生活是最好的老師作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生活是最好的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
生活是最好的老師作文 篇1
秋意就像一扇窗，推開了就在難以合上。誰踩過枯枝輕響，燭火搖曳繪著畫屏。
時(shí)至涼秋，樹葉褪去了一身的綠，伏在地上，只余了秋的脈絡(luò)。
我又想起了那些細(xì)碎的小時(shí)光。
只記得那也是秋，阿婆的老屋門前，總會(huì)搭起唱戲的臺(tái)子。許是初冬將至，五六點(diǎn)鐘的'天便已漆黑一片，唯有幾顆明星閃爍。像阿婆那年紀(jì)的人，大抵都愛聽?wèi)騽。棵块_場(chǎng)前，阿婆總是抱著我早早地坐在第一排等候。那時(shí)還小，那些身披紅衣的旦角兒唱些什么，我也全然沒了印象，大概聲音漸響的時(shí)候，看臺(tái)中便會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲，我也會(huì)偶爾裝模作樣鼓兩下。
這時(shí)阿婆就會(huì)笑著刮我鼻子說：“小鬼靈精，懂得什么！”隨后便抱著我穿梭在各個(gè)小攤前，攤主們因?yàn)楦衫涠燥@干裂的笑容，亦是村里人給予我的滿滿的溫暖。
待到后來，我長(zhǎng)大了些，也從阿婆口中得知了些皮毛。許是迫不及待想要炫耀的緣故，我總會(huì)提早來到看臺(tái)。曾有一次恰巧看到了那個(gè)滿臉妝容的俏佳人竟是用冷水卸妝，厚重的油彩下，我仿佛看到了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，想必年輕時(shí)定不俗。我親眼看著她用眉筆輕輕勾勒眉角，額間淡抹。頃刻間，便活脫脫換了一副面孔。這儼然是《牡丹亭》中的柳夢(mèng)梅。
簾卷珠起，重彩朱漆。只見她從一幅山水單鳥畫屏之后施施而出，幾縷華綢珠琛，胭脂點(diǎn)唇，幾縷青絲披散，水袖長(zhǎng)揮。衣衫鬢影暗暗掩過幾聲嘆息，似是唱盡了一生也無人來合的戲。花腔婉轉(zhuǎn)應(yīng)和著陳年的舊曲，共一折生死，怎堪無人說！
那是我看過的最后一場(chǎng)戲，那名旦角從此就未曾出現(xiàn)過。阿婆似乎也褪了熱情，整月曬著太陽，喃喃：“人都走了，戲也散咯！”
多年之后，繁華都市待到申時(shí)亦無闌珊之意。掬一捧清涼，流瀉于指縫，像極了細(xì)碎的金。我抬頭望月成三人，悵然道：月是故鄉(xiāng)明。
信手狂書《將進(jìn)酒》的禮拜，望月時(shí)怕亦是一番悵然。如眾多在外游子，我似乎是也懂了他們。
生活是最好的老師作文 篇2
小事情大道理，真理往往藏身在一件件小事中，所以注意細(xì)節(jié)便能發(fā)現(xiàn)真理。
曾經(jīng)有一次，在暑假期間，媽媽打噴嚏時(shí)不小心扭到了腰，不能動(dòng)彈了。于是，我便擔(dān)當(dāng)起了照料自己生活的任務(wù)。每天中午飯菜都由爸爸準(zhǔn)備好放在冰箱中，這解決了我最大的一個(gè)問題。現(xiàn)在，只剩下最后的一個(gè)難題了——自己梳頭。
開始時(shí)，我并沒有把它當(dāng)作難事兒，滿不在乎地想：不就是把頭發(fā)攏在一起，再扎根皮筋嘛，看媽媽每天很快地把我頭發(fā)梳一下、再一扎就成了，這有什么難的。我先把頭發(fā)理順、梳通，然后就直接把頭發(fā)抓成一把，系上橡皮筋，可沒想到，扎是扎好了，可頭發(fā)一邊翹了起來，造型十分雷人，還好是暑假，否則一出門，人家還以為我是LADYGAGA呢！
我只好再用梳子打理了一遍，雖然這次效果還不錯(cuò)，但還有幾束碎發(fā)成了“漏網(wǎng)之魚”。我一貫追求完美，對(duì)這次的成果自然不怎么滿意。一怒之下，我干脆放下頭發(fā)不扎了，黑色的頭發(fā)像瀑布般披掛在肩上。可不一會(huì)兒，炎熱的天氣使長(zhǎng)發(fā)變成了我的累贅，我無可奈何地嘆了口氣，又拿起梳子。這次，我學(xué)乖了，先仔細(xì)地把所有的發(fā)絲都攏住、抓緊；再束上發(fā)帶；最后戴上頭箍。吁，總算大功告成了。與此同時(shí)，我也找出了前兩次失敗的原因——由于我不以為然又急于求成，所以隨便梳了幾下頭發(fā)就想扎起來了事，結(jié)果事與愿違，讓不聽話的碎頭發(fā)鉆了空子。我總算是明白了“心急吃不了熱豆腐”的熟語了。
孔子曾說過：“無欲速，無見小利。欲速，則不達(dá)。”所以，心急是做不成事的'。只會(huì)是一次次的返工、一次次的失敗。不耐心、不仔細(xì)的話，怎么能做成事呢？
生活是我最好的老師，因?yàn)樗虝?huì)了我很多、很多……
生活是最好的老師作文 篇3
從課本中我們學(xué)到了孔子的“溫良恭儉讓”，學(xué)到了堂吉訶德身上的直擊陰暗穿透心靈的溫暖，學(xué)到了屈原的“余不忍為此態(tài)”厖我知道了種種情義，而生活教給了我如何去愛。
愛是柴米油鹽。我曾經(jīng)一度認(rèn)為父母之間是沒有愛情的，在偶像劇充斥熒屏的世界，我以為愛情要轟轟烈烈，你儂我儂，而他們卻那么平淡。等到長(zhǎng)大，驀然回首，我才嗅到了愛的味道。爸爸患了牛皮癬，那頑強(qiáng)的'病菌侵占了爸爸的頭皮。每天早上都有這樣一幕，爸爸坐在沙發(fā)上，低下頭，左手舉著藥膏，媽媽一手撥開爸爸的頭發(fā)尋找發(fā)紅處，一手沾上藥膏用指腹輕輕劃圈揉壓著，從額前到后腦勺，從左側(cè)到右側(cè)。“最近好像又好點(diǎn)了，紅的地方少了，記住癢了別碰啊。”一貫清亮的聲音。爸爸則不語，嘴角卻揚(yáng)起，笑意從眼角的細(xì)紋中傾瀉在酒窩里徜徉。媽媽用梳子理順撥亂的頭發(fā)，“走吧，中午回家買點(diǎn)熟肉。”這才去洗手間洗去手里的藥膏。因?yàn)榕掳职植皇娣瑡寢審奈创鬟^一次性手套給爸爸抹藥。生活中的一件件小事串起來，才是愛。沒有過多的甜言蜜語，沒有特定的紀(jì)念日，陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。
