新生活作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的新生活作文，希望能夠幫助到大家。
新生活作文1
第二天早上，小老鼠到達(dá)了城市，它在一座二層的別墅里住了下來(lái)。
它在別墅里住了沒(méi)多久，覺(jué)得一直不干活真不舒服，就想：要不然我把別墅后面空空如也的草地上挖出塊田來(lái)，然后在田里種上綠油油的青菜、可口的土豆、脆脆的水果……想完，小老鼠就動(dòng)身去了超市，它在超市里東逛逛西逛逛，終于找到了它想要的東西——種子，于是它又東翻翻西翻翻，找到了各種水果、各種蔬菜的種子。
回到家，它先急匆匆地跑到別墅后面的草坪上拿起斧子就挖，挖啊挖啊，終于挖出了一片田地，然后把種子一個(gè)一個(gè)灑到了田地里，最后把土再重新蓋上就大功告成了。
小老鼠開(kāi)心極了，于是天天給種子澆水施肥，種子一天天的長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了，最終變成了脆脆的水果和各種各樣的蔬菜。
又是新的一年，小猴又過(guò)生日了，小老鼠穿著漂亮的服裝，拎著自己種的桃子回到家鄉(xiāng)，它和媽媽一起去了小猴家，小猴看到桃子興高采烈地說(shuō)：“看你現(xiàn)在的高貴形象，我知道這桃子不是你偷來(lái)的，所以我就收下了，謝謝你。”
小老鼠看小猴這么開(kāi)心，于是帶著媽媽一起回了它在城市里的溫暖別墅，過(guò)上了幸福的生活。
新生活作文2
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。踏進(jìn)班級(jí)，一切都是陌生的，陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的，我高興，我寂寞。看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門(mén)課，什么歷史呀、生物呀、地理呀。真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒(méi)接觸過(guò)的，我歡樂(lè)，我無(wú)助。上課時(shí)，或是老師講得太快，或是我沒(méi)有書(shū)，而聽(tīng)不進(jìn)去，我失落，我迷茫。若我聽(tīng)得很認(rèn)真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悅，我歡騰。啊！這神奇的初一啊！把我變成了一個(gè)多愁善感的人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個(gè)乖巧懂事的人，把我變成一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
新生活作文3
光陰似箭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。如今，我邁進(jìn)了一所新的學(xué)校—石家莊市第五十一中。
在新的學(xué)校里，我見(jiàn)到了新的同學(xué)、新的老師。我將在這里度過(guò)三年的美好時(shí)光，我將會(huì)和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
雖然我在小學(xué)升初中的中成績(jī)優(yōu)秀，但是我絕對(duì)不能有一絲松懈，先在，我和同學(xué)們都站在同一個(gè)起點(diǎn)。在初中這三年，我要更加努力的學(xué)習(xí)，更加勤奮地學(xué)習(xí)。成功在于百分之九十九的勤奮和百分之一的汗水。中考的很重要，而我最煩寫(xiě)，我寫(xiě)作文大都是在湊字，寫(xiě)到哪里是哪里，不注意文章的連接性。我下定決心，以后要認(rèn)真地寫(xiě)好每一篇作文，自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。而中考也有體育分，我體質(zhì)不是很好，為了自己的身體健康，為了中考是不會(huì)以為體育而拉分，我要加強(qiáng)體育鍛煉，人生最大的財(cái)富是健康。
現(xiàn)在的科目由小學(xué)時(shí)的三科變成了七科，學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)時(shí)期增加了很多。只靠課上的時(shí)間是不夠的，要利用自己的課余時(shí)間去學(xué)習(xí)，不過(guò)還要注意勞逸結(jié)合，不能過(guò)分用功。過(guò)分用功，會(huì)先把自己的身體累垮的，這樣做只會(huì)得不償失。
初中的新科目有地理、生物、政治、歷史、化學(xué)和物理。對(duì)帶著些新科目，我要拿出更大的勁兒，更好的學(xué)習(xí)。
初中生活只有三年，它很短暫，但很重要，很美好。初中生活已經(jīng)開(kāi)始了，我要以全新的狀態(tài)面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。我信心十足！
新生活作文4
“為什么世界上還沒(méi)有人發(fā)明自動(dòng)卷入塵土的地板呢?沒(méi)有自動(dòng)調(diào)節(jié)冬暖夏涼的室溫呢......”耳邊不時(shí)傳來(lái)媽媽催促我做家務(wù)的聲音，我托著腮幫子自言自語(yǔ)著，“要是不用做家務(wù)就好了!”
