難忘的生活作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的生活作文，歡迎大家分享。
難忘的生活作文1
時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過(guò)的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣，也不要難過(guò)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè)，請(qǐng)讓我說(shuō)出無(wú)數(shù)次的謝謝！
難忘的生活作文2
總算熬過(guò)了一星期的軍訓(xùn)生活。一個(gè)字形容：累！·不過(guò)可貴的是，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)好教官，真的覺(jué)得好難得的，我想大家能熬過(guò)這幾天完全是因?yàn)榻坦佟Ｎ覀內(nèi)嗑蛢蓚�(gè)男生，可是大家卻很堅(jiān)強(qiáng)，一直堅(jiān)持著。
走的那天大家都哭了，晚上我們整個(gè)寢室都很不開心。難熬的7天似乎過(guò)的太快了。連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)教官們就轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了。不甘心，真的很不甘心，為什么連離別都沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)呢！或許以后都不會(huì)再見(jiàn)了。原來(lái)大家都對(duì)教官有了感情，他不是教官，而是我們的哥哥，我們的朋友。走了有好多天了，可是我們天天都會(huì)提他，天天說(shuō)他的口頭禪：天上有只灰機(jī)（飛機(jī)）灰來(lái)灰去（飛來(lái)飛去），哇靠，牛比……太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不清。總之一句，因?yàn)檐娪?xùn)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檐娪?xùn)我認(rèn)識(shí)了好朋友，因?yàn)檐娪?xùn)我認(rèn)識(shí)了好教官，因?yàn)檐娪?xùn)我學(xué)會(huì)了要珍惜現(xiàn)在的……此生難忘！
難忘的生活作文3
每當(dāng)別人問(wèn)我們的學(xué)校是否很好，我就會(huì)不假思索的回答：“特別的好”。
在這所學(xué)校，我讀了四年，這四年里發(fā)生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶，記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)同學(xué)腳受傷了，但他還堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，槍聲響了，他那堅(jiān)強(qiáng)的身影使我終生難忘。還有一次，一個(gè)同學(xué)，摔倒了，因?yàn)楹車?yán)重，所以寢室阿姨每天都背她去教室，而我們都跟在阿姨后面和她說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣過(guò)了兩個(gè)星期，這兩個(gè)星期我們都很快樂(lè)，可如今陳阿姨已走，接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂，她個(gè)頭跟我差不多，眼睛小小的，是個(gè)文靜的女生，也是我的知心朋友，我們整天談笑風(fēng)生，可她也轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒(méi)有一個(gè)知心朋友了，這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩，讓我明白了什么是快樂(lè)，什么是傷心和難過(guò)。我愛(ài)美麗的校園。
難忘的生活作文4
在小學(xué)生活中，不論在校內(nèi)或校外，也不論在老師與同學(xué)、或者是同學(xué)與同學(xué)之間，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多事情，不少事情我已經(jīng)忘記了，但是有兩件小事我還記憶猶新，至今難以忘懷。
