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    小學(xué)生生活作文600字

    時(shí)間:2021-06-22 13:52:23 生活 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生生活作文600字匯總10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生生活作文600字10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于小學(xué)生生活作文600字匯總10篇

    小學(xué)生生活作文600字 篇1

      愛(ài)生活,愛(ài)低碳。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好,讓清新的空氣布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。

      星期一早上,我們學(xué)校又有了新一次的國(guó)旗下講話(huà),而這一次的話(huà)題卻和以往的話(huà)題并不相同——“低碳生活。”我們?cè)?jīng)以為,低碳生活似乎離我們的生活很遙遠(yuǎn)。可當(dāng)揚(yáng)沙漫天、四川干旱等極端氣候現(xiàn)象一次次光臨;當(dāng)電影《20xx》中山崩地裂、火山噴發(fā)的場(chǎng)面讓人驚心動(dòng)魄;讓更多的人們開(kāi)始清醒認(rèn)識(shí)到:低碳生活已經(jīng)成為了一種社會(huì)公德。

      什么是低碳生活呢?低碳生活就是要節(jié)約一些地球資源,來(lái)保護(hù)環(huán)境;低碳生活要節(jié)約資源,那么這里所指的資源又是一些什么資源呢?當(dāng)然是注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)材等一些少排放二氧化碳的東西!為了減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球不再變暖,我們應(yīng)該積極提倡并去踐行低能量、低消耗、低開(kāi)支的“低碳”生活方式,低碳生活可以讓我們的身體更健康,開(kāi)銷(xiāo)更少,生活環(huán)境更優(yōu)美,不僅減輕了自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂(lè)而不為呢?

      我覺(jué)得,這“低碳生活”應(yīng)該從我做起。在我們?nèi)ネ饷嬗瓮鏁r(shí),最好能夠多走路、少開(kāi)車(chē);我們的日常生活中,出門(mén)購(gòu)物,自己帶環(huán)保布袋,不用塑料袋,出門(mén)自帶喝水杯,不用一次性杯子,出去吃飯,多用永久性的筷子餐具,不用一次性的餐具。在去快餐店時(shí),盡量別打包,因?yàn)榇虬鸵速M(fèi)一只一次性快餐盒,因此,我們大家要少用一次性筷子、一次性手套、一次性碗等“白色污染”物品。環(huán)保減碳的“石頭紙”,循環(huán)使用的布袋,提示空調(diào)控溫的溫度計(jì),廢報(bào)紙制成的鉛筆,信息化的辦公方式,無(wú)紙化的“低碳”采訪(fǎng)……這些低碳細(xì)節(jié),潤(rùn)物無(wú)聲,示范著低碳的工作和生活,倡導(dǎo)著低碳理念。

      少先隊(duì)組織大家看過(guò)一部叫《20xx》的電影,描述了人類(lèi)因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好環(huán)境,而遭受了一次重大的災(zāi)難,而差點(diǎn)造成了人類(lèi)的滅絕......因此,我們要每天節(jié)約一點(diǎn)一滴的電、水,那么,美好的明天將會(huì)只有一步之遙,讓我們從我做起,從身邊的點(diǎn)滴中做起。與低碳生活同行,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,希望這句短短的語(yǔ)句,能夠成為我們xx小學(xué)每一位少先隊(duì)員的座右銘。

      呼號(hào):為了我們偉大的祖國(guó)——學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)服務(wù)

    小學(xué)生生活作文600字 篇2

      暑假,這個(gè)再平凡不過(guò)的名詞,伴隨著我也有七八年了。在不知不覺(jué)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年,而他-----暑假,則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶,漫長(zhǎng)而又短暫。煩悶無(wú)趣之時(shí),時(shí)間好像靜止了一樣,用度日如年來(lái)形容它一點(diǎn)也不過(guò)分。但愉快高興之余,它如瀑布般長(zhǎng)瀉,用一日三秋來(lái)形容其速度都有些遜色。其獨(dú)特主要在于它庸俗而又神秘,使人難以揣摩。

