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    三年級(jí)圣誕作文

    時(shí)間:2022-07-06 16:24:33 圣誕節(jié) 我要投稿

    精選三年級(jí)圣誕作文錦集十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的三年級(jí)圣誕作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選三年級(jí)圣誕作文錦集十篇

    三年級(jí)圣誕作文 篇1

      圣誕節(jié)要到了,老師要領(lǐng)我們開(kāi)一個(gè)圣誕party,并且要求我們準(zhǔn)備節(jié)目,大家一聽(tīng)很高興,于是商量著準(zhǔn)備節(jié)目。

      圣誕節(jié)這天到了,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室,幫助老師把教室布置一番,把瓜果擺放好,期待著party的開(kāi)始。圣誕party開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是有莊天錫、由岐、唐新成和我表演的舞蹈《小蘋(píng)果》,《小蘋(píng)果》那歡快的歌曲一出來(lái),我們也跟著跳了起來(lái),也有同學(xué)跟著我們?cè)谙旅嫣覀兲牟⒉灰?guī)范,只是跟著歌曲扭著自己的身體而已,引得同學(xué)們哈哈大笑,在大家的笑聲中我們的舞蹈結(jié)束了。后面還有歌曲《讓我們蕩起雙槳》、表演《大頭兒子和小頭爸爸》等多個(gè)節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目叫“撕名牌”,其實(shí)這是老師為我們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)游戲,規(guī)則是10個(gè)人參加,5個(gè)人一組,每個(gè)人背后都貼一張紙,這張紙不能被敵人撕掉,撕掉就輸了。我們這一組有宋佳欣、由岐、唐新成、姚宏宇和我,另一組有姚宏旭、莊天錫、劉佳宜、岳鑫琦和唐新亞。

      游戲開(kāi)始了,宋佳欣一上場(chǎng)就把唐新成和劉佳宜的紙牌給撕了下去,但是姚宏旭又把宋佳欣的給撕了下去,我趁姚宏旭不注意,把他的紙牌給撕了下來(lái),大家你追我躲,玩得好不熱鬧呀。

      圣誕party在我們的嬉笑打鬧中結(jié)束了,我們玩的真開(kāi)心呀。

    三年級(jí)圣誕作文 篇2

      今天向老師帶來(lái)了一個(gè)圣誕老人娃娃。

      圣誕老人可真可愛(ài),特別是它的臉。它臉上長(zhǎng)滿了雪白的胡子。它的胡子可真多呀!胡子頭發(fā)都連在一起了。而且胡子都超過(guò)下巴,遮住了胸部。向老師把它的胡子拉起來(lái),才能隱約的看見(jiàn)嘴巴。圓圓的鼻子像一個(gè)小紅球一樣紅。黑珍珠一樣的眼睛又明亮又有神,可愛(ài)極了。

      圣誕老人那又高又尖的紅帽子像一座高塔。它的身子胖胖的,紅的像一輪紅太陽(yáng)。咦,圣誕老人怎么沒(méi)帶禮物呀?哦,原來(lái)現(xiàn)在正在過(guò)元旦,禮物肯定在去年12月25日圣誕節(jié)那天都發(fā)給人類了。它那一身上下紅紅的給人類帶來(lái)了快樂(lè)和喜悅。它肯定在給我們拜年呢!

      在我的心中圣誕老人是善良、濟(jì)貧的好老人。事情是這樣的:一天,圣誕老人化裝成一個(gè)貧民,來(lái)到一個(gè)災(zāi)區(qū),看見(jiàn)許多老百姓都在吃草,圣誕老人想:我為何不把自己的干糧分給老百姓呢?于是,圣誕老人就把自己所有干糧、水全部分給了老百姓。老百姓們都說(shuō):“您真是我們的活菩薩呀!給我們干糧、水,又給我們銀子。”圣誕老人聽(tīng)了這些話,羞的臉都紅了。

      從此,那兒不在是一個(gè)災(zāi)區(qū),而是一個(gè)富裕的縣。

    三年級(jí)圣誕作文 篇3

      大家好,我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天,領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應(yīng)了,其實(shí)做為圣誕老人挺累的,得聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這一次去哪兒,那一次又去哪。而且我從沒(méi)有去過(guò)現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話世界,待在虛構(gòu)的世界里。

