關于暑假生活作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關于暑假生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于暑假生活作文1
放暑假的這幾星期來，我都覺得沒什么事可做。畢業(yè)了，沒作業(yè)，父母布置的也不多，每天除了家還是家。好不容易上了幾天初中學前班，可無聊的生活又開始了。
最近幾天媽又找了事給我做，一大早起來就到花園里跑步，回來還練習唱歌、朗誦。可是這些事也是一下就做完了，到了下午真是煩，外面太陽大不想出去，在家里時間又難熬，媽媽還不讓我和外界‘接觸’，不許我打電話要別人來玩，只允許我一個人，。哎，這樣的生活真是難熬呀。
現在只能在網上發(fā)泄發(fā)泄羅。
暑假原本應該多采多姿的，可是......
爸爸、媽媽都要上班，只有我一個人在家。
今天，媽媽給我布置了一篇作文，我真的不知從何說起，哎，母命難為呀。
馬上要上中學了，我真不知該怎樣面對新的生活。我在猜測，到了中學里會不會很慘呢，會不會我的學習很差呢。平時在家我只要提到這個老媽就會翻臉，真是悲哉悲哉呀。
每天在家因為整個人都受到了限制，所以現在自己在想什么連自己也不知道，每天都要聽從媽媽的安排，只要不聽那就別想有好日子過了。
哎，暑假的生活何時才能有聲有色呀，那可愛又可恨的媽媽何時才能結束這魔鬼般的訓練呀。
關于暑假生活作文2
這個暑假你做了什么？是去游樂場玩耍，還是去足球場上體驗自己的世界杯？是在家里幫父母做一些力所能及的事情，還是去參加一些有意義的活動？假如你問我暑假做些什么，對你說一個秘密，我有一個新發(fā)現。想知道嗎？聽我慢慢說。
放暑假，我回了老家。一次下過雨后，我家院子里的土地上鉆出了幾條蚯蚓。它們大約有10厘米長，我飛快的跑回屋里，翻開書查有關蚯蚓的資料，書上介紹蚯蚓有再生能力。我的好奇心一下子就提了起來，怎么也不敢相信。聽為虛，見為實。我決定親自做一個實驗。
放下書，到院子里捉了條蚯蚓放在板凳上，用小刀把蚯蚓切成兩段，然后在一旁觀察。5分鐘，10分鐘30分鐘，時間過的真慢啊！我心里焦躁不安，不會把蚯蚓害死了吧？奇跡快出現吧！一個多小時過去了，慢慢的被切斷的一條蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓，蚯蚓沒有死，而且變成了兩條。我高興的把正在做飯的奶奶拽了過來，讓她也見證了奇跡。
啊！原來生活中處處有學問，只要你留心觀察，用心尋找，就會有一個個意想不到的新發(fā)現。同學們，你們暑假里發(fā)現了什么有趣的事情，快告訴我，讓我一起和你分享豐富多彩的暑假生活吧！
關于暑假生活作文3
暑假，我和媽媽來到了盼望已久的上海迪士尼。上海迪士尼位于浦東新區(qū)川沙新鎮(zhèn)，于20xx年6月16日正式開園。
來到上海迪士尼樂園門前時，已經人山人海，我頂著烈日排了兩個小時的隊才進去。
入園后，首先映入眼簾的是一個用花花草草拼出來的米奇頭標志。再往遠看，是一座高大的城堡聳立在迪士尼樂園中間。它的附近有種類繁多的游樂設施：巴斯光年星際營救、噴氣發(fā)飛行背包、旋轉蜂蜜罐、雷鳴山漂流、小飛象……我最喜歡的還是巴斯光年星際營救。
由于正處于暑假高峰期，每個項目都排著長長的s型隊伍，經過再次漫長的等待，終于輪到我了。
參加了巴斯光年星際營救后，我看到游客站在道路旁有說有笑的。所以我就懷著好奇心擠了過去，側身一聽，原來是有巡演的花車經過。于是我就留在了人群中。過了一會，花車慢慢向我們駛來。車上的唐老鴨打著小鼓，米妮向人們撒著鮮花，米奇向人們噴著水，車后有穿著各色服裝的演員，她們有的打鼓，有的跳舞……人們歡呼著、演員表演著，十分熱鬧。
之后我又參加了小飛象、噴氣發(fā)飛行背包、雷鳴山漂流……玩得十分高興。
不知不覺到閉園的時間了，我才依依不舍地離開，離開時心想：明年我一定會再來的。
關于暑假生活作文4
今天我們開始了緊張的復習階段，每天寫著很多的復習卷子，早上拖著疲憊的身體來到校園，開始著一天的學習生活，終于盼到了考試結束的那天，我忐忑不安的心終于放下，開心的迎來了快樂的暑假，我喜上眉梢。
完成作業(yè)是我們學生的本職，也能讓我們學習新知識，鞏固舊知識。
