愛(ài)生活作文（精選46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的愛(ài)生活作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)生活作文 篇1
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……還有愛(ài)！
遠(yuǎn)處，萬(wàn)家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫(xiě)不出母愛(ài)的贊歌……
是媽媽給不了我無(wú)私的愛(ài)嗎？不是。是媽媽給我的愛(ài)不夠嗎？不是。那是——
不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)橄肽悴偶拍钜怪校阂皇缀苁煜さ碾娫?huà)鈴聲不我吵醒，原來(lái)是家里打來(lái)的電話(huà)................ 聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音，磊磊在外面還好嗎？天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了，工作要注意呀，別弄中暑了，沒(méi)事多給家里打打電話(huà)，讓媽媽知道在那邊的情況，別讓家里擔(dān)心。還有媽媽今年腌制了許多你喜歡吃的豆角，有時(shí)間的話(huà)，回來(lái)吃點(diǎn)........
滴滴滴滴........掛掉電話(huà)，心里很不是滋味，好久好久，爸爸媽媽的一切都沒(méi)有出現(xiàn)在我的大腦中，兒時(shí)媽媽的疼愛(ài)，爸爸的關(guān)懷，我的眼淚就這樣流下來(lái)了，遠(yuǎn)方的父母卻時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我們，而我們卻把他們拋到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的角落。這就是生活中的愛(ài)，真的很讓人揪心。就是因?yàn)檫@些愛(ài)，讓我一次次的對(duì)生活充滿(mǎn)了向往........ 愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果；愛(ài)，就像陽(yáng)光，使
那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛(ài)，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的親人們，感受溫暖。
生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些相離千里的人們是多么的孤獨(dú)；生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿(mǎn)滋味；生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明。
微風(fēng)輕拂，仿佛我小時(shí)候在媽媽的懷中，睡了那么甜，那么美。
愛(ài)生活作文 篇2
每次捐款，我都很不情愿，吝嗇的從兜里掏出買(mǎi)零食的錢(qián)，丟進(jìn)紅色的捐款箱中。生在愛(ài)的海洋里，我竟不明白珍惜，最終，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活需要用愛(ài)來(lái)澆灌。
“叮……”第四節(jié)課的下課鈴最終響了，我迫不及待的飛下樓，肚子早已餓的唱大戲了“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣飯盒的交響曲后，我最終在這集聚著80個(gè)同胞“女兒國(guó)”里，拿出了飯盒。當(dāng)我走出宿舍門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)，那指甲皮大的飯票早已隨著擁擠的人們不知去向，唉！口袋里的錢(qián)也一分都沒(méi)有了，今日中午只能餓肚子。
我躺在床上，看著一個(gè)個(gè)端著飯盒的女孩進(jìn)來(lái)，心里更不是滋味，不爭(zhēng)氣的肚子也叫的更加厲害了。
“喂，小王怎樣了？減肥啊！怎樣不吃飯？”哎喲，我的媽呀！我的那些“好戰(zhàn)友”真是不解人意，肚子都快變皮帶了，飯票都丟了，還減你個(gè)頭，我沒(méi)好氣的回答，喂，怎樣不早說(shuō)，快，把飯盒拿來(lái)，我的分你一半，這樣也省的我去到。這話(huà)鬼才相信呢！學(xué)校那點(diǎn)微薄的口糧，僅夠一個(gè)人吃得，我哎聲嘆氣地說(shuō)：算了吧！還是你吃吧！一頓不吃也無(wú)所謂。但這些鬼靈精早已把飯倒進(jìn)了我的飯盒里，吃著這大家飯我心里好暖，這不是一頓飯，更潛藏這她們那充滿(mǎn)陽(yáng)光的愛(ài)心，這顆愛(ài)心為我照亮了前方，也為我的人生添加了一道道亮光。
