心頭一顫。為了高考，通宵熬夜是常有的事。坐在電腦前，看課件，學(xué)案，在網(wǎng)上搜索一大堆的資料-----這一切仿佛就是我的生活。盡管在我的書桌上我也擺有一盤海棠，可是我竟多年來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的美。也許和我一樣，在信息時(shí)代的我們，過(guò)分依賴于電腦，以致電腦成為了未眠大腦的代替品，結(jié)果呢?未眠的大腦也開始數(shù)字化、格式化了，日益忽略了生活的美。我想，當(dāng)我解開繃帶，我要做的第一件事便是去好好看一下自然，不再對(duì)著那電腦屏幕上的數(shù)據(jù)沉思------

　　當(dāng)姥姥牽著我的手去晨練時(shí)，盡管我看不到，但我感覺(jué)到這個(gè)世界應(yīng)有的美。走過(guò)一片草地時(shí)，我感覺(jué)到了生命的活力。我不禁疑惑，為什么平日沒(méi)能感覺(jué)到澤柔軟的舒適?終于，我明白了，不單是平日乘坐公交遠(yuǎn)離地面的緣故。城市的道路是水泥或柏油的，自然感覺(jué)不到啦。還有那可憐的一點(diǎn)綠地，旁邊不也立著“嚴(yán)禁踩踏”嗎?我終于明白梭羅為什么要搬到瓦爾登湖畔了，因?yàn)槔策h(yuǎn)離人類的所謂的文明啊!人改造了自然，很偉大。自然創(chuàng)造了美，更偉大。此時(shí)，我不免向往起那片“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的天地。也許，是時(shí)候把我們的腳從汽車上請(qǐng)下來(lái)了，文明的最高境界不是脫離自然，文明應(yīng)該是把文明的社會(huì)完美地鑲?cè)胱匀弧５綍r(shí)候，無(wú)論完美走到哪里都可以感受到自然的美。

　　吃過(guò)晚飯后，朋友來(lái)看望我。給我講當(dāng)天的課程，最后，他不無(wú)遺憾的說(shuō)：“你真是太可憐了，我真不感想象在這樣的黑暗中你是怎樣度過(guò)的?被現(xiàn)代文明放逐是多大的痛苦啊!”

　　我笑著說(shuō)：“我還真是感謝這場(chǎng)病，它讓我感受到了另一種生存方式。我真希望能將這種方式變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”

　　朋友走后，姐對(duì)我說(shuō)：“你剛才說(shuō)的是什么啊?我怎么一點(diǎn)也聽(tīng)不懂?”

生存作文 篇2

　　法國(guó)人時(shí)常掛在嘴邊的一句話便是“C’est la vie！”(這就是生活)旨在感嘆生活的美好。可生活不盡然是美好的，因?yàn)樯�活是不公平的�?/p>

　　每個(gè)人從出生開始就印證著生活的不公。有的人是“含著金湯匙“出生的，錦衣玉食，備受寵愛(ài)；有的人則出生低微，一衣一食皆來(lái)之不易。我們無(wú)法選擇自己的家世背景。面對(duì)這樣的不公平，有人艷羨嫉妒，怨聲載道，孰不知在抱怨聲中又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)公平的機(jī)會(huì)。

　　《權(quán)利法案》上所說(shuō)的：“人人生而平等。”指的是人格上的平等和權(quán)力上的平等，因而家境的不公絕不是個(gè)人成敗的決定因素。比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：你所遇到的困境并不是你父親造成的。我們沒(méi)資格抱怨父母。

　　面對(duì)生活的不公平，我們只能適應(yīng)它。因?yàn)閺纳�物學(xué)角度上來(lái)說(shuō)，是環(huán)境選擇了我們，若想在一個(gè)環(huán)境中生存下去，具備順應(yīng)周遭環(huán)境能力是必備條件。但這僅僅是生存的必要不充分條件，我們還需在生存斗爭(zhēng)中勝出。

　　在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰是生存斗爭(zhēng)的內(nèi)在規(guī)則。你的學(xué)校或許不分優(yōu)等生和劣等生，但現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不是如此。在學(xué)校這個(gè)狹隘的封閉的小圈子里，或許你不會(huì)被劃分為三六九等，于是某些學(xué)生們便習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，刻意逃避自身的不足，任憑自己沉湎于暫時(shí)的假象。

