甜生活作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的甜生活作文，歡迎閱讀與收藏。
甜生活作文1
酸酸的話梅
“校園里的那根竹筍是誰弄斷的？”在老師的一聲大喝下，全班同學(xué)的頭都齊刷刷地低下了。我的心里忐忑不安，課間和好朋友在竹林玩兒時(shí)，我不小心踩斷了一根竹筍。正當(dāng)我準(zhǔn)備給老師認(rèn)錯(cuò)時(shí)，我的好朋友站了出來，對老師說是他弄斷的。老師嚴(yán)厲地批評了他，我的心里酸酸的，像吃了一顆話梅一樣。
甜甜的蜜糖
在一個(gè)周五的黃昏，我回到家后，見媽媽滿臉喜氣地向我走來，對我說：“你的作文在比賽中獲得名次了，今天晚上發(fā)獎(jiǎng)狀！”聽到這個(gè)消息后，我高興得不得了，心中像吃了蜜一樣甜。
澀澀的苦瓜
在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午，我坐在家里看書。正看在興頭上，媽媽對我說：“你去把地掃了。”我一口推掉：“不行不行，我正看書呢！”媽媽皺起眉頭，瞪著我說：“快去，別給我找理由。”就這樣，我只能拿起掃把干起家務(wù)來，心中一陣苦澀，像吃了苦瓜一樣。
熱辣的辣椒
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我走在去教室的樓道中。突然，看到我們班的衛(wèi)生打掃評分是個(gè)圓圈。不好，這周是我們組打掃衛(wèi)生，這下怎么做呀，我忐忑不安地來到教室。果不其然，老師把我們?nèi)M狠狠地批評了一頓。批評完后，我的心中很不是滋味，像吃過辣椒一樣翻騰著。
小學(xué)六年的時(shí)光是無憂無慮，自由自在的，但馬上就要畢業(yè)了，我的心中真的很舍。
甜生活作文2
我是一名中學(xué)生，每天早出晚歸，披星戴月，生活在學(xué)海中，與世隔絕。有人說我們的生活很艱苦，是，真的很辛苦，但苦中有甜。
學(xué)校的甜生活
學(xué)校，是我們所在時(shí)間最長的地方，充滿著書香與花香。我們學(xué)校的綠化做的很好，一條條小溪從我們的校園中穿過，教學(xué)樓后有一個(gè)超大綠地，上面栽種的全是同學(xué)們義務(wù)栽種的樹木，從杉樹，松柏到夾竹桃等不等；綠地的中央有一個(gè)石制的噴泉，水流發(fā)出悅耳的響聲更為綠地增加了一份生機(jī)。在體活課上玩累了以后，我們便漫步于此，呼吸新鮮空氣，親近自然。經(jīng)常在教室上課，寫作業(yè)感覺很壓抑，還好，站起來朝窗外眺望，滿園綠色便竟收眼底，疲憊頓消；早讀時(shí)，麻雀在窗外的枝頭上唧唧喳喳的叫著，歡快愉悅的鳥鳴聲和朗朗書聲交織在一起，美妙極了。有這樣優(yōu)美的環(huán)境，即使再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)在我手上也會(huì)變得輕松無比。
校車上甜生活
我很享受坐校車的，由于學(xué)校在郊區(qū)，所以在校車上能飽覽鄉(xiāng)村風(fēng)光。在校車上，打開車窗，帶著泥土香味的濕潤氣息便撲面而來，很舒服，讓人感受到一種自然的撫摸。路的周圍都是天然的樹林和田野，也不禁使人體驗(yàn)到一種田園風(fēng)情，正好有一段路坑坑洼洼，車顛顛簸簸更增加了這種感覺。在靠近學(xué)校的地方是一片湖水，湖面與岸齊平，給人一種快要溢出來的感覺，但就是溢不出來；陽光照在水面上，泛出片片金光。而且學(xué)校的北邊還有一座古寺，揚(yáng)州城北的大明寺由于多次改造，多少失去了點(diǎn)本味，而古寺獨(dú)處郊外，未受侵?jǐn)_，倒是清靜悠閑，給人以悠然自得之感。總之，校車上所見的一切都是純自然的，我經(jīng)常在車上有著一份快樂的心情，不僅是因?yàn)榧磳⒑图胰艘娒娴钠诖匾氖橇钊巳绨V如醉的美景。
家中的甜生活
