精選平安夜作文集合8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的平安夜作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
平安夜作文 篇1
今天是圣誕節(jié)的前一天，也就是平安夜，快來看看我們怎么狂歡的吧!
下午，是我們的活動(dòng)做賀卡，我一進(jìn)門。
“老韓送給我了一個(gè)長頭發(fā)小女孩的賀卡。”毛毛蟲炫耀著。
“老韓你也給我一個(gè)啊!”我拽了拽韓笑的衣服。
“廢話!我早準(zhǔn)備好了!”韓笑笑嘻嘻地說。
“你還要祝福語嗎?”老韓回過頭來問。
“當(dāng)然要了!”我說。老韓很快寫好了遞給了我。
“看!袁夕茹送我的!”韓笑指著一個(gè)漂亮的賀卡說。
“幫我叫一下老袁讓她也給我一個(gè)。”我對韓笑說。老袁竟然傳來了一個(gè)劉心的賀卡。
“問問她能不能換一個(gè)。”我讓韓笑幫我傳話。這次賀卡還挺讓我滿意的是一個(gè)圣誕老人和馴鹿的。
“當(dāng)然還有老毛的。”袁夕茹說。上課了開始做賀卡，我打算給毛菲做，毛菲打算給我做，我給毛菲用綠色的卡紙吧!
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，靈兒響叮當(dāng)，……”班里傳出圣誕歌的響聲。
“誰的?”王老師嚴(yán)肅地問。
“我的——”朱佳宇悄悄地舉起手來。我和毛菲爭分奪秒的做賀卡生怕時(shí)間不夠用。
“把黑板上目錄的順序抄下來，第二節(jié)課我來不了了，讓于主任看你們一會(huì)兒。”王老師布置任務(wù)。
“你先抄我做完了再抄你的”我小聲地對毛毛蟲說。下課了，
“咱倆換換袁夕茹給的賀卡吧!”我說。
“太好了!我最喜歡你那個(gè)圣誕老人的了。”毛菲迫不及待地說。
“老韓你看哪個(gè)好看?”我有點(diǎn)拿不定主意了。韓笑指指圣誕老人的。
“我不換了。”毛菲失望的放回去。
第二節(jié)課。
“毛菲上來看紀(jì)律。”于主任說。我心想：“完了!肯定做不完賀卡。”
“毛菲上來吧想做的拿到講臺(tái)上做。”于主任說。我才松了一口氣。第二節(jié)課完畢。
“送給你的。”毛菲給我了一個(gè)親手做的賀卡。
“給你。”我給毛菲我親手做的賀卡。
……
明天就是圣誕節(jié)了，我要帶上圣誕帽，感受一下圣誕節(jié)的氣息。
平安夜作文 篇2
今天是平安夜。
電視上說了，平安夜的晚上小孩們，可以得到自己最喜歡的東西，會(huì)放在床頭邊。其實(shí)那些東西，都是爸爸或媽媽去商店，買來的，早早的起來，躡手躡腳的，進(jìn)入你的房間，悄悄地把禮物放在床頭。我早上起來，都沒看見品平安夜里的禮物，每次都沒有，我已經(jīng)習(xí)慣了，但我還是盼望能有平安夜的禮物。
平安夜作文 篇3
昨天晚上，我游好泳后，媽媽帯著我，騎上電瓶車到紹興最熱鬧的解放路去轉(zhuǎn)了一圈。
一路上，我在后面仔細(xì)地看，我看到了每家商店門口有一棵圣誕樹，上面的彩燈一閃一閃的，好像一顆顆五彩繽紛的星星。這時(shí)，我又注意到了商場門口的彩燈一條一條的，還會(huì)動(dòng)，多好看啊!本來我想給媽媽買禮物，可是媽媽不讓我買。但媽媽早已給我買了圣誕禮物，是一副棋。棋雖然小，但是我很幸福。
而我只能給媽媽錘背，但媽媽覺得這樣更幸福。
平安夜作文 篇4
平安夜，我趴在床上苦苦地想著這個(gè)問題“世界上真的有圣誕老人嗎？”爸爸說，圣誕老人送禮物只送給勤勞，聽話的好孩子的，我一直堅(jiān)信，我是一個(gè)聽話的孩子，但是勤勞就不一定了，于是，我為了圣誕禮物，豁出去了！
到了十點(diǎn)，還離圣誕老人來到，剩了兩個(gè)小時(shí)，我就上床睡覺了。在床上，我因?yàn)橄肟词フQ老人太投入了，睡意全沒了，一直興奮的等待著，時(shí)間過得很慢，我覺得過了很長時(shí)間了，其實(shí)，才過了十五分鐘，我一直在這樣的等啊等，等啊等，我突然想起了在《貓和老鼠》里，那只小老鼠也是這樣的等啊等。