      不毛之地

      炎熱的夏天,長(zhǎng)吟的知了,面對(duì)著我只是汗水直流。腦袋中空空如也,只有煩惱與無(wú)聊雜然交織。無(wú)奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭(zhēng)。可許久之后,背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無(wú)聊把我折磨得快要爆炸了,不禁向天感慨;“暑假之中那么多快樂(lè)的人們,為什么偏偏落下我一個(gè)?”動(dòng)不動(dòng)就脾氣暴漲,聲大如雷,嗓門(mén)大得驚人,動(dòng)不動(dòng)就與人爭(zhēng)吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無(wú)垠的沙漠------貨真價(jià)實(shí)的不毛之地。

      知識(shí)的海洋

      在為期四日的漫長(zhǎng)補(bǔ)課中,我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《童年》,自此,我的暑假生活變得充實(shí)了,如滿(mǎn)注電能的電筒----時(shí)刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識(shí)海洋。自此,枯燥無(wú)趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個(gè)多災(zāi)多難的苦命孩子。小說(shuō)中那感人的情節(jié)震動(dòng)著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去,阿廖莎的命運(yùn)越來(lái)越牽動(dòng)著我的心。各種苦難折磨著這個(gè)可憐的孩子,讀著讀著,好像有一種霧一般朦朧的感受,慢慢的籠罩在我心靈深處,與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因?yàn)樘鞖鉄岫г沟娜酥校嬗行┍娙私宰砦要?dú)醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我相處了十多年的老朋友,變得神圣了。讀著它,情緒既可高舉入云,又可陷入無(wú)底深淵。書(shū)是情感的交響曲,打開(kāi)幼稚心靈的神奇鑰匙,也是我漫長(zhǎng)暑假的精神支柱。它令暑假漫長(zhǎng)而短暫,炎熱而清涼,枯燥而樂(lè)趣橫生,這便是我的暑假生活。

    小學(xué)生生活作文600字 篇3

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束,大家將要分離,將要踏進(jìn)那素不相識(shí)的大門(mén),度過(guò)我們?nèi)甑闹袑W(xué)生活。在我轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的兩年來(lái)的時(shí)光,有過(guò)多少快樂(lè)。傷悲;有過(guò)多少幸福的笑聲;又有過(guò)多少悲傷的眼淚,一切歷歷在目。我們?cè)诖虼螋[鬧中不知不覺(jué)地進(jìn)入了六年級(jí),快要升初中的階段。這種即將分離的不舍與悲傷如藤蔓般纏繞著我。

      記得那一次體育課,我拼命地在賽道上跑著老師指定的四百米來(lái)回跑。一圈,兩圈,三圈……這種來(lái)回跑的形式讓我感到很枯燥。我跑得上氣不接下氣,頓時(shí),又感到喉嚨干干的如火般灼燒著。小腿的肌肉繃得緊緊的,酸酸的。突然,重心不穩(wěn),我的身體微微向前就跌倒在地。由于我的膝蓋與塑膠跑道來(lái)了個(gè)親密的接觸,將膝蓋連皮一起被磨破了。紅了一片。當(dāng)時(shí),老師的'第一個(gè)反應(yīng)就是:“不要觸碰傷口,趕緊送醫(yī)務(wù)室吧!”在老師的同意下,月月抬起我的手搭在她的肩上,一瘸一拐的往醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室,她又盡量放松了動(dòng)作,使我穩(wěn)穩(wěn)的坐在醫(yī)務(wù)室的一張椅子上。她又坐在一旁陪著我,看我上藥。這時(shí),老師拿出消毒藥水,用棉條沾了點(diǎn)藥水,小心翼翼地給我上藥。“看你,跑個(gè)步也能摔跤!真不讓人省心。”月月帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)‘我不好意思地弄了弄頭。她關(guān)切問(wèn)道:“怎么樣?還疼嗎?”“不疼。”我笑了笑回答說(shuō)。我和她越談越輕松,就在于她的對(duì)話(huà)之中,已經(jīng)忘了腳傷。