愛是不動(dòng)聲色。媽媽從未給我開過家長(zhǎng)會(huì)，從未帶我逛街出行游玩。她說她懶得出去，她說她不會(huì)和老師交流，我便傻傻地信了。在一次和媽媽大吵只因?yàn)樗粊韺W(xué)校看我之后，爸爸說我不懂事，媽媽因?yàn)橥炔繗埣惨恢弊员爸ε麻e言碎語，害怕去學(xué)校給我丟臉。我竟一直要求著媽媽出現(xiàn)在人群中，絲毫沒有在意她的難過。我在改變著，她不來，我便帶著同學(xué)來家中讓媽媽認(rèn)識(shí)，她與我們一起歡笑閑談，她的笑容直擊我心底，媽媽是這么美的女人啊！又是星期六，學(xué)校允許家長(zhǎng)看望，走在熙攘的人群中我分明聽到那熟悉的聲音，迫切地尋找，是媽媽！誰都無法了解我第一次在學(xué)校里見到媽媽的欣喜。她揮動(dòng)著手臂，眼神發(fā)光，紅色圍巾微微揚(yáng)起，那般自信從容。她走出了那片陰影。這份不動(dòng)聲色的改變是為我。
細(xì)水長(zhǎng)流中愛在飄蕩，沐浴我生命每一個(gè)角落，生活，教給我如何去愛。
生活是最好的老師作文 篇4
我才剛剛開始的人生，已有許多老師：已經(jīng)有些模糊的幼兒園老師、阿姨；五年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中授予我知識(shí)的老師；還有陪伴我成長(zhǎng)父母……老師們教的，如果不復(fù)習(xí)還會(huì)遺忘，但生活中許多親身經(jīng)歷的往事常常令人無法忘懷，特別是那些因此而有的領(lǐng)悟，將會(huì)陪伴我的一生。因此，我認(rèn)為感觸最深的這位老師就是生活。
那是好幾年前寒風(fēng)凜冽的冬天，我和媽媽坐公車走親戚，一踏進(jìn)公交車前門，我就被人群擠得找不著北，車廂內(nèi)擁擠得沒有一絲縫隙。
“來！買票了！”坐在中門的售票員阿姨叫賣般地喊著。我問媽媽：“媽媽，那么多人怎么擠到賣票的阿姨那邊呀？怎么買票呀？”“待會(huì)兒你看了就知道了。”媽媽回答。
“到人民廣場(chǎng)要多少錢？”旁邊的年輕小伙子問道。
“也是一塊一張！”傳來售票阿姨干脆利落聲音。
小伙子掏出錢，大家伙都舉起了手，我卻疑惑不解。“幫我?guī)б粡垺钡穆曇粼谖疑磉叴似鸨朔仨懫稹Ｖ灰娦』镒邮种幸延幸话彦X，有硬幣有紙幣，那把錢帶著小伙子的“謝謝”傳給了后面了胖大叔，又從胖大叔那蒲扇般的`手中傳給了后面的小姐姐……就這樣，錢從一只只熱心的手中從空中一直傳到了售票阿姨的手中。售票員阿姨扯了十幾張車票，“咔嚓”剪了一下，車票又從那一只只熱情的手中傳遞回來……
公車跑跑停停，車門開開關(guān)關(guān)，乘客上上下下，車廂內(nèi)還是那樣的擁擠，不時(shí)傳來“對(duì)不起”“不要緊”“不好意思”“沒關(guān)系”的一問一答。售票員一如既往地招呼買票，乘客們?nèi)绯鲆晦H地買票，車錢和車票也不停地在車廂內(nèi)傳來傳去。
車窗外的行人們都緊縮著腦袋快步趕路，似乎想把寒冷拋在腦后，但車廂內(nèi)卻沒有一絲寒意，溫暖如春。因?yàn)槲抑罒嵝脑谌藗冃闹袀鬟f著溫暖，溫馨和諧的氣氛在擁擠不堪的車廂內(nèi)蔓延。
只要你懂得欣賞生活，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)和感悟。也讓我懂得了生活中需要互幫互助，更讓我明白人與人之間的和諧是沒有阻隔的。生活不就是最好的老師嗎？我感謝生活！
生活是最好的老師作文 篇5
也許一棵草就能教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”雖歷浴火磨難，仍不輕言屈服；也許一朵花就能教會(huì)你堅(jiān)定，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”雖獨(dú)呆墻角，卻依然堅(jiān)定著綻放最美的自己；也許一棵樹就能教會(huì)你堅(jiān)韌，“十年樹木，百年樹人。”堅(jiān)韌的走下去之后是最美的前方。
生活不只是柴米油鹽醬醋茶，生活更多的是詩和遠(yuǎn)方，更多的是熏陶與感化，更多的是啟迪與受益。
“滴答滴答……”淅淅瀝瀝的雨水在不停的下著，寂靜籠罩了整個(gè)城市，被告知不能被家長(zhǎng)來接的我拿著一把從保安室里借的雨傘，“吧嗒吧嗒”的踩著那些令人討厭的雨水，一路上低著頭走向了家。“砰”一聲巨響劃破了整道天空，而這座城市也被驚醒了。抬頭一看，我把一位中年大伯給撞倒了，一邊連忙道歉的我一邊抱怨著大伯走路“不長(zhǎng)眼睛”。在扶大伯時(shí)與大伯近距離的接觸便讓我意識(shí)到他是一位盲人，我的負(fù)罪感油然而生。“大伯，對(duì)不起，您沒事吧？”“聽這聲音像小姑娘啊，沒事沒事，大伯就是擦傷點(diǎn)皮，那個(gè)，小姑娘，你能把大伯送回家嗎？雨天路滑，大伯的眼睛……”“好好好！”還沒等他說完，我就立刻答應(yīng)，為的是減輕我的罪惡感。就這樣，我扶著大伯走向了他所描述的'地方。
“咦，你怎么停下來不走了？”“沒事，就是有些不道德的人把井蓋搬出來了，我們繞過去吧。”說罷，我便攙扶大伯繞過井蓋。就在此時(shí)，大伯掙脫了我的攙扶，跪了下去，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的尋摸著井蓋，一點(diǎn)一點(diǎn)的又吃力的將井蓋往回挪，同時(shí)低喃著：“萬一別人不小心，掉進(jìn)去咋辦？”雨水打濕了他的背脊啊，淚水盈滿了我的眼眶，一個(gè)跪地挪井蓋的身影定格在了這城市之間，溫暖著整個(gè)城市。
是的，我在回家道路上攙扶了一位大伯一小段，而大伯卻攙扶了我人生的一大段。“己所不欲勿施于人”“換位思考”等良劑，如春風(fēng)拂面般吹入我干涸的心靈，生機(jī)盎然。
這就是生活，是最好的老師，是人生之洗禮、心靈之沐浴。
生活是最好的老師作文 篇6
生活是五彩繽紛的，充滿喜怒哀樂的。有時(shí)我們會(huì)擁有淚水和苦澀；有時(shí)我們會(huì)擁有歡笑和快樂；有時(shí)我們會(huì)在一個(gè)困難中增長(zhǎng)知識(shí)、增進(jìn)了解、懂得道理……所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
記得上三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)三角形，一開始我還學(xué)得不錯(cuò)，可是當(dāng)學(xué)到那些線段能組成三角形時(shí)，我遇到了困難，怎么也不能理解。我的作業(yè)本上畫滿了錯(cuò)號(hào)，再看看別人的作業(yè)本上，全是對(duì)鉤。我暗下決心：一定要克服困難，趕上其他同學(xué)！