　　誠(chéng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞與人生的成敗并無(wú)必然聯(lián)系，我們要從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的，是一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是一種居安思危的意識(shí)。社會(huì)的進(jìn)步需要各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才的推動(dòng)，而人較之于職位又是大大的供過(guò)于求，因而競(jìng)爭(zhēng)便應(yīng)遠(yuǎn)而生了。這個(gè)時(shí)候，人的地位，名望開始受人矚目，它作為一種標(biāo)志，無(wú)形之中把人歸門別類。

　　這是無(wú)法改變的潮流，因而人生是一場(chǎng)“適者生存”的游戲。

　　在人生游戲中勝出是個(gè)艱苦卓越的奮斗歷程。這個(gè)世界在你獲得成就之前是不會(huì)太在意你的自尊的。我們沒(méi)有權(quán)利要求每個(gè)人都尊敬自己，因?yàn)樽鹁匆粋�(gè)人是有準(zhǔn)則的，若想被尊崇必然要具備值得被尊崇的條件。

　　在我們不具備這些條件時(shí)，說(shuō)的話語(yǔ)無(wú)足輕重，被無(wú)視被忽略是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�這個(gè)世界并不是以你為中心的小宇宙。因而，當(dāng)你感到自己的存在被人們所忽略時(shí)，不要怨天尤人，沖破逆境的唯一途徑便是積蓄自己的力量。當(dāng)你的強(qiáng)大足以威懾眾人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的支持者隊(duì)伍壯大了，你發(fā)出的聲音也將號(hào)召更多人來(lái)響應(yīng)。

　　成為生活的強(qiáng)者，在生存角逐中取勝！

生存作文 篇3

　　云帆走向他家右邊墻的冰箱那，然后打開了冰箱的第二扇門“吃個(gè)蘋果壓壓驚！”說(shuō)著，他從冰箱里拿了個(gè)蘋果。津津有味的，吃完了軟棉棉的蘋果后。云帆躺在了，有點(diǎn)硬邦邦的床上，睡起了覺(jué)。也許是跑累了的緣故，他不一會(huì)兒就睡著了，而且睡得很沉，很舒適。醒來(lái)后，他起來(lái)打算吃午飯，可是他發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買盒飯。云帆：“我的飯呢！我的飯呢！該死，竟然忘了買。”“天啊，我好餓！”“出去買吧！”此時(shí)云帆想到了那些怪物殘忍撕咬的情景：“哎，算了”“有了，叫外賣！……不過(guò)……不知道…送外賣的…到了…這…死了…沒(méi)……哎！”云帆站了起來(lái)，走向冰箱，他想看看冰箱里還有沒(méi)有吃的。他打開冰箱的第一扇門，冰箱里面空空如也，他關(guān)上了冰箱的第一扇門。

　　打開了第二扇門，冰箱里的吃的，只有那幾個(gè)蘋果，他拿了一個(gè)“雖然以前在一個(gè)電視節(jié)目上聽(tīng)說(shuō)空腹吃水果會(huì)拉肚子，但是我的肚子真的好餓啊！再吃一個(gè)吧！”走到電視機(jī)前，蹲下打開了電視機(jī)下的柜子的第一層，找了一個(gè)遙控器。然后走到床邊，用左手從桌子下面挪出了一張椅子，坐在上面。

　　右手用遙控器，打開了電視。電視機(jī)里播放著新聞，新聞里一個(gè)女的說(shuō)道：“今天上午，有七、八顆隕石以十分驚人的速度朝地球襲來(lái)，這些隕石中大部分都攜帶著放射性物質(zhì)。被放射性物質(zhì)輻射到的患者會(huì)發(fā)生變異，像瘋了一樣，見(jiàn)到人就咬。被咬者不久后也會(huì)變得跟它們一樣，這些患者就如同電影中喪尸一般的生物。由于放射性病毒的感染，現(xiàn)在全球已經(jīng)有幾億人不在是人類了——是喪尸，除了人類以外還有一些動(dòng)物也發(fā)生了一些變化。

