精選多彩的生活作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。
多彩的生活作文 篇1
多彩的課余生活
我的課余生活多姿多彩，有時(shí)去騎馬，感受馬兒奔馳的感覺；有時(shí)去買小魚，喂給小烏龜，仔細(xì)觀察它的生活習(xí)性；有時(shí)我還會(huì)去游泳，模仿魚兒在水里自由自在的游來游去；還有要是放長假，媽媽就會(huì)帶我去全國各地去旅游……
我最難忘的就是去沂水玩了。
清晨，我們坐上了旅游大巴，一路上歡聲笑語，不一會(huì)兒，我們就到了沂水。
我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)——天上王朝的哨口。我勇敢的站了上去，哨口真高真險(xiǎn)啊！得有七八層樓高，而且只限一人，要是超載了，就會(huì)掉下去。哨口上能看到美麗的村莊，金黃的油菜花，還有田野里辛苦勞作的人們。
我們來到了第二個(gè)景點(diǎn)——地下大峽谷。我們開始玩驚險(xiǎn)刺激的“地下漂流”。我和爸爸坐到第一個(gè)橡皮艇上，呀！真好玩！就像坐過山車一樣，我和爸爸不用動(dòng)手，也不用動(dòng)腳，橡皮艇隨著波濤奔流而進(jìn)。峽谷兩邊是千奇百怪的石頭，樣子各異，有點(diǎn)像大象，有的像小熊，還有的像烏龜……由于燈光的照射，顏色也不同，有的呈藍(lán)色，有的呈紅色，還有的呈紫色……
正當(dāng)我欣賞美景正來勁的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)前面不見路，后面不見人，我感到害怕極了，都哭了問爸爸：“爸爸，我們是不是迷路了？”爸爸剛想回答，就聽見有人說話的聲音了，但因?yàn)閺澏嗨保宦勂渎暎匆娖淙恕Ｂ犚娙寺暎倚睦锏囊粔K石頭終于落了地。
我的課余生活豐富多彩，我以后一定要充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí)，來享受我的課余生活。去大自然中多走走，多看看，尋找大自然中的奇跡。
多彩的生活作文 篇2
下課鈴響了，我們像鳥兒一樣飛出去，我和楊浩、徐飄然、徐杰、李佳聰、王玉婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和楊浩、徐飄然為一組。游戲開始了，丟沙包的兩個(gè)同學(xué)要密切合作。你看，李佳聰同學(xué)來了個(gè)“聲東擊西”，我左一躲右一閃，楊浩被擊中了，壯烈“犧牲”。 王玉婷來了一箭，我來了個(gè)海底撈月，機(jī)靈的我接住沙包了。飛來飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機(jī)會(huì)，決定給王玉婷一次，王玉婷又可以玩了。“敵人”來了個(gè)“一箭雙雕”想把我們一網(wǎng)打盡，這次我們閃過了。楊浩、又來一個(gè)“飛鏢”， 王玉婷反應(yīng)不過來，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接著，徐杰給我來了個(gè)“飛鏢”，這次我中招了。終于分出了勝負(fù)，我們輸了。雖然我們輸了，但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間，讓我們快樂成長。不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。
多彩的生活作文 篇3
“叮零零”“叮零零”下課了！同學(xué)們拿起各自的東西往外跑。而我呢最近迷上了巧算二十四，正在瘋狂的練習(xí)中。瞧！去看看吧！
一下課。我、肖任余、唐千樂還有寧琦簇?fù)碓谝黄稹＞拖窬郾娰�博一樣。 我們先分好邊。耶！我和肖任余這個(gè)腦殘一邊實(shí)在太好了！對(duì)了，肖任余為什么叫“腦殘”呢？是因?yàn)閯e人還沒看到牌他就算出來了，怪不得叫“腦殘”，寧琦和唐千樂都是“腦殘”。
巧算二十四正式開始了。一開始就是：4、6、2、1哇，我們這邊的“腦殘”肖任余一下就算出來了。真不愧是腦殘，佩服，佩服。
這時(shí)我們進(jìn)入了白熱化階段。突然我們被難倒了：13、7、13、13我們立刻陷入了僵局之中，沒辦法算不出，只好收牌。
不知過了多少回合，我的臉不由自主地紅了。因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒有算出過一個(gè)。這讓我很尷尬。過了一回合，一個(gè)熟悉的.數(shù)字出現(xiàn)了，這是我經(jīng)常在家練習(xí)的那幾個(gè)數(shù)字：10、6、8、2。我以迅雷不及掩耳之勢之勢說了出來。總算算出一個(gè)了。哈哈！
又不知過了多久我們還是沒輸沒贏打個(gè)平手，心想：一定要奪回那些牌！就這樣我們進(jìn)入了另外一個(gè)世界。
“叮零零”“叮零零”我們被鈴聲拖入了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，時(shí)間是那么短暫，我們還沒有玩夠！
多彩的生活作文 篇4
彩虹有屬于它的七種顏色，同樣的，美妙的初三生活也擁有屬于它的顏色。 --題記
在過去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過一種刺激的生活，也許是因?yàn)樾W(xué)的節(jié)奏太過緩慢，也許是因?yàn)槌跻弧⒊醵娜兆記]有特色，于是，轉(zhuǎn)眼間，在我們升上了初三的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。
起初，初三是綠色，那象征著活潑和快樂。盡管老師和家長在一遍遍重復(fù)著距離中考的時(shí)間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少。看嫩綠的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮，但那遠(yuǎn)比不上快樂占據(jù)的百分比。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過。
漸漸地，初三變成了紅色，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光，轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽。于是我們堅(jiān)持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與能力，而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測試。為了心中的夢想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉(zhuǎn)身，走向成熟的殿堂。
當(dāng)然，初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴，它與白色的搭配永遠(yuǎn)是世間的經(jīng)典。可是當(dāng)它邁進(jìn)校園，就失去了原來的意義。它是“壓迫”，是吸走時(shí)間的工具，它減少了我們玩耍的時(shí)間，起初的綠色離我們越來越疏遠(yuǎn)。一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況，成批成套的卷子向我們撲來，于是在這樣的日子里，體育課成了我們的向往，盡管每周只有90分鐘，但也是一種放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成長;初三是黃色，是耀眼，是輝煌;初三是青色，是青果的青澀與不成熟;初三是藍(lán)色，是廣闊無邊的未來;初三是紫色的，有酒釀的芬芳……
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三!
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