回家之后，我開始努力鉆研。我找了三組小棒，第一組分別長(zhǎng)：1厘米、2厘米、5厘米，第二組分別長(zhǎng)：2厘米、3厘米、5厘米，第三組分別長(zhǎng)：3厘米、4厘米、5厘米。我一組一組的把它們擺成三角形，結(jié)果第一組和第二組都不能擺成一個(gè)完整的三角形，只有第三組可以，這是什么道理呢？我仔細(xì)的觀察著這些數(shù)據(jù)。咦？第三組無論是哪兩條邊的長(zhǎng)度相加，都大于第三邊的長(zhǎng)度。而第一組兩條邊的和并沒有完全大于第三邊，第二組只是等于了第三邊，也沒有大于第三邊，這是什么道理呢？我仔細(xì)的思考著，原來要組成一個(gè)完整的三角形，那三角形兩條邊長(zhǎng)度的和必須大于第三邊。真是功夫不負(fù)有心人啊！我終于戰(zhàn)勝了困難，我的心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。再碰到哪些線段能組成三角形，哪些線段不能組成三角形的`問題時(shí)，我立刻就能寫出答案。
通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。生活是人一生中最好的老師，它會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)。只要我們對(duì)生活有信心，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義，那就會(huì)活得很精彩。讓我們體驗(yàn)生活，感受生活吧！生活，其實(shí)是最好的老師！
生活是最好的老師作文 篇7
一個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，便生活在了這世間。從此，無論是坎坷艱難，還是順風(fēng)順?biāo)瑹o論輝煌成功，還是低谷失意，都將是生活給他上的一堂堂或生動(dòng)或深刻的課。
毋庸置疑，生活是最好的老師，教會(huì)我們?cè)诿酝局忻Ｈ粫r(shí)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，見到柳暗花明又一村。超人的飾演者克里托斯夫·里夫摔下馬背以致終身癱瘓后，他何嘗沒有氣餒過，但生活既然讓他承受了這般變故，必讓他受啟于此，于是他學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)向?qū)а菔聵I(yè)，最終將金杯最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)攬入懷中，得到了更多的榮譽(yù)和掌聲。正如他自己說的那樣‘禁止通行’不是讓你停下來，而是提醒你，該轉(zhuǎn)彎了。里夫在生活里向世人證明了超人是的的確確擁有超乎常人的思維和本領(lǐng)的！
生活教會(huì)了里夫轉(zhuǎn)彎更上一層樓的智慧，也教會(huì)了身處逆境的司馬遷浴火涅槃的堅(jiān)強(qiáng)。青年時(shí)的司馬遷，只因?yàn)楹糜汛虮Р黄剑献嗲笄椋捅惶幰约捌錃埲痰膶m刑，內(nèi)心痛苦卻難以割舍自己未完成的《史記》，忍住淚水，抗住生活沖擊給他的.洪水猛獸，十余年忍辱負(fù)重，咬著牙關(guān)完成了史家之絕唱的傳世巨著。生活磨礪了他，讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不懼挫折！讓他流過淚的眼睛更明亮，滴過血心更堅(jiān)強(qiáng)！
有人說：生活就是殘忍的擊敗你，當(dāng)你覺得自己再也爬不起來時(shí)，又伸出手援助了你。正是這樣，生活才顯得意義非凡，誰不曾在生活里磕磕絆絆，卻又跌跌撞撞的成長(zhǎng)？作為一名高中生，我也曾在一次次考試失敗后落寞難過，但最后總會(huì)擦掉眼淚，笑著說：繼續(xù)拼搏，下一次一定可以！看吧，下次成績(jī)總會(huì)有進(jìn)步的。因?yàn)樯羁偸窃撛酱煸接碌模洗五e(cuò)過的題目這次再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)了。哪怕是偏體鱗傷，也要活的漂亮，這也是生活的意義。
生活，是一位指引你黑夜中尋求光明的老師，讓你懂得該如何去生活，如何應(yīng)對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，活成你希望看到的樣子！
不負(fù)生活，讓我們好好傾聽她給我們上的這堂課吧！
生活是最好的老師作文 篇8
我們總是會(huì)從生活中學(xué)到很多。
——題記
四季流轉(zhuǎn)，生活一直在進(jìn)行并綻放絕異的光彩。經(jīng)歷浮名庸財(cái)，蛻去名利的外衣，終于回歸質(zhì)樸的自然生活，從中學(xué)到最可貴的人生知識(shí)——不傷花謝，不羨柳青。
不似精雕粉砌的文字過于隱晦，生活為師之道的高明就在于他的坦蕩直接。我曾留意過自然花木，春蘿夏荷秋菊冬梅……即使盛開之時(shí)再艷麗，也會(huì)凋萎。我直接面對(duì)過夏末秋初，滿池荷花盡謝，一池綠水也了無生機(jī)，破敗的花謝之景，讓我不禁憂從中來。不久，卻到了金菊上市的季節(jié)，墨菊、金菊、白菊交相輝映，景象動(dòng)人，枯荷敗水的記憶已漸漸褪色……生活已使我漸有一種感覺——不必傷懷花謝，萬物都有特定時(shí)節(jié)獲取最美的光彩。
我曾會(huì)因?yàn)椴罹喽共蛔〉?悲傷、惱怒、尷尬，甚至一度陷入自我否定的邊緣，所幸——有“生活”相助。憶想，煩悶的我決定出去獨(dú)自散步舒緩心情，悠然踱步，微風(fēng)輕拂，拂拭了不少心中塵埃。隨意望天，云隨風(fēng)來，任意卷舒，“去留無意，任隨天上云卷云舒”詩詞雖意蘊(yùn)并存，遠(yuǎn)不及實(shí)景的震撼。浩瀚的天空，淡藍(lán)色的天，幾朵稀疏的白云和著幾縷風(fēng)。云隨風(fēng)動(dòng)，去留隨意，卷舒自由，十分隨性。望著實(shí)景，內(nèi)心仿佛納入了蒼空白云，桎梏解除，方知——不必強(qiáng)求于差距的補(bǔ)足，做好自己，隨性即可！