　　建議大家，最好呆在家里不要出來(lái)，避免發(fā)生意外。要是實(shí)在不想待在家里擔(dān)驚受怕，可以前往附近的臨時(shí)安全區(qū)避難！”那名女的說(shuō)完就切換到了那些喪尸所在現(xiàn)場(chǎng)，一名男記者拿著話筒說(shuō)道：“我和我的攝像師到了一處人較少的鎮(zhèn)里拍攝喪尸，這些喪尸他們發(fā)現(xiàn)了我們，不過(guò)不要擔(dān)心，等會(huì)兒，我們可以乘車離開。”

　　說(shuō)完，攝像師對(duì)準(zhǔn)了那些喪尸進(jìn)行拍攝，此時(shí)的云帆看到了那些喪尸臉上猙獰的面目。他拿了遙控器，關(guān)閉了電視機(jī)。他走到了電腦那里，從放電腦的柜子下面挪出了張木制的椅子，然后打開了電腦的主機(jī)，坐在了椅子上面。他的右手放在鼠標(biāo)上，等待電腦的'開啟。這時(shí)云帆的手機(jī)響了一下，他從褲袋里掏出了手機(jī)，打開一看，是學(xué)校發(fā)來(lái)的信息。信息上這樣寫道：“由于放射性病毒造成的變異生物的原因，學(xué)校沒(méi)有辦法正常讓你們繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以，在此期間，大家最好待在家里，避免遇到危險(xiǎn)，不用去上學(xué)了。還有那個(gè)學(xué)費(fèi)，想要的到學(xué)校的校長(zhǎng)辦公室去拿，過(guò)了明天就沒(méi)有了，后天我們得離開學(xué)校逃往安全的地方”收到了這條信后…………

　　第三章：收到了學(xué)校的信息后，他想到“那可是我在暑假辛辛苦苦才掙來(lái)的血汗錢啊！不行，怎么可以就這樣讓校長(zhǎng)給私吞了呢。明天，我要去學(xué)校把錢拿回來(lái)。”

生存作文 篇4

　　進(jìn)了屋子，我就聞見(jiàn)了一陣陣蛋糕的香味，迫不及待想吃一口。老師要求我們站成兩隊(duì)，然后觀看了制作過(guò)程，天，看了以后我直咋舌，做一鍋蛋糕竟然需要一斤多的糖，十個(gè)雞蛋，還需要一袋面粉。這得費(fèi)多少錢啊？怪不得蛋糕這么貴。我們一人分到了一塊香噴噴的蛋糕，品嘗著走向了房間。好香，好好吃啊！真是吃了一塊還想吃第二塊。可是老師不允許多吃，要是吃了每個(gè)人都吃個(gè)夠，估計(jì)人家就陪大發(fā)了。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)，已經(jīng)接近11點(diǎn)半了，我們?cè)缇鸵呀?jīng)餓的肚子咕咕叫。導(dǎo)游帶我們?nèi)ゲ蛷d去吃飯，不過(guò)那里的飯真的能稱上“偷工減料”了。綠豆湯里連一粒豆子都看不見(jiàn)。說(shuō)是土豆燉雞肉，結(jié)果土豆比雞肉還多許多。雖然這樣，但是味道還是不錯(cuò)的。也許是我們肚子餓的原因吧，我們十個(gè)人喝了五大碗綠豆湯，兩大盤米飯和兩盤芹菜炒肉，兩盤土豆燉雞肉。撐的我們個(gè)個(gè)肚子都圓滾滾的，坐在那起不來(lái)。

　　吃完飯，老師又讓我們列隊(duì)集合，開始分配宿舍。我和馬淼淼，還有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小朋友分配在一個(gè)房間。她一開始有些拘謹(jǐn)，就坐在沙發(fā)上也不知道該干什么。我們給她零食吃，她也不要。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)相處，熟識(shí)。得知她叫張曉炎，在育紅小學(xué)三年級(jí)上學(xué)。她漸漸的開朗了起來(lái)，開始和我們歡聲笑語(yǔ)，我們輪流講笑話，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。到最后，我故作神秘的跟他們說(shuō)：“我給你們講一個(gè)開頭恐怖，中間搞笑，最后悲傷的笑話吧。”他們看我這神秘的樣子，很好奇，就忙問(wèn)我是什么。我頓了頓，說(shuō)：“有一個(gè)鬼放了一個(gè)屁憋死了。”他們聽(tīng)后抱著肩直哆嗦，異口同聲地說(shuō)：“好冷的笑話啊~~”

