生活的味道作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的生活的味道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的味道作文1
有時(shí)候生活就像一杯剛泡好的茶，有點(diǎn)苦但卻讓人有無(wú)限回味。有時(shí)候生活就像一杯度數(shù)很高的酒，轟轟烈烈，極其不平淡。還有時(shí)候生活就像一杯白開(kāi)水，平平淡淡，但卻不缺發(fā)它的故事與意義。
我覺(jué)得生活多半是苦的。就如同茶水一樣。
當(dāng)生活是浮躁的時(shí)候，生活就是淡的。打開(kāi)一包茶葉，茶葉干巴巴的，看似不再有他的生命，把茶葉輕輕的撒入水中，就會(huì)發(fā)揮出它的價(jià)值。剛放入水的一刻，茶葉不會(huì)立即浸泡在水里，先是飄在熱水中，好似無(wú)法接熱水的“洗禮”，這是浮躁的生活，無(wú)法面對(duì)一切困難，不能沉下心來(lái)思考，感覺(jué)自己飄在天上似的，找不出生活中問(wèn)題的原因，這樣的生活一定是不好的，沒(méi)有味道的。“浮躁”還可以理解為在被無(wú)數(shù)的困難磨難之前的樣子。一個(gè)人少年時(shí)期一定是浮躁的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)世間的種種坎坷，不能讓自己到達(dá)一定人生境界，這是人生的開(kāi)始，也是平淡無(wú)奇的。
當(dāng)一個(gè)人心沉下來(lái)時(shí)，他的生活就有了味道。就像已經(jīng)被水完全浸泡，沉入杯底的茶葉，這是的茶葉已不再是干巴巴的，而是富有生機(jī)，同時(shí)它也發(fā)揮出了自己的價(jià)值，讓這杯白開(kāi)水不在是平淡無(wú)味的。他可以做好自己的事情，他可以沉下心來(lái)思考問(wèn)題，他還可以謙虛的與別人打交道。當(dāng)然，也可以把這種生活比喻成老年時(shí)期的生活。在那時(shí)候，人世間的苦難已經(jīng)不停的磨練完了，我們也經(jīng)過(guò)了像開(kāi)水似的洗禮，把一切的浮躁都帶走了，也會(huì)明白了人生哲理，看透了人生。生活因此也變得有了意義。
所以生活就像一杯茶，有它獨(dú)特的味道。
生活的味道作文2
校園的味道是什么？校園的味道是五味瓶。當(dāng)我不小心碰翻了校園生活的五味瓶時(shí)，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股腦兒地向你傾訴吧。
酸。試卷發(fā)下來(lái)，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看還有沒(méi)有加分的機(jī)會(huì)。突然，眼睛一亮：“咦，我這題與你的答案一樣，為什么你對(duì)了，我錯(cuò)了？”我們找老師評(píng)論，最終發(fā)現(xiàn)是他錯(cuò)了，老師卻沒(méi)看出來(lái)。哼，老師偏心眼，這不公平_我心中有一股酸溜溜的感覺(jué)。
甜。我這個(gè)人是典型的粗心鬼、馬虎鬼，再簡(jiǎn)單的題目，也會(huì)被我算錯(cuò)。一次，數(shù)學(xué)回家作業(yè)發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)上面，老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的A加五角星。那時(shí)我心里可甜了。數(shù)學(xué)課上，孫老師還特地表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：藍(lán)珂的數(shù)學(xué)作業(yè)做得最好當(dāng)時(shí)我輕飄飄的，要不是有房頂，我就要飛天了。我心里別提有多高興了，像吃了一罐蜜糖一樣。
苦。明天又該我值日了，真是太慘了！第二天剛來(lái)到學(xué)校，陳老師就叫我們?nèi)ゴ驋摺Ｄ昧艘话汛笸习芽烧娌缓檬堋Ｕ瓷纤透亓耍枚寄貌粍?dòng)。急急忙忙拖好地，已經(jīng)快上課了。到了中午還得拖，別人做作業(yè)、玩耍，而我卻只有做值日。
辣。上英語(yǔ)課。老師請(qǐng)我回答問(wèn)題，我答錯(cuò)了。頓時(shí)我的臉紅了，像蘋(píng)果一樣，差點(diǎn)兒和關(guān)公一樣紅。然后坐下之后，臉熱了起來(lái)，火辣辣的，可真不好受。
