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圣誕節(jié)作文大全[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)要來了!大街小巷掛滿了五彩繽紛的霓虹燈,以及一棵棵五顏六色的圣誕樹映入眼簾。我彷彿看見了駕著雪橇的圣誕老公公。今年的圣誕節(jié)有什么活動呢?我會有什么禮物呢?我不知道。不過,我最希望我有一個能變出任何東西的百寶箱。
如果我有一個百寶箱,當(dāng)我遇到饑腸轆轆的窮人時,就可以分一些食物給他們。那我不但可以幫助那些處于窮途末路的人,也可以變出自己想要的東西,那可真是一舉兩得。
我想要的`東西有很多,例如樂高……我很喜歡樂高,因為它可以千變變化,有時可以拼成一只小狗,有時可以拼成一輛汽車,有時還可以拼成一架飛機,所以如果我有了百寶箱,我就有拼不完的樂高積本,那會不知道會是多么開心的事呀!
還記得小時候,每到了圣誕節(jié),就會很期待圣誕老公公的到來。現(xiàn)在,我知道那只不過是個故事而已,但是我還是很喜歡圣誕節(jié),因為學(xué)校都會舉辦活動,不但有得吃,又有得玩,真是令人開心啊!
圣誕節(jié)作文 篇2
大家都知道圣誕節(jié)是美國或者是西方人過的節(jié)日,而我也是一個幸福寶貝,我也要過圣誕節(jié)。
12月24日,我和媽媽在家和超市買回來一棵大大的圣誕樹,放在家里的客廳里。哇噻,好看極了!時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒,嘀嗒”,時針已經(jīng)指向九點。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上,心中默念:“心想事成,夢想成真!”“啪”,我順手關(guān)上了燈,幸福的進入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中,見著圣誕老人給我送來了禮物。我睜眼一看,原來是一場美夢,白高興了。可是我發(fā)現(xiàn)床頭的襪子鼓鼓的。哈哈,圣誕老人真夠意思,終于送禮物來了。我取出一看,是一只包裝精美的小盒子,我拆開只見里面有一條金光閃閃的項鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西,哦,是一張賀卡。上面寫著:“煜函,祝你在期末考試中取得好成績!圣誕快樂!”署名是“永遠(yuǎn)愛你的圣誕老人(爸爸、媽媽)”。我再仔細(xì)一瞧,最下面還有一行小小的黑字:“那一條項鏈就能開啟你的'智慧,如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)里面有一棵四葉草,這就是傳說中的幸運草,祝你好運!”
啊!既然圣誕老人都這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí),我一定會努力的!爸爸、媽媽為女兒加油吧!
我忘不了這一個快樂的圣誕夜。
圣誕節(jié)作文 篇3
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,六年中,我遇到了許多可敬的老師,我最難忘的還是我五年級的數(shù)學(xué)老師——陳老師。 打開記憶的大門,一個傾盆大雨的中午,眼看同學(xué)們一個個被家長接走,我心里越來越焦急,心里埋怨道:媽媽怎么還不來啊?算了,我還是先做會兒作業(yè),等雨下小了再沖回家。注意一定,我就跑回教室做起了作業(yè)。時間一分一秒地溜走了,我也做了一大半作業(yè),這時遇到了一道難題,正在我百思不得其解時,陳老師來到教室,她是來關(guān)教室的窗戶的,以免雨水飄進來打濕了同學(xué)們的書本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題,耐心地給我講解,我經(jīng)她這一點撥,發(fā)現(xiàn)了問題的根本,果然算出來了。她豎起了大拇指說:“對了,就是這樣的.。”我心中的烏云立刻消散了。“咕咕”,我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境,關(guān)切地問道:“你不是在學(xué)校吃飯啊?怎么還沒回家呢?”我低著頭說:“媽媽忘了來接我,所以……”沒等我說完,陳老師把傘遞給了我,我感激地接了過來,剛要走,又想起了什么似的,問道:“陳老師,你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說:“那個……我……辦公室有備用傘。”聽了這話我放心地回家了。雨,依舊很大,絲毫沒有要停下來的意思。 下午,我聽說陳老師病了,同學(xué)們紛紛議論著,我愧疚的低下了頭,我知道她是因為我而生病的,我飛快的跑到辦公室,把傘還給了陳老師,看到臉色蒼白的陳老師,我心里真不是滋味,我不安地說到:“對不起,陳老師,要不是因為我你也不會感冒。”這聲音小的恐怕只有我自己能聽到。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“不是因為你,沒事的,是老師不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飛快的跑到了教室,不禁熱淚盈眶。下午,陳老師帶病給我們上課,看著她憔悴的面容,我暗自下了決心:我一定要加倍努力,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的苦心啊! 這件事令我久久難以忘懷,事事縈繞于心,這將成為我最美好的回憶!
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