生活總是生動(dòng)的畫卷，明麗的色彩渲染自然的氛圍，卻總攜帶厚重的感觸！冬日之中，有枯松落葉黑土，也有常青之樹，盎然冬日寒涼氣氛，驚嘆于綠樹的傲骨，卻不必哀懷于枯松不幸。因?yàn)樗募窘虝?huì)我們，枯松也有綠葉茂密的一天。春日之際，柳樹枝條柔美，淺淺的綠色軟和了人們的心田。這就是生活，輪回與季節(jié)，所以——不羨柳青。
生活以它生動(dòng)的圖景，真實(shí)訴說著人生的知識(shí)，枯敗—輪回—盛放，這是它的體系，使我懂得不必艷羨他人，只需做好自己，花謝柳青只是時(shí)機(jī)。
生活是最好的老師！
生活是最好的老師作文 篇9
有句話說的好：“生活是最好的老師。”是啊，我們無時(shí)不刻在生活著，也無時(shí)不刻在學(xué)習(xí)，向生活請(qǐng)教。倘若沒有生活，那我們就如同鳥兒失去了翅膀，獵犬失去了四肢，只能夠如游魂一般活著，沒有意思，沒有尊嚴(yán)，毫無趣味。
在生活中，我們靠著自己明亮的眼睛，總能夠發(fā)現(xiàn)許多，知道許多。世界上諸多的發(fā)明，都是在生活中不斷探索而來的。在大自然中，身心是最放松的，也是最能夠去發(fā)現(xiàn)的。不然的話，生活是最好的老師這句話又是哪兒來的呢？
貝克漢姆，是一名家喻戶曉的球星。他一身絕技，全來自于自己的堅(jiān)持不懈和在生活中的不斷摸索、向自然請(qǐng)教。他的練球工具，就是掛在樹上的一個(gè)舊破輪胎。每天，貝克漢姆都自己在不同的角度，不同的距離向輪胎洞踢球。就這樣自己一天天一年年的不斷摸索，終于，貝克漢姆在一次球賽中因?yàn)樵谥袌?chǎng)附近一記長(zhǎng)傳進(jìn)門而脫穎而出，從此，便走的越來越成功。
晉代時(shí)期的匡衡，也在生活中靠自己前行，他家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)噶肃従蛹业膲Γ柚抢锇l(fā)出的微弱的光來看書，最終成了大器，得了官位。由此可見，在生活中自己前行，是百利而無一害的。但是，仍有很多人會(huì)因此抱怨生活，訴說自己的生活種種苦難。其實(shí)，生活給你苦難，實(shí)際是對(duì)你的.一種考驗(yàn)，能夠堅(jiān)持過考驗(yàn)的人，就能夠成功。為什么有人成功，有人失敗？就是如此。
生活對(duì)你的時(shí)好時(shí)壞，是因?yàn)槟阍斐傻摹Ｋ膲模桥履泸湴磷詽M；它的好，是讓你繼續(xù)前行。生活就是這樣。很多人放棄了生活，是因?yàn)樗麄儫o法從困境中走出，我們只要勇敢踏步，生活就會(huì)寄予你百分百的鼓勵(lì)。
生活是我們?nèi)巳说睦蠋煛Ｖ灰覀冊(cè)谏钪刑剿鳌⑴ΑＩ罱K究會(huì)給你屬于你的一份回報(bào)！
生活是最好的老師作文 篇10
濃墨簾卷了未開化的土地，遠(yuǎn)古先人以火給世界微光。在那個(gè)人獸劇烈交鋒、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，生活教會(huì)了原始人更好的生活。神明信仰都是空談，正是生活，給了祖先無窮的力量。從遠(yuǎn)古直至智能時(shí)代，生活一直以理示人，生活是最好的老師。
童年總是無憂慮，做家人的掌中寶，享受著一家最好的資源。兒時(shí)我住在鄉(xiāng)下，姥姥姥爺都忙農(nóng)活，怕我哭鬧，便帶著我一起下田。鄉(xiāng)下清晨空氣極好，濕爽的風(fēng)一直隨從，陽光投下，被樹葉切得細(xì)碎。我坐在姥爺?shù)募珙^，聽他說這樣便能和鳥兒們離得近些。從那以后我便愛上了他平穩(wěn)寬厚的雙肩。
姥爺干活時(shí)，是怕我無聊的，為此他特地帶了一只瓶子——瓶蓋上有氣孔，瓶外的商標(biāo)撕掉，瓶中是歡鬧的螞蚱，就像瓶外高興地活蹦亂跳的我。那是姥爺特意準(zhǔn)備的螞蚱瓶，他帶著我，就會(huì)帶著那只瓶子。時(shí)間不息地奔流，我和姥爺之間有條跨不過的河，那時(shí)我還不懂，只學(xué)到了生活教給我的歡鬧和開朗。
再大些我去城里上學(xué)，閑暇時(shí)就回鄉(xiāng)下，回姥爺?shù)牡乇P。有天傍晚，我和姥爺相約下田，夏風(fēng)微醺，只有田草可以爬上心頭，消減煩躁，平靜心緒。夕陽將我和姥爺?shù)挠白永煤荛L(zhǎng)，延伸到山谷之下，可姥爺?shù)?影子好像沒有當(dāng)年那樣挺拔有力了。他堅(jiān)持要抱我，并把我放在了仍平穩(wěn)寬厚的肩上。可我明顯感到，與天空的距離，也不似當(dāng)年近了。時(shí)間洪流還是重壓了姥爺，歲月不饒人，他在老去，我在長(zhǎng)大。我意識(shí)到了什么卻又想不明白，只是知道生活教我長(zhǎng)大，教我該珍惜這時(shí)光了。
初二那年，姥爺走了。后來我跪在他靈前，院中被寂靜填滿，也被黑夜填滿。淚還是模糊了雙眼，那個(gè)螞蚱瓶在靈桌上放著，瓶上燭火閃爍。原來真有條無法跨越的河，原來生活這么殘酷，體會(huì)了人情之后才知外面的世界也并非很美好，人總得握緊手中的石頭，就像遠(yuǎn)古時(shí)代。我想著，心中更加絕望，哭得那么有力，卻無聲。
跪在靈前，恍惚間，燭光中，姥爺好像笑了。生活是個(gè)好老師，也是個(gè)殘酷的老師，人總是一眼黑夜過后才能看見白天。跪著到意識(shí)又開明時(shí)，我緊了緊拳頭，天似乎更明了。
生活是最好的老師作文 篇11
有人說，生活就是一門博大精神的書；生活是一門閱歷高深的哲學(xué)。而我卻認(rèn)為，生活是一位無聲的老師，它總是教給我們無限啟迪，令我們受益匪淺。在這位老師的引領(lǐng)下，我曾經(jīng)真實(shí)的讀懂了生活，曾經(jīng)開始過對(duì)生命最初的思索……
下面，我們就通過一件小事來領(lǐng)悟生活給予我們的道理吧！
那是寒假的一天。我隨媽媽到商貨市場(chǎng)購物。于是，我們搭上了通往快車。一路上，我就像一只被放出籠兒的小鳥，又唱又跳，好不快樂。