咸。中午，老師叫我去辦公室，批評(píng)了我，一顆顆眼淚流了下來(lái)，流到了嘴邊，好咸。怪不得他們都說(shuō)，傷心時(shí)的眼淚是咸的。我好難過(guò)。
生活就是這樣，總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣咸，要不，生活還有什么意思？
生活的味道作文3
生活的味道各種各樣，細(xì)細(xì)品嘗，又讓人心寒的酸，也有充滿艱辛的苦，還有糖一般的甜……每一種味道，都值得讓人品嘗，就像一本不可少的百寶書(shū)。
媽媽常說(shuō)，生活五味：酸甜苦辣咸。生活的味道有時(shí)就像一片檸檬酸，酸得讓人睜不開(kāi)眼睛。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我第一次品味到了酸的滋味。有次，講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師似乎故意在玩弄我們似的，滔滔不絕地講著題目，不顧那些悅耳的下課鈴聲在耳邊久久回蕩。一節(jié)課了，同學(xué)們?cè)缇妥蛔×耍崔嗖蛔。胂褚活w子彈向走廊射去。可數(shù)學(xué)老師還有一大籮筐的話要講，我們只好憋住想玩的心情，一斜眼看著走廊上奔跑的其他班的學(xué)生，心里一陣心酸，像吃了無(wú)片檸檬一樣，一股強(qiáng)大的酸味向喉嚨襲來(lái)，我似乎掉進(jìn)了酸的世界，不禁心想：還是忍一忍吧！
品味了強(qiáng)大的酸味，自然也少不了美滋滋的甜味。生活的味道，有時(shí)候就像棒棒糖一般甜美，甜得讓人回味無(wú)窮。上星期一，我看著語(yǔ)文老師又在講臺(tái)上仔細(xì)地布置作業(yè)，我的心情又陰沉下來(lái)。一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)似乎在向我們招手，剛才英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師的作業(yè)已經(jīng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我的心中有一種苦得說(shuō)不出的滋味，就像“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。我咬著牙，品味著。
生活的味道，有時(shí)就像一個(gè)辣椒；生活的味道，有時(shí)就像一把鹽……
在那條伸向遠(yuǎn)方的生活道路上，無(wú)論男女老少，都要認(rèn)真品味，細(xì)嚼慢咽地去品嘗各種滋味。這樣，也是人生之中一種必不可少的體驗(yàn)。
生活的味道作文4
生活酸甜苦辣，五味齊全。有人說(shuō)生活是酸的，因?yàn)樗麄兪艿搅似D辛；有人說(shuō)生活是甜的，因?yàn)樗麄兞粝铝溯x煌的瞬間；有人說(shuō)生活是苦的，因?yàn)樗麄兊纳畛錆M了挫折困難與坎坷；還有人說(shuō)，生活是辣的，因?yàn)樗麄兞粝铝撕芏嘧屓恕盁o(wú)地自容”的回憶，想起來(lái)就會(huì)臉上火辣辣的……我的生活也充滿了這些味道。
我的生活之酸：記得那天下午，我還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了教室里嘈雜的喧鬧聲。我默默地坐到自己的位置上，打算開(kāi)始做作業(yè)。無(wú)奈，教室里的吵鬧聲實(shí)在太大了，我轉(zhuǎn)過(guò)身想找出那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄s不想在我轉(zhuǎn)過(guò)身的同時(shí)，教室一下子安靜了下來(lái)，“我的殺傷力這么大？”這樣想著，卻感到背后有一束目光緊緊地盯著我，“莫不是…老師來(lái)了？”我的心一緊，驚慌地轉(zhuǎn)過(guò)頭。果不其然，迎面而來(lái)的是老師那冷若冰霜的眼神，我的心不禁一顫。老師不由分說(shuō)就嚴(yán)肅地呵斥我，我的心中不禁涌起酸楚……酸，總讓人心里不舒服，內(nèi)疚、埋怨都擠在心里……
