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    生存作文

    時(shí)間:2021-05-23 14:36:46 生存 我要投稿

    【熱門(mén)】生存作文匯總7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生存作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】生存作文匯總7篇

    生存作文 篇1

      這天夜里,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),腦子里想著明天上課時(shí)怎么寫(xiě)關(guān)于環(huán)境的作文。突然,只聽(tīng)“嗖”地一聲,一道金光劃破天空,落在我家的草坪上。我懷著好奇心走了出去,看見(jiàn)一個(gè)杯子大小的小人,這個(gè)小人頭上戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)卡,頭發(fā)是黃色的,一直垂到地上。她的眼睛小小的,纖長(zhǎng)的眉毛微微向上翹起,鼻子像一條彎彎的月亮船,嘴巴圓圓的,整個(gè)臉蛋兒就像一個(gè)紅蘋(píng)果,特別可愛(ài)!我就把她帶到了家里。

      大約過(guò)了十幾分鐘,這個(gè)小人開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,沒(méi)想到她說(shuō)的竟是漢語(yǔ)。我給她倒了杯水,她忽閃著小小的眼睛,好奇地問(wèn):“你是不是叫胡婧?”“是呀!你怎么知道我的名字?”我瞪大眼睛,顯出一副不可思議的樣子。“我當(dāng)然知道你的名字了。我叫‘蝴蝶精靈’,小名叫清兒,是一個(gè)天使。我每年都要選出一名小學(xué)生去我們那里參觀。”她拍拍圓圓的小嘴巴,打了個(gè)哈欠說(shuō)。我們聊啊聊,突然,她說(shuō):“我們現(xiàn)在就走吧!”我裝出一副擔(dān)心的樣子說(shuō):“要是爸爸媽媽知道我出去了,他們會(huì)著急的!”“有我在,不用擔(dān)心!”清兒眨眨鉆石似的眼睛,調(diào)皮地說(shuō)。

      大約三四十分鐘吧,我們就到了。我們參觀了許許多多的東西后,走到了一臺(tái)電子儀器前,清兒對(duì)我說(shuō):“這臺(tái)電子儀器可以顯示出一個(gè)星球的過(guò)去和未來(lái),可神奇了!”我說(shuō):“我要看一看地球的過(guò)去,顯示屏上馬上出現(xiàn)了地球過(guò)去的樣子。我又讓它變出地球未來(lái)的樣子,沒(méi)想到卻是這樣一派景象:天空死沉死沉的,地面上全都是水,其余的什么也沒(méi)有。我驚呆了,就讓清兒把我送回了家。

      難道地球未來(lái)的樣子真是這樣的嗎?在這里,我向大家呼吁:關(guān)注環(huán)境,關(guān)注我們生存的家園吧!

    生存作文 篇2

      生命的定義是很廣的,上至自以為是的人類(lèi),下至各種形形色色的動(dòng)植物。生命是互異的,地球上沒(méi)有兩片完全相同的葉子;即使是雙胞胎,也會(huì)有一些內(nèi)在的細(xì)微差異。于是人類(lèi)開(kāi)始用“好”、“壞”、“美”、“丑”、“對(duì)”、“錯(cuò)”、“善”、“惡”等等來(lái)區(qū)分個(gè)體。存在的就是合理的,又何來(lái)好壞之分?

      我覺(jué)得,在某些方面,人類(lèi)是不如動(dòng)植物的,比如自殺。無(wú)可厚非,生命的初衷是生。很少有動(dòng)物會(huì)選擇自殺來(lái)結(jié)束自己的生命,可人類(lèi)常常會(huì)這么做,甚至是一些受過(guò)高等教育的人。或許人類(lèi)會(huì)以種種理由來(lái)搪塞,但無(wú)法遮蓋的,是污點(diǎn)的蔓延,是恐懼的擴(kuò)散,是虛偽的彌漫。他們常常怨天尤人,羨妒別人的美麗,嫉恨別人的才華,甚至憤憤于別人的好運(yùn)。生命本是不等的,不然何來(lái)大千世界,蕓蕓眾生?正因如此,每個(gè)人才會(huì)有不同的人生價(jià)值取向,個(gè)人作用才得以閃光。反之,一味抱怨社會(huì)的不公,只能自食其果。