      來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上,我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車(chē)?yán)铮{駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車(chē)上,手摸著白云,嘴里含著剛飄下來(lái)的雪。

      到了,這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書(shū)。“簡(jiǎn)單”,我邊說(shuō)邊從口袋里拿出一本書(shū),一下子跳進(jìn)了煙囪里,把書(shū)放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊(cè)一看沒(méi)錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉,像比變魔術(shù)似的,眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的襪里。

      又接著是某某的禮物······天亮了,禮物自然也就發(fā)完了。看著他們開(kāi)開(kāi)心心的拆開(kāi)禮物。我就納悶了:為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無(wú)聊的工作。回家收禮物去了,可誰(shuí)愿意這個(gè)工作呢?

    三年級(jí)圣誕作文 篇4

      我家書(shū)架旁有一個(gè)可愛(ài)的“圣誕老人”那是去年的冬天里媽媽送給我的,我一見(jiàn)到它,就喜歡得愛(ài)不釋手。

      它戴著一頂三角形的紅色帽子,紅帽子的頂上有一個(gè)拇指般的大小的鈴鐺。只要你輕輕的動(dòng)它的紅帽子,就會(huì)發(fā)出鈴零零的聲音,多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀!瞧,它那小眼睛,多么像兩顆黑色的小珍珠,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候我看著它,它也正目不轉(zhuǎn)睛地看我,仿佛在對(duì)我說(shuō);“小主人,你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),快點(diǎn)陪我玩。”圣誕老人最引人注目的是它那白花花的胡子,像一團(tuán)蓬松的棉花糖,貼在圓滾滾臉蛋上,真想咬一口,試試甜不甜。它穿著一身大紅色的外衣,就像把夕陽(yáng)穿上了一半,外衣上有一顆生機(jī)勃勃的松樹(shù),見(jiàn)到那松樹(shù)我就想起圣誕節(jié)。瞧,它那圓滾滾的大肚子,仿佛剛吃了一個(gè)又大又肥又烤雞。你知道嗎?它的腿有一個(gè)小小的秘密,你們想知道嗎?就讓我告訴你吧!你往下按的話、他就會(huì)變成七個(gè)小矮人的其中之一,當(dāng)你拉它時(shí),它就會(huì)變成一個(gè)又高又大的巨人,仿佛要和我的個(gè)子一樣高。

      這就是我家的圣誕老人,多么可愛(ài),多么活潑呀!希望它能可以實(shí)現(xiàn)我的圣誕愿望。

    三年級(jí)圣誕作文 篇5

      這周非常特別,因?yàn)檫@周是一年一度的英語(yǔ)節(jié)。

      這周讓我學(xué)會(huì)了許多許多,最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時(shí)刻。

      一進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮,我才不管他們呢,我要去拿禮物。在半路上,我遇見(jiàn)了錢(qián)陳昕和錢(qián)玥穎,他們也愁眉苦臉的,我問(wèn)他們:“為什么不高興?”她倆異口同聲地說(shuō):“今年有點(diǎn)奇怪,為什么不發(fā)圣誕禮物呢?”說(shuō)著說(shuō)著,我們走到了教室。我周?chē)耐瑢W(xué)也在為這件事感到奇怪。

      早讀完畢了,只聽(tīng)廣播室里說(shuō):“今天的霧霾很?chē)?yán)重,請(qǐng)大家做兩次泡泡操,之后圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物。”聽(tīng)完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來(lái)。劉老師讓我們安靜下來(lái),認(rèn)真做泡泡操,還告訴我們:“今年送的禮物比往年要好。”雖然我的手腳在做泡泡操,但我的心里想著:今年的圣誕老人是誰(shuí)?今年發(fā)什么禮品?……我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。

      終于圣誕老人和小精靈都來(lái)了。圣誕老人是鄭老師和張老師,小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來(lái)今年送的禮物是香濃的巧克力呀!我把巧克力悄悄地放進(jìn)書(shū)包里,想拿回去和家人一起品嘗。

      今年的英語(yǔ)節(jié)意義非凡,它使我懂得了,又好像明白了:有好東西不能獨(dú)吞,和大家分享的'快樂(lè),才是真正的快樂(lè)!