我的生活之甜：我拿著“93分的卷子，忐忑地走在路上，“我怎么可以連填空題都扣這么多分，解決問(wèn)題還看錯(cuò)了，我的滿分夢(mèng)啊……”等我回到家里。一臉沮喪和懊惱地和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)壞消息后，本以為爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到爸爸媽媽不僅沒(méi)批評(píng)我，還耐心地幫我分析錯(cuò)題，安慰鼓勵(lì)我下次努力。頓時(shí)一股暖流滑入我心，讓我不禁熱淚盈眶。甜，是快樂(lè)、陽(yáng)光的。它讓人自豪、自信、歡喜、高興。
當(dāng)然生活中還有苦辣咸，苦，是像藥片一樣讓人難以下咽、難以忍受的；辣，是像芥末一樣強(qiáng)烈地沖擊你，瞬間醍醐灌頂……。
人生百味，生活需要這些味道的調(diào)劑，這也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。所以，認(rèn)真面對(duì)生活吧，生活等著你去感受！
生活的味道作文5
花有花的味道，草有草的味道，就連空氣都有空氣的味道。我一直在想：初中生活有什么味道？進(jìn)入初中一周有余，回首觀之，頗有感慨。
初中生活是酸的，像檸檬一樣酸。從小學(xué)來(lái)到初中，看到與小學(xué)截然不同的老師和同學(xué)，看到那么多優(yōu)秀的同學(xué)，心里原本的優(yōu)越感蕩然無(wú)存，直到現(xiàn)在，我才真正明白了“人外有人，天外有天”呀。原本是最喜歡的語(yǔ)文課也不會(huì)去主動(dòng)回答問(wèn)題，我就像一粒沙子，隱沒(méi)在人海中。心里酸酸的，嗚嗚，好想哭。
初中生活是甜的，像蜜一樣甜。逐漸，我適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。當(dāng)上了學(xué)委，時(shí)不時(shí)被老師表?yè)P(yáng)，成長(zhǎng)日記上老師親切、慈祥的話語(yǔ)，有的.同學(xué)在交作業(yè)、上學(xué)的時(shí)候沖我喊一聲“學(xué)委好學(xué)委辛苦了”，這些都讓我受寵若驚、不知所措。看著自己慢慢融入這個(gè)集體，我居然呆呆地笑了，心里像喝了蜜一樣甜。
初中生活是辣的，像辣椒一樣辣。要說(shuō)辣，就不得不提起開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)第一天，別的班都在陰涼地方站軍姿，唯獨(dú)我們班站在操場(chǎng)中央，任毒辣的陽(yáng)光肆意地灑在我們身上。后來(lái)兩天，要求更嚴(yán)了。向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、他不走、齊步走只要有一個(gè)人做錯(cuò)，都要集體重來(lái)。但是，軍訓(xùn)后，總有一種感覺(jué)，一種自己意志被鍛煉、被洗禮的感覺(jué)。仔細(xì)想一想，雖然辣辣的，但并不煩人。不是嗎？
初中的味道多么美好，也許會(huì)有各種的負(fù)面素材。有人期盼一帆風(fēng)順的初中生活，但只有由酸、甜、辣構(gòu)成的初中生活才更有意義，更值得回憶。
生活的味道作文6
有人說(shuō)生活的味道是甜的，有人說(shuō)生活的味道是酸的，有的人說(shuō)生活的味道是苦的……但是他們說(shuō)的都不對(duì)，因?yàn)樯畹奈兜谰拖袷悄俏逦镀康奈兜馈帷⑻稹⒖唷⒗薄⑾獭＿@五味缺一不可。
檸檬酸
酸，是生活中必備的材料；酸，能讓人感受生活的真諦！考試已經(jīng)揭曉。唉，惱人的語(yǔ)文，煩人的英語(yǔ)，這次考試又考砸了。試卷發(fā)下來(lái)了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的；大家的眼睛酸酸的，大家的鼻子酸酸的，仿佛大家都在嚼一片“檸檬”。哭有什么用？不依靠眼淚也能成功。班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)，擦干淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么” ！也許以后正是這片檸檬讓我們回味無(wú)窮吧！
糖果甜