剛上學(xué)的時(shí)候，我背著新書包，在媽媽的帶領(lǐng)下，第一次走進(jìn)了這知識(shí)的大門。
邁進(jìn)校門，我覺(jué)得這里的一切事物都是那么神秘……上第一節(jié)課時(shí)。老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“黃麗，你別吃梨了。你看，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽我講課，一下課以后你再吃。”
我紅著臉把那吃剩下的半個(gè)梨塞進(jìn)上衣兜里，心想：這個(gè)老師真不錯(cuò)，我上課吃東西，老師不但不批評(píng)我，而且還很親熱，今后自己一定要改掉這個(gè)壞毛病……
有一次上體育課，體育老師讓我們做立定跳遠(yuǎn)，別的同學(xué)都跳一米五六，唯獨(dú)我跳了一米三。同學(xué)們用蔑視的眼光看著我，仿佛說(shuō)：“還是中隊(duì)長(zhǎng)呢，連我平平常常的小卒都不如，趁早別當(dāng)了。”這時(shí)，我胳膊上的兩道杠在微風(fēng)吹動(dòng)下，舞動(dòng)著身軀，仿佛在鼓勵(lì)我：“堅(jiān)強(qiáng)些，鼓起勇氣，以后多練些立定跳遠(yuǎn)，成績(jī)會(huì)上去的。”從此以后，我鼓起了勇氣，下定決心，無(wú)論是在酷熱的夏天，還是在北風(fēng)呼嘯的冬天，我都堅(jiān)持練跳遠(yuǎn)……
又到測(cè)驗(yàn)立定跳遠(yuǎn)的時(shí)候了，這次我竟跳了一米六五，全班數(shù)我跳得最遠(yuǎn)(因?yàn)槲覀兪侨昙?jí))，我的臉上露出了得意的神情，同學(xué)們那羨慕的目光向我投來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛長(zhǎng)高了一大截。
難忘的生活作文5
記得有一次,是五年級(jí)的時(shí)候.學(xué)校舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì).我被老師選中了,去參加五年級(jí)女子400米賽跑,我當(dāng)時(shí)心怦怦直跳,好像心就快要跳出來(lái)似的.彭舒婷和顧沛瀅見(jiàn)到我如此緊張,就走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我.輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走到跑道上,同學(xué)們走過(guò)來(lái)為我打氣......最終我還是跑輸了.這時(shí)候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來(lái)...彭舒婷她們就走過(guò)來(lái)安慰我.
還有一次,在五年級(jí)的時(shí)候.老師讓我們寫征文,當(dāng)老師向大家介紹征文的題目時(shí),彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們?cè)谛瞧诹托瞧谌盏轿壹乙黄饘?我們當(dāng)時(shí)是這樣安排的;星期六就寫好征文的草稿;星期日就把征文打印出來(lái)...到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫了出來(lái),星期日就分工合作的把征文打印了出來(lái).
這兩件事使我感受到她們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)友誼的真誠(chéng).我真是舍不得這些好朋友，可是有什么辦法呢？人各有志，雖然不能永遠(yuǎn)作同學(xué)，卻可以永遠(yuǎn)作朋友！畢業(yè)的日子一天天臨近，我們將要告別這一段美好的人生旅途，告別親愛(ài)的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我心里最好的回憶。
難忘的生活作文6
我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻摹４蠹乙恢琳J(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯嫞覀円欢ㄒ堰@份回億珍惜！
難忘的生活作文7
盼望著，盼望著，令人激動(dòng)的日子終于到了！迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們來(lái)到了千燈鎮(zhèn)未成年人教育基地。
