讓生活隨處留下真善美足跡吧初三作文
我信托“愛”這個(gè)字每個(gè)人并不生疏，它時(shí)時(shí)候刻都在我們身邊環(huán)繞。有怙恃對(duì)我們的愛、有先生對(duì)我們的愛、有朋友對(duì)我們的愛，豈論是哪一種，它都是純潔的、溫順的。
如師愛，殷雪梅先生為了掩護(hù)自己的門生，而慘死在車輪下，獻(xiàn)出了自己名貴的生命。在汶川大地動(dòng)中，有幾多先生為了掩護(hù)自己的門生獻(xiàn)出了生命。同窗們，先生為我們所做的，背后承載著幾多艱苦的汗水啊！同窗們，當(dāng)先生為我們修正功課和試卷，由于蘇息不好，為我們操勞而導(dǎo)致抱病，她們不是為了我們嗎？莫非先生對(duì)我們的愛不是無窮的，不是巨大的嗎？
雖然，我信托每個(gè)人除了先生，最愛的就是自己的怙恃，都說怙恃的.愛是最無私的，他們總是在我們最孤傲、最畏懼、最惆悵的時(shí)辰呈此刻我們的面前，隨同我們一起渡過。在5。12大地動(dòng)中，有一位媽媽用手機(jī)編了一條短信留給孩子，她匯報(bào)自己的孩子要好好的活下去，做一個(gè)有效的人，而誰人孩子被她媽媽簡(jiǎn)單的身軀所護(hù)在懷中，而那位媽媽背上重重的磚頭早已讓媽失去了生命。每個(gè)人知道1997年貴州的一個(gè)旅游景點(diǎn)，由于沒有實(shí)時(shí)改換裝備，并且由于超載，導(dǎo)致纜車從100多米的高空墜入山谷，降落時(shí)，一對(duì)怙恃一個(gè)站在另一個(gè)的肩上，母親用雙手高高地舉著，著地時(shí)，孩子活了下來，但怙恃卻闊別了人間。我信托每個(gè)人都知道《地動(dòng)中的父子》這一課吧，父親用雙手挖了幾十個(gè)小時(shí)將自己的兒子和兒子的同窗救出，父親的雙手滿是血。同窗們，想想吧！怙恃無常不是時(shí)時(shí)為我們著想，怙恃品評(píng)我們，著實(shí)是對(duì)我們的愛，他們是對(duì)我們好啊。我們只有關(guān)愛身邊的人，才氣學(xué)會(huì)愛我們的世界，建樹我們的世界。各生齒口聲聲說愛故國、愛怙恃、愛先生，然則你想想，你為他們所做的有他們?yōu)槟阕龅漠惓Ｖ粏幔看丝涛覀儶?dú)一能做的就只有好勤學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)秀的后果來酬勞他們。
愛，活著界的每個(gè)角落，就是我們身邊，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)它，有沒有把他找現(xiàn)來，給以你身邊的人。
凡間的“愛”是永恒的，是穩(wěn)固的，是永存于世的。全部的驚人流動(dòng)，都是愛的力氣，都是愛締造出來的，沒有愛，就沒有統(tǒng)統(tǒng)，一個(gè)民氣里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并付出愛，那么獲得的將是心里的充分，高貴的人品，愛心的照耀。寧肯給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，由于幸福總是偏幸那些熱愛生活而樂于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此愛，使我們心靈相通，使世界不再孑立。讓你我伸出溫順之手，讓世界布滿愛，讓生活隨處留下真善美足跡吧！
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