時(shí)空大門(mén)開(kāi)啟了，一束光亮把我吸了進(jìn)去：“哇，”我不禁對(duì)眼前的.景象發(fā)出了感嘆：你瞧，那紙屑一落地，馬上就被地板吸進(jìn)去了，緊接著一只紙船蹦了出來(lái)，原來(lái)，地板下有個(gè)隱形吸塵器，只要廢品被吸進(jìn)去，就會(huì)自動(dòng)用那個(gè)廢品做一個(gè)藝術(shù)品。神奇吧!更神奇的還屬墻紙，如果你覺(jué)得墻紙臟了，把它撕下，一會(huì)兒就出現(xiàn)個(gè)按鈕，一藍(lán)一紅，按一下藍(lán)色的，墻紙就會(huì)出來(lái)，按了紅色的，會(huì)根據(jù)設(shè)置自動(dòng)改變顏色。夏天，墻紙會(huì)把冬天吸收的冷空氣有規(guī)律的釋放出來(lái)，讓你仿佛置身在涼爽的秋天;冬天，墻紙會(huì)把夏天吸收的熱空氣根據(jù)你的體溫高低釋放出來(lái)，屋子會(huì)馬上溫暖起來(lái)。
玻璃也不一般!它不僅色彩鮮艷，還能擋住紫外線，最重要的是它可以把煩人難聽(tīng)的噪音化成旋律優(yōu)美的音樂(lè)。家具更能自己“走路”，只要你在電腦上輸入你要換的位置，一按回車(chē)鍵，所有的家具都換到你輸入的那個(gè)位置，讓人覺(jué)得耳目一新。
這房子不僅會(huì)飛，還會(huì)遁地。現(xiàn)在你一說(shuō)：“飛”。房子的聲控系統(tǒng)就會(huì)飛上天，如果要它遁地，聲控系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)個(gè)“鉆頭”，并會(huì)自動(dòng)控制方向。當(dāng)然你也可以用方向盤(pán)自己駕駛,過(guò)把手癮。下去以后能看到許多在地底下生活的動(dòng)物，讓我們更親近他們。
讓我們拿著創(chuàng)新的鑰匙，開(kāi)啟未來(lái)的大門(mén)吧!
新生活作文5
我以為鳥(niǎo)不能飛過(guò)大海，因?yàn)樗鼈儧](méi)有勇氣飛過(guò)大海。十年后，我發(fā)現(xiàn)不是鳥(niǎo)兒沒(méi)有勇氣飛越大海，而是大海的另一邊，沒(méi)有等待.