“嘩……”掌聲在耳邊響起，心里覺(jué)得美滋滋的，半年多的努力沒(méi)白付出，我們小組總成績(jī)?nèi)嗟谝唬∽匀晃疫@個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的也沒(méi)白操心，而我是第一小組第一，兩個(gè)一相加可謂名副其實(shí)呀！放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得那兒清脆，花兒開(kāi)得那么艷麗，河水流得那么歡暢，仿佛我的心吃了蜜糖般甜蜜，仿佛大自然也與我分享快樂(lè)呢！
黃連苦
生活中有甜也有苦。這不數(shù)學(xué)老師剛布置完卷子，語(yǔ)文老師又來(lái)湊熱鬧，“這次考試好好答，答不好，校訊通上見(jiàn)！”語(yǔ)文老師扔下這幾句話，冷若冰霜地走了。于是讓新版《蘇慕遮》出現(xiàn)了：作業(yè)天，考試地，試卷連波，波上寒心碎。分?jǐn)?shù)映出師無(wú)情，作業(yè)無(wú)情，更在試卷外。黯黯魂追童年，夜夜失眠做作業(yè)……唉，一詞可將我們苦狀淋漓盡致表現(xiàn)出來(lái)了，但這只是冰山一角，卷子中的童年，苦呀！
生活的味道還有辣和咸，真的是一個(gè)五味瓶。我愛(ài)生活，同樣愛(ài)生活中的酸、甜、苦、辣、咸！
生活的味道作文7
生活自有味，心想事成隨。
生活的味道，酸甜苦辣，生活的味道，四味雜陳。
你可以嘗盡天下的美味，卻食不嘗生活的味道。
生活，可以是一杯白開(kāi)水，生活，也可以是一曲永不停息地樂(lè)曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有激昂，有辛辣，有悲傷，交織于心間，飄散于空中。不過(guò)，在一曲不盡的樂(lè)章里，只有心境才會(huì)給予不同的情調(diào)。
廓然無(wú)累可以說(shuō)是一個(gè)人生活的最高層次，也是精神與心境的最高境界，可又有多少人可以做到？自古幾千年，寥寥無(wú)幾。隱士居于山中，僧侶居于廟宇，自當(dāng)不為世間之事所動(dòng)，看破紅塵，紛擾不于心間，卻依然要為一日三餐所奔波勞心，廓然無(wú)累當(dāng)然無(wú)法提及。生活總有滋味。
不過(guò)生活的滋味，卻因心境而靈動(dòng)。
味道酸時(shí)，心境自然是酸溜溜的，眼中事物已似乎帶著絲絲醋味，天空也不再有光澤，澀澀的，令人甚是皺眉，這是苦的序幕。
味道甜時(shí)，甜蜜與恬靜的心境便會(huì)緊緊地包裹你，浸入你的每一個(gè)毛孔，無(wú)論何物都是鮮活靈動(dòng)，生機(jī)盎然，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是晴空萬(wàn)里，似都在為你的喜悅而祝福。
味道苦時(shí)，凄涼與悲意充溢于心，痛苦中，所有的事物都如冷眼般相待于你，陰云密布的天空，只留下你的一聲重重的嘆息。
味道辣時(shí)，辛辣與憤恨會(huì)油然而生，所有事物都帶著嘲諷于不屑的眼神，天空雖異常活躍，意欲電閃雷鳴。
四味交織，便是生活。
生活的味道作文8
生活的滋味在小學(xué)生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。
酸的感覺(jué)
唉，惱人的作文，煩人的奧數(shù)，這次肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，教師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用呢考試不相信眼淚。”教師對(duì)同學(xué)們說(shuō)。對(duì)，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試最終得了第一。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，語(yǔ)文教師留下的重點(diǎn)句導(dǎo)讀剛抄完，數(shù)學(xué)教師又帶來(lái)了考卷。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不僅僅考卷滾滾來(lái)”啊！沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得這么好啊！”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過(guò)。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學(xué)疑惑的望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發(fā)燙了，像是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎樣辦最終，我鼓起勇氣，一把抓過(guò)那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的試卷向教師走去。