      在不斷地相處中,我發(fā)覺(jué)自己也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。當(dāng)旅程到達(dá)終點(diǎn)時(shí),在回頭去看那曾經(jīng)停留過(guò)的地方,回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這一切卻不能再一次去體驗(yàn)?zāi)且宦飞系臍g樂(lè)與微笑。可我始終渴望著,時(shí)光能停留在這一刻。這把燈光化作利劍,無(wú)論它有多鋒利,都斬不斷我們的牽掛,我們的友誼。

    小學(xué)生生活作文600字 篇4

      別看我年紀(jì)小,可大家都夸我是五好小公民呢!在家中,我是爸爸哈哈哈小幫手;在學(xué)校里,我是一個(gè)聽(tīng)老師教導(dǎo)的學(xué)生;在與同學(xué)交往中,我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴;在公共場(chǎng)所里,我是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;在生活中,我是一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士;在獨(dú)處時(shí),我還是一個(gè)勇于創(chuàng)新的小主人。

      起初我在家里,只是在爸爸炒菜時(shí)幫他遞遞盤(pán)子,后來(lái)我會(huì)洗碗了,就樂(lè)不可支地天天幫爸爸洗碗,卻弄得鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒(méi)有責(zé)怪我,還夸我越來(lái)越能干了呢!以后,我做家務(wù)事時(shí),就更積極了,對(duì)洗碗情有獨(dú)鐘。有一次,我們一家吃過(guò)晚飯后,勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪,再也沒(méi)有力氣去洗碗了。這時(shí),我“挺身而出”,主動(dòng)要求去洗碗,爸爸媽媽答應(yīng)了。說(shuō)干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來(lái)。我先用洗潔精清洗一遍,然后又用水沖了一遍又一遍。一會(huì)兒就洗好了,仔細(xì)一看,光潔如新,還找不到油哩!

      每次上街、外出時(shí),我從不損壞公物。一次,我在公園里看見(jiàn)一個(gè)小孩正在摘花,我就上前去勸他不能摘,這花兒是給大家開(kāi)放的,那是屬于每個(gè)人的,“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”.當(dāng)時(shí),旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標(biāo)兵。有一次,我看見(jiàn)一個(gè)年齡與我差不多的小伙伴隨手把紙屑扔在大街上,而清潔工阿姨剛掃完這段街,于是我連忙跑上去把紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱,爸媽笑了,我也笑了。“城市是我家,潔凈靠大家”!我們都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

      在學(xué)校的表現(xiàn),我不是吹牛,表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師,他們像父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。我很團(tuán)結(jié)同學(xué),從來(lái)不與我的小伙伴吵嘴,更不說(shuō)打架了,我覺(jué)得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹,我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,一人有事兒,我們?nèi)鄮兔Γ酝瑢W(xué)們稱(chēng)我是“可愛(ài)的小伙伴”.

      小伙伴們,其實(shí),我們都是生活的小主人,讓我們從小磨練自己的意志,從小做起,從小事做起,人人爭(zhēng)當(dāng)五好小公民;愛(ài)我們的國(guó)家,使我們的祖國(guó)更加繁榮,更加昌盛,更加美麗!

    小學(xué)生生活作文600字 篇5

      朋友,你游覽過(guò)我們祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?如果你還沒(méi)到過(guò),我在這里可以給你作個(gè)介紹。顧名思義,萬(wàn)里長(zhǎng)城很長(zhǎng),聽(tīng)大人們說(shuō),這是世界上第一大奇觀呢!有報(bào)道,如果到月球上看地球,用肉眼都能看到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城呢。