家是我心中的故鄉(xiāng)，雖然一大早就出了門，但終究要回家的。家很好，里面有我所喜愛的一切和父母的關(guān)心，學(xué)習(xí)的巨大壓力下，我真想一直握住父母的關(guān)心，這是我最有力的支撐之一啊！
或許，作為中學(xué)生的我面臨著重重壓力，但我卻并不覺得生活因此而變得索然無味，相反，我覺得生活很甜。
甜生活作文3
人生就像一個(gè)五味瓶，小小年紀(jì)的我各種滋味都品嘗過。
酸
我在班里算是個(gè)“倒霉蛋”，班里好多“倒霉”的事都降臨到我的頭上。在我二年級時(shí)，我和同學(xué)玩拉火車(其實(shí)就是好多人互相拉著對方衣服，圍著教室不斷地走)時(shí)出現(xiàn)了意外，我前方的同學(xué)一跑，我不偏不倚的撞到了墻上，我的右眼下面出現(xiàn)了青色的一道，火辣辣的疼。同學(xué)們笑得趴在了地上，“亓文琪抹上眼影了!”我也哈哈哈大笑起來。當(dāng)然這樣的“倒霉事”還有很多，雖然倒霉，但是卻很快樂!
甜
我在四年級時(shí)學(xué)了一門樂器——小提琴。我本來以為明年才考級，可老師說我今年可以考四級，我怕考不好，就對自己說“每天二小時(shí)，考級不挨批”。這句話當(dāng)時(shí)已成了我的座右銘。就這樣，我終于把四級考下來了，而且還是四級里唯一的一個(gè)“良好”呢，是不是很棒呀?這就說明，只要付出就一定會(huì)有回報(bào)!
苦
現(xiàn)在我每天累得要死，白天要上課，晚上不但要寫作業(yè)，而且還要和我這個(gè)“嘮叨”老媽學(xué)英語，和我那個(gè)“泰森”老爸學(xué)語文，更要做我喜歡的事情——讀書、拉琴。老爸老媽雙管齊下共同教導(dǎo)，我也積極配合從不馬虎。雖然很苦，但是我也受益匪淺。
辣
考試結(jié)束了，我認(rèn)為這次考得一定very不錯(cuò)，爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。可是試卷發(fā)下來，我大吃一驚：上面不是忘了小數(shù)點(diǎn)，就是計(jì)算錯(cuò)誤，還有兩道大題沒做呢。爸媽is very的生氣，爸爸還嚴(yán)厲的“管教”了我一下，我委屈的哭了。哎!粗心使我高興得炫耀變成了嚴(yán)厲的管教，下回我一定要仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)，可不能有一丁點(diǎn)兒的粗心大意了!
酸讓我高興，甜讓我自豪，苦讓我收益，辣讓我認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)!
甜生活作文4
生活是一幅五彩的畫卷，美不勝收;生活是一首奇麗的小詩，充滿希望和憧憬;生活是一個(gè)被打翻的五味瓶，流出酸、甜、苦、辣。
酸，是酸溜溜的酸。有一次，我在家里制作小工藝品，可是怎么也弄不好。我按照說明書上又重新做了好幾遍，可就是不行，最后還把小工藝品給弄壞了。一氣之下，我把它給扔了，之后想一想，心里還酸溜溜的。
說起甜，那可是有的說。我有一個(gè)愛好——打籃球。每到星期六，哥哥就帶我到公園去打籃球，那也是我最快樂的時(shí)候。每次，哥哥都教我練一種新技巧，在之后的一個(gè)星期里我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)。在哥哥夸我的時(shí)候，在我又學(xué)會(huì)新技巧的時(shí)候，在我獲得成功的時(shí)候，我的心是甜的。
對我來說，苦就是吃藥的滋味。我是一個(gè)體質(zhì)弱的孩子，對病菌的抵抗力差，所以經(jīng)常生病。媽媽經(jīng)常給我買藥吃，說是讓我預(yù)防感冒，增強(qiáng)抵抗力。那些藥，一到嘴邊我就想吐，每次喝藥都是強(qiáng)行喝下去的。苦，還是吃苦的滋味。媽媽為了讓我增強(qiáng)體質(zhì)還讓我學(xué)習(xí)太極拳，每次練過之后，秋衣、秋褲都是濕漉漉的，真是說不出的累。那種滋味，真是苦呀!
