關(guān)于圣誕派對(duì)作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的圣誕派對(duì)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕派對(duì)作文 篇1
今天是我入校以來(lái)最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉煜挛缥覀兺瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)在我們一年級(jí)十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》，我跳的快樂(lè)極了;然后把我們分成了六個(gè)小組，那個(gè)小組表現(xiàn)的.好，就先可以上來(lái)表演節(jié)目，上來(lái)表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人自我介紹，我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題，每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案，每個(gè)人還得了很多禮物。
最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜，那就是圣誕老人來(lái)到了我們班，我們照了一個(gè)全班照，每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長(zhǎng)老師也來(lái)到了我們班，校長(zhǎng)老師給我們講了很多話，還我們一起喊了口號(hào)：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，我們玩的太高興了，放學(xué)時(shí)間到了，還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋果，非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
圣誕派對(duì)作文 篇2
今天的天氣陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地吹著，可是我的心情猶如六月的太陽(yáng)一樣的燦爛！因?yàn)槲医K于可以打扮得像一位漂亮的公主般，懷著興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對(duì)。
我和媽媽高高興興地來(lái)到戴斯酒店的陽(yáng)光西餐廳。一走進(jìn)餐廳，門口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫著“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大大的字，還有一個(gè)可愛(ài)的雪人，它仿佛在向我們送上節(jié)日的'問(wèn)候。餐廳里到處掛滿了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴，還有歡快的圣誕樂(lè)曲……，到處洋溢著節(jié)日的氣氛！
圣誕晚會(huì)終于開(kāi)始了！所有的小朋友都興奮不已地跑過(guò)去圍繞著舞臺(tái)。首先，我們觀看了同學(xué)們的才藝表演，有的彈古箏，有的拉小提琴，還有小組唱。接著，我們還觀看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話劇。最激動(dòng)人心的就是抽獎(jiǎng)時(shí)刻了。老師在箱子里抽到誰(shuí)的卡片，誰(shuí)就是今天的幸運(yùn)者！幸運(yùn)者將會(huì)有十位。當(dāng)老師抽到第九位時(shí)，還沒(méi)讀到我的名字，當(dāng)老師即將讀出最后一位幸運(yùn)兒的時(shí)候，我可緊張了，心里怦怦地跳，眼睛盯著老師的嘴巴，我多么希望我能是最后一位的幸運(yùn)兒！唉！可惜最后還是落空了。
雖然今天我不是最幸運(yùn)的，但是我也感到很快樂(lè)，也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個(gè)圣誕派對(duì)真讓我難以忘懷！
“這幅畫是不是很美啊？”
“圣誕老人，今年的圣誕節(jié)您可不要忘了我哦……”
“也不要忘了我最愛(ài)的媽媽哦……！”
“看，我笑得多燦爛！”
“晚會(huì)就要開(kāi)始了，要不是媽媽要給我拍照，我早就沖到舞臺(tái)前面去了……！”
“最激動(dòng)人心的時(shí)刻……！”
“可惜讀的不是我的卡片……，有點(diǎn)失望！”
“不過(guò)我也很開(kāi)心！這是我和好朋友的合照。”
圣誕派對(duì)作文 篇3
早晨，老師和同學(xué)們都捧著自己精心制作的小禮物贈(zèng)送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當(dāng)我們開(kāi)心地分享禮物談天的時(shí)候，班級(jí)門口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上，讓他放下那只背到肩上的禮物袋，對(duì)我們說(shuō)：“這里是老師們一起送你們的禮物呢！來(lái)排隊(duì)拿，不要擠！每人都有。”我走近一看：有鋼筆，十字繡，還有超可愛(ài)的娃娃耶！