就在我和媽媽談笑風(fēng)生的.瞬間，快車到達(dá)了商店，我們下了車，便直奔目的地。突然，我霎時(shí)一愣，接著，便上演了驚心動(dòng)魄的一幕。“把金耳環(huán)取下來！”循著這粗暴的聲音望去，只見一個(gè)留著波浪頭、戴著墨鏡的男青年將一把寒光閃閃的刀子緊緊逼著一位衣著時(shí)髦的女青年。“怎么樣，白刀子進(jìn)紅刀子出。交出耳環(huán)，可饒你一命！”女青年嚇得渾身哆嗦，隨后取下金耳環(huán)，恭恭敬敬地送了過去。然后，朝著這位男青年鞠了一躬，哆哆嗦嗦地說：“求求你不要?dú)⑽遥鸲h(huán)就給你。”望著眼前的情景，我剛想大叫一聲“混蛋”，這時(shí)，一位大哥哥出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中。只見他一個(gè)箭步?jīng)_上去，撲倒了男青年，隨后，從男青年手里搶過那對(duì)金耳環(huán)。男青年見勢(shì)不妙，拿刀子刮了那位大哥哥一下，便驚慌失措的逃走了。這時(shí)，大家男青年團(tuán)團(tuán)圍住，對(duì)他稱贊不絕。
這時(shí)，媽媽把我從人群當(dāng)中硬拉了出來，準(zhǔn)備讓我陪她繼續(xù)購物，可我現(xiàn)在哪有心情呀？我心里思緒翻滾，一直牽掛著那位舍己救人，臨危不懼的大哥哥。我多么想沖回去對(duì)他說聲稱贊的話語，可是，我卻連他的名字都不知道。我只能在心底默默地為他祝福：好人啊，一生平安！
同學(xué)們，讓我們一起觀察生活，體驗(yàn)生活吧！因?yàn)椋钇鋵?shí)就是我們身邊的一位無聲的老師。就像今天，生活又給我們上了一堂令我們受益匪淺的課程。它告訴了我們一個(gè)至關(guān)重要的道理：世上還是好人多！我們以后一定要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)，樂于助人的人。就如同今天這位大哥哥一樣，委屈了自己卻成就了別人！
生活是最好的老師作文 篇12
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，人生的引路人。但老師并不能每時(shí)每刻都伴隨著我們左右，而生活卻無處不在，伴隨我們一生的每時(shí)每刻！
生活是最好的老師。生活中，我們經(jīng)歷的每一個(gè)困難、挫折，都教會(huì)我們解決困難的知識(shí)、方法以及如何做人的道理。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都像良師一樣伴我們成長(zhǎng)，使我們成熟……
寒假中的一天，我和爸爸出去跑步，看見植物園南邊新整修的河床上，一位爺爺正在放風(fēng)箏鍛煉身體。抬頭望去，一只展翅飛翔的“老鷹”在蔚藍(lán)的天空中翱翔。我越看越著迷，吵著讓爸爸給我買風(fēng)箏，爸爸卻說：“這大冬天的，我上哪兒給你買去，不如我們回家后，我教你做一個(gè)吧！”
說干就干，回到了家，我們找來了線、剪刀、布、鐵絲、漿糊等材料。爸爸說：“做風(fēng)箏，首先用鐵絲扎成骨架，再將畫在布上的對(duì)稱的蝴蝶圖案糊上去，再系上長(zhǎng)線就行了。記得蝴蝶圖案要對(duì)稱呀。”
我按照爸爸教我的做法，終于做好了風(fēng)箏。爸爸說：“這只風(fēng)箏是飛不上去的，你得改改……”還沒等他說完，我急切地說：“沒事，沒事，先放放再說……”
我拉著爸爸興奮得拿著風(fēng)箏到廣場(chǎng)上試飛。沒想到風(fēng)箏沒飛多長(zhǎng)時(shí)間，就摔了下來。看著墜落的風(fēng)箏，我很不服氣，連忙問爸爸怎么回事？爸爸讓我認(rèn)真地觀察了風(fēng)箏并告訴我說：“我不是告訴你了嗎？風(fēng)箏必須要做成左右兩邊對(duì)稱的，而你做的呢？左邊的大，右邊的校怎么可能會(huì)平穩(wěn)的飛上天空？”我恍然大悟，立刻按照爸爸的說法對(duì)我的風(fēng)箏進(jìn)行了改造。
又試飛了一遍。結(jié)果是：風(fēng)箏的`頭一直往下扎，尾巴往上翹，又一次失敗了。我生氣的把風(fēng)箏撿起來往地下一扔，不耐煩地說：“不玩了，不玩了，真煩死了！”這時(shí)爸爸走過來說：“失敗是成功之母，難道你忘了嗎？”聽了爸爸的話，我頓時(shí)有了信心，連忙從地上撿起風(fēng)箏。爸爸幫我找原因并告訴我：“你的風(fēng)箏前后兩端受的浮力不同，要想飛穩(wěn)，必須前后兩端受的浮力對(duì)稱。”聽了爸爸的話，我又一次對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行了周密細(xì)致地改造。
這一次，我又懷著忐忑不安的心情開始放飛，令我驚訝的是，我的風(fēng)箏居然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。我高興得喊起來：“我成功了！我成功了！”
通過親手制作風(fēng)箏，生活這個(gè)好老師，教會(huì)了我一些道理：凡事不能急于求成，失敗是成功之母，只要有毅力，萬事俱不難！是的！生活是最好的老師！
生活是最好的老師作文 篇13
生命，本就是宇宙長(zhǎng)夜中最美的一顆星，而很好地生活，無疑為它添上了濃墨重彩的一筆，使它愈發(fā)閃耀、奪人。生活，本身就是一場(chǎng)有涵養(yǎng)的旅行，在生活中我們發(fā)現(xiàn)美，并成就美。感謝生活，它讓我汲取天地之精華，讓我擁有了羊脂之溫潤(rùn)、翡翠之包容。
謙謙君子，似瑾如玉。書本上常說做人要謙讓，可什么才是真正的謙讓呢？是張良的數(shù)俯身以配老翁之履，還是姬昌為賢相拉車之德？生活給了我答案。謙讓，本來沒有那么高大上，它就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間，它是一次起身為老人讓座，它是一聲向食堂阿姨表達(dá)的感謝。有斐君子，溫良儉讓。一句“請(qǐng)您先來”，或許便是最好的詮釋。
信，則友遍天下。與朋友交者，其必言而有信。信不單單指誠信，還有心與心的交互，命與命的.相守。誠信是交友的第一步。“得黃金百斤，不如季布以諾”便是最佳理由。而心與心，唯有相通，才算得上是摯友。鮑叔牙不以管仲多分金為貪，知其家貧也；不以其逃跑為恥，知其家中有老母也。千年不朽的管鮑之交無疑是黃金標(biāo)桿。生活是一個(gè)篩子，濾去那些浮華，只留下最美的。在我陷入生活低谷的時(shí)候，別的朋友逐漸疏遠(yuǎn)了我，只有阿澤還在我的身邊，守護(hù)并開導(dǎo)著我。阿澤從來沒有從我身上得到過什么，但我們之間的友誼，憑的就是一個(gè)“信”。他甘愿把他的心無償?shù)亟唤o我，我也愿意，把我的心，貼在他的胸膛。