生活像一杯清茶，細(xì)細(xì)體會(huì)，偶爾會(huì)有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，辣的味道我不要再體會(huì)；我要努力學(xué)習(xí)，讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。
生活的味道作文9
有人說(shuō)，生活就像一道亮麗的彩虹，多姿多彩；也有人說(shuō)，生活就像稍縱即逝的煙火，有燦爛的瞬間，也有消失的時(shí)候；而我說(shuō)，生活更像廚房里的調(diào)味品，有酸甜苦辣，人生百味。
記得剛來(lái)允捧中學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得我整個(gè)的生活是又酸又苦……
當(dāng)時(shí)面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)時(shí)，我感覺(jué)很陌生。小學(xué)時(shí)的同學(xué)跟我同班的又不多，只有兩個(gè)，不像趙薇她們，還可以跟以前的好多小伙伴同班。我覺(jué)得我一點(diǎn)也不適應(yīng)這里的生活，到了晚上十點(diǎn)半睡覺(jué)，想睡也睡不著，早上鈴聲響了，又不想起床。每天為了一個(gè)早點(diǎn)，還要排那么久的隊(duì)。我們班是七年級(jí)中最優(yōu)秀的班級(jí)，班里又有那么多的高手，有時(shí)老師問(wèn)的問(wèn)題我還沒(méi)來(lái)得及想，有的同學(xué)就已經(jīng)舉手回答了。
但是，現(xiàn)在我的感覺(jué)完全不同了，我的生活里有了甜的味道、快樂(lè)的味道……
我再也不會(huì)認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)陌生的地方了，初中生活也漸漸習(xí)慣了，晚上不會(huì)睡不著覺(jué)，起床了也會(huì)快速的把被子疊好。而且我覺(jué)得能進(jìn)入86班是我的榮幸。雖然老師有些嚴(yán)格，常常給我們一些壓力，但也已經(jīng)習(xí)慣了。班中有那么多的高手，反而激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。不知不覺(jué)中，集體給我?guī)?lái)了很多意想不到的快樂(lè)。
生活就是這樣，酸甜苦辣，五味具雜。不管怎樣，我們都要微笑的接納她，因?yàn)樗軒Ыo我們快樂(lè)與幸福。我們要樂(lè)觀的面對(duì)生活，要用追求理想的信心。這樣我們的生活才能變得多姿多彩，我們的每一天才會(huì)過(guò)得更加燦爛。
生活的味道作文10
我們的生活并不是單一的，而是在不斷變化的，個(gè)中的滋味也是多種多樣。當(dāng)我們品味生活的味道時(shí)，我們心中會(huì)感慨萬(wàn)千，得到不一樣的收獲。
生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì)，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨(dú)猶然而生。但也因?yàn)檫@樣，才會(huì)有獨(dú)立的空間來(lái)感受生活的旋律。