看書籍可能讓我們的知識越來越豐富，多看書不僅可以增長知識，也可以開拓視野，還可以把書中的好詞好句抄下來背會，這樣的話以后就可以用到合適的作文中去了。
字是人的第二張臉假期中一定要好好練字，這樣才能寫下一手好字。
古詩是中華人民不可缺少的精華，小學生應背80首，有可能的還能背上100多首呢，所以一定要堅持背下去不要放棄。
幫媽媽做家務是一件不能忽視的事情，把自己的小衣服、小襪子洗干凈，又能幫媽媽做一些力所能及的事，也鍛煉了自己的動手能力，所以我愿意幫媽媽干活，幫媽媽分擔家務。
讀萬卷書，不如行萬里路，我要利用假期的時間去游覽一下祖國的大好河山，去看看我們美麗祖國的秀麗景色，我們的暑假是快樂的，是多姿多彩的。
關于暑假生活作文5
盼望著，盼望著，的腳步進了，多彩的暑假生活來臨了。
轉眼間，時間已經過了一半了，我的計劃第一項，完成作業(yè)鞏固舊知，俗話說：溫故而知新，我的暑假作業(yè)三本冊子都寫完了。
第二項博覽群書，暢游書海。因為書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的營養(yǎng)品，我的計劃是讀五本書，分別是：《狼王夢》《草房子》《青銅葵花》《野風車》，我已經讀了一半了，我感覺《草房子》很好看，里面講的是桑桑的了疾病，他父親堅持求醫(yī)，最終得到了老醫(yī)生藥方并治好的故事。
第三項讀寫結合，提升水平。讀書破萬卷，下筆如有神，讀書的時候要把好詞好句畫下來記下來，寫作的時候運用上去。
第四項練習特長，全面發(fā)展，老師經常告訴我們，只要上路就天天走，總會遇見隆重的慶典。我的特長是踢足球，就要每天堅持天天練。爭取在足球賽中為班爭光。
第五項，外出游覽，開闊眼界。讀萬卷書，行萬里路，我這次看見了草原，外面的世界真美啊，我以后不但要讀書，也要去開闊眼界。
第六項練習書法，提高修養(yǎng)，我開始字不好，字如其人，所以我每天要練字半小時，爭取練出一首好字。
這暑假生活真是個有滋有味，豐富多彩，希望以后的暑假生活更加精彩，豐富。
關于暑假生活作文6
暑假已經來臨，我的暑假生活豐富、多彩，充實并快樂著……
早晨，天還蒙蒙亮，太陽還懶洋洋地躺在地平線下，我就起床了，獨自一人在公園里跑步。夏季的清晨依然透著幾分涼意，昨夜的露珠還調皮地粘在葉子上，好像兩人是相依相偎的戀人一樣。邁著輕快的步伐，哼著歌，漫步在公園的小路上。
跑完步，一天的學習生活就正式開始了。和我的一位朋友，坐公交車前往學習的教室。朗朗的地讀書聲在教室里回蕩，一切都是那么美好。
對于一個即將步入初中的孩子，學習是多么重要啊！“花有重開日，人無再少年。”每當讀起這句話，我就警示自己不要浪費時間，要努力！努力！再努力！
下午，艷陽高照，夏季的中午是燥熱的，正是因為這樣，我才更應該讓自己的心平靜下來。“人人心中有，個個筆下無。”這是普遍學生犯的問題，正因如此，我才要學習作文，來提高我的水平。
“幸福像鞋，合不合適只有自己知道。”這是評論家白巖松說過的一句話。有些人會問我，為什么把自己的時間安排的這么緊張，不累嗎？我總是回答，我覺得這樣挺好，挺合適的，一點也不累，
現在的我，正值金釵之年，正在與時間爭分奪秒的賽跑，我愿用汗水與熱血來充實我的青春。
關于暑假生活作文7
今天我的劍橋英語一級一期畢業(yè)了，回想這個假期我過得既愉快又有意義，我在體質鍛煉和學習兩個方面都有較大的提高。
利用假期我可以進行系統(tǒng)的體育鍛煉，首先我學會了騎自行車，堅持每周五天去學游泳，到目前為止我初步學會了自由泳，蛙泳，仰泳，存在的問題是不能多次換氣，好在還有近一個月的學習，我會繼續(xù)努力。
在學習方面，我提前超額完成了所有的暑假作業(yè)。我做了56頁三年級上冊的口算題，其中有分數和小數的運算，又做60道應用題或綜合運算題，大多選自奧數題。我又閱讀了鄭淵潔系列童話書，寫了若干篇讀書心得，選了三篇編成了讀書小報《開卷有益》。我參加了書法班，寫了兩本鋼筆字，老師的評分都在良+到優(yōu)之間。在今天畢業(yè)的劍橋英語班里，我每次考試都是100分，我在學習結束時劍橋英語班上排名為第一。
今天，奧運圣火在成都傳遞。明天將傳遞到北京去啦，從8月8日開始，我就可以放心地觀看所有的奧運比賽啦。VERY VERY GOOD!