《論語》有云：“仁者樂山，仁者樂水。”人和人本就彼此不同。生活需要我們具有海納百川的包容。同學(xué)之間的一點(diǎn)矛盾，便是一粒火星。有的人熄滅了這粒火星，有的人則是將這粒火星放在了導(dǎo)火線上。回想自己和同學(xué)們的打打鬧鬧、哭哭啼啼，真的是很可笑。既然本可以退一步海闊天空，又何必弄得劍拔弩張水火不容。共工與祝融因不包容而打到不周山給生靈以災(zāi)難，我們又何必走前車之轍？那一次，我朝一與我有矛盾的同學(xué)以微笑，換回了我們的重歸于好。
生活，不言而喻，是最好的老師，它教給我們?nèi)绾卧鎏砩暮穸龋绾卧鎏砩墓獠省Ｖt、信、容是生活的常態(tài)，它們讓我們擁有了玉的美感。生活若是天地，那么我愿做一顆璞玉。學(xué)會(huì)生活，感謝生活，加以磨煉，成就大器。
生活是最好的老師作文 篇14
為什么說生活是“老師”呢？因?yàn)樯钪械臇|西可以使人根據(jù)原來的變成另一個(gè)東西。還可以是一個(gè)東西讓你明白了什么，然后努力去完成一件事。再就是做一件事可以掌握技巧。有好多例子，比如：
天鵝的毛十分漂亮和軟和，有些人就拔掉天鵝的毛做鵝毛被，還不顧“破壞國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”的罪名呢！有些人用一些工具來制造假的天鵝毛，在對(duì)外說是真的天鵝毛，最后再做成鵝毛被。
看見掃把，我就能想到外面那些掃大街的。又想起掃大街的人都是小時(shí)候?qū)W習(xí)不好的。再想到當(dāng)科學(xué)家的.，小時(shí)候?qū)W習(xí)肯定在班上數(shù)一數(shù)二的。所以我要努力學(xué)習(xí)，不能別人進(jìn)步我退步或別人進(jìn)步我原地不動(dòng)。
看見中國(guó)地圖，我就能想到一張地圖可能是一位中國(guó)人為了讓人們更好的了解中國(guó)，走遍整個(gè)中國(guó)，不怕艱苦。告訴我們做事要堅(jiān)持不懈，不能夠半途而廢（不過也得看是什么事情、事情好或壞）。
如果大家還想聽，我就再多講幾個(gè)吧！
人們利用酒瓶發(fā)明出花盆。因?yàn)榫破康目诒容^小，可以把根插進(jìn)去，讓根再往下長(zhǎng)長(zhǎng)。但有些花的根有多有少。所以花盆就設(shè)得有大有小的。
人們通過前人做得交叉竹籃，做成了一些用混合交叉型編成的東西。比如：編成的校牌繩等。
看［阿衰on line］，見學(xué)習(xí)不好的阿衰經(jīng)常被人欺負(fù)。所以我們要努力學(xué)習(xí)，不然會(huì)被同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和別人笑話的。
看到我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽，聽到我國(guó)的國(guó)歌，我就想到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期死去的英雄們。我們要奮斗，成為國(guó)家的人擦，為我國(guó)作出應(yīng)做的貢獻(xiàn)。我們要報(bào)答祖國(guó)！
濕泥讓人們覺得捏起來可以做成一個(gè)十分漂亮的形狀。再讓它干了，就是一個(gè)小塑像。還可以鍛煉你的手的靈活性。
洗車也需要技巧，我一直都是：抹布臟了不洗，一直擦。但總是擦了又臟了。爸爸告訴我：要擦幾下就洗一下抹布。我又照爸爸說的做，雖然比我的辦法好些，但還是有點(diǎn)臟。我又想了想，把抹布洗干凈再晾干可不可以呢？我又試了試。一試，果然可以。我很高興，因?yàn)槲艺莆樟松畹幕炯记伞?/p>
這么多技巧，真令我眼花繚亂。
生活是最好的老師作文 篇15
生活，無處不在，每個(gè)人都需要美滿幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈。在生活中，你會(huì)學(xué)到很多，它是人一生中最好的老師，它會(huì)教會(huì)你如何做人，如何學(xué)習(xí)，可以說，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。
生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因你窮困落后而放棄你，他更不會(huì)因你高貴富有而討好你……
生活好比一盞燈，當(dāng)你扭亮它的時(shí)候，它也會(huì)對(duì)你光芒四射，當(dāng)你對(duì)生活信心十足時(shí)，他也決不會(huì)對(duì)你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會(huì)從一個(gè)困難和災(zāi)難中，懂事許多，成熟許多。
記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫(yī)院體檢，當(dāng)我得知母親的了禽流感時(shí)，我的心碎了，我哭了，我曾經(jīng)想過失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中回蕩，那時(shí)，我真不知該怎么辦！平時(shí)對(duì)任何事情信心十足、決不言敗的我，也對(duì)生活那遙遠(yuǎn)的未知數(shù)感到迷茫。
我對(duì)生活充滿者恐懼和陰森，好象整個(gè)天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機(jī)四伏，我不想再活下去了，我甚至想過……唉！
我當(dāng)時(shí)真得徹底絕望了，從那以后我好象變了一個(gè)人似的，悲痛凄慘的心情也變得一發(fā)不可收拾，一切可笑的事，在我心里都變得那么嚴(yán)肅，那么可怕。
我一次次的對(duì)別人微笑，是為了對(duì)他們說“我還快樂”，那都是假的，是假的，我曾在日記里寫到過我的感覺，當(dāng)老師知道后，她們安慰我，鼓勵(lì)我，可是……那沒用，再多的安慰也不能添滿傷心的大坑，再多的.鼓勵(lì)也掩蓋不了悲傷的墳?zāi)埂?/p>