　　中午人家要求兩點(diǎn)半集合，我們鬧了一會(huì)兒，看了看點(diǎn)，才12點(diǎn)半而已。無(wú)聊中，我建議看會(huì)兒電視，她們都舉雙手贊成。我打開電視，看到正在播放《武林外傳》，她們都大嚷說(shuō)：“看這個(gè)，看這個(gè)！”我雖然已經(jīng)看膩了，但是也只好順從她們看這個(gè)已經(jīng)不知道看過(guò)多少遍的電視劇。

　　我閑的沒(méi)事干，就去高原他們屋里去玩，他和一個(gè)小男孩在一個(gè)房間，正在打撲克。我也參與了進(jìn)去。不知不覺(jué)到了一點(diǎn)，老師進(jìn)來(lái)了。看我在男生的屋子里，就把我“趕”了出去，然后督促我趕快睡覺(jué)。可我哪睡的著啊，這么興奮。我不服氣的回到了自己的房間。一進(jìn)屋，我眼前一亮，看見(jiàn)她們?cè)诳础犊鞓?lè)星球》，就趕緊坐在沙發(fā)上和她們一起觀看，《快樂(lè)星球》可是我最喜歡的電視劇之一啊。我津津有味的看著，正到高潮處，忽然老師進(jìn)來(lái)了，讓我們關(guān)上電視趕快睡覺(jué)。我們極不情愿的關(guān)上電視，鉆進(jìn)被窩。可是有誰(shuí)睡的著呢？我們只好在一起講一些身邊發(fā)生的有趣的故事或者笑話。

　　該我講了，我思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“給你們講一個(gè)笑話。從前有一個(gè)傻子，人家問(wèn)他什么他都說(shuō)沒(méi)有，問(wèn)他吃飯了嗎？他說(shuō)沒(méi)有，問(wèn)他睡覺(jué)了嗎？他說(shuō)沒(méi)有。”然后我看了他們一眼，接著說(shuō)，“你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？”他們紛紛搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有。”我哈哈大笑了起來(lái)，笑的肚子都疼了。他們好象還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在那莫名其妙的看著我笑。過(guò)了一會(huì)兒，她們好像都明白了什么，憤怒的撲上來(lái)打我。我們樂(lè)的在床上直打滾……

生存作文 篇5

　　我是一條魚，一條極不起眼的小魚兒。

　　我在江河中快活地游著，還有我同行的伙伴。忽然，我的朋友看見(jiàn)一塊嫩嫩的食物躺有水底，它歡快地?fù)淞诉^(guò)去，它哪里知道，那正是人撒下的誘餌。它的嘴被鉤子掛住了接著是一陣奮力的掙扎。我們懷著痛苦的心情，看著它被釣上了岸，直到犧牲。

　　至此后，我們小心地踏好每一步，時(shí)刻擔(dān)心著被魚釣掛住，甚至一連餓著好幾天，也不敢吃下任何一種生物，怕它們是誘餌，怕我們會(huì)遭受到我朋友的遭遇，直到死亡的遭遇。

　　一次，我聽(tīng)見(jiàn)啪啪的水聲，我抬頭一看，是我妹妹，竟是我可愛(ài)的妹妹，它被無(wú)情的魚釣掛住了，不能動(dòng)彈，升入了蔚藍(lán)色的天空，落到了人們事先準(zhǔn)備好看水桶里，我叫著，叫著它的名字，可是聽(tīng)不到她的回答，我的心碎了，我可愛(ài)的妹妹啊！它還是那么小，可它已經(jīng)結(jié)束了生命。

　　我們的隊(duì)伍再也不能快樂(lè)的游行，因?yàn)槲覀兩�存的唯一家園——江河，已被人類工廠里排出的廢氣所摧毀。我們捂著鼻子，心里是多么沉重：我們失去了親人與朋友，我們也失去了自己的家園，而一不小心，我們將會(huì)失去自己。而我們又是多么渴望能夠生存，能夠快樂(lè)，而我們的生命在人的眼中又是那么不值一提，簡(jiǎn)直是小到極限，我們失去了自己的全部，又成了他們的美食。

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，突然，尖尖的魚釣劃破了我的嘴唇，我明白這是我生命的最后，我抬頭望了望金色的陽(yáng)光，是那么耀眼......