第一天下午，教官告訴我們要學(xué)習(xí)疊被子。我們一聽，差點(diǎn)笑出來(lái)，學(xué)習(xí)疊被子？嘿！誰(shuí)不會(huì)疊被子，有什么好學(xué)的？但教官卻嚴(yán)肅地跟我們說(shuō)：“這可不是在家疊被子，我們疊的被子要方方正正，像塊豆腐干。”“這算什么！”我心里想著，可旁邊的同學(xué)卻說(shuō)：“好像有點(diǎn)難吧！”教官又把疊被子的過(guò)程講解并演示了一遍。到了宿舍，我們先熟練地把床單鋪好了，又輕巧地疊好了被子。可疊完被子之后，我們卻犯難了，看似簡(jiǎn)單的疊被子，竟然這么難！原來(lái)，我們疊的被子?xùn)|倒西歪，不是這里塌了就是那里陷了，根本不是想象中那么容易。我們疊了又疊，就是不成樣子。后來(lái)，教官又走到我們身邊，耐心地為我們作了詳細(xì)的解釋，這次我們聽得非常仔細(xì)，一個(gè)細(xì)節(jié)都不肯放過(guò)。教官走后，我們吸取了上次的教訓(xùn)，疊好了之后又拍了拍，把褶皺的邊邊角角撫平，像個(gè)真正的豆腐塊，我們高興極了，心里充滿了前所未有的喜悅。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺。它不僅讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，還使我們的意志變得更加堅(jiān)定，學(xué)會(huì)了很多良好的生活習(xí)慣，樹立了堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。相信，我們的明天會(huì)更加美好。
難忘的生活作文8
一月二十八日，我和媽媽、外公、外婆一起又去了香港，但由于各種原因，我們臨時(shí)改變計(jì)劃坐飛機(jī)去了深圳。我們到深圳的京基一百大廈吃了一頓大餐、看了深圳的全景，真漂亮啊——接著就去了下一站——澳門。
在通往澳門的海上，一陣陣洶涌的大浪向船迎面而來(lái)，但船還是一動(dòng)不動(dòng)的前進(jìn)著，終于到了目的地，我松了一口氣。澳門是一個(gè)賭城，我們的酒店里就有賭場(chǎng)，外公外婆他們?nèi)ベ�了兩次。當(dāng)時(shí)，我和媽媽替他們忐忑不安，結(jié)果他們竟然贏了兩百塊！我非常地激動(dòng)，也很開心，他們贏了！
我們接著去了香港，那里現(xiàn)在竟然還有數(shù)量稀少的有軌電車。我們還去了大嶼山，我發(fā)現(xiàn)：我怎么會(huì)坐在大海上和山林上方呢？原來(lái)我們是坐在水晶玻璃的透明車廂里啊，那可太危險(xiǎn)了！掉下去可不得了啊！我在心里想著就不自覺(jué)地還是坐回座位上了。
這真是一次非常難忘、快樂(lè)的旅程啊！
難忘的生活作文9
朋友，在小學(xué)里一定有許多事吧！我在美好的'記憶的沙灘上，跑啊跑，跑啊跑，尋找快樂(lè)，尋找歡笑，尋找我的小學(xué)生活！
天意懂我心
五年級(jí)的時(shí)候運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的，五班很厲害，我們根本不是他們的對(duì)手。在跑的時(shí)候，五班的陳娜摔了一跤，這對(duì)我們很有幫助。最后我們贏了，得了年級(jí)段第一，學(xué)校第二！
老師大發(fā)火
講到這件事，我真慚愧，再科學(xué)課被羅老師訓(xùn)了一頓！唉！
上課了，羅老師講了一句話：每個(gè)人都有姓名，有住址。講到這兒，教室里炸開了鍋，由于太激烈，連羅老師在也差點(diǎn)忘了。羅老師喊了幾聲，才漸漸安靜下來(lái)羅老師開始訓(xùn)我們了。
講到這里，我又羞愧又后悔，比挨打挨罵還難受。我想對(duì)羅老師說(shuō)：羅老師，對(duì)不起！請(qǐng)您原諒，好嗎？
我在記憶的沙灘上尋找著！
難忘的生活作文10
鄉(xiāng)村的生活美好的，是豐富多彩的。在我的記憶中，曾發(fā)生過(guò)許多美好的事，如捉蝌蚪、捉知了、收麥子……但令我印象最深的還是那一次摘柿子。
秋天到了，柿子成熟了，像一個(gè)個(gè)橙紅色的小燈籠掛在枝頭。你擠我碰，好像在等著我們?nèi)ゲ烧兀∧且惶欤摇职帧寢尅⑹迨濉⒁毯托』锇閭兡弥癫妫糁鈸?dān)回到鄉(xiāng)村，到后山去摘柿子。繞過(guò)曲折的山路，很快就來(lái)到后山，我搶著一個(gè)竹叉就向一個(gè)柿子展開“攻擊”，我蹲下來(lái)向上一蹦，在跳起的瞬間，拿著竹叉向上一插，最后，手一滑，竹叉竟掉了下來(lái)。我不但沒(méi)有摘到柿子，竹叉還被小伙伴搶走了，真是心急吃不了熱豆腐啊！這次，我沒(méi)了竹叉，就只好爬樹摘了。別看我體型較胖，但爬樹還是難不倒我的。我像一只胖而機(jī)靈的猴子，在分叉較多的樹干上躥來(lái)躥去，不時(shí)還摘下幾個(gè)柿子，不過(guò)都被我當(dāng)場(chǎng)“斃”了。后來(lái)，爸爸又教我用竹叉摘柿子的方法，先用叉頭卡住柿子，使勁兒一扭，樹枝帶著柿子就一起被擰下來(lái)了，我收獲很多，也玩的很開心。接近黃昏，我戀戀不舍的離開了這個(gè)熟悉的地方。
