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    生存作文600字

    時(shí)間:2024-10-01 16:17:21 生存 我要投稿
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    生存作文600字7篇[熱門]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生存作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    生存作文600字7篇[熱門]

    生存作文600字 篇1

      蜥蜴太弱小了,幾乎比它大的動物都是它的天敵。但它卻在地球上生存了上萬年。蜥蜴的生存之道無非是兩個(gè)字:適應(yīng)。它可以隨環(huán)境變化不斷地變換自己的膚色,在黃土地上它的顏色是黃褐色的;在草叢中,它的顏色則是綠色的……能夠變色的蜥蜴常常讓它逃過一次又一次的生命劫難。

      在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,有一種“蜥蜴”哲學(xué)。這是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授給我們上課時(shí)說的。他說,在多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,為什么小企業(yè)的盈利點(diǎn)要比大企業(yè)高?原因就在于小企業(yè)更具有適應(yīng)性,它可以隨時(shí)調(diào)整自己的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。教授稱之為小企業(yè)的蜥蜴生存之道。

      如果把經(jīng)濟(jì)學(xué)上的道理推及生活,我們?nèi)阅軌驈闹畜w味出人生有時(shí)候也需要掌握一點(diǎn)蜥蜴的生存哲學(xué)。

      往往是這樣,一個(gè)強(qiáng)者總是千方百計(jì)維護(hù)自己強(qiáng)者的面目,而不甘認(rèn)弱者的姿態(tài)出現(xiàn)。有位企業(yè)家,他的.工廠一直是市里的明星企業(yè)。五年前快到年末的時(shí)候,企業(yè)主卻自殺了,這是一個(gè)令人猝不及防的消息,而調(diào)查結(jié)果更出乎意料。企業(yè)每到年末都要給職工發(fā)放獎金,在全市的工廠中,他的工廠發(fā)給職工的獎金每年都是最高的,但那一年,因?yàn)樨?cái)務(wù)管理上出現(xiàn)了問題,工廠拿不出一分錢獎金,在強(qiáng)大的心理壓力下,他愚蠢地選擇了自殺。

      強(qiáng)者的悲哀也許就在這里,他無法像蜥蜴那樣更換自己的皮膚。其實(shí),這有什么呢,退一步妥協(xié)一下,畢竟來日方長。

      這個(gè)世界的生存法則是物競天擇,適者生存,而非強(qiáng)者生存。恐龍高大,但它卻在地球上奇跡般地絕跡了,相對于強(qiáng)者來說,弱者有更多的選擇和妥協(xié),因?yàn)槎眠m應(yīng)他們就有更多的生存機(jī)會。

      美國通用公司總載杰克·韋爾奇說:這個(gè)世界是屬于弱者的,因?yàn)槿跽咦疃眠m應(yīng)

      也許真是如此。

    生存作文600字 篇2

      在我小時(shí)候,總認(rèn)為只要拿到一張高分的成績單,就很重要了,可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),要學(xué)會生存才是最重要的。

      每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,我就自然的到放學(xué)的大堂上等家長,然后再等媽媽開車接回家。有一天,媽媽對我說:“煬煬,你長大了,要獨(dú)立生活了,所以,你以后要自己坐公交車回家。”聽完這句話,我心里咯噔一聲,心想:“完了,完了,我不會坐公交車啊!只好問問同學(xué)怎么坐公交了。”

      第二天,我問小藍(lán):“怎么坐公交?”小藍(lán)說:“你先告訴我你住在哪里,我才能幫你看一下。”我便把住址告訴了他,他便告訴我做11路公交車就可以到達(dá)我家的對面。我連忙說謝謝。