你走的那一天，我決定不流淚，眼睛迎著風(fēng)不眨。我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你的好意，讓我學(xué)會(huì)放棄！
記得這樣一個(gè)故事。伍德對(duì)火說(shuō)：“抱緊我”！火抱住了木頭，木頭笑著化為灰燼。火哭了，眼淚自己熄滅了……當(dāng)木頭愛(ài)上了火，就注定要燃燒，而當(dāng)我愛(ài)上了你，就注定無(wú)果。
我以為我會(huì)放棄，我以為時(shí)間會(huì)撫平我的傷痛。閉上眼睛，拼命抹去那些記憶，但你流下的眼淚并沒(méi)有欺騙自己。嗯，我哭了，眼淚又崩了，忍不住走了。再也不敢驕奢淫逸了。我能說(shuō)什么，能做什么？我很想告訴你：我愛(ài)你，是那種深入骨子里的卑微！畢竟我是你的過(guò)客，你永遠(yuǎn)不會(huì)愛(ài)我。
所以我每天都假裝很開(kāi)心，但是只有你能治好我心里的痛！也許這一切都是癡心妄想！再會(huì)，我的愛(ài)人！
另一邊，沒(méi)有等待，只有悲劇！所有的血淚都在枯萎的荊棘中生出一朵蓓蕾，經(jīng)過(guò)輪回的洗禮，然后在潮濕的空氣中綻放。潮濕的空氣，疲憊的心，我記憶中的童話慢慢融化了。
心死了，淚干了，不忍回頭。被夢(mèng)驚醒，感受不到情感，往事也無(wú)法像煙一樣揮去。也是空虛真實(shí)的，也是又愛(ài)又恨的。
也許你是我心中的落葉。可以說(shuō)葉子無(wú)聲無(wú)息的落下，花傷了自己！也許我一直在尋找的，就是走出讓我無(wú)比痛苦的深淵，變得光明美好！
新生活作文6
撿到了錢(qián)一定要上交給老師，可是開(kāi)學(xué)時(shí)有一次撿到了錢(qián)卻沒(méi)有及時(shí)交給老師。
那一次是開(kāi)學(xué)的第三周的周四，那天早上我去上學(xué)時(shí)在校門(mén)口不遠(yuǎn)的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅紅的東西，我好奇的走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過(guò)我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒(méi)人我還是貪心的撿了起來(lái)，我很開(kāi)心沒(méi)有人來(lái)問(wèn)我是不是撿到了錢(qián)，我很快走進(jìn)了校門(mén)，可是我又被一個(gè)道德問(wèn)題給弄的不開(kāi)心，要不要上交?老師說(shuō)：“撿到錢(qián)要上交”，可另一個(gè)聲音說(shuō)：這時(shí)自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個(gè)人在吵架鬧轟轟的，一個(gè)說(shuō)要上交一個(gè)說(shuō)不上交，這時(shí)我有猶豫了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我今天帶了多少錢(qián)，我緊張的說(shuō)105，100塊是撿到的，他說(shuō)：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢(qián)，分給他50也沒(méi)問(wèn)題，我就不加思索的答應(yīng)了，
下午又有撿一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，”你帶了多少錢(qián)“，我說(shuō)：”撿了100分給了另一個(gè)一半“，他說(shuō)：”我去告老師“雖然我沒(méi)說(shuō)什么，但是這是我的心很慌。
第一節(jié)課下課后，老師就找到了我和另一個(gè)同學(xué)，把100元沒(méi)收了，那個(gè)時(shí)候我后悔極了，以后應(yīng)該撿到錢(qián)就馬上上交。
撿到錢(qián)一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。
新生活作文7
告別了天真無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)，我走進(jìn)了第十七中學(xué)的校門(mén)。從今天起，我已經(jīng)在這里三個(gè)星期了。起初，我不習(xí)慣，因?yàn)檫@里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的:操場(chǎng)陌生，教室陌生，老師陌生，同學(xué)陌生，熟悉的面孔消失了，取而代之的是一群我不熟悉的人。我不能在心里說(shuō)我不怕這件奇怪的事。但是隨著我和同學(xué)相處的時(shí)間越來(lái)越多，我的恐懼也消失了。然后是幸福、幸福和滿足。
在這個(gè)新的環(huán)境中，我將和我的同學(xué)們相處融洽，努力學(xué)習(xí)，做一名老師的助手，積極參加課外活動(dòng)，為我的班級(jí)贏得榮譽(yù)。做一名德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的學(xué)生......