愛(ài)心是照射冬日的一片陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖，愛(ài)心是炎炎夏日的一顆清泉使心急如焚的人倍感涼爽；愛(ài)心更是一股撞開(kāi)閘門(mén)的春水，流進(jìn)了每一個(gè)的心田，讓那可愛(ài)的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！
愛(ài)生活作文 篇3
懷著一對(duì)龍鳳胎的孕婦，在昆山第一醫(yī)院剖腹分娩時(shí)因持續(xù)失血超過(guò)5000毫升，生命垂危。百佘名昆山市名聞?dòng)崳钜估餇?zhēng)相趕到血站。39人累計(jì)獻(xiàn)出的8200毫升鮮血被輸入到產(chǎn)婦的體內(nèi)，她蘇醒后的第一句話(huà)是：“謝謝各位，是你們給了我第二次生命。”生命之花又一次綻放出燦爛動(dòng)人的笑容……這是某報(bào)A17版頭條《真情交匯的生命大營(yíng)救》的報(bào)道。
我越讀越感到震憾，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。當(dāng)孕婦病危時(shí)，昆山電視臺(tái)在電視屏幕上開(kāi)始反復(fù)滾動(dòng)一條求助字幕：“緊急召喚0型血的自愿獻(xiàn)血者。”有兩次無(wú)償獻(xiàn)血經(jīng)歷的公務(wù)員袁卓琛和她的母親一起趕到血站；無(wú)償獻(xiàn)花血志愿者楊偉華帶上妻子騎上麾托，風(fēng)馳電掣般地趕往血站，立即獻(xiàn)出了400毫升的鮮血……他們紛紛請(qǐng)求獻(xiàn)出自己的熱血和真情，一心為別人著想、無(wú)私的愛(ài)心淋漓盡致地表現(xiàn)在我們面前。我又想到，在那黑暗的舊社會(huì)或資本主義國(guó)家，這種愛(ài)心是多么難得啊！要不然，祥林嫂怎么會(huì)在祝福聲中死去？賣(mài)火柴的小女孩又怎么會(huì)在大年夜凍死街頭……人生在世誰(shuí)都會(huì)遇到困難，自強(qiáng)自立是固然，但個(gè)人力量畢竟有限，涓涓細(xì)流，可以匯成江河，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界便會(huì)變成美好的人間。
曾記得爸爸的同事王叔叔的女兒，患白血病，廠里的職工都伸出援助之手，我也捐了10元錢(qián)。近年來(lái)，每當(dāng)有些地區(qū)遭災(zāi)，捐錢(qián)的，捐物的……感人的場(chǎng)面常常展現(xiàn)于報(bào)紙、電視上，真是一方有難，八方支援。文中充滿(mǎn)愛(ài)心的感人場(chǎng)面，至今仍留在我的記憶中。在今后的人生道路上，我們應(yīng)該向39名無(wú)償獻(xiàn)血的昆山人學(xué)習(xí)，彼此的愛(ài)心編織絢麗多彩的世界。
愛(ài)生活作文 篇4
有句話(huà)說(shuō)得好，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書(shū)不能一日不讀。這是我們偉大敬愛(ài)的毛主席領(lǐng)袖曾在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期些下來(lái)的。那時(shí)候的條件是多么的艱苦啊，但是，我們的毛主席在那種艱苦卓絕的條件下也要擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，這不正說(shuō)明書(shū)籍、閱讀對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有多么的重要影響！
今天是4月23日，正是世界讀書(shū)日，在這一天里，我們都要化書(shū)為友，讓我們大家都一起拿起書(shū)來(lái)在書(shū)的世界里盡情的翱翔吧，讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)精彩有趣的世界讀書(shū)日！不只是在這一天里，每一天都要讀書(shū)，都要精彩！
想起曾經(jīng)班主任趙老師鼓勵(lì)我們讀書(shū)的初始，第一次讀《西游記》這本書(shū)，每晚與書(shū)共枕，妙趣橫生的精彩故事畫(huà)面此時(shí)歷歷再現(xiàn)。這本書(shū)講述了唐曾師徒四人去西天取經(jīng)，一路上，經(jīng)歷了九九八十一難后終于取得真經(jīng)。其中的齊天大圣孫悟空形象被描繪的栩栩如生，師徒四人和妖魔鬼怪的形象個(gè)性也被刻畫(huà)的淋漓精致記得看完這本書(shū)，我還寫(xiě)了讀后感，書(shū)中故事讓我沉醉，回味了很久，從此我便愛(ài)上了讀書(shū)！
