一把小木梳小學(xué)生活作文
花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘。但我更為朝陽一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。我永遠都忘不掉，那天那個難忘的中午。
那是一個黃葉紛飛的秋天，一個愜意的午后。剛下課，我就向鄧老師的辦公室跑去，去詢問她是否要來班上吃飯。
可能當(dāng)時跑得太快了吧，我的頭發(fā)被風(fēng)吹得有幾絲凌亂。
“鄧老師，鄧老師！您今天事情忙完了嗎？可以去班上吃飯嗎？”我迫不及待站在辦公室門口問道。
“恩，今天就過去吧，應(yīng)該還有多的飯碗吧？”
“還有呢，我們特意給您留了一個。”
鄧老師突然把我叫到她身邊去。
“怎么了？”我好奇地問。
鄧老師拿出了一把小梳子，挺可愛的，很小，只有一個小朋友手掌那么大吧，上面印著一只小鹿，好像正在吃草呢！
鄧老師拿起梳子，輕輕地去下我的橡皮筋，以嫻熟的手法將我的頭發(fā)輕輕地抓起，梳順。
“女孩子要注意形象，下次頭發(fā)可不能這么亂了。”
“哦……”我害羞地回答道。
“哎，你呀，要是我女兒給多好。”
“女兒？！”
“對呀，這么可愛的女兒誰不想要呢？”
頓時，我的眼眶濕潤了。小時候，爸爸媽媽就離婚了，我一直是跟著爸爸的。這些年來，我雖然一直堅強的做個開朗的女孩，但是還一直沒有人這么細致地關(guān)心我。
鄧老師輕輕地捋順我的頭發(fā)，扎了個簡單的馬尾，卻使我精神了幾分。
“你呀，早上都不梳頭嗎？”
我哪里好意思說，我連自己的頭發(fā)都抓不穩(wěn)。
鄧老師就這樣一邊梳理著我的頭發(fā)，一邊在我耳邊輕聲呢喃著，時間好像停止了一樣，我感覺耳邊傳來鳥兒的鳴叫聲，脆生生的`，怪好聽的。
“好啦，你趕緊去吃飯吧！我還有一點兒事，一會兒就到教室。”
“好的，我先走啦！”
我離開了辦公室，朝教室的方向走去。
鄧老師猶如寒冬的暖陽，照亮了我心里那一絲落寞、不甘和委屈。這樣的鄧老師，將會在我未來的路上成為最大的動力，讓我努力看向前方。因為我知道，身后總有一個人愿意鼓勵我，對我說：
“我希望你是我女兒。”
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