      這又讓我想到了另一類(lèi)人:殺人犯。他們是對(duì)某些生命存在的極端抗議者,又或者是需要?dú)缫恍┥拍苁棺约簼M(mǎn)足的異端。他們的心靈往往是受到過(guò)嚴(yán)重傷害的,以至于發(fā)生了扭曲變形。但他們又不甘心于以自我了斷的方式來(lái)脫離苦海,于是選擇了結(jié)束別人的生命。這也許只是一念之間的殺機(jī),卻帶來(lái)了無(wú)限的痛苦。欠債還錢(qián)殺人償命,本來(lái)就是亙古不變的社會(huì)規(guī)則。這個(gè)世界上的確有許多該殺的人,但是在殺人的同時(shí),也應(yīng)該做好償命的心理準(zhǔn)備。所以無(wú)論這個(gè)世界是灰暗也好,公平也好,能生存下來(lái)的,只有那些求生意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

      病床上,一位垂危的老人也許可以安詳?shù)亻]上雙眼,但一位病重的母親卻會(huì)堅(jiān)決地與病魔和死神抗?fàn)帲瑸榱怂暧椎暮⒆觽儭R淮又淮孀鎸O孫,生生不息,這就是生命的魅力所在。

      汾沱大雨之后,天空依然安詳悠遠(yuǎn),陽(yáng)光依然透明炫目。佛經(jīng)有云:“無(wú)一物,見(jiàn)佛拭佛,見(jiàn)祖拭祖,不被任何東西所約束,只是為了自己……”

    生存作文 篇3

      一人五元在城市里過(guò)一個(gè)上午,要靠自己的雙手掙來(lái)午飯,城市生存挑戰(zhàn)開(kāi)始。

      早晨,我來(lái)到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組,每組有隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、安全員、外交官和財(cái)務(wù)員。分好后老師又發(fā)給每隊(duì)一張任務(wù)單。單子剛一發(fā)下來(lái)我就和小組成員一起開(kāi)始討論。我把我知道的都告訴大家,與大家一起合作完成任務(wù)。每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)后心里都很激動(dòng),任務(wù)完成后就可以開(kāi)始掙錢(qián)了。

      我們組一起討論如何讓本錢(qián)變多,我提議買(mǎi)水在賣(mài)水,因?yàn)槭窍奶臁W咴诼飞系娜硕紤?yīng)該很渴,所以我認(rèn)為賣(mài)水更賺錢(qián)。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。

      我們?nèi)M來(lái)到了東方超市尋找工作。我走進(jìn)超市,來(lái)到一家店詢(xún)問(wèn)了一位阿姨:“您好,我是新華小記者正在參加一個(gè)活動(dòng)——城市生存挑戰(zhàn)。要靠自己的雙手掙自己的飯錢(qián)您店里有什么我可以幫得上忙的嗎?”阿姨回應(yīng)我可以在這里打工。我跑到全組面前,告訴了大家這個(gè)好消息,我們整組在我的帶領(lǐng)下來(lái)到那家店,隊(duì)長(zhǎng)留下了兩個(gè)能干的人在這里打工。

      我接著找這樣的店,讓隊(duì)員有工作。就這樣有4位成員有的工作。可還有四位怎么辦?我們只能上街再找找,走在大街上我看見(jiàn)了一位小記者拿錢(qián)買(mǎi)水給了環(huán)衛(wèi)工人。我覺(jué)得這位小記者是好樣的。

      通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了掙錢(qián)不容易,爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢(qián),我們不能再亂花錢(qián)了。

    生存作文 篇4

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線(xiàn)牽著走,要為追求而生存。

      學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。

      也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類(lèi)指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。

      人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。春夏秋冬,人的.四季;歲月蹉跎,人的足跡……春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。原來(lái),生存的四季那樣美。

      學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來(lái),因?yàn)椤旒热粊?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    生存作文 篇5

      前幾天,我在爸爸媽媽的幫助之下,終于把“廣德縣野外生存”這個(gè)艱苦的活動(dòng)報(bào)上了名。當(dāng)時(shí)的我,是多么緊張、多么激動(dòng)啊。

      活動(dòng)是在星期六,我盼著,想著,晚上甚至都睡不好覺(jué)了。

      星期六終于到了,我早早的起了床,飛快的吃好早飯,就讓爸爸、媽媽把我送到活動(dòng)的地點(diǎn)——濱河公園。到了地方,組織活動(dòng)的老師熱情的歡迎我,告訴我她的名字、愛(ài)好什么的,然后給我說(shuō),今天是她來(lái)帶隊(duì)。很快,參加活動(dòng)的同學(xué)們到齊了,老師帶領(lǐng)我們舉行了開(kāi)訓(xùn)典禮。在我幼小的心靈中,這個(gè)典禮是多么嚴(yán)肅、多么莊重的事情啊。