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，我想最有意義的事就是拿起書(shū)來(lái)。如果你外面遇到了煩心事，回到家中我的辦法只有一個(gè)，那就是拿起書(shū)來(lái)讀，只要你專(zhuān)心致志的看上一會(huì)兒，再放下書(shū)的時(shí)候剛才的那些煩惱便會(huì)消失的一干二凈！心中留下的是書(shū)中的精彩、知識(shí)、道理
書(shū)是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向；書(shū)是蠟燭，能照亮黑暗；書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟我們尋求寶藏的大門(mén)！
世界讀書(shū)日主旨宣言就是：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣讓我們大家拿起書(shū)本，暢游在書(shū)的海洋中吧！
愛(ài)生活作文 篇5
那一個(gè)秋葉打轉(zhuǎn)，涼風(fēng)清爽的下午，是最讓我記憶猶新的一次經(jīng)歷。
一如往常，背著沉重書(shū)包的姐姐奔向幼兒園，去接她可愛(ài)呆傻的弟弟，那就是我。在大3中的教室門(mén)口，喊：“高雪輝，回家了。”在人群擁擠的教室門(mén)口，姐姐的手牽著我走出那幼兒園的大門(mén)，來(lái)到外面吵鬧的街道上，姐姐一把把我拉到自己的右邊，牽著我的手繼續(xù)往前走。那里有一家小店，我向小店那里偷偷瞟了幾眼，那里清脆的錢(qián)幣碰撞的聲音，一直從我的耳朵旁邊傳來(lái)。
起大風(fēng)了，我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖，被姐姐看到了，她把自己兩只熱乎乎的大手放在挽在我的胳膊上，我感到溫暖了很多。“腌菜餅，一元一個(gè)，腌菜餅，快來(lái)買(mǎi)啊！”我循聲望去，看著那些腌菜餅用泡沫紙箱裝著，放在一個(gè)三輪車(chē)上，這么嚴(yán)實(shí)的包裹都藏不住腌菜餅陣陣誘人的香味。那個(gè)叫賣(mài)的小販身穿大裹衣，頭戴大灰帽，胳膊上掛著一個(gè)包，看起來(lái)十分樸素。他雙手互相摩擦著，雙腳一直在蹲和半蹲中曲著，嘴上呼著熱氣，他又叫到：“好吃的腌菜餅，要不要？”我的心一下子提到了嗓子眼，期待地看著姐姐，我姐姐回答道：“不用了，謝謝。請(qǐng)問(wèn)文具店怎么走？是直走再轉(zhuǎn)一個(gè)彎嗎？”那個(gè)男人喊：“對(duì)，是那樣走。”話(huà)音剛落，我失望極了，我的口水在喉嚨里打轉(zhuǎn)，咕嚕咕嚕，我小聲叫道：“姐姐，我想吃。”我情不自禁地一只手攥緊了姐姐的手，另一只手直往攤販那里揮，整個(gè)身子都往那邊傾斜了，嘴也不停地動(dòng)著。姐姐把手伸到自己的口袋里，拿出零錢(qián)又?jǐn)?shù)了數(shù)，她猶豫了一下，我知道姐姐本來(lái)打算買(mǎi)自己心儀很久的文具的，只見(jiàn)姐姐下了下決心，最終還是決定給我買(mǎi)腌菜餅，看著姐姐答應(yīng)了，我雙手揮動(dòng)，臉上充滿(mǎn)了幸福感，心中感覺(jué)有一股暖流融入我的心頭。咬著那香噴噴的大餅，踏著那條大路，我拉著姐姐的手，我們走上了回家的路，沒(méi)有轉(zhuǎn)彎。
回憶往事，姐姐這份簡(jiǎn)單的愛(ài)卻攀上了我心靈的籬笆，像藤蔓一樣，蔓延、生長(zhǎng)，風(fēng)吹不落，雨打不去。
愛(ài)生活作文 篇6
時(shí)光悄悄流逝，歲月匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)中我已長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我如一顆幼苗，將面對(duì)各種風(fēng)雨，但我無(wú)畏險(xiǎn)阻，不畏風(fēng)霜，因?yàn)椋莾海錆M(mǎn)了愛(ài)。
一年級(jí)時(shí)，我正在路上狂奔，上學(xué)就快要遲到了。我氣喘吁吁來(lái)到了校門(mén)口，這時(shí)，對(duì)面也疾速來(lái)了一個(gè)同學(xué)，避之不及之下，我們重重地撞在了一起，我被狠狠地摔在了地上。隨著腿上傳來(lái)的一陣陣刺痛，我既委屈又生氣，不禁放聲大哭起來(lái)。班主任給媽媽打了電話(huà)，我原以為正在上班的她會(huì)來(lái)得很慢，沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾分鐘她就匆匆趕了來(lái)。看著媽媽擔(dān)心的面容焦急的眼神，我傷心的說(shuō)我的腿好痛，媽媽溫柔的安慰我說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)。到了醫(yī)院，醫(yī)院說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題，我的一顆心放了下來(lái)，可她仍然細(xì)心的呵護(hù)著我。現(xiàn)在想起來(lái)，那兒，充滿(mǎn)了媽媽溫暖的愛(ài)啊。