關于暑假生活作文8
不知不覺，一個漫長的暑假即將結束。離開學的日子也越來越近了，真是舍不得結束這個假期。
回想起這個暑假的點點滴滴，發(fā)現度過的挺有規(guī)律的。前一段時間總是急于解決作業(yè)，而后一段時間作業(yè)做完了，心情也放松了許多。
前一段時間早上起床、洗漱完畢之后，就要開始做作業(yè)了，早上做兩個小時，下午有做兩個小時。到了傍晚，偶爾也會打打球或者出去散散步。到了雙休日的時候，就該休息了。
就這樣，作業(yè)已經快做完了。所以沒事的時候，我會把六年級的書籍拿出來提前預習。數學預習的很簡單，覺得很少有不懂的地方。而英語和語文學起來有些困難。實在弄不懂的時候，我就上網看看教學視屏，以便于更好地學習。希望六年級的我學習成績步步高升，不斷進步。
預習和作業(yè)基本上做完了以后，整個人也就自然地放松了許多。無聊的時候會看看電視和上網，登上了qq，滴滴聲不斷傳來。聊天的時候，也可以問候一下同學怎么樣。有
時候上完網后，眼睛也會疲勞，所以我就離開了電腦桌。出去運動運動，活動活動身體，遠眺一下，有利于眼睛健康。
這便是我的暑假生活。緊張而又快樂，不失節(jié)奏感。你的呢？
關于暑假生活作文9
記得我三年級的時候，奶奶帶我去友好書店買書，當時還沒有BRT，我們是坐2路公交車去的.，去的時候車上座位很少，坐車的人也不多，我們是一路坐過去的。但是回來的時候，由于是半路坐的車，車上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因為車上人多，空氣也不流通，溫度很高，行駛到中間時我已經滿頭大汗。當時我很小，個子也不高，只能看見別人的腿，和屁股，車開的搖搖晃晃，車上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不穩(wěn)。這時候感覺有人在拍我的頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑著對我說：“來，坐到我的座位上”。這時候，我真是有說不出的感激。在我心里，這位姐姐真是太美麗了。
幾年后，我已經六年級了，在一個清明節(jié)，去紅橋為我逝世的爺爺和祖奶奶掃墓。我們坐上了BRT，車上人稀稀拉拉，我乘機搶上座位。但行駛到兒童公園時車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加，越來越多。這時，我座位邊擠來了一位老奶奶，她肩上還背著行李。看著他搖搖晃晃站不穩(wěn)的樣子，我不經想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心里想，給這位奶奶讓座吧。于是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心里覺得學習雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。
五年級:蔣澤濤
關于暑假生活作文10
五年級的暑期生活就要結束了，未來，我將要面對的是六年級的生活。
剛放假時，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業(yè)都不怎么做。整天無所事事，還頭昏腦脹。那時候，有時玩的是不亦樂乎。媽媽也說過我很多次，可我總是不聽。
直到有一次，我突然意識到自己做錯了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后，姥爺帶著弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒有跟去，只好在賓館里待著看電視。
看著看著，我覺得沒意思了。關了電視，靜靜的坐了會兒。就在這之間，我做了一個決定。
我回想了一下自己假期中的行為，真的不對。即將進入六年級了，我不能再像一個上一年級的小孩子那樣玩兒。暑假，對我來講是一個提高的好機會，我應該把六年級的知識先學一學。尤其是數學。
過了這之后，我有了進步。不僅認真的學習，還干了許多力所能及的家務活！連媽媽也夸獎我。
我感慨，利用好一個細小的時間，可能就會有一個意想不到的收獲。
這一天雖然來晚了，但我不介意，因為我還是用好它了！
……
關于暑假生活作文11
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。