有一次，姥爺從老家趕來看我。姥爺特愛吃辣椒，吃晚飯的時(shí)候，爸爸盛了兩份兒菜，一份有辣椒，一份沒有。可我不知道，一下子端起那份有辣椒的菜大口吃下去，頓時(shí)就感覺火辣辣的，舌頭都快沒知覺了。我喝了兩碗水才緩過勁來。那時(shí)，我就想今后再也不吃辣椒了。
生活就是這樣，有著酸甜苦辣。也正是這些調(diào)料，讓我們的生活有滋有味。
甜生活作文5
人的味覺有酸甜苦辣，生活同樣也有。
生活第一味———酸。悲痛傷心是人人都有的，因?yàn)橛行┓浅？鞓返娜艘灿惺忠钟艉蜕菩牡臅r(shí)候。有時(shí)候悲痛、傷心又可作為我們前進(jìn)的動(dòng)力，如司馬遷把因遭受腐刑而產(chǎn)生的屈辱變?yōu)閷懽鳌妒酚洝返木薮髣?dòng)力；居里夫人在丈夫橫遭車禍身亡后，化悲痛為力量，發(fā)奮工作，完成了鐳的提取。
生活第二味———甜。說完了悲痛，就要說幸福了。小鳥的幸福是在藍(lán)天上自在地翱翔，小魚的幸福是大海中盡情地暢游，我們的幸福呢？從課堂上獲得知識(shí)的快樂，父母師長無盡的關(guān)愛，賽場上勝利的歡呼聲……這一切都使我們感到無比幸福。
生活第三味———苦。當(dāng)我們過了初中這幸福階段，我們就會(huì)體驗(yàn)到或是求學(xué)，或是工作，或是創(chuàng)業(yè)的艱苦。然而只要我們不懈地努力，總有一天會(huì)苦盡甘來，享受我們美好的時(shí)光。
生活第四味———辣。辣就是刺激，如第一次坐過山車，第一次野外漂流。這些刺激的事情，可以鍛煉我們的膽識(shí)，讓我們敢于迎接挑戰(zhàn)。而有些辣是不能嘗試的，如吸毒、賭博等等。所以如果把握不好辣，就會(huì)毀了人生這到精美的菜肴。
生活是一道菜，菜里有酸甜苦辣。我們不能一味地追求甜和辣，而忽視的酸和苦，其實(shí)正是因?yàn)橛辛怂峥啵拍芨右r托出甜的甘美辣的新鮮。愿我們都能做好生活這道菜，讓它變得更加絢爛多姿。
甜生活作文6
生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過時(shí)，心里總會(huì)酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過鬧過之后，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己，不讓自己永遠(yuǎn)活在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的目標(biāo)。
甜——每當(dāng)我拿第一名的時(shí)候，是甜的；每當(dāng)我得到老師的稱贊或表揚(yáng)時(shí)，是甜的；當(dāng)我捧著證書在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，也是甜的……甜滋滋的味道，每個(gè)人都想嘗到。不過，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關(guān)聯(lián)。
苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個(gè)例子，如果你平時(shí)每天都要上特長班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收獲。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那種甜的滋味，也是其他沒有經(jīng)歷過苦的人難以體會(huì)的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。
辣——辣應(yīng)該是做錯(cuò)事情之后，有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會(huì)。有一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯(cuò)了，這樣才懂得悔改。
生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃連，又有時(shí)辣如青。
甜生活作文7