    三年級(jí)圣誕作文 篇6

      你可想知道我可心的小圣誕樹(shù)嗎?那就趕快往下讀吧!讀完以后我想你一定會(huì)喜歡它的。

      今天早讀時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)圍在牛小丹座位旁邊。咦?牛小丹又有什么新玩意兒啊?我快步走向前,探頭一看,呵,原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)的“骨架子”。可這并不是一般的圣誕樹(shù):它的個(gè)頭很小,“骨架子”只是用棕色卡紙剪成的,固定在一個(gè)墨綠色的小盤(pán)子里,小盤(pán)子里裝著水。但這棵“圣誕樹(shù)”并沒(méi)有讓我感到它的奇妙之處。接下來(lái),牛小丹的解說(shuō)讓我茅塞頓開(kāi)...“這可是需要養(yǎng)的!過(guò)了一天它就會(huì)長(zhǎng)出枝條,開(kāi)出雪花的。”她說(shuō)這句話時(shí)得意洋洋,讓人感覺(jué)到養(yǎng)“迷你圣誕樹(shù)”是一件十分值得炫耀的事情。

      一放學(xué),我生怕小圣誕樹(shù)被搶光了,所以迎著寒風(fēng)跑向“丑丑屋”。到了柜臺(tái)前對(duì)老板大聲嚷道:我要買(mǎi)迷你圣誕樹(shù)!”只見(jiàn)他熟 練的從柜子里拿出一袋迷你圣誕樹(shù),可我好似比他還熟練,付了錢(qián)馬上又奔出丑丑屋。

      回到了家里,我迫不及待拿出迷你圣誕樹(shù),小心翼翼把它展開(kāi),按說(shuō)明把它固定在小盤(pán)子中,把“營(yíng)養(yǎng)水”從樹(shù)頂慢慢倒下,看著樹(shù)枝被漸漸浸透,就等著迷你圣誕樹(shù)快快長(zhǎng)大了!

      現(xiàn)在,已過(guò)了大約4個(gè)小時(shí),迷你圣誕樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出五顏六色的雪花了。我多么憧憬它成為一顆掛滿圣誕禮物的,真正的圣誕樹(shù)啊!

    三年級(jí)圣誕作文 篇7

      圣誕老人是一個(gè)美麗的傳說(shuō),七彩禮物裝滿背包,只有相信美好的人才能看到;圣誕歡歌是一曲精彩的演奏,高低起伏婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),只有滿心歡樂(lè)的人才能感知它的美妙;溫馨祝福是一首動(dòng)人的歌謠,真摯情誼傳唱到老,只有我最好的朋友才能收到。怎樣!這就是我為什么喜歡圣誕節(jié)的原因了,朋友的真心祝福,圣誕爺爺?shù)亩Y物,即使我們都知道,這只不過(guò)是父母罷了,但是,就因?yàn)檫@樣,我們才更加珍惜。

      這雖是英國(guó)人的節(jié)日,但我們卻和他們有這同樣的心,我愛(ài)圣誕節(jié),愛(ài)它的美,愛(ài)它的親,愛(ài)它的善,愛(ài)它的美味食品!呵呵!又說(shuō)到吃了,真成個(gè)吃貨啦!

    三年級(jí)圣誕作文 篇8

      今天,大家都是一點(diǎn)起床,花花是十二點(diǎn)半起,早早的做飯,大家都說(shuō):“花花真是做飯高手!”花花說(shuō):“其實(shí)這也沒(méi)什么!”

      大家吃完飯,同學(xué)們開(kāi)上音樂(lè)鴨子仿真車(chē),一分鐘就到了,看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)、樂(lè)樂(lè)、家家、豆豆早來(lái)了,大家就問(wèn):“你們今天怎么來(lái)的這么早?”他們回答:“被我們爸媽叫的!”