      人們都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”。去年暑假,我和爸爸來(lái)到祌往已久的萬(wàn)里長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城腳下,我被它那雄偉的氣勢(shì)震撼了,聽(tīng)人們說(shuō),居墉關(guān)是所有關(guān)口中最險(xiǎn)的。開(kāi)始登城了,我們就從石階往上爬,石階很陡,也很窄。絕大部分地方我們都是扶著旁邊的鎖鏈或者墻垛而上的,坡度幾乎接近九十度。有的地方并排只能走兩三人,有的地方稍寬,可以并排走七八人。石階兩旁各有一條鎖鏈,很多來(lái)到長(zhǎng)城的人們都會(huì)買(mǎi)一把鎖鎖在鏈子上,并許下愿望。因此,這條鎖鏈又叫“心愿鏈”。我順著陡峭的石階往上爬,只見(jiàn)兩旁的城墻每隔兩米左右就有一個(gè)瞭望口和射口,那是供士兵瞭望和射擊用的。城墻頂上,每隔三百多米就有一個(gè)方形的城臺(tái),是屯兵用的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。

      站在長(zhǎng)城上往下望,原先的景物都變得渺小了,也能看到更全面更廣闊的畫(huà)面了。看著祖國(guó)的錦繡河山,我心中涌起了濃濃的愛(ài)國(guó)之情,也更有了作為中國(guó)人的自豪感!我也很自然地想起了古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民。單看這數(shù)不清的條石,每塊都有兩三百斤重,而那時(shí)并沒(méi)有火車(chē)和汽車(chē),也沒(méi)有起重機(jī),就靠那無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手,一步步扛上這陡峭的山嶺,我就對(duì)勞動(dòng)人民充滿(mǎn)了無(wú)限崇敬之情!多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的的萬(wàn)里長(zhǎng)城啊!

      我也隨后游覽了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,確實(shí),居墉關(guān)是最險(xiǎn)峻的。而八達(dá)嶺的坡度要緩得多,也寬得多,保存得也要完整一些,并且它的兩旁都有垛子口,這是八達(dá)嶺的引人之處!

      這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上也是一個(gè)偉大的奇跡,我想你看了我的介紹,也涌起了深厚的愛(ài)國(guó)之情吧!

    小學(xué)生生活作文600字 篇6

      對(duì)著鏡子,微微勾起嘴角,露出一個(gè)足以打動(dòng)所有人的甜美的笑容,這就是微笑。生活需要微笑,生活離不開(kāi)微笑。

      微笑是春日的天空

      早上起床,微笑著對(duì)自己的父母道一聲“早安”,這是一天好的開(kāi)始。對(duì)著鏡子,給自己一個(gè)自信的微笑,并對(duì)自己說(shuō):“新的一天開(kāi)始了,要有所進(jìn)步,加油!”這時(shí),心情會(huì)格外舒暢,像春日的天空,晴朗無(wú)比。

      校園里,兩個(gè)女孩背對(duì)著對(duì)方,誰(shuí)也不理誰(shuí),原來(lái)是鬧矛盾了。過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,在朋友的肩上輕拍一下,等她回頭時(shí),我送給了她一個(gè)真誠(chéng)的微笑,她愣了一下后,也回了一個(gè)更加燦爛的微笑,一切不愉快都煙消云散了。真誠(chéng)的微笑,像綻放的花朵,使世界更美好。

      微笑是冬日的太陽(yáng)

      我拿著卷子,垂頭喪氣地走在校園里,試卷上刺眼的分?jǐn)?shù),像無(wú)數(shù)根針刺痛我的心。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的聲音在叫我,一抬頭,看見(jiàn)老師微笑著的臉。“××諾,一次考不好沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,下次再努力,來(lái),我?guī)湍惴治龇治鲞@些題……”老師溫柔的話(huà)語(yǔ),像泉水流過(guò),滋潤(rùn)著我被刺痛的心。末了,老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,像冬日的太陽(yáng),溫暖異常。