生存作文 篇6

　　生存指數(shù)：1—2天。

　　點(diǎn)評(píng)：在孤島上不吃不喝，只顧發(fā)布救援信號(hào)顯然是不可能的。萬(wàn)一遇上個(gè)陰天，下起了暴雨，你電腦咋用啊？再說(shuō)了，現(xiàn)在網(wǎng)上騙子那么多，誰(shuí)信你呀？就算有人相信了你，來(lái)救你，你也熬不到那個(gè)時(shí)候啦。

　　方案二：帶充足的干糧、火種和一個(gè)大鐵籠子。干糧維持生命；火種取暖、在黑夜里也可以壯膽；晚上在大鐵籠內(nèi)睡覺(jué)，以防猛獸侵襲。

　　生存指數(shù)：3—4天。

　　點(diǎn)評(píng)：這種方案件可以說(shuō)是在等死。因?yàn)閹У母杉Z畢竟有限，所以一、兩天大概就吃完了，最多熬不過(guò)四天。再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：你不渴嗎？

　　方案三：帶充足的干糧、水和大鐵籠。水和干糧維持生命；在鐵籠內(nèi)過(guò)夜。

　　生存指數(shù)：一個(gè)星期左右。

　　點(diǎn)評(píng)：這回提出這個(gè)方案的同學(xué)有所改進(jìn)，但水和干糧總有吃（喝）完的時(shí)候，所以早晚還是死！

　　方案四：帶三個(gè)機(jī)器人，再讓那三個(gè)機(jī)器人再帶三個(gè)機(jī)器人，依此類推300次，再讓所有機(jī)器人再帶三樣生活必需品。

　　生存指數(shù)：老死在島上。

生存作文 篇7

　　不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)駱駝兵法，若果沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)那我就給你講講吧！

　　在一個(gè)沙漠里有一個(gè)駱駝和一個(gè)人類，有一天沙漠刮起了沙塵暴，無(wú)論是人還是駱駝在沙塵暴里待的久了都會(huì)死掉，不過(guò)人類有一個(gè)堅(jiān)固的帳篷，這個(gè)帳篷可以擋住所有的沙塵暴，防止在沙漠中死去，但是這個(gè)帳篷很小只夠人類待在里面。駱駝聽(tīng)說(shuō)了就趕了過(guò)去，和人類說(shuō):“你看你這里還有位置，沙塵暴來(lái)了，太恐怖了能不能讓我把我的頭伸進(jìn)去躲一躲？”（注意一下這個(gè)帳篷很堅(jiān)固，只能從里面打開）人類想反正還有空位，它只不過(guò)是伸進(jìn)一個(gè)頭進(jìn)來(lái)而已，于是人類可憐了駱駝讓它把頭伸了進(jìn)來(lái)。這個(gè)時(shí)候駱駝?dòng)珠_口了:“我把脖子也放進(jìn)來(lái)吧。”人類想反駁它，駱駝張開大嘴嚇了他一跳，于是人類怕它咬自己就又同意了。就這樣，駱駝?dòng)职炎约旱耐龋�身體慢慢擠了進(jìn)來(lái)，人類的位置越來(lái)越小，最終駱駝完全擠了進(jìn)來(lái)，人類只能蜷縮在角落里。駱駝?dòng)X得這樣不舒服太窄了，于是對(duì)人類說(shuō):“你出去吧太窄了，我不舒服，如果不出去我就踩死你。”最后人類要么不出去被踩死，要么出去死在沙塵暴里。

　　這個(gè)故事告訴我們了什么？這還得從人類可憐駱駝開始了，若果他不可憐駱駝那么就不會(huì)又這樣的是發(fā)生，所以在面臨對(duì)手的時(shí)候一定不能憐憫你的對(duì)手，你可憐他，他可不可能可憐你，反而可能會(huì)反咬你一口。再然后駱駝伸進(jìn)來(lái)了頭，如果這個(gè)時(shí)候?qū)Ⅰ橊勞s出去，也就是受點(diǎn)傷，但最終能保命。所以要果斷，不能害怕一點(diǎn)損失就任其發(fā)展，最終威脅到的還是自己。這就是生存法則，不能憐惜你的敵人，如果你憐惜他，他最后會(huì)毫不猶豫的干掉你。