此外，進(jìn)入高中后，學(xué)習(xí)的步伐變得更快，我將改變我以前的工作和休息習(xí)慣。首先，我必須每天早上6點(diǎn)起床，花20分鐘復(fù)習(xí)我前一天學(xué)的課文兩次，6: 45離家去上學(xué)。
第二，我想在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不做小把戲。每天按時(shí)組織課堂筆記，當(dāng)天復(fù)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天掌握。掌握基礎(chǔ)知識(shí)，理解它，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不要馬虎，平等對(duì)待每一堂課。完成作業(yè)后，你應(yīng)該復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。在空閑時(shí)間，我必須閱讀更多的課外書(shū)籍來(lái)拓寬我的知識(shí)面。
莫泊桑說(shuō):人們生活在希望中。當(dāng)一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時(shí)，就會(huì)有新的希望。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，新的學(xué)校、新的生活和新的環(huán)境是新的期望、新的希望、新的旅程和新的收獲。新的環(huán)境，新的生活，新的起點(diǎn)，讓我們期待更美好的明天，讓我們?cè)俅翁ど险鞒?.....
新生活作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，太陽(yáng)好像發(fā)高燒了，將大地烤得滾燙。我和爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)去了鄉(xiāng)下奶奶家。
一路上，我們路過(guò)綠油油的田地，陣陣微風(fēng)吹拂，泛起了層層波浪，我們穿行在這片綠色的海洋中，呼吸著新鮮的空氣。咦，為什么眼前出現(xiàn)了一排排兩層小樓，原來(lái)這里的小瓦房不見(jiàn)了。我迫不及待的打開(kāi)車(chē)門(mén)，看著這白墻紅瓦的小樓房，真是太漂亮了。
這時(shí)，從屋里走出幾個(gè)小朋友，他們呼朋喚友手拉手走了，我很好奇，跟上去一看，原來(lái)，這里不知什么時(shí)候建了一個(gè)兒童樂(lè)園。兩三個(gè)小朋友排著隊(duì)從一條像龍一樣盤(pán)旋著的滑梯上滑下來(lái)，就像開(kāi)著小火車(chē)一樣，還有幾個(gè)小朋友蕩著秋千，蕩得好高好高，他們的笑聲像銀鈴一樣傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我聽(tīng)著他們的笑聲漫步在小村莊里，一路上路過(guò)超市，健身場(chǎng)和醫(yī)院……這里已經(jīng)不再是幾年前我來(lái)過(guò)的農(nóng)村了，已經(jīng)大變樣了，變得更加美麗，富饒。我站在那里，內(nèi)心久久不能平靜，直到爸爸媽媽喊我回家了。
在回家的路上，我想起了一首歌《希望的田野》，農(nóng)村的生活一點(diǎn)也不比城里的差，家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)的太好了，我希望今后的農(nóng)村能越來(lái)越好！
新生活作文9
媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛(ài)的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽把它們?nèi)既舆M(jìn)了垃圾箱。
一天， 一輛大卡車(chē)把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當(dāng)然不是個(gè)好地方，但舊鞋子的新生活卻從這里開(kāi)始了。
老鼠毛毛和小米路過(guò)垃圾站看見(jiàn)一雙烏黑，系著鞋帶的皮鞋和一雙前面有小熊頭的小童鞋。它們想：可以做什么玩具呢？老大毛毛對(duì)老二小米說(shuō)：“我們來(lái)做火車(chē)吧，可以在森林里四處游蕩。”小米說(shuō)：“好啊，這樣再也不會(huì)沒(méi)新玩具了啊。”老大說(shuō)：“我做車(chē)頭，你做車(chē)尾。”可中途有個(gè)問(wèn)題，怎么讓車(chē)子跑起來(lái)呢？毛毛讓小米去找輪子，小米在垃圾場(chǎng)里找來(lái)找去還鉆了進(jìn)去，小米終于找到了輪子，它把輪子給了毛毛。就這樣老鼠兄弟開(kāi)始做了起來(lái)。