      微笑是嚴(yán)冬的一杯卡布其諾

      晚上,我趴在桌子上奮筆疾書(shū)。唉,都快十點(diǎn)了,可作業(yè)還沒(méi)做完,還得簽字呢!媽媽雖然也困了,但依舊陪我戰(zhàn)斗到最后一刻。我大大地伸了一個(gè)懶腰,想:還剩最后這一點(diǎn)兒了,寫(xiě)完就能睡覺(jué)啦。低頭正要寫(xiě),發(fā)現(xiàn)桌上多了一杯清涼的水,杯子被刷得很干凈,映出身后媽媽關(guān)愛(ài)的微笑。“太晚了,要不,明早起來(lái)寫(xiě)?”媽媽的聲音傳來(lái),像花開(kāi)的聲音,像泉水的聲音,像鳥(niǎo)兒飛過(guò)的聲音,多美妙的聲音!我搖搖頭說(shuō):“就快寫(xiě)完了!”喝下那一杯水,蜜一樣的甜。媽媽關(guān)愛(ài)的微笑,像嚴(yán)冬的一杯卡布其諾,喝下去,美妙滋味久久留在口中,一股暖意流遍全身,并且,這是要細(xì)細(xì)口味才能知其滋味的……

      有微笑,真好。

      生活需要微笑,讓我們從今天開(kāi)始,燦爛地微笑吧!

    小學(xué)生生活作文600字 篇7

      轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就結(jié)束了,我由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。回味六年來(lái)的經(jīng)歷,可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

      記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過(guò)不少笑話(huà)。記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒(méi)顧得看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里闖。等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了,老師,同學(xué)都是些陌生的面孔,無(wú)數(shù)的異樣目光看著我。糟,我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃……那尷尬就別提了。

      我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聆聽(tīng)關(guān)老師那詩(shī)情畫(huà)意的講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境;我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了謝老師循序漸進(jìn)的思辯,漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫(xiě)、算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與訓(xùn)練,終于迎來(lái)了最后學(xué)年的期終考試。面對(duì)這次統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺(jué),因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備。當(dāng)我拿到試卷時(shí),心理很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,一行行文字,不斷從我的筆下流淌到試卷上。我也真正體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”深刻的含義。

      有學(xué)也有樂(lè),在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、盡情地?fù)]灑著我們的童真。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,最后一場(chǎng)決賽,我們一班和二班成為最終的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線(xiàn)兩邊的小選手們個(gè)個(gè)神采奕奕,憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員。只聽(tīng)“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始了,我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào)使出吃奶的勁往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。經(jīng)過(guò)緊張爭(zhēng)奪,紅綢帶終于移到了我們這邊,我們激動(dòng)地跳著喊著:“我們贏啦!我們贏啦……”

      不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就在愉快的節(jié)奏中結(jié)束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園,去開(kāi)始另一種新的學(xué)習(xí)生活了,心里有說(shuō)不出的依戀與不舍。無(wú)論走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你,我的母校!我的小學(xué)生活!

    小學(xué)生生活作文600字 篇8

      愛(ài)生活,愛(ài)低碳。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好,讓清新的空氣布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。

      星期一早上,我們學(xué)校又有了新一次的國(guó)旗下講話(huà),而這一次的話(huà)題卻和以往的話(huà)題并不相同——“低碳生活。”我們?cè)?jīng)以為,低碳生活似乎離我們的生活很遙遠(yuǎn)。可當(dāng)揚(yáng)沙漫天、四川干旱等極端氣候現(xiàn)象一次次光臨;當(dāng)電影《20xx》中山崩地裂、火山噴發(fā)的場(chǎng)面讓人驚心動(dòng)魄;讓更多的人們開(kāi)始清醒認(rèn)識(shí)到:低碳生活已經(jīng)成為了一種社會(huì)公德。

      什么是低碳生活呢?低碳生活就是要節(jié)約一些地球資源,來(lái)保護(hù)環(huán)境;低碳生活要節(jié)約資源,那么這里所指的資源又是一些什么資源呢?當(dāng)然是注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)材等一些少排放二氧化碳的東西!為了減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球不再變暖,我們應(yīng)該積極提倡并去踐行低能量、低消耗、低開(kāi)支的“低碳”生活方式,低碳生活可以讓我們的身體更健康,開(kāi)銷(xiāo)更少,生活環(huán)境更優(yōu)美,不僅減輕了自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂(lè)而不為呢?