哈哈，我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了，而是一位“正宗”的、老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生！呼，一個(gè)學(xué)期匆忙地過后，才恍恍惚惚地明白，原先這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊！_
一、酸。
隱隱約約還記得剛開學(xué)初，我們首先迎來的就是這一周的軍訓(xùn)：大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽光下排列著隊(duì)伍，可真是個(gè)個(gè)大汗淋漓，揮汗即如下雨呀！等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我們早已經(jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵！我心里不停地發(fā)出抱怨聲：“天哪，一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦，真夠心酸的！”
二、甜。
誰說有苦就沒有甜的呀？！瞧，這軍訓(xùn)完了之后，“拔河大賽”便又出來考驗(yàn)我們。當(dāng)時(shí)的我們已從軍訓(xùn)中鍛煉了鋼鐵般的意志，個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素，身壯如牛，精神抖擻哇！經(jīng)過一場場驚心動(dòng)魄的比賽完后，我們就把“第二名”的獎(jiǎng)狀“捧回”班級嘍！大家一言不發(fā)，可心里卻是美滋滋的！（雖然我沒有參加……）
三、苦。
初中哪有那么容易的呢？俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”有甜就當(dāng)然有苦唄！所以，在這一艱辛的階段，我們務(wù)必得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報(bào)的才會(huì)更多……但是話說回來，真初中的生活還真是苦啊！
四、辣。
時(shí)光如流水過得可真快，眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復(fù)習(xí)不到位，結(jié)果導(dǎo)致期末考試失利了。（隨后，家里傳來一陣似哭又不像哭的哀叫聲……）此刻摸一下開了花的屁股，嘖嘖嘖，還是相當(dāng)?shù)幕鹄崩钡奶垩剑?/p>
看看，這就是我酸甜苦辣的初中生活！
甜生活作文8
哎呀！小學(xué)生活這么快就過去了，我可算是品嘗過如星般的“酸甜苦辣”，下面就由我來說說吧！
酸溜溜的梅子：
“慘了，這次又考砸了。”我板著臉對同桌說。這次語文測試卷我可只考了87分，聽到老師在講臺(tái)桌上叫我的名字，念著我的分?jǐn)?shù)，我嘴中像塞了不計(jì)其數(shù)的話梅——酸呀！
甜甜的蜂蜜：
“哈哈。”我驕傲地說。這次，老師可是在早會(huì)上表揚(yáng)了我呀！看到老師在升旗臺(tái)上捧著我的獎(jiǎng)狀，笑容滿面地望著我，我心里暗暗地想：現(xiàn)在全校都知道我，真爽！早會(huì)結(jié)束，許多同學(xué)都圍著我要我的簽名，我心里就像吃了蜂蜜一樣，一個(gè)字——甜！
黃蓮的苦：
“嗚嗚。”我抽泣著對老師說。自從我們班男同學(xué)把校園的小樹苗拔了，大家誤會(huì)我。這不，連校長也親自把我叫到辦公室質(zhì)問。校長用詭異的眼神瞪著我，“校長，我我……”我吞吞吐吐地從嘴里吐出這幾個(gè)字。“你不用解釋了，你一直是個(gè)好學(xué)生呀，怎么會(huì)做這種事！"校長兇神惡霸地對我說。我心里就像吃了黃連——有苦說不出。
辣辣的味道：
你走近我們班桌子一看，每一對桌上都會(huì)有“三八”線，以前同學(xué)們?yōu)榱恕叭恕本�吵架的事是再正常不過了。“是你先扯我的”，某某同學(xué)說“是你先拉我的”某某同學(xué)又說。這是我和同桌位了三八線而吵起來的。這個(gè)滋味可是個(gè)字——辣！
怎樣？小學(xué)生活的酸甜苦辣別有一番風(fēng)味吧！
甜生活作文9
生活在于不同的感覺，感覺有時(shí)是酸的，也有時(shí)是甜的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”不管在哪里，我都愛媽媽！世界不管怎么改變，都改變不了媽媽對我的愛！