五年級(jí)時(shí)，那天我心情很不好，不知道為什么總是向媽媽發(fā)脾氣。媽媽要我收拾家里，我二話(huà)不說(shuō)就發(fā)了火。媽媽已經(jīng)明顯不悅但我還是只顧著自己發(fā)泄，最后她火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你如果不將自己的東西收拾好，我讓你一個(gè)學(xué)期不去劉老師那里。”聽(tīng)了這話(huà)我更爆發(fā)了，劉老師可是我最喜歡的老師啊，媽媽怎么能這么對(duì)我。我們開(kāi)始了爭(zhēng)吵，房間被我的怒火弄得更亂了。最后媽媽鐵青著臉走出了家門(mén)，眼里滿(mǎn)含著對(duì)我深深的失望。看著媽媽的背影，我的心一陣刺痛。
我去廚房將所有的東西清理干凈，然后又去書(shū)房收拾好書(shū)柜，把書(shū)一本本放整齊。漸漸地，我的內(nèi)心平靜了下來(lái)。最后，我向媽媽道歉，媽媽這才說(shuō)這都是為了我好呢。那兒，充滿(mǎn)了媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)。
因?yàn)槟赣H，我的生活處處充滿(mǎn)了愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇7
人生的路上，人們總在苦苦追求幸福，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)生活真好。
——題記
父愛(ài)如山
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，可我依然堅(jiān)信父親對(duì)我的愛(ài)。
那年暑假的一個(gè)傍晚，我坐在沙發(fā)上，喝著從超市買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果醋，吹著電風(fēng)扇，看著電視，我不禁贊嘆道：“真舒服啊，真過(guò)癮啊。”
晚上，我居然發(fā)高燒了，父親看我不舒服，拿手摸摸我的額頭：“好燙。”二話(huà)不說(shuō)跑下樓，從冰箱里拿出來(lái)一袋冰塊貼在我的腦袋上，我頓時(shí)覺(jué)得好多了。
第二天一早，父親帶我到醫(yī)院，掛號(hào)、找醫(yī)生、拿藥，醫(yī)生配了藥，我在那里打針，一向愛(ài)睡午覺(jué)的父親，竟然午覺(jué)時(shí)間來(lái)陪我，經(jīng)過(guò)父親精心的照顧，我的高燒退了下來(lái)。
母愛(ài)如水
母親對(duì)我的愛(ài)如水一樣，浩浩蕩蕩的，說(shuō)也說(shuō)不清，隨便挑一件，就感到得我熱淚盈眶。
那天我和母親逛超市找著找著，我看見(jiàn)那兒有賣(mài)早餐奶的，于是我對(duì)媽說(shuō)：“我想喝早餐奶。”媽媽生氣地說(shuō)：“不行。家里不是有純牛奶嗎？”我和媽媽經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰(zhàn)斗”，媽媽依然不同意，我氣級(jí)了，跑回家關(guān)上房門(mén)。
過(guò)了好久，我的肚子咕咕叫了起來(lái)，媽媽可能怕我餓得不行，來(lái)到房門(mén)就說(shuō)：“別生氣啦，我買(mǎi)了早餐奶。”我連忙打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)什么也沒(méi)有，真打算和母親再次“戰(zhàn)斗”，突然看見(jiàn)母親那焦急的神情，手上正拿著早餐奶，我也不再說(shuō)什么了。
友愛(ài)如樹(shù)
星期三上體育課的時(shí)候，太陽(yáng)正烤著大地，我渴得要命，這才想起來(lái)忘了帶水，身上又沒(méi)有錢(qián)，怎么辦？突然，小羅走了過(guò)來(lái)，手上拿了瓶礦泉水，大口大口地喝著，我羨慕極了。我走過(guò)去，請(qǐng)求地說(shuō)：“好同學(xué)，你能不能給我喝一口水喝。”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)把水遞給我，我說(shuō)了一聲“謝謝”，拿起瓶子“咕咚咕咚”地喝了幾口，還給了他，雖然僅僅是幾口水，但象征著我們的友誼是那般美好。
愛(ài)生活作文 篇8