      第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,文老師說(shuō):“今天圣誕老人送禮物,大家每人都得到一份禮物,送完禮物就放學(xué)了,大家躲到桌子底下,快!圣誕老人來(lái)啦!,只有點(diǎn)點(diǎn)、樂(lè)樂(lè)、家家、豆豆沒(méi)有躲。”

      回到家,大家發(fā)現(xiàn),大家都送了個(gè)好禮物,大家都很高興,于是,都用來(lái)裝飾家了,所以,花花也做了頓好飯。

      九點(diǎn),大家睡覺(jué)了,都做了甜甜的夢(mèng)。

    三年級(jí)圣誕作文 篇9

      每年的圣誕節(jié),圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌,但圣誕老人一點(diǎn)兒也不知道疲倦,反而很快樂(lè),孩子們也很快樂(lè)。

      有一年,長(zhǎng)期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說(shuō):“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物,要不然,咱們也給圣誕爺爺送禮物吧!”“好呀!”小精靈尼克說(shuō),“可是,你想過(guò)送什么了嗎?”露絲想了想,說(shuō):“嗯,沒(méi)想過(guò)。”小仙子莉婭說(shuō):“那么,我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧!”“我們現(xiàn)在就去做一輛雪橇吧!”尼克的花精靈姐姐尼婭說(shuō)。于是,他們找來(lái)材料,認(rèn)真地做了起來(lái)。尼克負(fù)責(zé)鋸木板,尼婭負(fù)責(zé)把木板釘在一起,露絲和莉婭負(fù)責(zé)裝飾雪橇。沒(méi)過(guò)多久,雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人,圣誕老人說(shuō):“孩子們,謝謝你們!”

      他們甜甜地笑了。每年的圣誕節(jié),圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌,但圣誕老人一點(diǎn)兒也不知道疲倦,反而很快樂(lè),孩子們也很快樂(lè)。

      有一年,長(zhǎng)期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說(shuō):“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物,要不然,咱們也給圣誕爺爺送禮物吧!”“好呀!”小精靈尼克說(shuō),“可是,你想過(guò)送什么了嗎?”露絲想了想,說(shuō):“嗯,沒(méi)想過(guò)。”小仙子莉婭說(shuō):“那么,我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧!”“我們現(xiàn)在就去做一輛雪橇吧!”尼克的花精靈姐姐尼婭說(shuō)。于是,他們找來(lái)材料,認(rèn)真地做了起來(lái)。尼克負(fù)責(zé)鋸木板,尼婭負(fù)責(zé)把木板釘在一起,露絲和莉婭負(fù)責(zé)裝飾雪橇。沒(méi)過(guò)多久,雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人,圣誕老人說(shuō):“孩子們,謝謝你們!”

      他們甜甜地笑了。

    三年級(jí)圣誕作文 篇10

      鐘聲響起,硝煙升起,在美國(guó),圣誕節(jié)的腳步已輕輕逼近,圣誕老人穿上了紅大袍,帶上了紅帽子,背上了一個(gè)裝滿了禮物的袋子,就準(zhǔn)備出發(fā)了。

      深夜十二點(diǎn)的到來(lái),會(huì)使小朋友們十分開(kāi)心,因?yàn)檫@時(shí)圣誕老人會(huì)發(fā)送禮物,只聽(tīng)圣誕老人一吹哨子,會(huì)飛的訓(xùn)鹿已套著車(chē)來(lái)到了圣誕老人身邊,圣誕老人一坐上車(chē),訓(xùn)鹿就載著圣誕老人出發(fā)了。

      圣誕老人先來(lái)到了一戶窮人家里,只見(jiàn)一個(gè)小女孩的床頭掛著一只小而破舊的襪子,圣誕老人一看就知道這個(gè)小女孩很樸素,一點(diǎn)也不貪心,就送了小女孩一份精制又珍貴的禮物,悄悄的放入了小女孩的床頭上的襪子里。

      接著圣誕老人先來(lái)到了一戶家里經(jīng)濟(jì)條件高,家庭背景好的一個(gè)家庭里,圣誕老人小心翼翼的從這戶人家的屋頂向下爬,一下子就被那大大的襪子驚呆了,圣誕老人就知道這個(gè)小男孩很奢侈,便送給他一個(gè)小而普通的禮物,就走了。

      圣誕老人辛苦了一個(gè)晚上,“旅途”結(jié)束了,這也讓我懂得:富貴貧賤不能分。

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