發(fā)生在鄉(xiāng)村的事都非常有趣，那些快樂(lè)的時(shí)光非常值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
難忘的生活作文11
去年暑假里我和媽媽去了大連旅游，直到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！
那天早上，我興致勃勃地吃完早飯，媽媽領(lǐng)我坐上了開往太原飛機(jī)場(chǎng)的車。一路上我看著窗外的景色，臉上有掩蓋不住的欣喜。到了機(jī)場(chǎng)媽媽把登機(jī)手續(xù)辦完后，我們就上了飛機(jī)。飛機(jī)起飛了，我看到下面的房子漸漸地變得越來(lái)越小，不一會(huì)兒我們乘坐的飛機(jī)就來(lái)到了像棉花一樣的白云上面。飛機(jī)上的阿姨還給我們每人發(fā)了一份早餐，我興奮極了！
飛機(jī)終于在大連機(jī)場(chǎng)平穩(wěn)降落，我開心地跑出了飛機(jī)。等導(dǎo)游來(lái)了給我們安排好住處后，我們就去吃午餐。飯店里有各種各樣的食品，還有應(yīng)有盡有的海產(chǎn)品，但我吃不慣那里的飯，沒(méi)吃幾口就不想吃了。下午我們見(jiàn)到了我向往已久的大海。站在大海邊，當(dāng)波濤洶涌的海浪朝我們涌來(lái)，沖到我的小腳，漫過(guò)我的小腿時(shí)，我拉著媽媽的手忍不住開心地尖叫起來(lái)。踩著柔軟的沙灘，迎著清新的海風(fēng)，我跑著、跳著、笑著，深深地陶醉了！
第二天我們又去了很多地方：海洋館，珊瑚館，蛇館，極地世界…… 我最喜歡海洋館，在那里我們站在傳送帶上近距離看到了兇惡的大白鯊，千年老龜，五彩斑斕的小魚，還有像石頭一樣的石頭魚。我也喜歡極地世界，那里有搖搖擺擺的小企鵝，有又白又胖的北極熊，還有看了讓人捧腹大笑的海獅表演……
幾天很快過(guò)去了，我們?cè)摶亓恕Ｎ沂嵌嗝聪朐偻鎺滋彀。?/p>
難忘的生活作文12
到現(xiàn)在為止，令我難忘的事有很多，都隨中時(shí)間的流失而忘卻，但只有一件事至今仍讓我歷歷在目。
記得那是去年六月的一個(gè)下午，天公也不作美，天陰沉沉的，外面刮著狂風(fēng)，下著暴雨，“轟隆隆”一道道閃電劃過(guò)天際，雷聲讓我震耳欲聾，老天也好似為我打抱不平。88分88分，我坐在沒(méi)人的教室里，腳像灌了鉛似得，怎么也邁不出教室，此刻的我心煩意亂，考的這么差，怎么跟家長(zhǎng)說(shuō)呢才，此時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)了，只好無(wú)精打采的走出教室，從學(xué)校到教室本來(lái)很短的一段路，但我卻感到無(wú)比漫長(zhǎng)，我還是無(wú)法接受事實(shí)，。一上車，媽媽問(wèn)我考了幾分，我呆呆的站在車上，猶如一個(gè)僵尸沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，媽媽見(jiàn)了，馬上臉陰下了說(shuō)“考了幾分”，她的聲音蓋過(guò)了大雨的氣勢(shì)磅蒪，我猛然驚醒，像一只無(wú)助的小羊說(shuō)88分。媽媽頓時(shí)火帽三丈，我鼻子一酸，眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，外面的雨越下越大，似乎在為我伴奏。
回家媽媽又耐心的給我講道理，一起探討考差的原因，我心里感到暖暖的。這件事讓我至今難忘，我一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)媽媽。
難忘的生活作文13
每當(dāng)我拿出我一年級(jí)的成績(jī)表時(shí)，身邊的人都會(huì)說(shuō)：“嘩！你的成績(jī)很好啊！還在下學(xué)期拿到第二名呢！”每次我聽到這樣的話，都會(huì)想起那位令我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣的老師——鄭楚嫦老師。
記得當(dāng)我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，常常不及格，又經(jīng)常欠交功課。不過(guò)，我其他科目的成績(jī)不錯(cuò)，所以在上學(xué)期我的名次排在二十名內(nèi)。