但是，母親對(duì)生活的樂觀和意志打動(dòng)了我，我曾燃起過那么一星點(diǎn)兒的火苗，但一次微弱的輕風(fēng)，又把它打滅了，我的生活大多往返于家和醫(yī)院，這兩點(diǎn)一線之中。然而我每次去看母親時(shí)，她總是笑口常開，她對(duì)生活的信心又一次讓我體會(huì)到了人間的母愛，我開始發(fā)奮，我開始努力，我又回到了往日的我！母親手術(shù)后，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉，生活就是這樣，它總是會(huì)給你制造痛苦，總會(huì)讓你一無是處，總會(huì)讓你不知所措，然而當(dāng)你重新走上生活的大道時(shí)，它又會(huì)給你鼓勵(lì)和支持，它會(huì)使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對(duì)生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！
生活是最好的老師作文 篇16
前段時(shí)間，侄子的女兒生病，不到百歲的嬰兒發(fā)燒、感冒，著實(shí)嚇壞也忙壞了一家人。待病情稍穩(wěn)定，為更好的讓孩子恢復(fù)，同時(shí)免去鄉(xiāng)村到醫(yī)院的奔波之苦，暫住我家。
侄子與我年齡相仿，從小一起長(zhǎng)大，我們彼此熟知。侄子寬厚、大方又頗靈活，身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。但侄子屬于沒有吃過苦，倍受長(zhǎng)輩疼愛的一輩。所以養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣：厭惡學(xué)習(xí)、挑剔飯食、厭煩活計(jì)、熱衷娛樂、喜歡消遣時(shí)光……
這些是我們村像侄子那個(gè)年齡的小青年的通病，但對(duì)于我這個(gè)上班族來說有點(diǎn)不能接受。安逸的人生總有安逸的生活，侄子也曾經(jīng)說過自己過著不用操心、灑脫的生活……
只是生活遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣一帆風(fēng)順，它充滿未知多變，它有溫柔的一面也有殘酷的一面。本值壯年的表哥（侄子的父親）突遇不幸，侄子的生活發(fā)生了極大的`轉(zhuǎn)變。從醫(yī)院陪護(hù)、處理后事、迎接女兒出生……生活一步步教會(huì)了他成長(zhǎng)，雖然他還有這樣、那樣的缺點(diǎn)。
我早起上班，侄子在九點(diǎn)左右去醫(yī)院，中午不回家。我們生活的交集在晚上，與我同住的五天，我看到了他抱著女兒哼唱著跑調(diào)的歌曲，眼中流露出的希冀和關(guān)愛；走進(jìn)廚房，手忙腳亂的為女兒沖奶粉，笨拙地翻炒著鍋中的菜；柔聲地給孩子的奶奶打電話，匯報(bào)孩子的病況……我看到了侄子對(duì)女兒的柔情、對(duì)媳婦的忍讓、對(duì)瑣事的耐心。侄子變了，對(duì)生活的抱怨少了、與親人的爭(zhēng)執(zhí)少了、開始為別人著想了……
臨走時(shí)他把房子打掃一遍，連床單也清洗了，被褥也晾曬了……打開房門的一瞬，我驚呆了……
那個(gè)在我記憶中挑剔飯食，動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣的侄子不見了；那個(gè)隨意找借口，跟同伴在牌桌上消磨時(shí)光的侄子不見了；那個(gè)在醫(yī)院走廊，痛哭無助的侄子不見了。從同村的玩伴口里，我知道了他半夜起床開車去臨沂進(jìn)貨；早出晚歸忙活花園活計(jì)；走街串巷收購柿餅……
生活賦予他苦難的同時(shí)，也教會(huì)了他怎樣去生活。這樣的改變不是源自于學(xué)校的教育，不是源自于父母的強(qiáng)迫。它源自于漸長(zhǎng)的年齡、生活的經(jīng)歷和內(nèi)心的改變……
生活是最好的老師，它剝奪你安逸生活的同時(shí)教會(huì)你勇敢的擔(dān)當(dāng)；它給予你疼痛傷痕的同時(shí)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)；它讓你體驗(yàn)到無奈、痛苦、黑暗與無助的同時(shí)也讓你觸碰到希望、歡笑……
生活是最好的老師作文 篇17
生活像一位老師，教給了我許多知識(shí)。如：團(tuán)結(jié)力量大，誠實(shí)，大方等。這一次他就教會(huì)了我要誠實(shí)。
誠實(shí)像一位老者，值得讓我尊敬。
記得有一次我借了同學(xué)一塊橡皮，拿過來后發(fā)現(xiàn)這塊橡皮非常漂亮，上面是我喜歡的圖案。于是我便動(dòng)了小心思，不想將橡皮還回去了。恰巧那位同學(xué)并沒有將這塊橡皮放在心上，沒有向我索要，或許他已經(jīng)忘記借給誰了吧！但我心里總也不舒服，每次在班里看見他我就心虛，低著頭不敢跟他對(duì)視，更不敢與他交談，害怕他會(huì)發(fā)現(xiàn)。
晚上，坐在書桌前，我凝視著這塊橡皮，想著我們從前的友誼是那么美好，一塊橡皮在哪都可以買到的，于是我決定還回去。第二天一早來到教室，我走到他旁邊卻不敢面對(duì)他，他正在焦急地尋找著什么，會(huì)是橡皮嗎？看見他焦急的樣子我的心里更加難受了。于是我對(duì)他說：晚上我們廣場(chǎng)見，有件事跟你說。他頭也不抬地答應(yīng)著，繼續(xù)尋找著。到了晚上見面的時(shí)間，我懷著忐忑的心情來到廣場(chǎng)，看見他已在廣場(chǎng)等待。見我過來了，他毫不猶豫地問我：找我什么事？我要還你一件東西。我低著頭，從兜里掏出來一塊兒橡皮說：對(duì)不起，我不應(yīng)該借了你的橡皮不歸還。沒事兒，拿走東西不給別人才最可怕的，你能這樣做說明你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。聽了他的話，我們相視一笑，我的'心情瞬間好多了，也沒有那么沉重了。
生活像一位老師，不，應(yīng)該說生活就是一位老師，一位懂得很多知識(shí)的老師，他教給了我許多知識(shí)。而這一次，他教會(huì)了我要誠實(shí)，誠實(shí)真是一個(gè)好品質(zhì)，可以令人感到開心，充滿信心。
生活是最好的老師作文 篇18