      到了放學(xué)的時(shí)間,我一路奔跑的去公交車站,路上還不停的'想著,坐哪一輛車,口中也不停的重復(fù)著。到了公交車站的附近,我看見有許多岔道,不知道該走哪一條,附近都是大樹,擋住了視野,旁邊都是一些店鋪,我心想:“要不要去問問該怎么走?”我的心里蹦出了兩個(gè)精靈,天使說:“去問吧,這樣才能找到路。”魔鬼說:“不要去,這樣會很沒面子,會讓別人說你是個(gè)路癡。”我想來想去,反正是第一次,怕什么,人又不是沒分不清路,我先問了附近的老板,終于找到了車站,到了公交車站,我見到了我要坐的11號車,我想看見了救星,連忙跑上車,投好硬幣,然后找好了座位坐了下來,我心里的自豪感油然而生。心想:“我終于會學(xué)會了坐公交,不會被媽媽說我依賴她了,哈哈。”

      如今的我,不只會坐公交,還會去學(xué)習(xí)做家務(wù),我現(xiàn)在會做飯、掃地、買菜……每當(dāng)做到這些事,我臉上都充滿了自豪。

      我學(xué)會了生存,不再依賴,不久的將來,就能搏擊人生的風(fēng)浪。

    生存作文600字 篇3

      生存知識技能比賽開始了!我們要考的第一個(gè)項(xiàng)目是掙脫術(shù),教練隨機(jī)叫我們班的同學(xué)上臺來和四(1)班的同學(xué)來PK。“2班,朱成圓!”教練說道。被叫到的圓圓“啊”了一聲才上臺,看來,她好像不會掙脫術(shù)。教練先用一只手抓住她,她朝教練大拇指的方向一轉(zhuǎn),順利的掙脫了。再是第二個(gè)動作,教練現(xiàn)在用兩個(gè)手抓住她,圓圓的手左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)卻還是沒能掙脫。“右手用弧口撞,肘部頂,像這樣!”坐在前排的同學(xué)一邊說,一邊做動作。終于,在同學(xué)們的提醒下,圓圓做出了正確的掙脫動作。接著,教練又叫了一位同學(xué)上場,這時(shí)同學(xué)們都希望是叫盛一川或是丁欣來,但是,命運(yùn)總是不合人意,教練叫了楊孟言同學(xué)。雖然大家大多是消極的心情,但還抱著一線希望。可楊孟言沒有成功。然后,教練教了我們正確的掙脫方法。

      接下來,便到了第二個(gè)環(huán)節(jié)——滅火器的使用方法。可能是因?yàn)楸容^難,所以梁啟政和胡飛揚(yáng)的'動作都不夠標(biāo)準(zhǔn)。

      然后,就該考心肺復(fù)蘇術(shù)了。教練陸續(xù)請了許多同學(xué)來做動作,卻沒有一個(gè)人做對,有不少同學(xué)都按錯(cuò)了地方。(看來,我們的聽課效率不咋的)最后,還是教練細(xì)心地教了我們一遍。

      馬上,我們今天的“重頭戲”——繩結(jié)接力賽就開始了。這個(gè)比賽項(xiàng)目的規(guī)則不同,需要班長來選五位同學(xué)組成一支“繩結(jié)小隊(duì)”和四(1)班的同學(xué)比賽。“葉靜怡!”當(dāng)丁欣叫到我的時(shí)候,我超級激動。五位隊(duì)員到齊后,比賽就開始了……最后我們班贏了,到家都快樂的無法形容。

      通過這一次的“生存技能擂臺賽”,大家都是快樂多多、收獲滿滿的。

    生存作文600字 篇4

      三天的營地生活又接近了尾聲,最讓我們期盼的野外生存訓(xùn)練開始了。教官開始發(fā)放測向儀和卡片,我又高興又緊張,高興的是終于能運(yùn)用我們學(xué)過的知識了,緊張的是,只有40分鐘時(shí)間,如果我們沒找全卡片不就太丟人了嗎?第一組出發(fā)了,也許是蔣沛杉來過多次,十分熟悉,沒等我們第二組做好心理準(zhǔn)備,她們就跑回來了,我們有些手足無措,怎么辦,沖吧!我們電臺來到操場,分好工,何玥鑫聽,我和肖竹雅找。