鄭老師很擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差，于是替我補(bǔ)課。剛開始時(shí)我的興趣不大，但慢慢地我對(duì)數(shù)學(xué)不再抗拒了，還產(chǎn)生了興趣。因?yàn)猷嵗蠋熇靡恍⿺?shù)粒來(lái)教我加、減法，所以增加了我的興趣。
下學(xué)期段考后，我要求老師教我乘和除法，由于我很用心去學(xué)，因此很快就明白怎樣運(yùn)用四則去運(yùn)算了。這些知識(shí)讓我順利地度過(guò)了叁、四年級(jí)，這些情景，歷歷在目。
到了五年級(jí)，我開始研習(xí)「奧林匹克數(shù)學(xué)」，我要求爸爸一邊教我，我一邊做題目，期間也曾遇到一些挫折，但我也把它們克服了。后來(lái)我還加入了「奧林匹克數(shù)學(xué)」的校隊(duì)。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)學(xué)生了，我很多謝鄭老師對(duì)我的教導(dǎo)。我希望可以在小學(xué)最后的一年學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力以赴，取得更好成績(jī)。
難忘的生活作文14
我的小學(xué)生活是豐富多彩而且難忘。
小學(xué)生活中有喜、怒、哀、樂(lè)不同的滋味。
它就像一個(gè)打翻了的五味瓶；仿佛五味俱全的調(diào)味箱；如同天上五彩繽紛的彩虹。
它又想一個(gè)大家庭，老師就是我們的父母，同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹，教室就是我們的家。
它還像一個(gè)知識(shí)寶典，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋海洋中翻涌。讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由的翱翔。
我在這樣一個(gè)充滿溫暖，甜蜜的‘家’度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的小學(xué)生活。
小學(xué)是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖，沒(méi)有了它我的記憶就不會(huì)完整。
我的記憶以就像天上的星星一樣多，但是星星總有最亮的一顆；就像平原上的駿馬，駿馬總有最快的一匹；就像滿載幸福的帆船，帆船總有最結(jié)實(shí)的一帆。而那最亮、最快、最結(jié)實(shí)的就是我的小學(xué)生活。
而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來(lái)也是。
難忘的生活作文15
大年初四、初五，我們一家和我的好朋友及她的媽媽一起去前童古鎮(zhèn)和寧波鳳凰山主題樂(lè)園玩。
我們先去前童古鎮(zhèn)。前童古鎮(zhèn)位于浙江省寧海西南，那里最有名的就是八卦水系了，家家戶戶門前都有一條小溪，這些小溪頭挨著尾，尾挨著頭，形成了“回”字形。一進(jìn)村落，就可以看到門前流動(dòng)的小溪，屋檐上的木雕和窗戶的石雕。
但是，對(duì)于我們這種小孩來(lái)說(shuō)有些深?yuàn)W了，所以我覺(jué)得不好玩。我更期待鳳凰山主題樂(lè)園。晚上我們住在寧波，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，我們踏上了前往寧波鳳凰山主題樂(lè)園的旅程，來(lái)到了樂(lè)園后，樂(lè)園里有好多好玩的有了設(shè)施，像大舟沖浪啊、飛天鳳凰啊、飛天轉(zhuǎn)椅啊······但是這些游樂(lè)設(shè)施我還不能玩，因?yàn)橐?米40以上才能玩。
我真想快快長(zhǎng)大，第二天就長(zhǎng)到1米40以上，這樣我就能玩些刺激的項(xiàng)目了。我最喜歡的就是“活蹦亂跳”了，它和“自由落體”非常相似，我懷疑“活蹦亂跳”是“自由落體”的孩子呢！我玩“活蹦亂跳”時(shí)，剛坐上去還不怕，最后它一上一下的，我也有點(diǎn)害怕，但還是很好玩，我一連玩了兩次呢！愉快的旅行結(jié)束了，前童古鎮(zhèn)帶給了我悠久的文化歷史，鳳凰山樂(lè)園帶給我了現(xiàn)代的氣息，這次旅行我的收獲真大啊！
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