生活像一艘大船，讓我知道乘風(fēng)破浪后一定能取得成功；生活是滿天星空，在成功時(shí)會(huì)因?yàn)槲叶W爍；生活是一座高山，越過困難后會(huì)讓普通的我領(lǐng)略到站在山頂那一刻的不平凡；生活更是一位老師，教會(huì)了我百折不屈。
記得在跆拳道的訓(xùn)練課上，我們玩起了游戲，道館里正充滿了歡聲笑語時(shí)，忽然氣氛變得凝重起來，只因?yàn)榻叹毿迹菏Ｏ聛淼臅r(shí)間我們來打?qū)崙?zhàn)。
“什么，打?qū)崙?zhàn)？”許多人的臉上充滿了疑惑。當(dāng)時(shí)，我剛進(jìn)道館沒三個(gè)月，沒有對(duì)“對(duì)打”有太大的概念，但不一會(huì)兒發(fā)生的事情就刷新了我的想法，有被踹趴在地上的`，有的被打出了鼻血，還有……我忐忑不已。已經(jīng)到我了，教練告訴大家下一組：“石羽霆……和你吧……”。教練給我挑了一個(gè)又高又壯的男孩兒，我不由得全身打了個(gè)“顫”。
對(duì)打開始了，教練告誡了我一些對(duì)打的方法和技巧，聽后的我嚇得不敢進(jìn)攻了。說時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方倒朝我肚子上來了一腳，我用拳頭擋住了，但是后來他一直進(jìn)攻，我終究還是沒防住，挨了一腳。“啊好疼！”我揉了揉肚子，有了放棄的念頭，“石羽霆，再堅(jiān)持一下！”教練告訴我。我連連后退，沒有對(duì)打的念頭了，但是我想起了考級(jí)時(shí)的跆拳道精神“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”，尤其是百折不屈，如果我這點(diǎn)挫折都受不了，那我還怎么面對(duì)生活中的挫折呢？
于是，我不顧三七二十一，上去就進(jìn)攻。但是太魯莽，也沒能成功。我定下神來，找機(jī)會(huì)趁對(duì)手過來攻擊時(shí)，上去一腳前踢，終于將對(duì)手踹倒在地。“漂亮！”教練表揚(yáng)了我，下面也響起了熱烈的掌聲，讓我開心極了！
只有接受挫折并越過困難，才能成功，才能品嘗到真正成功的喜悅！這是“生活”這位老師教給我的。
生活是最好的老師作文 篇19
生活是一盞明燈，給我們無限的信心和力量，生活像一磨刀石，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活即老師讓我們懂得許多道理。
那天，我去了補(bǔ)習(xí)班，一直悶悶不樂，每天千篇一律的生活讓我找不到一點(diǎn)樂趣。于是我一邊踢著路邊的石子，一邊發(fā)泄自己的.情緒。
咦？哪來這優(yōu)美的歌聲？我尋聲走了過去。哦，原來是一位青年人拉著自己的板車，唱著那好聽的歌謠，踏上回家的路。我的好奇心促使我大膽地走過去問他：“哥哥，你為什么這么開心？”“哈哈？我今天拉板車賣了30元呢！準(zhǔn)備收工回家啦！”不會(huì)吧，掙了30元就這么開心，這是多容易滿足啊。“你30元夠一天生活嗎？”我追問。“對(duì)啊！一天其實(shí)15就夠了，看來今天可以買一些肉改善一下生活啦！”他回答道，臉上盛滿笑容。于是，他就繼續(xù)哼著歌謠，拉著那破破的板車，走上了回家的路，而我，也回家了……
在這一路上，我都在不斷思考著，他為何那么容易滿足、那么容易開心、那么樂觀。我天天在家里坐享其成，每天除了做作業(yè)，其它的事一律不管。每餐飯都煮好等我吃，可是還嫌這嫌那，一會(huì)兒沒好菜，一會(huì)兒又不好吃，來一塊肉還說太澀，會(huì)粘牙。比起那位青年人，我覺得我太幸福，生活環(huán)境太優(yōu)越了。而我卻不懂得珍惜，還天天抱怨太累了，太煩了。我是該反省了……
生活像鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭，生活即老師，教育我們要樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那位年輕人就是最好的例子，是生活教會(huì)他樂觀。讓我們也樂觀起來吧！快樂一天是一天，難過一天也是一天，何不讓那個(gè)自己開開心心過好每一天呢！
生活是最好的老師作文 篇20
生活是酸甜苦辣咸的，也是因?yàn)樗撬崽鹂嗬毕痰模运屛叶昧撕芏嗪芏唷?/p>
一次，我和同學(xué)在寢室里，就因?yàn)橹等盏氖拢遗c那個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我認(rèn)為應(yīng)該是他值日了，可他卻覺得我值日了。我與他馬上開始了口水戰(zhàn)，我們都互噴垃圾話。寢室里的人來讓我們靜下心來好好談，可我們卻對(duì)他們視而不見，繼續(xù)這口水戰(zhàn)。無奈之下，他們請(qǐng)來了老師，結(jié)果我們倆都被訓(xùn)了一頓。生活讓我明白了：退一步可以海闊天空。
還有一次，我去學(xué)吉他，我看別人彈那么好，想自己一定也行。我去學(xué)吉他，只是隨便彈了幾下，又不看譜開始自創(chuàng)歌曲，老師說的也不聽，總想著可以自學(xué)成才。因?yàn)槲疫@樣彈的總沒別人好，怎么回事我怎么不會(huì)呢。看其他人熟練地彈著吉他，發(fā)出悅耳的聲音，我不禁黯然失色。我沒學(xué)會(huì)吉他，就因?yàn)槲也慌ΑＩ钭屛叶昧耍喝绻胍獙W(xué)會(huì)技能或者獲得成功，都是要努力的，不努力就不會(huì)有成功。
更有一次，我考了一次試，結(jié)果并不怎么盡如人意，我剛拿到試卷的那一刻，心里的難過、壓抑全部釋放了出來，我的眼淚如滾滾江河一般涌了出來，好像是永流不息一樣的。我坐在位子上，不知哭了多久，我的.眼淚終于停止了流動(dòng)。那時(shí)候覺得自己并沒有錯(cuò)。但現(xiàn)在想想覺得好笑，因?yàn)榭奘菦]有用的。生活讓我懂得了：做人要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榭奘菦]有用的。
生活是我的老師，一個(gè)所有人的老師，你讓我懂得了太多太多，影響我太多太多了。而你卻隨一去不復(fù)返的時(shí)間遠(yuǎn)去，想去尋你卻找不到你。感謝我的老師，感恩我的老師。
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