生活中處處有愛(ài)，只不過(guò)你沒(méi)有留心觀察罷了。只要我們每個(gè)人留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們身邊。 記得那次，我眼睛做了擴(kuò)瞳手術(shù)，眼前一片模糊，什么都看不清，那段時(shí)間我才真切感受到了愛(ài)無(wú)處不在。 那天，小鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。我本想看看幾點(diǎn)了，可是我一睜開(kāi)眼睛卻看到十幾個(gè)鬧鐘。我嘆了一口氣，心想眼睛都成這樣了，我還怎么上學(xué)呀?這時(shí)我又聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，是媽媽。
不一會(huì)兒，果然是媽媽進(jìn)來(lái)了。原來(lái)她來(lái)幫我拿衣服，在媽媽的幫助下我迅速的穿上了衣服，慢悠悠的走出我的房間，媽媽已在衛(wèi)生間等我了，她把洗漱用品遞給我，協(xié)助我順利洗漱。那一刻，我心中的失落感消失了，感受到了從未有過(guò)的溫暖。洗漱完畢，媽媽和我一起離開(kāi)家，帶我過(guò)馬路，把早餐錢(qián)交給我，幫我背好書(shū)包，并叮囑我路上小心、別著急、已經(jīng)和老師溝通過(guò)我眼睛的問(wèn)題了。我背起書(shū)包上學(xué)了。這就是生活中無(wú)私的母愛(ài)。 我繼續(xù)往學(xué)校的方向前行，一路上，我依著墻邊走，生怕自己看不清，出什么意外。正走的好好的，突然聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫住我，我扭過(guò)頭一看，好像是一位老奶奶，我疑惑的疾走過(guò)去問(wèn)她：“您有什么事嗎?”誰(shuí)知不小心絆了一跤。老奶奶看我摔倒了，便把我扶起來(lái)，幫我打了打身上的灰，然后親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的錢(qián)掉了。我?guī)湍銚炝似饋?lái)讓你過(guò)來(lái)拿，沒(méi)想到……”
我感激的接過(guò)錢(qián)數(shù)了一數(shù)，還是媽媽給我的兩元五角錢(qián)，一張也沒(méi)少。當(dāng)我抬起頭正想謝謝她時(shí)，她卻不知去向了。這正是生活中樸實(shí)的關(guān)愛(ài)。 我吃過(guò)了早餐，來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)是語(yǔ)文課。楊老師走進(jìn)了教師，她首先走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“眼睛怎么樣了?如果有的看不清，下課后問(wèn)一下同學(xué)，也可以來(lái)問(wèn)我。”接著老師講《鯨》和《松鼠》有哪些不同。老師密密麻麻寫(xiě)了一黑板，我一個(gè)字也看不清。下課后，同桌一邊幫我念一邊看我寫(xiě)錯(cuò)沒(méi)有，在她的幫助下，我很快的補(bǔ)完了筆記。這不也是生活中平凡的.友愛(ài)嗎? 只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)母校—教委幼兒園已經(jīng)三年了。雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清您那美麗的臉龐，但我常常會(huì)想起您，無(wú)數(shù)次在腦海中刻畫(huà)著您的樣子。在這漫長(zhǎng)的日子里，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)起您那時(shí)給我們講故事，教我們唱歌謠的情景。
記的那時(shí)候，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子，是您“1、2、3、4”教我學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，和我們一起做游戲，想起5歲那年，我參加在中國(guó)鄭州——新西蘭奧克蘭聯(lián)合舉辦的和平杯書(shū)畫(huà)藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展青少年兒童書(shū)畫(huà)作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，所畫(huà)作品《神奇的大樹(shù)》獲得了金獎(jiǎng)時(shí)，您又是表?yè)P(yáng)，又是鼓勵(lì)，給了我莫大的自信和勇氣……當(dāng)我畢業(yè)真要離開(kāi)幼兒園的那一刻，我難過(guò)得淚流滿(mǎn)面，我是多么舍不得離開(kāi)您啊!