幾天過(guò)后，火車(chē)完成了，它們兄弟兩開(kāi)著火車(chē)回了家。兄弟姐妹看見(jiàn)了問(wèn)：“這是什么東西？”毛毛說(shuō)：“這是火車(chē)是我和小米做出來(lái)的。”“帶我們?nèi)ネ鏁?huì)可以嗎？”它們問(wèn)。玩好了它想到了一個(gè)工作，“我們可以開(kāi)車(chē)給小動(dòng)物送到許多地方。”老大說(shuō)。
從此老鼠一家開(kāi)始了幸福的生活。
新生活作文10
媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛(ài)的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽把他們?nèi)既舆M(jìn)了垃圾箱。
一天，一輛大卡車(chē)把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當(dāng)然不是個(gè)好地方，但舊鞋子的新生活卻從這里開(kāi)始了。
這天，兔媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，路過(guò)垃圾站，突然看見(jiàn)三雙鞋子躺在垃圾箱旁邊，她被寶寶可愛(ài)的小童鞋迷住了。瞧，這雙小童鞋多么可愛(ài)啊！紅紅的身子。鞋頭上面還坐著一只小白兔，手中還拿著一本書(shū)，多可愛(ài)呀，她正瞪著眼睛看著兔媽媽呢！
兔媽媽心想：“多么可愛(ài)的小兔子呀！我把兩只寶寶鞋帶回家給兩個(gè)小寶寶玩。”
于是，兔媽媽忘記了買(mǎi)菜的事情，提著兩只小童鞋開(kāi)開(kāi)心心的回家去了。
兔寶寶老遠(yuǎn)就看到了兔媽媽回來(lái)了，兔寶寶問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬o我們帶了什么東西回來(lái)了。”兔媽媽把小童鞋在兩個(gè)小寶寶眼前搖了搖，說(shuō)：“你們看，可愛(ài)吧？”兩個(gè)小寶寶說(shuō)：“可愛(ài)但是有什么用呢？”兔媽媽說(shuō)：“等會(huì)，你們兩個(gè)調(diào)皮蛋就知道了。”于是，兔媽媽鉆進(jìn)房間里半天也不出了，直到秋千做好了才出來(lái)，兔媽媽一出來(lái)，兔寶寶就問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬o我們做了什么？啊！原來(lái)是秋千呀！”
于是，兩個(gè)小白兔寶寶就開(kāi)心的玩了起來(lái)，她們邊玩邊歡呼，大聲的說(shuō)了聲：“真舒服！”還讓爸爸，媽媽、哥哥、姐姐、弟弟，妹妹和她們一起玩，一家人全說(shuō)：“舒服。”
新生活作文11
森林里的小猴、長(zhǎng)頸鹿、小熊，偷偷跑到城市里去玩。
長(zhǎng)頸鹿在垃圾桶旁發(fā)現(xiàn)了三雙舊鞋子，說(shuō)：“你們快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了三雙舊鞋子！一雙是媽媽漂亮的高跟鞋，一雙是寶寶可愛(ài)的小童鞋，一雙是爸爸大大的皮鞋。”
小猴摸了摸腦袋:“要不，我們把鞋子帶回去吧，這些鞋子有可能會(huì)給其他小動(dòng)物一些幫助。”長(zhǎng)頸鹿和小熊都點(diǎn)頭贊同。
三只小動(dòng)物回到森林。它們看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽正在造窩。小熊走去說(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽?zhuān)炜靵?lái)了，我們把這雙皮鞋送給你吧，這樣你就有兩個(gè)鳥(niǎo)窩了。”
“謝謝你們！”鳥(niǎo)媽媽高興地收下了。
螞蟻洞里，小螞蟻寶寶正哭著鬧著要出去玩滑滑梯，可爸爸媽媽就是不讓。長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了，把脖子伸進(jìn)洞里，對(duì)螞蟻們說(shuō)：“我們這有滑梯，你們要嗎？”螞蟻寶寶爭(zhēng)著要，爸爸媽媽心想：如果有了這樣的滑滑梯，孩子就不會(huì)哭鬧了，而且在家里也可以玩了。”于是，螞蟻爸爸媽媽也滿心歡喜地收下了。
小童鞋送給誰(shuí)呢？暫時(shí)沒(méi)人要，它們就把小童鞋當(dāng)成郵差小船，這樣就可以給遠(yuǎn)方的朋友寄信啦！
