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高二圣誕節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的高二圣誕節(jié)作文,歡迎大家分享。
高二圣誕節(jié)作文1
今天,我們(3)中隊(duì)進(jìn)行了別開(kāi)生面的圣誕聯(lián)歡會(huì)。
伴著時(shí)光的年輪,我們又迎來(lái)了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的`陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開(kāi)了本次聯(lián)歡會(huì)的序幕,同學(xué)們也被這歡快的節(jié)奏所感染,都情不自禁地隨音樂(lè)打起了拍子。
看!圣誕老人和兩只可愛(ài)的麋鹿正向我們奔來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)那圣誕老人正是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿著紅色的衣裳,戴著圣誕帽,一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝,笑得前俯后仰,都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來(lái)有趣的謎語(yǔ),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,得到了精致的禮物。
接下來(lái)的節(jié)目有幽默風(fēng)趣的小品、神奇的魔術(shù)、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏,都使我們忘記了時(shí)間,忘記了一切,沉浸在歡樂(lè)中。
不過(guò),最使我們難忘的還是那些游戲,在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物,就是傳遞一份友情;收到一份禮物,便收獲了一份快樂(lè)。
在這里有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,因?yàn)槲覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!愿我們這個(gè)集體的友誼天長(zhǎng)地久!
Merry Christmas!
高二圣誕節(jié)作文2
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”啊,今年的圣誕節(jié)又來(lái)臨啦!各位親愛(ài)的同學(xué)們,你們有收到圣誕老人的禮物嗎?要問(wèn)我的話,我會(huì)自豪地說(shuō):有!送我禮物的圣誕老人是我最要好的朋友―――徐佳慧。你們羨慕我吧?
一份精美的禮物,一句溫暖的祝福與問(wèn)候,傳遞了我和“小圣誕老人”的友誼!盡管只是一張小小的賀卡,你瞧那上面畫(huà)的:一座座房子里燈火通明,一位小巧玲瓏的、可愛(ài)的圣誕老人正伸了伸懶腰,又扛起了一大袋的.禮物,接著便爬進(jìn)了煙囪。許多英文字母也來(lái)湊熱鬧了,它們閃閃發(fā)光,在燈光的照耀下,格外醒目……由于這張賀卡是立體的,所以看起來(lái)栩栩如生!在賀卡的背面,還寫(xiě)著一句話:雖然是冬天,但我們的手還是那么溫暖!雨婷,祝你圣誕快樂(lè),希望你今年的圣誕節(jié)能收到很多的禮物!加油喲―――你的好朋友佳慧寫(xiě)。看了這一句話后,我的淚水不由自主地流了下來(lái),我被感動(dòng)得哭了!
雖然這次我沒(méi)有像佳慧所想的那樣收到更多的禮物,但我有了佳慧的這份心意和賀卡就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了呀!
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