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，就要升入四年級(jí)了。在這幾年里，我遇到了許多像您那樣的老師。如我們?nèi)?4)班的班主任李寶玉老師，就是一位關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我參加了學(xué)校的竹笛、合唱隊(duì)，有時(shí)耽誤了功課，李老師就在百忙之中抽出時(shí)間為我補(bǔ)課。
每當(dāng)聽(tīng)到老師沙啞的嗓音，看到她發(fā)干的嘴唇，我就暗暗下決心：我一定會(huì)更努力的!終于，我的成績(jī)提高了許多，我知道這凝聚了老師多少心血啊!另外，我還有一個(gè)好消息要告訴您：20年春節(jié)前夕，我去北京參加魅力校園第四屆全國(guó)校園文藝匯演暨第九屆全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)比賽活動(dòng)。
因表演出色，榮獲了器樂(lè)合奏《喜洋洋》優(yōu)秀演員銀獎(jiǎng)。面對(duì)我的進(jìn)步和成績(jī)，老師再一次表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。這時(shí)，我不由得又想起了您，在您們賞識(shí)的目光里，我積極進(jìn)取，每門(mén)功課都能做到提前預(yù)習(xí)，在課堂上我用心聽(tīng)講，爭(zhēng)當(dāng)一名好學(xué)生。在家里，我不惹父母生氣，還幫他們做家務(wù)，為他們分擔(dān)憂(yōu)愁，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好孩子。
杜老師，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，正如春雨綿綿，不斷滋潤(rùn)著我幼小的心田;您對(duì)我的教誨，讓我終身受益。夜已經(jīng)深了，可我想說(shuō)的話(huà)還有很多很多……杜老師，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您
愛(ài)生活作文 篇10
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。自古以平都是這樣的，這其中的玉和黃金并非是真實(shí)的事物，而是一種比喻性的事物，因此要愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)生活。
記得以前的自己是見(jiàn)到書(shū)就覺(jué)得煩，很不愿去讀書(shū)，因此整天心情十分煩躁，感覺(jué)所有的事物都好像逆反著，不順從自己的所作所為，一切都不得心應(yīng)手，所以對(duì)生活也從來(lái)都 不充滿(mǎn)希望，更不熱愛(ài)生活，覺(jué)得人活著沒(méi)什么意思，更談不上熱愛(ài)了，但是現(xiàn)在的我覺(jué)得生活是如此的美好，我也慢慢的開(kāi)始熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的一切美好事物，那是因?yàn)槲议_(kāi)始去讀一些書(shū)，一些很有趣的書(shū)。
讀書(shū)，要讀好書(shū)，要讀一些對(duì)自己有幫助的書(shū)，要真正從書(shū)中得到玉和黃金屋。
談到書(shū)讓我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)很美好的環(huán)境中，吃、穿、住都不再是那么難求的事情了。而我們雖然過(guò)上了好的生活了，但是我們是不是因?yàn)樯詈蜁r(shí)代的變遷，讀的書(shū)也變得更好，還是更壞呢？現(xiàn)在的生活能讓我們讀到很多好書(shū)，但是對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)要有選擇才行，不是所有的書(shū)都適用于我們讀的。如果我們選擇的書(shū)不適用于我們，我想我們的生活也會(huì)受到一定的影響，比如，有些青少年看一些不適于自己的書(shū)最后精神崩潰，很有導(dǎo)致死亡的嚴(yán)重后果，可以想象，那是多么嚴(yán)重的后果呀！一個(gè)人的一生都發(fā)生了如此之大的改變。所以選擇書(shū)就是選擇生活，熱愛(ài)讀書(shū)就是熱愛(ài)生活。