當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來(lái)但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學(xué)會(huì)為此而感動(dòng)，因?yàn)槿绻麤](méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪來(lái)那豐收的果實(shí)。從此你知道人生的不意，你學(xué)會(huì)了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著體會(huì)被那熾熱的日光刺傷的感覺(jué)。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說(shuō)言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會(huì)蒼老。”假如人間沒(méi)有所謂這樣的“辣”，也許就沒(méi)有那光彩動(dòng)人的歲月。失去激情，世界將黯然無(wú)味。
生活就像巧克力，你不去品嘗你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道。所以，我們要熱愛(ài)生活，勇敢面對(duì)生活的一切，用心去感受生活的味道。
生活的味道作文11
生活是一個(gè)五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，五種味道，值得我們慢慢去發(fā)現(xiàn)，細(xì)細(xì)去品味。
酸
一次我乘公交車去姥姥家，在途中，一個(gè)年邁的老人上了車，車上沒(méi)有位子了，我就把位子讓給了她，在路上，他一直夸我是好孩子，我心中很高興，腿覺(jué)得酸溜溜的。
甜
我每天在學(xué)校和同學(xué)們一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字，一起學(xué)習(xí)，我增長(zhǎng)了知識(shí)，發(fā)展了特長(zhǎng)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何做人。我覺(jué)得心里甜滋滋的。
苦
生活也是苦的，現(xiàn)在我進(jìn)入了人生的第二階段——初中生活，功課比小學(xué)增多了，每天晚上的作業(yè)也多了，因此，睡眠的時(shí)間也減少了。但我做作業(yè)時(shí)總不馬虎，總會(huì)細(xì)心的去對(duì)待。因?yàn)槲蚁嘈牛锌嗖艜?huì)有甜，經(jīng)過(guò)磨練才會(huì)成功“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”是這句話才讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要細(xì)心解決。
辣
可是我的作業(yè)比起媽媽的家務(wù)可差遠(yuǎn)了，媽媽每天要做飯、洗衣服、拖地……家務(wù)活常使媽媽忙的不可開(kāi)交，爸爸又不在家，媽媽實(shí)在太苦了，我卻幫不上忙，感到心中火辣辣的。
咸
我的愛(ài)好莫過(guò)于看書(shū)，書(shū)是我的忠實(shí)伙伴，我每天都要擠時(shí)間看書(shū)，書(shū)中的悲歡離合，使我常常欣喜若狂或默然流淚，使我感到咸咸的味道。
人生中的酸、甜、苦、辣、咸只有細(xì)細(xì)品味，才能使人生綻放無(wú)限的光彩，使人生更豐富多彩。人生也是這樣，有酸甜苦辣咸五種味道，只有去品嘗，才能體驗(yàn)出人生的幸福。這樣才能使人充實(shí)、使人快樂(lè)。
生活的味道作文12
生活中有許多的步驟，像是火車來(lái)了要停、看、聽(tīng)注意安全，才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。而“停”、“看”、“聽(tīng)”分別又是什么意思呢？“停”是停下來(lái)的意思，“看”是左右觀察來(lái)車，再來(lái)“聽(tīng)”則是聆聽(tīng)警鈴的聲音，停看聽(tīng)不只是用在火車，其中也包括汽車、摩托車、食品都是需要停、看、聽(tīng)。
要來(lái)不及啰！要來(lái)不及啰！每天早晨急著上班上課得人很多，車水馬龍的車潮，擋住前往目的地的去路，一來(lái)不及可能就會(huì)背負(fù)著老師的責(zé)罵，老板的斥責(zé)，雖人現(xiàn)在交通日新月異，一天比一天好，可是難免也逃不了人擠人、車擠車的沉重包袱。俗話說(shuō)的好，馬路如虎口，一個(gè)小閃失，都有可能是災(zāi)厄發(fā)生的機(jī)會(huì)，尤其是十字路口，要轉(zhuǎn)彎之前，加一個(gè)動(dòng)作，停、看、聽(tīng)，多一份警惕，少一份災(zāi)厄，可是就是有人不太仔細(xì)，眨個(gè)眼就彎過(guò)去，而造成一場(chǎng)無(wú)謂的車禍，因?yàn)椴蛔屑?xì)觀察左右來(lái)車，所以釀成一件慘不忍睹的悲劇。