　　其實(shí)這種人在現(xiàn)實(shí)生活中不少見(jiàn)，舉個(gè)大家都知道的例子，劉邦和項(xiàng)羽。劉邦就是一個(gè)果斷的沒(méi)有感情的狠人，在被追殺的時(shí)候，他和兒子一起坐在車上，眼看敵軍就要追上來(lái)了，他毫不猶豫一腳就將兒子踢下去當(dāng)誘餌，然后自己跑了。最后他打敗了項(xiàng)羽，他毫不猶豫就將項(xiàng)羽除掉，根本沒(méi)有在意項(xiàng)羽以前放過(guò)他，打敗項(xiàng)羽之后便好不留情的將韓信等功臣全部除掉。而項(xiàng)羽是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，幾次將劉邦放走，而沒(méi)有趕進(jìn)殺絕，最后竟在江邊自刎而死。雖然在歷史上留下了一個(gè)好名聲，但是終究還是敗給了劉邦。這就是生存法則無(wú)情則生，優(yōu)柔則死。

　　生存法則，殘酷的法則，但是人類社會(huì)畢竟不是血腥的自然界，但也存在著競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)依舊是遵守法則的人才能贏。

生存作文 篇8

　　呵呵，該我寫這篇文章的時(shí)候，媽媽嚇了一跳。媽媽說(shuō)：“你也太厲害了吧這樣大的答題你也去研究？”于是給了我一個(gè)不信免的眼神和一絲不屑的微啼。為了讓這個(gè)平時(shí)始終強(qiáng)勢(shì)的媽媽佩服，我決議查閱材料必定把這個(gè)博文寫佳。

　　其真斷定這個(gè)標(biāo)題我并沒(méi)有想太多，我只是據(jù)說(shuō)過(guò)這樣一句話，而最近家里養(yǎng)的小魚皆被大魚吃掉了，我只是想寫多少句給小魚們的話，所以用了這個(gè)題材綱，沒(méi)想到卻被干慣了“警察”的媽媽發(fā)明了。賴吧，我就逆水言船一次，看看會(huì)有什么不一樣的景致吧！

　　我先查閱了對(duì)于這句話的懂得，資料中提起一則寓言：在非洲的大草本，生活著羚羊和獅子。凌晨。羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它想的第一件事就是：我必需跑得比最鈍的獅子還要快，不然我可能會(huì)被咬死。此時(shí)，獅子也睜啟了眼睛，它想的第一件事是：我一定要跑得比最緩的羚羊要速，否則我可能會(huì)被饑死……無(wú)信，許多活躍可惡的羚羊成了獅子心中的食品，但也有一些老弱的獅子追趕不到后面的羚羊，跑著跑著就倒在地上再也沒(méi)有訖來(lái)……

　　在上述羚羊取獅子賽跑的故事中，羚羊靠速度來(lái)解脫獅子，獅子靠快度來(lái)捕獲羚羊。獅子跑慢了，就會(huì)活活餓死；羚羊跑慢了，就會(huì)被獅子吃掉了的這一事名，就是莽莽叢林中亙古不變的生存法則。

　　由此我想到我野這六條可憐的小魚，實(shí)在害死它們不是他人，就是不懂得這規(guī)律的我們。大魚吃小魚并不是它們的錯(cuò)，這是它們生存的法令。此時(shí)，我對(duì)大魚們的惱恨減多了很多。可憐的小魚：對(duì)不伏，是我們不理解為你們發(fā)明一個(gè)能讓你們安泰生活的環(huán)境，我們只想著養(yǎng)更多品種的魚供咱們觀賞，我們也單雜地以為你們會(huì)和氣相處，由于一定是共種，卻沒(méi)有想到會(huì)有這樣哀慘的事件產(chǎn)生。我保障我不再會(huì)讓爸爸把小魚和大魚養(yǎng)在一個(gè)魚缸面了。

　　昨天我懂得“適者生存，不適者淘汰”這句話的實(shí)正意念。我信任媽媽不會(huì)再小瞅我了。

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