      我們在路上,一邊用眼睛找,一邊從耳機(jī)里散發(fā)出來的余音判斷是幾號電臺,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),突然,在博物館門口的時(shí)候,何玥鑫喊起來:“我聽見了,一好電臺!”我們?nèi)际峙d奮,走進(jìn)博物館,把大門后面打開一看,有一個(gè)電臺,我們?nèi)技拥锰似饋恚亿s緊拿了一張卡片一看,哎!四號電臺!我們都象漏氣的皮球,“怎么辦?”我問,何玥鑫沒精打采的說:“繼續(xù)找唄!”我們又發(fā)現(xiàn)了3、0、2、5號電臺,只差一號電臺,看著其他人都拿著卡片,滿意地 往回跑,我和丫丫都有些灰心,沒了剛來時(shí)的興奮。正當(dāng)我們唉聲嘆氣的時(shí)候,何玥鑫右手拿著一張一號電臺的卡片,揮舞著,一邊跳,一邊跑,一邊還朝著我們大喊:“張文莎,肖竹雅,我找到了!”我太高興了,甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飛奔過去的,激動的問:“真的嗎?真的'?”當(dāng)然是真的,快走!”我們終于完成了任務(wù),后面的隊(duì)員也很快就找到了

      。所有的隊(duì)伍都找到了卡片,我們都可以去野炊,陽光十分燦爛,路上我們開心極了,一會兒被教官逗的哈哈大笑,一會兒拉起了歌,“哈哈”“哈哈”“來一個(gè),來一個(gè)!”伴著愉快的歌聲和歡聲笑語,我們來到了野炊場。

    生存作文600字 篇5

      破天荒地,我可以去參加“野外求生”夏令營,這消息一傳到我耳邊,我高興地蹦起來,險(xiǎn)些撞到天花板。

      哦,對了,忘了自我介紹,我是××小學(xué)的六年級學(xué)生小明,因?yàn)檫@幾年六年級的學(xué)生壓力特大,媽媽決定讓我去參加野外求生夏令營活動。要知道,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼,但是十分喜歡冒險(xiǎn),媽媽會讓我去,這不是一個(gè)天大的'喜訊嗎?現(xiàn)在就盼那天來臨了。

      過了幾個(gè)月……

      盼星星,盼月亮,終于等來了這一天,我們早已整裝待發(fā),現(xiàn)在啟程了。

      來到目的地的第一天,教官就要求我們要學(xué)古人鉆木取火,自己生火煮飯。教官示范了一遍就走了。我想,麻煩來了。可有什么法子呢,只好照辦。

      我取來一根鉆木,按教官的動作做了幾遍,就是不行,我氣餒地坐下了,沒有火,那不就等于餓肚子嘛,正當(dāng)我喪氣之時(shí),我突然回想起,前幾天看了一本關(guān)于古人生活的百科書,里面記載,鉆木取火,需用一種特殊的木頭,而這種木頭恰好生長在這片土地上,我振作精神,滿地找了起來,功夫不負(fù)有心人,我終于找著了,我立馬行動。不一會兒,火苗就竄了出來,我高興地學(xué)媽媽煮飯時(shí)的樣子,煮了起來。稍等片刻,我的肚子就圓了。我想:遇到困難時(shí),還是動腦筋才能解決問題呀!就在這時(shí),一個(gè)臉帶笑容的教官走了出來,原來他一直在觀察,見只有我一人成功了,就走了出來……

      過了一星期,野外求生夏令營結(jié)束。回到家,我把這幾天的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽說“小明,你做得對,遇到困難時(shí),就要動腦筋,絕不可氣餒。”“嗯!”