母愛是偉大的，也是幸福的。在生活中，總會(huì)發(fā)生酸甜苦辣的事。媽媽和我也不例外。
我對媽媽的酸是個(gè)特別的東西。那是我在家里做了一件事，讓媽媽覺得很生氣，話應(yīng)該從頭說起。
一天下午三點(diǎn)多鐘，我在媽媽的抽屜里藏了一個(gè)秘密盒子，后來媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了！媽媽神神秘秘地問我：“金星，這個(gè)盒子是什么盒子？”
我不敢撒謊。所以就說了實(shí)話！在媽媽的囑咐下，我知道了什么是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤必須得改正，否則會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去的。其實(shí)，這個(gè)秘密盒子是我送媽媽的禮物之一。
之后，我要講的是我對媽媽的甜！甜有時(shí)是難過的；有時(shí)是開心的；又有時(shí)是快樂的！這件事是在我三年級的時(shí)候，我和媽媽去一個(gè)屬于我們倆的地方，在那里我們只呆了兩個(gè)小時(shí)。雖然只有這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是我和媽媽都覺得很開心、快樂。
在那里我們倆邊唱歌邊看風(fēng)景！那時(shí)，我要幫媽媽去買水，迷路了。我在那里失蹤了半個(gè)小時(shí)，媽媽那時(shí)很著急。在一個(gè)小池那里媽媽終于找到了我，那時(shí)我和媽媽都很難過！但是這半小時(shí)讓我明白了，跟媽媽在一起是那么快樂！
總而言之，不管生活的味道是酸是甜，我都想跟媽媽說這一句話：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
甜生活作文10
中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂，但也有苦澀。
——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的呷了一口茶水，香香淡淡的。
酸
中學(xué)是充滿酸的味道的。進(jìn)入那充滿寶藏的中學(xué)，我滿懷期盼地走進(jìn)去，得到的，卻是——
進(jìn)入704班，我十分內(nèi)向。忽然，一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前，沉默許久，他捂著肚子笑的不停，并時(shí)不時(shí)地對我說：“哈哈，帥哥……”我心里一顫，走了，但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……
甜
走入中學(xué)的704班，我，也帶著一股暖流——
“好，此刻我分配一下班干部：嗯，班長先由莊澤森擔(dān)任……英語課代表是藝森……”聽到這個(gè)消息，我就好比一夜變成百萬富翁似的，心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級到六年級，我的表現(xiàn)也不錯(cuò)，但人才濟(jì)濟(jì)，一向在班級里不太起眼。但聽到這個(gè)猶如五雷轟頂?shù)氖拢业男奶鹱套痰摹?/p>
苦
初中要軍訓(xùn)是必不可少的，但父母堅(jiān)決反對我去軍訓(xùn)，害怕我會(huì)中暑。我一向是與父母作對的，我倔強(qiáng)地去了——
烈日炎炎之下，倒了四，五位同學(xué)，我一向堅(jiān)信：木蘭既然能替父從軍，歷經(jīng)多年，我們只是兩小時(shí)，就不行了，那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違，我望著額頭滴下來豆大的汗珠，我第一次嘗到苦和累……
辣
在中學(xué)生入學(xué)的講座中，我正安心聆聽著幾位教導(dǎo)的話。忽然，中學(xué)生守則里說到不能戴首飾，我無心傾聽，揮著手中的手鏈，與同學(xué)談天說地，說得不亦樂乎，津津有味。老師走到我身邊，碰了我一下，我不解，打聽之后，才明白我犯錯(cuò)了。頓時(shí)，我的臉熱辣辣的，很燙很燙……
喝完茶，我從過去醒了，回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我堅(jiān)信，只要腳踏實(shí)地，便能撥開云霧見日出，磨練出更好的自我！