      典禮結(jié)束后,就開(kāi)始活動(dòng)了。我們坐公交車(chē)來(lái)到夫子廟廣場(chǎng),同學(xué)們紛紛拿出自己的拿手本領(lǐng),賺取生活費(fèi)。有的人唱歌,有的人跳舞,我表演了“劈叉”,廣場(chǎng)的人們大聲叫好,我聽(tīng)了,激動(dòng)的臉都紅了,一下劈了好幾個(gè),到現(xiàn)在的我大腿還有點(diǎn)疼呢,可是想到觀眾的熱情,這點(diǎn)疼也不算什么。

      中午吃飯的時(shí)候,我們正在擔(dān)心飯錢(qián)不夠,老師告訴我們說(shuō),我們小組總共賺了二百四十六元錢(qián)了,是所有小組的第一名。同學(xué)們開(kāi)心極了,大喊大叫,都說(shuō),中午可要猛吃一頓。沒(méi)想到付錢(qián)的時(shí)候,老板收了八十塊錢(qián),這可是個(gè)驚喜,因?yàn)橛卸嗟腻X(qián)可以分了。

      到了下午,帶隊(duì)老師把我們集合在一起,舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)束儀式,我還發(fā)言了呢。老師把我們賺的錢(qián)分給我們,我分了二十二塊錢(qián)。這可是我第一次自己賺到的錢(qián),心里的激動(dòng)可想而知,我緊緊的把錢(qián)抓在手里,生怕弄丟了。心里想著,我得趕緊回家“報(bào)喜”。

      一天的活動(dòng)結(jié)束了,我終于知道了爸爸媽媽掙錢(qián)不容易,在這里,我以我少先隊(duì)員的身份保證,我以后再也不亂花錢(qián)了。這應(yīng)該是我參加這個(gè)活動(dòng)最大的收獲吧。

    生存作文 篇6

      生存,活著,是為了什么?

      生存,很簡(jiǎn)單,可要快樂(lè)地生活,用心去感悟人生,卻是很難很難。我很欣賞一句話(huà):吃是為了活著,而活著不是為了吃!的確,這道理很淺顯。如果讓幼兒園的小朋友們聽(tīng)了,說(shuō)不定他們還會(huì)插上一句:除了吃外,還有玩呢!當(dāng)然,他們的回答很幼稚,可他們最終還是初步了解了生活的另一番含義。衣、食、住、行,都是生活中不可欠缺的一部分。可生活遠(yuǎn)不止是在衣、食、住、行中簡(jiǎn)單地反復(fù)再反復(fù)。生活更深一層的含義還包括著享受、體味。一個(gè)成功人士不應(yīng)該是被生活所煩惱,所支配操縱,而是相反地,自由、靈活地運(yùn)用生活,體味生活,享受生活!

      從生存、活著中,我們道出了生活的含義。繼而廣之,工作也是生活中一個(gè)起著巨大作用的不可少的部分。其實(shí),工作、學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣,一種享受,暗含當(dāng)中的妙韻,只能自個(gè)兒用心去感覺(jué)、體味。

      許多人,在遭遇困難與挫折或傷心的事時(shí),總會(huì)在生活、工作、學(xué)習(xí)中不自覺(jué)地表露出,這是固定的,除非那不是人!那么,生存、活著、工作,到底是為了什么,究竟有何作用?

      成人的自白:

      辛勤的工作,艱苦的工作,我總是在工作當(dāng)中反復(fù)地徘徊,到底是為了什么?不顧一切的忘我工作是為了什么?每當(dāng)我被人責(zé)罵與抱怨是,我總是喃喃地自語(yǔ):我自己到底是為了什么?誰(shuí)能清楚地告訴我?我辛辛苦苦地掙錢(qián),為自己的家庭日夜操勞著,每一樣都是盡心盡力,到底是為了什么?我覺(jué)得生活很沒(méi)意義,很空虛,很無(wú)聊,很無(wú)奈?誰(shuí)能告訴我這個(gè)難題的正確答案?