      我覺(jué)得,這“低碳生活”應(yīng)該從我做起。在我們?nèi)ネ饷嬗瓮鏁r(shí),最好能夠多走路、少開(kāi)車(chē);我們的日常生活中,出門(mén)購(gòu)物,自己帶環(huán)保布袋,不用塑料袋,出門(mén)自帶喝水杯,不用一次性杯子,出去吃飯,多用永久性的筷子餐具,不用一次性的餐具。在去快餐店時(shí),盡量別打包,因?yàn)榇虬鸵速M(fèi)一只一次性快餐盒,因此,我們大家要少用一次性筷子、一次性手套、一次性碗等“白色污染”物品。環(huán)保減碳的“石頭紙”,循環(huán)使用的布袋,提示空調(diào)控溫的溫度計(jì),廢報(bào)紙制成的鉛筆,信息化的辦公方式,無(wú)紙化的“低碳”采訪(fǎng)……這些低碳細(xì)節(jié),潤(rùn)物無(wú)聲,示范著低碳的工作和生活,倡導(dǎo)著低碳理念。

      少先隊(duì)組織大家看過(guò)一部叫《20xx》的電影,描述了人類(lèi)因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好環(huán)境,而遭受了一次重大的災(zāi)難,而差點(diǎn)造成了人類(lèi)的滅絕......因此,我們要每天節(jié)約一點(diǎn)一滴的電、水,那么,美好的明天將會(huì)只有一步之遙,讓我們從我做起,從身邊的點(diǎn)滴中做起。與低碳生活同行,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,希望這句短短的語(yǔ)句,能夠成為我們xx小學(xué)每一位少先隊(duì)員的座右銘。

      呼號(hào):為了我們偉大的祖國(guó)——學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)服務(wù)

    小學(xué)生生活作文600字 篇9

      在家里,父母總是望子成龍、望女成鳳。我父母也是一樣的,小時(shí)候我也曾想過(guò)自已長(zhǎng)大后如何雄圖偉業(yè),而漸漸的后來(lái)我長(zhǎng)大了,明白了很多!便知道世上其實(shí)有很多東西是名利買(mǎi)不到,得不到的。

      以前,在《讀者》上看到過(guò)一篇報(bào)道,一位億萬(wàn)家產(chǎn)的富翁在股票下市后自殺,而在同一天一家賣(mài)燒餅的夫婦因?yàn)榻裉於噘u(mài)了兩塊錢(qián)而相視一笑。其實(shí)富翁留下的不動(dòng)產(chǎn)折合成人民幣也夠這夫婦用幾輩子了。

      可能真的有一種幸福窮人明白而富人不明白;柴米油鹽的夫婦明白而權(quán)力至高的夫婦卻不明白;燒餅夫婦明白而億萬(wàn)富翁卻不明白。我真的不明白現(xiàn)在的人為何總要將一杯白水品嘗成一杯苦咖啡?難道白開(kāi)水不好嗎,至少清澈透明,而咖啡卻人能做為飲料,有點(diǎn)提神的功效罷了。

      公元兩百多年,在咸陽(yáng)萊市腰斬了一對(duì)父子,李斯這與大秦帝國(guó)命運(yùn)相似的大秦宰相,而他卻終究逃不出與秦帝國(guó)一樣的結(jié)局!他曾經(jīng)是多么的追求名利!他曾經(jīng)以為世上最低微的便是無(wú)權(quán),而當(dāng)他的權(quán)力置于頂峰之時(shí),卻已注定了他的哀亡。在他腰斬于市的時(shí)候,他與他的兒子說(shuō):“吾欲與汝復(fù)出萊東門(mén),追姣兔,可得還乎!”沒(méi)想到鄉(xiāng)村農(nóng)夫唾手可得的日常生活,竟是大秦宰相一生最后的追求。

      其實(shí)真的做普通人很好,有人對(duì)我說(shuō)過(guò),現(xiàn)在我可以不為名利所動(dòng),現(xiàn)在我可以如何棄世厭俗,而長(zhǎng)大后我必將面對(duì)。這可能早現(xiàn)實(shí),我不想去反對(duì),也可能是我無(wú)力支反對(duì)!因?yàn)檫@便是社會(huì)。

      但我還早想說(shuō)!做普通人真的好,做普通人可以不必在乎早否今日會(huì)有緋聞,做普通人可以不必在乎那么多人對(duì)我的看法,做普通人還可以想做便做!