明早一看，哇，有一個(gè)大大的禮物在等著他，我覺得我很像那只小老鼠，在苦苦地等，漸漸地，時(shí)間又像一個(gè)孩子，飛奔起來，我的睡意也濃了，兩只眼皮打起架來，慢慢地睡著了。
一覺到天亮，七點(diǎn)，在我睡得真香的時(shí)候，卻不知道禮物早已在我的床邊；八點(diǎn)，我起床了，趴下想拿衣服，手一撈，只見手上沒有衣服，卻有一個(gè)大大的盒子，里面是什么？輕飄飄的，我的好奇心迅速的增大，手腳并用的撕開包裝，里面是一個(gè)大雪人，很輕，我可高興了，一個(gè)跟頭翻了過去，我又發(fā)現(xiàn)雪人的底部有一個(gè)按鈕，一下按下，雪人亮起來了，外殼晶瑩剔透的，好像一塊冰在閃著紅光、綠光、藍(lán)光……
看完了這個(gè)，我還想要一個(gè)驚喜，又伸手一撈，撈出了一個(gè)沉甸甸的盒子，這一次，我想：這個(gè)盒子好沉啊，而那個(gè)盒子很輕，這會(huì)不會(huì)是一個(gè)更大的驚喜呢？我又快速的拆開盒子，哇，我又一聲驚呼，是一個(gè)漂亮的大音樂盒，擰動(dòng)按鈕，里面?zhèn)鞒隽艘磺寐牭母瑁乙猿磷砥渲辛恕?/p>
那音樂盒下面很漂亮，上面一個(gè)大大的球，里面全是亮晶晶的小琳片，一搖，那小東西像長了翅膀似的在球里飛來飛去，里面是兩個(gè)小熊，音樂響起時(shí)，那兩只小熊開始轉(zhuǎn)圈了，兩只小熊，一高，一矮，像我和媽媽。你們說，這是誰送的呢？
我們長大了，都會(huì)說這是爸爸媽媽送的，可我的爸爸媽媽就是不承認(rèn)，可我知道，這些，一定使他們送的，我長大后一定也要給爸爸媽媽買禮物，讓他們也過一個(gè)像我這么快樂的圣誕節(jié)！
平安夜作文 篇5
今天是平安夜，天氣很寒冷，但我的心卻很溫暖，因?yàn)槲沂盏搅艘粋�(gè)大大的驚喜。
早上，陳老師拿著一個(gè)東西對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”王啟元說：“是卡片？”陳老師笑著回答：“不是，你想象力太不豐富了。”“是信封？”王啟元不死心。“Yes，”陳老師說。“那你們再猜一下里面是什么？”陳老師說。我心想：“信封里裝的當(dāng)然是信了，陳老師葫蘆里賣的什么藥？”
這時(shí)，楊天翊說：“是購書券嗎？”“不是，不是。”陳老師搖搖頭。“告訴你們吧！”陳老師邊拿邊說。“原來是楊瀾的信呀！太好了，太好了，楊瀾又給我們回信了。”我心里樂滋滋的想。只聽陳老師讀到：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)……”信的內(nèi)容不長，陳老師只用十分鐘就讀完了，這是一個(gè)大大的驚喜呀！因?yàn)闂顬懺诖筮B，我們卻在常州，所以這個(gè)驚喜很大。
正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”我們雖然遠(yuǎn)隔千里，但是可以打電話，還可以通過E——mail來互通信息呀！所以我們的友誼天長地久。
平安夜作文 篇6
今天晚上，我和爸爸媽媽一起去逛街，因?yàn)榻裉焓瞧桨惨埂?/p>
我們從家里出發(fā)，來到春申廣場，今天廣場格外的熱鬧，有幾處地方是賣孔明燈的，很多人都是買孔明燈然后再放，都借著它來許愿。我認(rèn)為孔明燈放多了不太好，因?yàn)闀?huì)引起火災(zāi)，那樣很不安全。
接著來到南門大橋上，有一份做裝飾品的，叫“找名字”，三元一個(gè)字，找齊名字后，可以做成項(xiàng)鏈，或者手機(jī)鏈，可是，我的姓找來找去都找不到，原來百家姓里沒有“倘”這個(gè)姓，真讓人失望。
接下來是我最開心的時(shí)候，那就是去佳樂基。我們很快就到了，媽媽怕我吃不好，所以點(diǎn)了兩份兒童套餐，還得到兩份玩具。我吃得很飽，真的超級好吃呀！我別提有多高興了。
爸爸說，期末考試如果考的好，還會(huì)請我到佳樂基美餐一頓的。這真是難忘的平安夜啊！
平安夜作文 篇7
今天天氣很好，晚上媽媽帶我去廣場玩，我看到那里人山人海，廣場中央有一個(gè)巨大的圣誕老人，滿臉的白茫茫的胡子，身上穿著紅衣服，還戴著紅帽子呢!