過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂。
上海市金山區(qū)教院進修學院附屬中學初二：奚葉
關于暑假生活作文12
本來，我一直希望暑假快來，好讓我好好跟妹妹“瘋玩”幾天，再寫作業(yè)。但是，事情并不是我想的那么美好——跟我想的正好相反，太無聊了。
妹妹去上學的時候我的生活就是這樣：早上起床，刷牙·洗臉，再走到店里去，順便買點早飯吃，到店里以后去送妹妹上學，回來以后玩手機的游戲（有時玩電腦），完了一會兒后就差不多吃午飯了；吃完午飯后，再玩電腦（有時登博客）；下午么，把一些作業(yè)做完，做作業(yè)的過程中，有時休息一下，把今天的任務完成以后接妹妹回來，差不多5點了，然后媽媽燒飯，我玩手機，妹妹玩電腦，最后，就吃晚飯了；吃完晚飯就玩電腦，幾個小時后，回去睡覺。第二天又和第一天一樣。
妹妹不去上學的時候生活更無聊了：早上除了送妹妹上學，其他一樣，中午一樣，除了把妹妹接回來，下午也是一樣的，晚上也一樣。你們想說為什么妹妹沒來跟我玩呢？因為，她跟其他朋友去玩了。
如果把上學和不上學當作天堂和地獄的話，那我寧愿把上學當作天堂，把不上學當作地獄。因為，不上學太無聊了！
關于暑假生活作文13
暑假是一年中最長的一個假期，是我們學生最喜歡的一個假期，也是一個最關鍵、最重要的一個假期。有些人沒有打算，毫無目的，渾渾噩噩的度過了兩個月；而有些人暑假第一天就制定了學習計劃，井井有條的。我記得有位名人說過：虛度光陰的那不是生活，只是生存；充實而又有意義的度過每一天那才叫生活。我下定決心要成為后者而不是前者那樣的人。
暑假第一天，我就制定了合理的生活作息時間表。由于自己的知識面比較小，我決定要好好利用暑假的機會拓展一下。我從書店買了許多書回來，有高爾基的《童年》和《在人間》還有《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想多讀讀這些書絕對是百利無一害的。這個暑假我覺得我是和阿廖沙一起度過的。每天下午，捧著高爾基的著作，仔細評讀，我仿佛走進了書中，回到19世紀，陪著阿廖沙一起在外祖父的染坊里工作，一起摘野果，一起當繪圖師的學徒，還一起在船上當洗碗工。讀了這本書我深刻體會到高爾基對俄國幾世紀以來形成的小市民的生活方式及其精神特征的無情揭露和批判，還有對勞動者的尊重，對文化知識的渴求，對美好未來的憧憬，以及敢于同惡勢力抗爭的正義感
這個暑假雖然還沒有成為后者說的那樣的生活，但是這個暑假我努力了，我的暑假生活是有意義的。
關于暑假生活作文14
隨著鈴聲的響起，我們結束了這一學期的學習，開始了暑假的生活。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還會做一些力所能及的家務，如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，我們不僅要愛學習，也要熱愛勞動哦!
這就是我的暑假生活，你呢?
關于暑假生活作文15
在這個暑假里，我過得既快樂又充實，幾乎每個星期天，我都參與了大潤發(fā)舉辦的活動，但我認為這個暑假最好玩的就是去爛蘋果樂園玩了。
那天早上，我早早地就起床了，準備好一切就去大酒店門口等候。人一到齊旅游大巴就出發(fā)了，這路可真長啊!怪不得叫長途，足足開了三個小時才到。我剛走進看見了好幾根柱子，里面有許多晶瑩剔透的水母。我們先去了一樓玩了魔法小火車、魔鏡屋等游戲，但我認為xd虛擬過山車最好玩了，我們排了好長時間，終于排到了，我們乘著礦車，礦車帶我們駛入了禁區(qū)，我們先看見一輛火車這時，礦車突然加速，眼看快要撞上了，卻出現了一個洞口，我們從洞口鉆了過去，真是虛驚一場。車繼續(xù)往前開，快到懸崖了，車又后退了，突然又加速前進，從懸崖那穿了過去，到了對面懸崖下面的軌道上。那是挖掘恐龍化石的地方，我們朝化石的嘴開了過去，那化石的嘴會張開、合上，當我們過去的時候，差一點就咬到了。不過最終，我們還是安全到達了。
后來我又玩了許多游戲，都挺好玩的。我覺得那天過得很快樂。
【關于暑假生活作文(15篇)】相關文章：
關于暑假生活的英語作文07-14
關于暑假生活的小學作文01-24
關于快樂暑假生活作文9篇01-06
關于暑假生活的初中作文2篇01-06
難忘的暑假生活-關于難忘作文500字01-12
關于寫我的暑假生活作文4篇01-11
暑假生活作文開頭集錦08-12
暑假生活高三作文01-16
暑假生活樂趣多作文01-11
暑假生活的出色作文12-28