甜生活作文11
說起我的高中生活就不得不唱起一首歌：“我喜歡酸的甜這就是真的我，每一天都我都非常新鮮……夢想總會(huì)有效果夢想就是種快樂”，這是張含韻的《酸酸甜甜就是我》，這首歌唱出正處于高中的我的狀態(tài)。
每天都對未來充滿著希望，不輕易放棄任何的可能，回想過去的初中三年，那些日子就像手中握不住的流沙，一眨眼之間就在指縫間流走，想要抓都抓不住，所以在開啟另一個(gè)五彩斑斕的世界時(shí)——高中，我就暗下決心一定要更好珍惜每一天。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的.酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
甜生活作文12
生活中，平常小事也浸潤著人世間的酸甜苦辣，蘊(yùn)含著意味深長的道理。
記得我三歲半時(shí)，還是一個(gè)剛上幼兒園沒多久的小孩。但小小的我卻因看到那些練習(xí)舞蹈的大姐姐們跳出的優(yōu)美舞姿而被吸引，我就下定決心，長大后一定要學(xué)習(xí)跳舞，然后站在舞臺(tái)展示出美麗的舞姿。
沒過多久，爸爸媽媽也看出了我對舞蹈的熱愛，爭取了我的意見，給我報(bào)了舞蹈班。就這樣，我擁有了人生當(dāng)中的第一身舞服和舞鞋。
可是跳舞并不是一件簡單的事，很快我就迎來了一次跌入谷底的失落。那天，我高興地來到了教室，換上舞鞋后，復(fù)習(xí)了一遍上節(jié)課老師所教的內(nèi)容，就要開始上課了。老師走進(jìn)教室對我們說："今天這節(jié)課我們要練習(xí)下腰。"下腰？”對于剛接觸舞蹈不久的我來說，一切都感到格外新鮮。
老師拿來一個(gè)大墊子，讓我們一個(gè)一個(gè)走到墊子跟前，先練習(xí)下腰前的準(zhǔn)備動(dòng)作。我看著第一個(gè)上去的同學(xué)練習(xí)下腰時(shí)臉上扭曲的表情，心里不禁有些害怕，“會(huì)不會(huì)很疼，萬一沒掌控好摔下去怎么辦？”——腦海里不斷閃現(xiàn)出各種問題。
輪到我了，我慢慢地走到墊子前，老師扶著我對我溫柔地說："不要害怕，相信自己。"鼓起勇氣后，我兩眼一閉開始下腰。第一次練習(xí)，難免會(huì)不好，老師又讓我多練習(xí)幾次，可是最后的結(jié)果還是不理想。因?yàn)槲业氖直鄄粫?huì)用力，就會(huì)導(dǎo)致沒有足夠力氣可支撐，這樣就會(huì)摔倒在地上，再加上腰上的力不夠，下腰之后起不來。這一系列的問題讓我懊惱不已。
回到家，我把自己關(guān)在屋里，把床當(dāng)作墊子一遍遍的練習(xí)。下去腰起不來，我就再重新練習(xí)，反反復(fù)復(fù)，不知練習(xí)了多久，也不知練習(xí)了多少次，終于突破了自己。做到下腰之后再起來這一連貫動(dòng)作。那一刻，我好像做了一件大事似的，高興得不得了。
雖然已經(jīng)過去了很多年，對現(xiàn)在來說微不足道，但是這件事仍讓我記憶猶新。因?yàn)樗屛颐靼琢耍松?dāng)中沒有直接可以得來的甜，只有先努力了，才會(huì)取得成功的果實(shí)。
甜生活作文13
小學(xué)生活如同一盒筆，繪出了五彩繽紛的顏色；如同一首詩，寫出了韻律來，豐富多彩；而我覺得小學(xué)生活更如同各式各樣美味的菜肴，里面包含著讓人回味無窮的味道，讓我給你一一介紹。
糖醋排骨——甜
“加油加油！”同學(xué)們在操場上吶喊著，為這場精彩的比賽拉開了帷幕
“預(yù)備，開始！”，運(yùn)動(dòng)員們似離玄的箭飛快地沖向終點(diǎn)。如同交響曲進(jìn)入了高潮：如同開了閘的洪水，觀眾們的吶喊聲越來越大。我使出了全身的力氣，隨著一聲歡呼聲奔向終點(diǎn)。終于跑到了第一名！我心中如吃了蜜糖般，甜滋滋的又像吃了
糖醋排骨般的甜美。
苦瓜拌雞蛋——苦
我走在回家的路上，天陰沉沉的，街上鬧哄哄的，草兒低下了頭，鳥兒也不再叫了。路上的車笛聲讓我心煩意亂。我嘆息一聲，撓撓頭：這次考試用考砸了，回家等著被罵吧。想著兩行淚珠情不自禁的流了下來······真是太苦了猶如吃了苦瓜，那味道融入了我的心中怎么也忘不掉。
涼拌拉皮——酸
“嗡嗡嗡，我黯然失色，同學(xué)們嘲諷的聲音猶如蚊子般的刺耳來回在耳旁般飛舞。我右耳進(jìn)，左耳出心里好是后悔，連累了大家，心里酸溜溜的，如同大口大口的喝下了一瓶瓶醋，讓整個(gè)身體都感受到了酸味。