      我們每個(gè)人都有自己平凡的一生,曾以為平凡是人們所不屑一故的,而我卻認(rèn)為真正的偉人應(yīng)在平凡中成就!

      長(zhǎng)大后,做個(gè)普通人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活很好,我們?nèi)绾尾粸槊郏档梦覀兯伎迹?/p>

      想曹學(xué)琴當(dāng)年獨(dú)善其身,生活窮固。而卻照樣視名利為糞土,而有了四大名省三首的《紅樓夢(mèng)》。其實(shí),做普通人真的很好……

    小學(xué)生生活作文600字 篇10

      關(guān)于迷茫

      總愛(ài)一個(gè)人,靜靜地發(fā)呆,放縱思緒,可以什么都想,也可以什么都不想,逐漸迷茫。人總是很容易落入生活的圈套,機(jī)械般循環(huán)著每一天。波瀾不驚,不斷輪回,以至一旦停下來(lái),便會(huì)無(wú)所適從,陷入迷茫。就像驢,拉著磨,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在原地轉(zhuǎn)著圈,一旦卸下磨,卻不知道該往哪走。迷茫著的時(shí)候,思緒很廣,越想越多,繼而迷茫。就像魚(yú),在魚(yú)缸里呆得太久,一旦到了大海,便茫然不知所從。總奇怪人究竟為什么而活,有的人財(cái)、色、名、權(quán),應(yīng)有盡有。但痛苦的包袱里卻比別人背負(fù)更多。或許真的就應(yīng)了那句話(huà):我們不過(guò)是時(shí)間的籌碼,活了一世不過(guò)是為那一世的歲月充當(dāng)殉葬品。真的,這很殘酷,也就很讓人迷茫……

      關(guān)于朋友

      我不知道什么叫朋友,只覺(jué)得有人在身邊就像握住了陽(yáng)光。人生就是一場(chǎng)演不完的戲,沒(méi)有永遠(yuǎn)的主角,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的配角。生、旦、凈、末、丑,你同時(shí)在扮演,但你要永遠(yuǎn)做自己的主角。生活這個(gè)大舞臺(tái),時(shí)時(shí)都在換著主角,你生命中的一些人,只是意外闖進(jìn)你世界的一顆流星,你不必過(guò)于眷戀,或許對(duì)于別人,你也不過(guò)是一位匆匆過(guò)客,沒(méi)有誰(shuí)能陪誰(shuí)到永遠(yuǎn)。或許我所苦苦追尋的朋友,不過(guò)是一個(gè)能靜靜聽(tīng)我說(shuō)話(huà),默默陪我走路的人。

      關(guān)于前程

      從來(lái)沒(méi)有這么清楚的感覺(jué)到,原來(lái)我一直嬉戲的高三,竟是我腳下唯一的墊腳石。我不敢想像萬(wàn)一高考失敗,前程會(huì)怎樣,那是我不敢觸摸的黑暗。想想前程,望望來(lái)路,總有種破釜沉舟的感覺(jué)。破釜沉舟,或許這就是生活。我不否定挫折,也不痛恨失敗,但現(xiàn)實(shí)的我沒(méi)有失敗的資本。念及此,我再三告誡自己,我輸不起。或許在人生這場(chǎng)中我本來(lái)就是個(gè)弱者。資本不是我的優(yōu)勢(shì),我有的只是我的雙手。黃沙莽莽,遮蔽了我的前程,我用雙手磨劍,于荊棘叢中開(kāi)辟征程。

      生活這個(gè)名詞,抽象得像畢加索的畫(huà),我無(wú)法解讀。關(guān)于生活,我只有這點(diǎn)凌亂的想法。

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