    生存作文600字 篇6

      最近我學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書店買了一本《狼圖騰》。

      花了兩個(gè)禮拜的時(shí)間講讀完了,真的很不錯(cuò)。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動人,為此我感觸甚深。

      各種生物都無法擺脫被吃的命運(yùn),身處草原,就會置身于這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己,造就更好的品質(zhì)。“不是你死,就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。

      為何?為何幾千年過去了,草原狼頑強(qiáng)的生存了下來,靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長的。我也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實(shí)自己。光有紙上談兵是行不通的。實(shí)踐才能出真知。

      現(xiàn)代的社會既是競爭社會也是合作社會,社會分工越來越細(xì)。單靠一個(gè)人的力量是無法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團(tuán)隊(duì)精神,要充分的信任自己的伙伴。各執(zhí)其職又要互相幫助,要共同進(jìn)步,共同生存與競爭。

      現(xiàn)在的社會是平等,我們的競爭卻是十分激烈的,現(xiàn)在的機(jī)會只給予強(qiáng)者。唯有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動而又不自卑的.豪情、頑強(qiáng)的意志,才可以生存下來。

      這也就是生存法則。

      《狼圖騰》的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠(yuǎn)去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會是草原的話,那我們也要如同狼一樣的去面對生活,面對所有困難,面對生活遇到的一切事情。

      我們也要去尊重社會的規(guī)律,不讓類似的悲劇重演。這樣,我們便能像狼一樣的在草原上立足、生存。唯有這樣,我們才可以學(xué)會生存;只我這樣,我們才可以像狼一樣的在草原上馳騁!

    生存作文600字 篇7

      我要學(xué)舞蹈!我要學(xué)鋼琴!我要學(xué)畫畫!學(xué)這些,當(dāng)然好,但是,我們最應(yīng)該也是應(yīng)最早學(xué)會的,是生存。若連生存都不會,那么再學(xué)這些有什么用?

      我們讀過《魯濱孫漂流記》魯濱孫能在荒無人煙的不毛之地生存下去,并且把寸草不生的小島營造的欣欣向榮。他為什么這么厲害?正是因?yàn)樗邆涑渥愕纳婺芰妥晕冶Wo(hù)能力。這些能力不管是誰都要具備的。

      講一個(gè)我自己的故事:我們?nèi)チ艘粋€(gè)老家的大市場,人多的摩肩接踵。我正饒有趣味地看東西,一看身旁的爸爸和妹妹不見了!我不知所措:沒有能聯(lián)系上爸媽的工具,我又小,大城市拐賣小孩的人可不少!我像只沒頭蒼蠅四處亂竄,焦急的淚水掛滿了臉龐。思來想去,我決定原地等待。可是等啊等,我覺得過了一個(gè)世紀(jì)。突然,我靈光一現(xiàn),一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。我在商場門前的小攤前找到了一個(gè)心慈面善的大媽,十分誠懇的對她說:“您好,我不小心跟丟的`我的父母,可以用您的手機(jī)打個(gè)電話嗎?”大媽掏出手機(jī),用淳樸的方言說道:“小女娃給你!”我接過手機(jī),撥通了電話:“誰?”“媽媽!是我!我走丟了快來接我啊!”說著,鼻尖一陣酸。“你在哪里!”“在商場門口的一個(gè)買襪子的小攤上!”

      我一直在大媽旁邊等著,直到看見那熟悉的身影。我連忙向大媽道謝,并且飛奔到爸媽面前。臉龐上,一滴晶瑩的淚珠劃過……這次的經(jīng)歷是有驚無險(xiǎn),我也安然無恙。爸媽看著失而復(fù)得的女兒也激動地說不出話。現(xiàn)在想想,若我沒向人求救,我能寫這篇作文都是個(gè)謎!

      走丟這件事同學(xué)沒多少經(jīng)歷過的,大家最常見的游戲:我的世界、明日之后,不都是要努力讓自己生存下去嗎?

      只有學(xué)會生存,我們才能更好的去成長、發(fā)展。讓我們都像魯濱孫一樣,做一個(gè)能立足于社會的人吧!

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