      青少年的自白:

      從我的自白當(dāng)中,你也許會(huì)找到答案。當(dāng)然,這只是我個(gè)人的見(jiàn)解,是從我個(gè)人的思維角度上講的。

      捫心自問(wèn),我喜歡有說(shuō)有笑地生活,無(wú)論在家還是在學(xué)校。這樣,可以解除我心中的憂(yōu)郁與不快。盡管,我努力在學(xué)班上一個(gè),也是僅有的一個(gè)同學(xué)。他可以一句閑話(huà)也不說(shuō),只是一天到晚地趴在桌上,埋頭苦讀,為成績(jī)而生而亡。經(jīng)過(guò)多次的努力,我還是做不到,這樣的生活太拘束,太累人了,我辦不到!為什么有輕松的生活不去享受,用盡計(jì)謀為難自己呢?我苦苦追索,不得其解。辦同樣的一件事又輕松快捷的途徑不走,卻偏偏繞道走,想一想,這又何苦!生活是多姿多彩的,有的人卻把它當(dāng)作受罪,怪不得有人去自尋短見(jiàn),哀嘆:生活無(wú)奈!其實(shí),究竟是誰(shuí)無(wú)奈呢?誰(shuí)也不清楚!

      在這個(gè)不甚完美的社會(huì)中,人們的交往產(chǎn)生了友情、愛(ài)情、親情,滋潤(rùn)著生活。對(duì)!生活還包括人間的友情!愛(ài)情!親情!每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到友情、愛(ài)情、親情,故,也有許多人明白了生活的另一層意義。

    生存作文 篇7

      這個(gè)世界,自古以來(lái),就是幸福就與痛苦并存,成就與挫折并存,美好與丑陋并存,無(wú)論是正與反,錯(cuò)與對(duì),都是使這個(gè)世界公平和諧的對(duì)立因素。

      不知從何時(shí)起,人類(lèi)就懂得了適應(yīng)環(huán)境,懂得怎樣與大自然相處,從最開(kāi)始的發(fā)明火種,再到現(xiàn)在的各種高科技,都是我們?yōu)榱烁玫剡m應(yīng)環(huán)境而發(fā)明出來(lái)的證明。我們?nèi)祟?lèi),原是這大自然中千萬(wàn)生物中較平凡的一種,卻可以成為這自然界中最聰明的一類(lèi)。到底經(jīng)歷了多少磨難才能立足于這殘酷的空間中的較高處?我不知道,也不敢知道。

      可是,我明白,我們無(wú)法怎樣也無(wú)法改變這個(gè)美麗而又變態(tài)的自然社會(huì)。在這個(gè)適者生存的三維立體空間中,我無(wú)法想象自身的渺小,這個(gè)世界,如同一片無(wú)邊的沙漠,我們則是其中的小沙礫,我們的力量何其微弱!

      世界如此之大,以我們這可笑可悲的力量,必然比不過(guò)這大自然的狂風(fēng)暴雨與電閃雷鳴,大自然力量極其可怕,一旦發(fā)怒,無(wú)止盡的黑從天的起點(diǎn)到盡頭,人像沉在杯底的水,迷失,迷失得暈眩。如此大的力量,我們又何必白費(fèi)力氣地想要改變它呢?不過(guò)笑談罷了。

      世界的法則既然無(wú)人能改變,我們?yōu)楹尾粡淖约鹤銎鹉兀坎荒軗碛袕V闊幽深的江河,你不妨化作一道清寧的小溪追隨著它的腳步;不能變成深遠(yuǎn)浩瀚的大海,你不妨化作一簇潔白的水珠拍打著它的浪花;不能化作層疊起伏的山脈,你不妨變成一棵蔥綠的小樹(shù)佇立在它的懷抱。我們既然無(wú)法改變這個(gè)冷酷廣大的世界,為何不自己改變自己,去適應(yīng)這個(gè)賦予我們生命與快樂(lè)同時(shí)也賜予我們痛苦與煩惱的大自然呢?并且,它還堅(jiān)不可摧。

      沒(méi)有什么是大自然的主宰,雖說(shuō)人類(lèi)可以創(chuàng)造出如此多的奇跡,可是怎能比過(guò)它呢?這些無(wú)一不是為了適應(yīng)它而發(fā)明的,我們充其量來(lái)說(shuō),也只是我們?nèi)祟?lèi)自己的主宰。在現(xiàn)實(shí)生活中,要改變世界談何容易?我們能做的,不過(guò)是改變自己。就如你看到平坦的道路上出現(xiàn)了一塊大石頭或一條小溪,你就只能改變自己原有的路線(xiàn)繞過(guò)去或跨過(guò)去,而不可能去把石頭搬走或把溪流填滿(mǎn)。

      如果希望看到世界改變,首先必須改變自己;同樣,當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境時(shí),只能改變自己去適應(yīng)環(huán)境。

      我敬佩這個(gè)大自然,僅以此小記。

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