拿好了禮物，老師把圣誕老人請(qǐng)到了講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，你們等會(huì)兒，王老師請(qǐng)各班到操場(chǎng)。你們就跟著圣誕老人走好嗎。““好！”全班異口同聲。我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上，坐了下來(lái)。王老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們?cè)诳垂?jié)目之前來(lái)揭曉各班的'圣誕老人是誰(shuí)好不好呀？”“啊！”我抬頭一看，降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩——葉萬(wàn)頃。好了！看節(jié)目啰！
第一個(gè)節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著孫悟空的樣子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……
節(jié)目欣賞好了后，大家回到教室，講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕，桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺(tái)前說(shuō)：“同學(xué)們，你們自己找個(gè)位置坐下，這個(gè)蛋糕嘛！就當(dāng)提前為你們慶祝又長(zhǎng)大了一歲吧！”同學(xué)們開(kāi)心地叫著，跳著……
圣誕派對(duì)作文 篇4
今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的圣誕派對(duì)。我們迫不及待地來(lái)到音樂(lè)室，展現(xiàn)出一幅美麗的景象，同學(xué)們都感嘆道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中，仿佛置身于異國(guó)他鄉(xiāng)。
黑板的上前方掛著兩條彩帶，中間懸著兩個(gè)大鈴鐺，黑板中央的.“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁邊還點(diǎn)綴著幾個(gè)圣誕禮物，四側(cè)都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著我們，好像在說(shuō)：“嘿，很高興認(rèn)識(shí)你，祝你圣誕快樂(lè)！”講臺(tái)的正前方也系著兩條彩帶，地板上放著一棵圣誕樹，上面掛滿了禮物：彩帶、盒子、燈籠……音樂(lè)室的左邊擺滿用包裝紙裝好的各式各樣的禮物，讓人眼花繚亂，愛(ài)不釋手，真希望那些禮物都屬于自己。
令我印象最深的環(huán)節(jié)要數(shù)抽禮物了。當(dāng)主持人念到開(kāi)始抽禮物時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，祝愿自己能夠有好運(yùn)氣抽到一個(gè)自己想要的禮物。看見(jiàn)其他同學(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的禮物，我心癢癢的，心想：怎么還沒(méi)到我呢？我會(huì)得到什么禮物呢？那我的禮物又會(huì)被誰(shuí)拿到呢？……終于輪到我了，，我望著盒子里那一堆的小紙條，遲疑了一下，緩緩地從盒子里取出了一張，展開(kāi)一看，“47”號(hào)。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會(huì)兒，我收到了一個(gè)由粉紅色的包裝紙裝起來(lái)的禮物。我左瞧瞧，右看看，始終不知道是個(gè)什么玩意。難不成是個(gè)水晶球，我想；實(shí)在等不及了，一下就把它給拆了，答案終于揭曉，原來(lái)是個(gè)心形的許愿瓶。我高興地叫起來(lái)“耶！”心中竊喜，沒(méi)想到我竟能收到這么漂亮的禮物！
走出音樂(lè)室，大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝＿@次的圣誕派對(duì)既讓我們學(xué)到了豐富的英語(yǔ)知識(shí)，又讓我們收獲了許多快樂(lè)，真讓人留戀！
圣誕派對(duì)作文 篇5
今天我們班要舉辦一場(chǎng)圣誕派對(duì)，我們?nèi)客瑢W(xué)都帶了許多好吃的零食來(lái)。
終于到了開(kāi)派對(duì)的時(shí)間了，我們都很興奮。老師把桌子全部往后推，講臺(tái)前留出了一塊空地。然后老師叫我們把零食拿出來(lái)。我們拿出零食很開(kāi)心的吃了起來(lái)。我還把我的零食分給我周圍的同學(xué)吃，他們也把他們的分給我吃，我們一起分享吃得特別香!這時(shí)候老師說(shuō)要開(kāi)始玩游戲了，問(wèn)有誰(shuí)要上來(lái)玩。我本來(lái)不知道為什么要把桌子往后推的'，現(xiàn)在終于知道了，原來(lái)是要玩游戲的。同學(xué)們都很積極地舉手玩轉(zhuǎn)呼啦圈的游戲。元?jiǎng)僦瑢W(xué)玩得特厲害，他的呼啦圈很久都沒(méi)有掉下來(lái)，直到他累了。后來(lái)老師還給我們每人發(fā)了一份禮物，我們拿到禮物都很高興。
放學(xué)時(shí)間到了，媽媽來(lái)接我了，我高高興興地跟媽媽回家了。
圣誕派對(duì)作文 篇6
昨天，是在以諾家舉行了一次圣誕派對(duì)，那天，真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來(lái)到了以諾家，寫好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了，我們找到了合適的.座位，并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先，以諾走來(lái)說(shuō)：“要冰激凌的去那邊拿，還要自己動(dòng)手哦！”弄完了我就坐到座位上吃了。