早上吃飯，中午吃飯，晚上吃飯，我們天天吃的飯菜都是新鮮、衛(wèi)生的嗎？像是飲品中的牛奶，牛奶放久了會(huì)發(fā)出刺鼻的臭味，如同臭鼬不停的用尾巴跳舞、擺動(dòng)，散發(fā)出令人不支倒地的惡臭味。今天我和媽媽去買(mǎi)東西，家里的飲料和休閑食品沒(méi)有了，所以媽媽買(mǎi)了一大箱的紅茶與餅干，媽媽停頓了一下，便開(kāi)始東看看，西瞧瞧，好像有個(gè)地方不對(duì)勁，原來(lái)我們拿到了過(guò)期的紅茶，媽媽再拿起餅干起來(lái)輕輕的搖一搖，沒(méi)有很酥脆的聲音，像是軍人們有氣無(wú)力的說(shuō)話，還好媽媽發(fā)現(xiàn)的早，家人吃下去可是不得了，食品停、看、聽(tīng)，健康我第一。
寧可信其有，不可信其無(wú)，多一點(diǎn)的警覺(jué)之心，少一點(diǎn)災(zāi)害之事，遵守交通原則，事故少發(fā)生，觀察食品事項(xiàng)，百病不上身，天天有防備，永遠(yuǎn)都平安，希望大家都能健康、快樂(lè)。
生活的味道作文13
生活，是美妙的樂(lè)曲，要你用心去聆聽(tīng)，生活，是一本厚厚的書(shū)，讓你領(lǐng)悟人生的道理，生活，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。生活的味道總是令人回味……
山楂的酸
“大家抓緊復(fù)習(xí)吧！還有一周就考試了!”嗨……數(shù)學(xué)里討人厭的應(yīng)用題讓你大腦轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文里的病句讓你看不出哪里不對(duì)，就算是看出來(lái)了也不會(huì)改；英語(yǔ)里一個(gè)個(gè)不完整單詞和句子會(huì)讓你看得頭都大了。想著想著，酸酸的淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。
辣椒的辣
“這幾天你就別出去玩了，在屋里復(fù)習(xí)，知道了嗎？” 說(shuō)完，媽媽就把我“軟禁”了起來(lái)，當(dāng)我復(fù)習(xí)累得疲憊不堪時(shí)，對(duì)媽媽隨便說(shuō)了一句：“媽媽，我都累死了，你也不讓我玩，就玩一會(huì)，好嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)不容商量的說(shuō)：“玩物喪志！“我不敢反抗，只能默默的復(fù)習(xí)。
蘋(píng)果的甜
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，媽媽的督促，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)三科都達(dá)到了夢(mèng)寐以求的成績(jī)，還進(jìn)了前五名，英語(yǔ)也帶回一個(gè)獎(jiǎng)狀。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀遞給媽媽看時(shí)，媽媽也高興得一蹦三尺高，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“玩電腦去吧！”我的心像吃了蜜一樣甜。
廚房里有了酸甜苦辣咸會(huì)讓菜變得美味可口，生活中要是有了酸甜苦辣咸會(huì)讓生活變得多滋多彩，有時(shí)還令人回味無(wú)窮。
生活的味道作文14
校園，讓生活更美好！
伴著清晨的微風(fēng)，一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)和藹可親的老師面帶微笑地看著我們。一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓中的朗朗讀書(shū)聲，聲聲入耳。
上課了，熱鬧的校園安靜下來(lái)，只剩下鳥(niǎo)兒悅耳婉轉(zhuǎn)的歌聲和我們的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)仿佛也想加入讀書(shū)的隊(duì)伍，在為我們賣力地“伴奏”著。我們也在它們的陪伴下，全神貫注著聽(tīng)著老師講著有趣的課。
