初中圣誕暢想作文

時(shí)間：2022-01-27 19:56:42 圣誕節(jié) 我要投稿

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初中圣誕暢想作文

　　大雪紛飛，又到了圣誕平安夜。

初中圣誕暢想作文

　　我趴在窗子旁。窗外，漫天飛舞的白雪正跳著“華爾茲”;風(fēng)兒呼呼吹著，歡快地唱著圣誕的歌謠;高樓上的霓虹燈閃耀著，映照著人們帶著笑容的面孔……

　　“啪!”屋里的燈點(diǎn)亮了，窗子上映著屋內(nèi)耀眼的燈光。窗外的景色隨著燈的亮起，變得模糊了，而我回憶的思緒，卻逐漸清晰起來(lái)……

　　兩年前的我，對(duì)“世界上有圣誕老人”還是深信不疑的。

　　每到圣誕節(jié)，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“又到圣誕節(jié)啦，你想讓圣誕老人送你什么禮物呢?”

　　這時(shí)的我便會(huì)興奮不已地邊說(shuō)邊掰手指頭：“我要音樂(lè)盒，要洋娃娃，要鉛筆袋，要一大盒

　　拼圖，還要……”

　　平安夜睡覺(jué)前，我會(huì)在枕邊放上一只圣誕襪，睡覺(jué)前要檢查上好幾遍，總怕圣誕襪不見(jiàn)了，圣誕老人來(lái)給我送禮物時(shí)，禮物沒(méi)有地方放。

　　圣誕節(jié)的早晨，便是我最最興奮的時(shí)候了!

　　一覺(jué)醒來(lái)，睜眼就看見(jiàn)圣誕襪里鼓鼓的。是什么呢?我興奮地打開(kāi)圣誕襪：哦!里面是一個(gè)瓷做的圣誕老人!他正朝我笑吶!再?gòu)氖フQ老人的腰際打開(kāi)，清脆動(dòng)聽(tīng)的“鈴兒響叮當(dāng)”如同流水一般響了起來(lái)，呵!里面還有一個(gè)小小的世界呢!一個(gè)圣誕老人正乘著小小的雪橇，駕著小小的馴鹿，載著滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，在雪地上滑行呢!

　　我對(duì)這個(gè)音樂(lè)盒愛(ài)不釋手。

　　記得英語(yǔ)老師上課時(shí)告訴我們，“圣誕老人”在英文里就是“FatherChristmas”，“f-a-t-h-e-r”是爸爸的意思，所以說(shuō)世界上其實(shí)沒(méi)有真正的“圣誕老人”，平安夜送孩子們禮物的，其實(shí)是我們的父母。

　　同學(xué)們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我卻不相信：每年圣誕節(jié)，我都收到了圣誕老人的禮物，而爸爸媽媽也會(huì)和我一起興奮地欣賞、端詳著禮物，哪里像贈(zèng)送者的樣子?

　　這畢竟是書(shū)上寫(xiě)的，難道真的沒(méi)有“圣誕老人”么?我決定弄清楚。

　　因?yàn)檫@個(gè)決心，使得這個(gè)“圣誕老人音樂(lè)盒”成了我最后一次收到的“圣誕老人”的禮物，也是因?yàn)檫@個(gè)決定，使我懂得了父母對(duì)我的百般呵護(hù)。

　　在圣誕節(jié)后的某一天，我偶然找到了一張超市購(gòu)物清單，物品清單的第一行上，赫然印著“圣誕老人音樂(lè)盒”這幾個(gè)大字。

　　原來(lái)，一直送我圣誕禮物的“圣誕老人”，真的是爸爸媽媽呢!

　　我知道，圣誕老人，是關(guān)愛(ài)的象征，是愛(ài)的傳遞者。是爸爸媽媽?zhuān)脨?ài)，維護(hù)著我充滿(mǎn)幻想的心靈。

　　他們駕著充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的雪橇，在我的心中馳騁，一路上播撒著愛(ài)的種子……

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