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    圣誕派對(duì)作文

    時(shí)間:2023-05-09 10:18:46 圣誕節(jié) 我要投稿

    有關(guān)圣誕派對(duì)作文匯編八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的圣誕派對(duì)作文10篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)圣誕派對(duì)作文匯編八篇

    圣誕派對(duì)作文 篇1

      上個(gè)星期四,上海耀中國際學(xué)校里,有一個(gè)圣誕派對(duì)。那天,我們是在教室里吃午飯的,全班小朋友都帶來了好吃的沙拉、甜點(diǎn)等。我?guī)У氖乔煽肆Γ业暮门笥腰S麗穎帶的是三明治。我們高高興興地來到學(xué)校,期待著圣誕派對(duì)的開始。

      終于12:30到了,我們走進(jìn)教室,心情特別舒暢。環(huán)視四周,教室里地毯上有圣誕樹,上方掛著彩帶,可漂亮了,教室被打扮得格外迷人。全班同學(xué)和家長們歡聚一堂,有說有笑。

      派對(duì)開始,老師發(fā)表了熱情洋溢的圣誕祝福詞,祝福小朋友和家長們圣誕快樂,我還受到了老師的表揚(yáng)呢!老師讓第一組去拿東西吃,我們第二組,因?yàn)橛幸粋(gè)小朋友沒聽指揮,所以我們組才最后去拿東西吃。雖然我們最后去拿東西吃,可是我們依然很開心。我吃了巧克力餅、三明治、沙拉和油炸果子。大家邊吃邊笑,開心極了!

      吃完午飯,全班小朋友坐到地毯上,圍成一個(gè)圈來拆禮物。其實(shí)大家都早已經(jīng)知道禮物誰送給誰,因?yàn)樵谶@之前老師讓我們抽過簽,我抽到的小朋友,他最喜歡軟綿綿的小動(dòng)物,所以我送給他一個(gè)小熊貓,軟綿綿的。她送給我的是Lego,我很喜歡,我爸爸也很喜歡!我們兩人都笑了,全班同學(xué)都收到了自己喜愛的禮物,個(gè)個(gè)歡天喜地。

      我和另外三個(gè)同學(xué),還精心地做了30個(gè)書簽,送給家長。家長們意外地收到我們精美的.書簽,特別高興,說“太好了,謝謝你們!”。

      我們還看了英文動(dòng)畫片,非常好看,讓我很感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理,有了成績不能驕傲,驕傲的人總是要吃虧的。我期待:在新的一年里,能在學(xué)習(xí)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績,成為最棒的一個(gè)。

    圣誕派對(duì)作文 篇2

      學(xué)校通過組織一個(gè)圣誕節(jié)英語派對(duì),豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,增加小朋友們對(duì)于英語的興趣,讓所有小朋友都能廣泛參與。英語圣誕晚會(huì),還能激發(fā)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習(xí)英語,幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),在同一時(shí)間,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力,為以后學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中取得良好的優(yōu)勢(shì)。

      今天中午吃完飯后,媽媽送我來到了我們英語學(xué)校舉行的年度圣誕節(jié)晚會(huì)。

      大約13:30的.時(shí)候,我們的晚會(huì)正式開始了,我們大家都非常高興。首先,我們觀看了精彩的節(jié)目:有打架子鼓的,有彈吉他的,有跳拉丁舞的,還有打雙節(jié)棍的,等等等等,真是精彩絕倫,賞心悅目啊!

      看完精彩的節(jié)目之后,我們進(jìn)行了三等獎(jiǎng)的抽簽活動(dòng)之中。悲哀,我不是那30個(gè)當(dāng)中幸運(yùn)兒的其一,但是老師說,還有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

      我們休息了片刻,看了看同學(xué)變得小戲法之后,我們打二等獎(jiǎng)抽簽活動(dòng)又開始了。果然,好心不負(fù)有心人,我是10名二等獎(jiǎng)中的得主,獲得了一個(gè)毛絨玩具。這時(shí)的我正在想,那豐富多彩的一等獎(jiǎng)又會(huì)花落誰家呢?

      接下來,我被邀請(qǐng)上臺(tái)做了游戲。這個(gè)游戲的名字叫做家長互換。游戲規(guī)則:10位孩子站在舞臺(tái)上,后面是自己的家長。然后,我們10位孩子蒙上眼睛,家長互相移動(dòng)。1分鐘之后,必須找到自己的家長。幸好媽媽有明顯的標(biāo)志物,手里拿著手機(jī)。

      所有活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人都領(lǐng)了學(xué)習(xí)大禮包。里面有各種各樣的學(xué)習(xí)文具,我們都異常的歡喜。

      祝大家圣誕節(jié)節(jié)日快樂!

    圣誕派對(duì)作文 篇3

      上星期,老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕(平安夜)“派對(duì)”,表演節(jié)目。

      得知這個(gè)消息后,我立馬拉上小陳,和她商量表演什么節(jié)目好。最終,我們決定跳自編雙人舞,可她卻把所有工作都交給了我,自己溜之大吉了。天哪!編動(dòng)作、配音樂、統(tǒng)一服裝……唉,悲哀!