下課后，操場(chǎng)上的紙飛機(jī)在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，籃球發(fā)出的“砰砰”聲中充滿了大家對(duì)它的熱愛(ài)。同學(xué)們盡情地嬉戲打鬧，操場(chǎng)后面的一塊空地是女生的“天堂”。春天到來(lái)的時(shí)候，這里的幾棵桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，在這里讀書(shū)，聊天，做游戲再愜意不過(guò)了。
高樓層的孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝阎蟹怕吮寂艿哪_步，我們沒(méi)有廣闊的地方可以玩耍，但是這也限制不了我們喜悅的心情和玩耍的興致。我們還在班上咋咋呼呼，好像什么都限制不住我們的歡樂(lè)。
放學(xué)了，一聲悅耳的鈴聲過(guò)后，從教學(xué)樓里陸續(xù)傳來(lái)”老師再見(jiàn)”的聲音，一個(gè)個(gè)班級(jí)排著隊(duì)伍走出了校園，校園慢慢地恢復(fù)了寧?kù)o。班級(jí)里還可以看見(jiàn)幾個(gè)忙碌的身影，值日生把教室里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，一塵不染，使教室煥然一新，為明天的我們留下一個(gè)干凈的教室。
校園外，人山人海，有家長(zhǎng)，有學(xué)生，有老師，還有志愿者……車聲，腳步聲，聊天聲，響成一片。清校鈴聲響了，提醒同學(xué)們要回家了，幾個(gè)急促的身影走出校門(mén)。
每天似乎都是一樣的，可是在細(xì)節(jié)上又增添了幾分不一樣的絢麗色彩。是校園讓生活更美好，這是美好的回憶，有歡笑，有痛哭，有生氣，有悲傷。這就是我的校園。
生活的味道作文15
味道通常指我們味覺(jué)所體會(huì)到的各種滋味。小時(shí)候，我們總能嘗到生活的甜味，長(zhǎng)大后，我們才知道，酸、甜、苦、辣各種味道，才會(huì)交織成我們的生活。
十月一日國(guó)慶節(jié)，我們放了七天假，爸爸媽媽特地把在農(nóng)村的爺爺奶奶接到了樓上，和我們一起歡度國(guó)慶節(jié)。還沒(méi)放假之前，我就特別期待這次國(guó)慶的閱兵儀式，提前就讓媽媽買(mǎi)好了小的五星紅旗和貼紙。終于十月一日到了，一大早，我們一家人和爺爺奶奶，便圍在電視機(jī)前等待觀看閱兵儀式，我興致勃勃地給他們發(fā)了小旗子和貼紙。看見(jiàn)他們手握小紅旗，臉上貼上國(guó)旗，看閱兵儀式時(shí)，我開(kāi)心極了。
不得不說(shuō)，今年的閱兵儀式真的很盛大，五十六個(gè)民族都聚齊了，威武雄壯的閱兵式，讓我們熱血沸騰，我們都深深體會(huì)到祖國(guó)強(qiáng)大的幸福。
中午我們吃火鍋，我洗菜，媽媽做底料，經(jīng)過(guò)一番忙碌，終于準(zhǔn)備停當(dāng)了，我們一家人坐在餐桌前吃飯。爺爺奶奶也落座吃飯了，可是吃了一半，奶奶卻突然掉淚了。我們連忙問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：”她們那個(gè)年代，沒(méi)有這么好吃的飯，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的電視機(jī)。”是啊，像奶奶那樣的年代，恐怕過(guò)年才能吃上這樣的飯菜吧！我想：爺爺奶奶這一輩的老人，這一路走來(lái)嘗遍了多少辛苦的的味道。在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的年代，爺爺奶奶才嘗到生活中甜的味道吧。
想到這，我不得敬佩像爺爺奶奶這一輩的老人，不像我們，出生在這樣幸福的時(shí)代。他們嘗遍了生活苦，才能品嘗到今天甜。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，未來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好富強(qiáng)！
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