后來(lái)我們乘車來(lái)到了以諾家樓下。看見(jiàn)一位圣誕老人，他是一個(gè)外國(guó)人，是以諾英語(yǔ)班的老師，長(zhǎng)得真是......說(shuō)不出來(lái)。還沒(méi)想完，燁婷驚訝得大叫起來(lái)：“哇，嚇?biāo)廊肆耍」戆。 眮?lái)到了以諾的房間，大家都摔到了地上，擠在一起，心怦怦的直跳，大家面對(duì)微笑。
我們做了許多活動(dòng)，尤其是坐在另一人腿上，分成兩組，那組堅(jiān)持得久，哪組就獲勝。
當(dāng)時(shí)，我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒(méi)有倒下，倒是韶文那組輸了兩次，瞧，我們組厲害吧。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，，是幫以諾找圣誕禮物，我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒(méi)找到，我來(lái)到以諾的房間，發(fā)現(xiàn)以諾的被子凹凸不平，摸了幾次，掀開(kāi)被子，“找到了！找到了！在這兒，被子里。”以諾跑過(guò)來(lái)，既激動(dòng)又興奮。抱著禮物來(lái)到客廳，還一直笑個(gè)不停，打開(kāi)禮物，她貌似有點(diǎn)失望了，原來(lái)是個(gè)電暖袋，真夠無(wú)聊的，可是以諾想想，說(shuō):“有個(gè)電暖袋總比沒(méi)有好吧，這禮物我收了。”
趁有空，我們玩了‘誰(shuí)是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對(duì)真是玩的興奮呀！
圣誕派對(duì)作文 篇7
昨天，我去了二環(huán)的一家酒店去參加圣誕節(jié)派對(duì)。
我剛來(lái)的時(shí)候包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，結(jié)果表演的時(shí)候媽媽給我換成了愛(ài)莎的裙子，我地下的'衣服全被脫了，只剩下愛(ài)莎的裙子。我唱的是《A Little Love》剛開(kāi)始表演的時(shí)候，弟弟老愛(ài)搗亂，不過(guò)唱完了以后，弟弟就不搗亂了。我們還玩了西瓜傳球，有兩個(gè)小朋友總是站著西瓜球不放，結(jié)果第二個(gè)小朋友被選上去抽紅包了，我覺(jué)得沒(méi)意思。我爸爸自己抽到了一盒蠟筆，送給了我們兩個(gè)。最后Yoki一家表演了話劇《你看起來(lái)好像很好吃》最后終于Yoki上場(chǎng)了，演出結(jié)束時(shí)，我對(duì)Yoki說(shuō)：“你好像就沒(méi)上場(chǎng)耶！”Yoki說(shuō)：“我只是個(gè)打醬油的。”
派對(duì)快結(jié)束了，我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，我的了閃亮星星獎(jiǎng)，我的證書現(xiàn)在還在家里睡覺(jué)呢！我們還跳了舞，圣誕老人忘了帶禮物，幸好老師們都給我們準(zhǔn)備了禮物。
我喜歡這場(chǎng)圣誕派對(duì)，我希望下次還能舉行圣誕派對(duì)。
圣誕派對(duì)作文 篇8
上個(gè)星期四，上海耀中國(guó)際學(xué)校里，有一個(gè)圣誕派對(duì)。那天，我們是在教室里吃午飯的，全班小朋友都帶來(lái)了好吃的沙拉、甜點(diǎn)等。我?guī)У氖乔煽肆Γ业暮门笥腰S麗穎帶的是三明治。我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，期待著圣誕派對(duì)的開(kāi)始。
終于12：30到了，我們走進(jìn)教室，心情特別舒暢。環(huán)視四周，教室里地毯上有圣誕樹，上方掛著彩帶，可漂亮了，教室被打扮得格外迷人。全班同學(xué)和家長(zhǎng)們歡聚一堂，有說(shuō)有笑。
派對(duì)開(kāi)始，老師發(fā)表了熱情洋溢的圣誕祝福詞，祝福小朋友和家長(zhǎng)們圣誕快樂(lè)，我還受到了老師的`表?yè)P(yáng)呢！老師讓第一組去拿東西吃，我們第二組，因?yàn)橛幸粋�(gè)小朋友沒(méi)聽(tīng)指揮，所以我們組才最后去拿東西吃。雖然我們最后去拿東西吃，可是我們依然很開(kāi)心。我吃了巧克力餅、三明治、沙拉和油炸果子。大家邊吃邊笑，開(kāi)心極了！
吃完午飯，全班小朋友坐到地毯上，圍成一個(gè)圈來(lái)拆禮物。其實(shí)大家都早已經(jīng)知道禮物誰(shuí)送給誰(shuí)，因?yàn)樵谶@之前老師讓我們抽過(guò)簽，我抽到的小朋友，他最喜歡軟綿綿的小動(dòng)物，所以我送給他一個(gè)小熊貓，軟綿綿的。她送給我的是Lego，我很喜歡，我爸爸也很喜歡！我們兩人都笑了，全班同學(xué)都收到了自己喜愛(ài)的禮物，個(gè)個(gè)歡天喜地。
我和另外三個(gè)同學(xué)，還精心地做了30個(gè)書簽，送給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們意外地收到我們精美的書簽，特別高興，說(shuō)“太好了，謝謝你們！”。
我們還看了英文動(dòng)畫片，非常好看，讓我很感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理，有了成績(jī)不能驕傲，驕傲的人總是要吃虧的。我期待：在新的一年里，能在學(xué)習(xí)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績(jī)，成為最棒的一個(gè)。
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