      終于到了這個(gè)星期五,圣誕“派對(duì)”即將開始了,大家準(zhǔn)備裝飾教師,沒過多久,原本毫無生氣的教室,一下子變得煥然一新。

      下午1:40,“派對(duì)”正式開始,兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺(tái)”中央,作開幕詞,之后,第一個(gè)節(jié)目馬上開始。

      這個(gè)節(jié)目是小陳和小周演的小品,名叫《大話西游》。一開場(chǎng),只見小陳拿著一雙女士肉色連褲襪,套在頭上,“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出,演唐僧,也沒必要這樣吧?雖然開場(chǎng)大家都挺樂的,但后面就覺得沒什么意思,根本聽不到他們?cè)谥v什么,湯老師說,這是個(gè)失敗、垃圾的表演。

      幾個(gè)節(jié)目結(jié)束了,馬上要輪到我們上場(chǎng)了。我的'心“怦怦”直跳,擔(dān)心會(huì)出什么差錯(cuò)。當(dāng)那熟悉的音樂響起時(shí),我們悠閑自在地跳起來,面帶微笑……可到了打虎跳的時(shí)候,小陳可能是因?yàn)榫o張的原因,竟摔了一跤,一部分男生笑了起來。我的臉紅了,但我知道,小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來,跟上音樂的節(jié)奏,完成了整套動(dòng)作。這時(shí),班上響起了雷鳴般的掌聲。

      接下來的節(jié)目基本上都是唱歌,直到快到尾聲時(shí),小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我,那柔美的音樂可以看出她們,平時(shí)的訓(xùn)練是多么刻苦;她們今天的成就,是多么來之不易啊!

      時(shí)間過得真快,所有的節(jié)目都已呈現(xiàn)完畢,準(zhǔn)備評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),我們差一點(diǎn)就落選了,也許是因?yàn)樾£惖哪屈c(diǎn)失誤吧!?這也正驗(yàn)證了一句話“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”,要想在臺(tái)上給觀眾帶來精彩的表演,必須下苦功夫呀!

    圣誕派對(duì)作文 篇4

      今天的天氣陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地吹著,可是我的心情猶如六月的太陽一樣的燦爛!因?yàn)槲医K于可以打扮得像一位漂亮的公主般,懷著興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對(duì)。

      我和媽媽高高興興地來到戴斯酒店的陽光西餐廳。一走進(jìn)餐廳,門口有一幅大大的圖片映入我們的'眼簾。圖片上寫著“圣誕快樂”幾個(gè)大大的字,還有一個(gè)可愛的雪人,它仿佛在向我們送上節(jié)日的問候。餐廳里到處掛滿了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴,還有歡快的圣誕樂曲……,到處洋溢著節(jié)日的氣氛!

      圣誕晚會(huì)終于開始了!所有的小朋友都興奮不已地跑過去圍繞著舞臺(tái)。首先,我們觀看了同學(xué)們的才藝表演,有的彈古箏,有的拉小提琴,還有小組唱。接著,我們還觀看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話劇。最激動(dòng)人心的就是抽獎(jiǎng)時(shí)刻了。老師在箱子里抽到誰的卡片,誰就是今天的幸運(yùn)者!幸運(yùn)者將會(huì)有十位。當(dāng)老師抽到第九位時(shí),還沒讀到我的名字,當(dāng)老師即將讀出最后一位幸運(yùn)兒的時(shí)候,我可緊張了,心里怦怦地跳,眼睛盯著老師的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸運(yùn)兒!唉!可惜最后還是落空了。

      雖然今天我不是最幸運(yùn)的,但是我也感到很快樂,也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個(gè)圣誕派對(duì)真讓我難以忘懷!

      “這幅畫是不是很美啊?”

      “圣誕老人,今年的圣誕節(jié)您可不要忘了我哦……”

      “也不要忘了我最愛的媽媽哦……!”

      “看,我笑得多燦爛!”

      “晚會(huì)就要開始了,要不是媽媽要給我拍照,我早就沖到舞臺(tái)前面去了……!”

      “最激動(dòng)人心的時(shí)刻……!”

      “可惜讀的不是我的卡片……,有點(diǎn)失望!”

      “不過我也很開心!這是我和好朋友的合照。”

    圣誕派對(duì)作文 篇5

      昨天,我去了二環(huán)的一家酒店去參加圣誕節(jié)派對(duì)。

      我剛來的時(shí)候包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),結(jié)果表演的時(shí)候媽媽給我換成了愛莎的裙子,我地下的衣服全被脫了,只剩下愛莎的裙子。我唱的是《A Little Love》剛開始表演的`時(shí)候,弟弟老愛搗亂,不過唱完了以后,弟弟就不搗亂了。我們還玩了西瓜傳球,有兩個(gè)小朋友總是站著西瓜球不放,結(jié)果第二個(gè)小朋友被選上去抽紅包了,我覺得沒意思。我爸爸自己抽到了一盒蠟筆,送給了我們兩個(gè)。最后Yoki一家表演了話劇《你看起來好像很好吃》最后終于Yoki上場(chǎng)了,演出結(jié)束時(shí),我對(duì)Yoki說:“你好像就沒上場(chǎng)耶!”Yoki說:“我只是個(gè)打醬油的。”