新生活作文12
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去三周了。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我戴著口罩來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到了親切的老師和熟悉的同學(xué)，心情很激動(dòng)。在走進(jìn)教室的路上，我不僅看見(jiàn)樓層更高了，還覺(jué)得教室更加明亮了。就這樣，我們開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。
這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師宦老師。她和藹可親，上課時(shí)候生動(dòng)有趣，但課后作業(yè)的要求很?chē)?yán)格。記得有幾次我就是因?yàn)榱兴闶降母袷讲粚?duì)導(dǎo)致出錯(cuò)的。以后我要跟上她的節(jié)奏，對(duì)自己提高要求，認(rèn)真高效地完成作業(yè)。我在這學(xué)期還遇見(jiàn)了新同桌魏一凡。三周下來(lái)，我們相處融洽，在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助，下課還經(jīng)常一起玩。希望我們以后繼續(xù)加油！
新的學(xué)期，我們也有新的班級(jí)規(guī)則。比如我們不再是以個(gè)人加星了，而是以小組來(lái)加、減星。這要求組員們齊心協(xié)力。我們小組的名字叫“勤學(xué)善思”，意思就是我們要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考。第一周，我們小組的總分雖然暫時(shí)落后，但我相信，我們一定能通過(guò)努力追上來(lái)的。另外，聽(tīng)說(shuō)10月份有三門(mén)課的培優(yōu)班，我想，下周的考試我會(huì)認(rèn)真做好每一道題，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
這三周的校園新生活，雖然讓我感到學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力，但這也是新挑戰(zhàn)。我想在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們小組應(yīng)該共同努力，很快就會(huì)適應(yīng)新學(xué)期的新生活，并取得新的進(jìn)步。
新生活作文13
陽(yáng)光透過(guò)縱橫交錯(cuò)的格子窗，灑下細(xì)細(xì)的碎影。此時(shí)微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。
微笑著，我佇立在門(mén)口，凝望這一張張將伴我未來(lái)三年的臉龐。他們青春洋溢的臉上，仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)自己，或張揚(yáng)或靦腆，或高談闊論或低聲細(xì)語(yǔ)，他們是四月的鮮花，開(kāi)得熱烈又奔放。就像魚(yú)兒游在水中，我也游進(jìn)年輕的他們的身影里。
你好呀，同學(xué)們!
木制的門(mén)被輕輕的推開(kāi)，一道人影緩緩走來(lái)。大概每一個(gè)人的記憶里都會(huì)有這樣一個(gè)人。她目光平靜，面容沉靜，扎著馬尾，戴著眼鏡，渾身上下都散發(fā)著“我不好惹”的氣息。真是可愛(ài)又可敬，可怕又可親。她就這樣不怒自威地走來(lái)，座下青衫們彼此交換了眼神，確定了未來(lái)三年的共同“敵人”。但她體貼照顧學(xué)生，把我們的事放在第一位，實(shí)不枉是個(gè)好班主任，不枉是個(gè)好老師!
你好，老師!
結(jié)束了初次相遇，才直奔我朝思暮想的圣殿——學(xué)堂。林中阡陌，足下小道，石階邊有一排開(kāi)得正燦爛的白花，向陽(yáng)而生，故名太陽(yáng)花，現(xiàn)在才知道，擁有這樣美麗名字的花，是這般模樣。花瓣打著卷兒，沾上了清晨的露珠，嬌嫩又堅(jiān)強(qiáng)，沐浴光輝，披上金衣，縱在無(wú)人理睬的角落也要綻放屬于自己的光芒。
我亦是一顆小小的向陽(yáng)花，滿懷熱血，將一腔熱情聚于花苞之上，精心搭配每一朵花瓣，精心打理每一片嫩葉，要將最每好的樣子展現(xiàn)。
你好啊，學(xué)校!