麻辣火鍋——辣
“哼，今天真是倒霉到家了”我撿起小石子就往水里砸，“好心辦壞事，有理說不清，真是冤死了！”原本平靜的水面砸出了一道道波紋。我悶悶不樂如吃了麻辣火鍋般苦辣苦辣的，如吃了辣椒般辛辣辛辣的······
這就是我的小學(xué)生活，如同一盤大雜燴有苦，有甜，有辣，有酸讓人細(xì)細(xì)品味得出真理，只有包含了這些才能算上真正多姿多彩的小學(xué)生活。
甜生活作文14
什么是生活？有些人期待未來美好的生活；有些人埋怨昨日的痛苦生活；有些人滿足今天的快樂生活。是的，生活是多姿多彩的，它讓我們沉醉其中無法自拔；生活也是苦澀辛辣的，它令我們想要逃避。
生活就像曼陀羅，一劑毒藥，越嘗越愛不釋手，擁有它時(shí)你仿佛置身于天堂，享受快樂，失去它時(shí)你仿佛墜入地獄，嘗盡痛苦與折磨。
讀到這，有人會(huì)說，既然它令我們極樂極苦，我們?yōu)楹尾粧仐壦渴前。瑸槭裁床荒兀吭囅耄绻麤]有生活，不會(huì)生活，不懂生活，那我們只能虛度光陰，人生也會(huì)索然無味。所以還是繼續(xù)生活吧。
對于生活人們都希望先苦后甜。從你呱呱墜地的那一刻起，我們就注定背負(fù)生活的使命，去好好生活。
我們要學(xué)習(xí)，小學(xué)中學(xué)高中大學(xué)占有了我們五分之一的時(shí)光，如果能好好刻苦學(xué)習(xí)，就能為自己拼一個(gè)好的生活，讓剩下的時(shí)間好好享受。可是有些同學(xué)呢？他們只知道現(xiàn)下享受，揮霍了大好時(shí)間，到最后碌碌無為，這樣的生活是糟糕透頂?shù)模晕覀儜?yīng)杜絕這樣的誘惑，腳踏實(shí)地走好每一步，才會(huì)取得成功，贏得美好生活。
總是有人覺得自己的命不好，學(xué)習(xí)不佳，處處碰壁，無人賞識(shí)，覺得這樣的生活真是苦極了，于是你唉聲嘆氣，氣餒頹廢，失去信心。可有一句話說得好：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。不經(jīng)歷重重失敗，你怎么得到美好未來？生活不是一直苦或一直甜下去的，只要堅(jiān)持不懈，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的人才能稱之為強(qiáng)者，才有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)生活。
生活中遇到突發(fā)情況，不要驚慌失措，要沉著冷靜地面對事情，處理問題。其實(shí)在這其中我們需要做的，就是未雨綢繆，將一切事情安排妥當(dāng)，積極面對要發(fā)生的問題，提前預(yù)料結(jié)果，可以使我們從容不迫，成為王者。
日出日落，貧窮富有，快樂失望，高潮低潮，面對這些事情請不要懼怕，這才是我們有苦有甜的生活。
甜生活作文15
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在家里，一會(huì)到家就把自己心愛的PSP拿出來和表弟一起聯(lián)機(jī)玩，這時(shí)的感覺還真是“甜”啊
在公交車上，人很擠，有一個(gè)老太太背著給小孩子，我把我自己心愛的作文讓給了這位老奶奶，公交車上的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子，都差點(diǎn)把我給夸暈了，這時(shí)的感覺是“甜”的
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過我的腦海。
記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì)，我一隊(duì)，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒反應(yīng)過來，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球。”她馬上反應(yīng)過來，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。
其實(shí)在生活中有著許許多多的“甜”，只要你留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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