周圍許多小朋友戴著圣誕帽，拿著圣誕棒，我多羨慕啊!
我苦苦央求媽媽也給我買一個(gè)，媽媽同意了，就這樣我也和*小朋友一樣。我多快樂啊!
平安夜作文 篇8
別人都過了一個(gè)愉快的平安夜，而我們這個(gè)由著名指揮家楊鴻年教授帶領(lǐng)的“中國交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)”的團(tuán)員們卻過了一個(gè)具有深刻含義的平安夜。
12月24日的下午，北京剛剛被一場大雪覆蓋著，寒冷的空氣中透著一股清新，寒冷不但沒有擋住節(jié)日的臨近，而且更加襯托出圣誕的氣氛，圣誕節(jié)就要到了。我們合唱團(tuán)今晚要在中山音樂堂演出。
下午4點(diǎn)，我們這些小演員陸續(xù)來到中山音樂堂后臺(tái)進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現(xiàn)其他比我早到的團(tuán)員們正在聊天，于是就“湊”了過去??“現(xiàn)在開始排練！”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習(xí)，正唱著，我們敬愛的楊鴻年教授拄著拐杖，托著疲憊的身體走到臺(tái)上，告訴我們把聲音放出來，不然坐在后排的觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說一邊往后面觀眾席走去，我想他一定是親自聽效果去了。正當(dāng)我們盡量用我們最洪亮的聲音來讓他“見識”我們的“威力”時(shí)，突然聽到觀眾席那邊傳來“咚”的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們在臺(tái)上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖。“呀”我不禁喊了一聲：“楊老師摔倒了。”老師沒有停止指揮，我們也沒有停止歌聲，但是我們的心都在楊老師那??一幫大人們跑了過去，過了一會(huì)他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下，他也許不愿意耽誤我們的排練，忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。一直到我們唱完最后一首歌，我們到后臺(tái)休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒有離開演出廳。
晚上7點(diǎn)鐘，演出正式開始，我們想到剛才發(fā)生的事情，決心要抓住這次機(jī)會(huì)，讓楊老師明白我們不會(huì)辜負(fù)他的期望。我們手舉熒光棒，把我們對觀眾的祝福和對楊老師的愛戴唱了出來。演出快結(jié)束了，楊老師居然坐在輪椅上被推出來，講了幾句感人的話語后，指揮團(tuán)員唱完最后幾首歌。“夜鶯”般的歌聲在音樂廳中回蕩??。
可算是大功告成！我們向家長講述了了這感人的'一幕，家長聽后感動(dòng)得要哭了。
過了幾天，聽其他家長講，楊老師因?yàn)檫@次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭，我想他當(dāng)時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復(fù)健康，并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。
圣誕節(jié)過去了，但是我忘不了敬愛的楊老師。因?yàn)槲以跅罾蠋熌抢铮粌H獲得了淵博的聲樂知識，而且學(xué)到了做人的道理，還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)難忘的平安夜。
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇，劃過夜空，給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。
而這對我們來說有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兩L在龍的故鄉(xiāng)，是龍的傳人。五千年來在這古老的國度里不曾有過一位叫圣誕老人的人曾來過，在這古老的國度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節(jié)前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望；有的只是那門前的大紅燈籠和那對仗工整的對聯(lián)以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長河將我們隔開。
二十一世紀(jì)的今天，隨著時(shí)代的浪潮，那位仿佛可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空．跨越五千年的歷史長河；來到了龍的故鄉(xiāng)，給著個(gè)有著五千年的古老國度增添一抹歡笑。讓我們也開始學(xué)會(huì)在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望．學(xué)會(huì)給他人送去祝福。
在平安夜的今天，本來我以為又會(huì)像過去一樣黯然度過，沒有禮物也沒有祝福。可想不到平時(shí)看起來很兇的班主任竟會(huì)買來一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋果的蘋果分給大家，分蘋果時(shí)，站在講臺(tái)上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人；盡管他不會(huì)在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿我們許下愿望的紅襪子，但他卻將圣誕的祝福塞滿每個(gè)蘋果。聞著蘋果的香味，大口咬下去甜到了心底。
在這平安夜里，來自遠(yuǎn)方的圣誕老人，正將他從遠(yuǎn)方帶來的希望與幸福送到這古老國度的每家每戶。
聽，他來了！
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