      派對(duì)快結(jié)束了,我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式,我的了閃亮星星獎(jiǎng),我的證書現(xiàn)在還在家里睡覺呢!我們還跳了舞,圣誕老人忘了帶禮物,幸好老師們都給我們準(zhǔn)備了禮物。

      我喜歡這場(chǎng)圣誕派對(duì),我希望下次還能舉行圣誕派對(duì)。

    圣誕派對(duì)作文 篇6

      今天我們班要舉辦一場(chǎng)圣誕派對(duì),我們?nèi)客瑢W(xué)都帶了許多好吃的零食來。

      終于到了開派對(duì)的時(shí)間了,我們都很興奮。老師把桌子全部往后推,講臺(tái)前留出了一塊空地。然后老師叫我們把零食拿出來。我們拿出零食很開心的`吃了起來。我還把我的零食分給我周圍的同學(xué)吃,他們也把他們的分給我吃,我們一起分享吃得特別香!這時(shí)候老師說要開始玩游戲了,問有誰要上來玩。我本來不知道為什么要把桌子往后推的,現(xiàn)在終于知道了,原來是要玩游戲的。同學(xué)們都很積極地舉手玩轉(zhuǎn)呼啦圈的游戲。元?jiǎng)僦瑢W(xué)玩得特厲害,他的呼啦圈很久都沒有掉下來,直到他累了。后來老師還給我們每人發(fā)了一份禮物,我們拿到禮物都很高興。

      放學(xué)時(shí)間到了,媽媽來接我了,我高高興興地跟媽媽回家了。

    圣誕派對(duì)作文 篇7

      今天下午我和起到南信大參加了一場(chǎng)盛大的義工圣誕派對(duì)。****福利院的義工媽媽、手語社哥哥姐姐和我們這些小義工歡聚一堂,唱歌、跳舞、折紙、學(xué)手語、看魔術(shù)、吃蛋糕……玩得可開心啦!

      我們表演的是手語歌《讓愛傳出去》,因?yàn)槲覍W(xué)過,所以第一遍我們站在前面當(dāng)老師帶著大家一起學(xué),第二遍就是所有的`小義工一起表演了,我們表演得非常棒,觀眾席上驟然響起了雷鳴般的掌聲,我們心里十分激動(dòng)。后面學(xué)《鈴兒響叮當(dāng)》手語的時(shí)候,有些小朋友卻很淘氣,尤其是高山峻,唱到最后“我們坐在雪橇上”的時(shí)候他在后面推我一起跑到了舞臺(tái)邊的墻上,現(xiàn)場(chǎng)都亂套了。但是我們卻覺得特別好玩。

      我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是學(xué)折紙,我拿到一張黃色的正方形紙,手工社的姐姐耐心地一步步教我們折小金魚,等大功告成時(shí),我迫不及待地借了一支筆給它畫上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,這樣小金魚仿佛活了。我手拿著它想象成小海豚,它一會(huì)兒潛入水底,一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒鉆圈,一會(huì)打球……玩得不亦樂乎!

      最后一個(gè)節(jié)目是全場(chǎng)一起跳《江南style》,前面一個(gè)哥哥做示范,大家一起跟著學(xué),小朋友騎馬舞跳得非常棒!很多大人也興高采烈地上場(chǎng)跳了起來,可是我媽跳不起來,只好當(dāng)觀眾去了。我們跳啊跳啊,跳得汗流浹背得還不愿意停。第一遍結(jié)束時(shí)大家還嫌不過癮,一直跳了3遍才依依不舍地結(jié)束圣誕派對(duì)。

      這個(gè)下午可真愉快啊!

    圣誕派對(duì)作文 篇8

      星期五,我們舉行了圣誕Party,那場(chǎng)面真是熱鬧非凡啊!

      瞧!有的同學(xué)在興奮地跑來跑去;有的在起勁地?cái)?shù)著自己得到的糖果;還有的.穿梭在每一個(gè)班之間。我數(shù)了數(shù)袋子里的糖果,一共有5顆。接著我去了四班,哦,原來是字母對(duì)對(duì)碰呀,這好玩。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。似乎過了一個(gè)世紀(jì),終于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一連說出了四個(gè)單詞,可還有一個(gè)我怎么想也想不出來,我急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,當(dāng)我聽到有一個(gè)人說還有10秒的時(shí)候,我更著急了。忽然,我發(fā)現(xiàn),一個(gè)四班的小朋友在用口型告訴我:“獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品!”我一下子清醒過來,立馬說:“Prize!”“給你吧!”我拿來一看,居然是我最喜歡的——橡皮糖!啊哈!這可太容易了吧!就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2顆糖果。我滿載而歸的往回走,剛走進(jìn)教室就下課了,時(shí)間過得真快,一節(jié)課就這樣悄無聲息地流走了。

      我的收獲可真不少!有9顆糖果,還有許多同學(xué)清脆的笑聲!

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