新的九月迎來(lái)新的世界，我要以全部的熱情道出：嗨!我的新生活。
新生活作文14
七年級(jí)的學(xué)習(xí)階段已經(jīng)過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假生活后，我又回到了可愛(ài)而又美麗的校園。
走近校園，看到放暑假之前的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，而且還非常漂亮；看到操場(chǎng)上的小草長(zhǎng)得非常茂盛；看到校園里又增加了許多陌生的弟弟妹妹的身影。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，班級(jí)也開(kāi)始增加。七年級(jí)由原來(lái)的12個(gè)班增加到18個(gè)班，八年級(jí)由原來(lái)的12個(gè)班增加到了16個(gè)班。至于九年級(jí)，他們?cè)谛碌慕虒W(xué)樓上。
八年級(jí)，一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
每個(gè)人都是一張張一塵不染的嶄新的白紙。上面畫(huà)什么樣的圖畫(huà)，由你自己來(lái)決定。如果你的圖畫(huà)美麗而且又優(yōu)雅，那就是表示你在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的非常優(yōu)秀；如果你的圖畫(huà)的顏色不是很豐富，也不是很美麗，那就表示你在以后的學(xué)習(xí)生活中，還需要加倍努力；如果你的圖畫(huà)上只有一種顏色——黑色，那么就表示你在這學(xué)期里的表現(xiàn)令其他人不滿意。
升入八年級(jí)，又增加了一門(mén)新的課程——物理。
我原以為物理這門(mén)學(xué)科很難學(xué)，難懂，所以對(duì)物理這門(mén)課不是很有信心。但是，經(jīng)過(guò)物理的第一節(jié)課開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)物理是一門(mén)很有趣又有用的一門(mén)科目。可能是老師講的有趣，也可能是做的實(shí)驗(yàn)有趣，使我不再對(duì)物理沒(méi)有信心，而是信心倍增。
在學(xué)校，不僅能交朋友，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和老師，而且還能在課堂中學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)在學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
所以我喜歡學(xué)校里的生活。
新生活作文15
步入中學(xué)，我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，新的校園。這里有我可親可愛(ài)的老師，有我快樂(lè)友愛(ài)的同學(xué)。
記得剛上第一節(jié)課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰(shuí)能借給我一只筆呀！這時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕的遞了一只筆給我，說(shuō)：“見(jiàn)你沒(méi)筆，借給你。”那時(shí)，我像一個(gè)落荒的小老鼠得到了關(guān)懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結(jié)成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學(xué)。
還有一次，我有一道特別難的題不會(huì)做，我絞盡腦汁也沒(méi)有辦法，正當(dāng)我為此感到垂頭喪氣時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，為我一步步的講解題目，終于，我把這道題目做出來(lái)了。這就是我可親可愛(ài)的老師。
新的校園也有新的環(huán)境，我每天步入校園都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快的跳躍，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，都能聞到花的清香芬芳。我會(huì)迎著那燦爛的陽(yáng)光，走進(jìn)教室。
當(dāng)然，美麗的校園都離不開(kāi)每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因?yàn)椴幌胱尠⒁虃兲量啵覀儠?huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，會(huì)隨手撿起地上的垃圾，會(huì)讓校園多一份整潔。
我們的同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在開(kāi)學(xué)之際的軍訓(xùn)中，我們班上沒(méi)有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學(xué)暈倒，我們會(huì)第一個(gè)把他扶進(jìn)校醫(yī)室。如果有同學(xué)想退縮，我們會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。
這就是我們的班級(jí)，我們的校園，這里有我們最好的伙伴，最好的老師。我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。我相信他們一定會(huì)讓我受益匪淺。