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人終身受益，讀書(shū)也使人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的一切事物。所以我們應(yīng)該要用心去熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活。
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愛(ài)生活作文 篇11
我們學(xué)校里有一個(gè)花壇，里面開(kāi)了許多五顏六色、形態(tài)各異的花朵。每到下課，總會(huì)有很多同學(xué)去欣賞。但是總有幾個(gè)人會(huì)去破壞，比如我們班的張小樂(lè)。
上午的大課間，我們班一群男生在花壇邊踢球。葉鴻杰飛起一腳，球在空中畫(huà)出了一道美麗的曲線，落在了花壇的深處。為了讓游戲可以繼續(xù)進(jìn)行，張小樂(lè)便去找球。球掉到了幾朵盛開(kāi)的花后面，想要把球拿回來(lái)必須越過(guò)它們。張小樂(lè)看都不看，直接就往前走，那些花的美麗身姿瞬間變得歪歪倒倒。
我看見(jiàn)了，便走過(guò)去大聲問(wèn)他：“你沒(méi)看見(jiàn)這些花嗎？”
“看見(jiàn)了。”他不以為意地說(shuō)。
“看見(jiàn)了為什么你還踩過(guò)去？”我被他的回答急紅了臉，大聲地問(wèn)他。
“那又怎么樣？不就是一朵花嗎？又不是人。再說(shuō)了，它凋謝了，來(lái)年再長(zhǎng)就是了。你至于為一朵花這樣嗎，依我看，你分明就是小題大做！”
他一邊說(shuō)，一邊拿起球在手中轉(zhuǎn)著，大步走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那兒。
難道花不是生命嗎？難道世界上只有人需要尊重，別的生命就不需要嗎？難道它們的生命就可以隨便被踐踏嗎？
不！地球上所有的生物共有一片藍(lán)天，共享一片土地。不能因?yàn)槲锓N的不同而區(qū)別對(duì)待。人類(lèi)總是自以為是地去傷害比自身弱小的物種，如果再不醒悟，它們的今天很可能成為我們的明天。讓我們的生活中多一點(diǎn)愛(ài)吧，去關(guān)心每一種植物，讓地球再變回那個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物共同生長(zhǎng)的美好家園！
我們的地球需要愛(ài)，讓我們一起努力，把愛(ài)的種子播撒在地球的每一片土地上。
愛(ài)生活作文 篇12
我們生活的時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。愛(ài)是搭起快樂(lè)的橋梁，是花園中鮮花飄在空中的花香。愛(ài)，無(wú)疑是這世間最美好的結(jié)晶，是人與人之間和平的秘密法寶。
一次， 我目送爸爸下樓去上班。因?yàn)榘职趾苊β担鹪缲澓凇Ｎ铱粗职诌h(yuǎn)去的背影，心里不禁有一些失落：哼！整天光知道上班，下班，都不關(guān)心我了。結(jié)果，當(dāng)爸爸快要走遠(yuǎn)的時(shí)候，他突然一回頭，不放心地往家這邊看了看，一看見(jiàn)我，就揮了揮手，喊到：“再見(jiàn)，一定要快樂(lè)哦！”說(shuō)完，便消失在了人群中。
愛(ài)，在遠(yuǎn)處一個(gè)回眸那里定格了。
陰雨天，我在學(xué)校等媽媽。嘈雜中，我看見(jiàn)媽媽穿著雨衣向我奔了過(guò)來(lái)，除了雨衣，她什么也沒(méi)有拿：“對(duì)不起，寶貝兒，媽媽只穿了一件雨衣，怕你等急了，所以就只好這樣子趕來(lái)了。”她脫下了雨衣，給我披上，然后自己“一絲不掛”地帶著我回家。幸運(yùn)的是雨不久就停了，但是媽媽卻被淋成了落湯雞，頭發(fā)像被洗了似的貼在衣服上。
愛(ài)，就在脫下雨衣的一瞬間。
冬天的早晨極其寒冷，我縮在被窩里，遲遲不愿出來(lái)。“快點(diǎn)啦！上學(xué)要遲到啦！”一向好睡懶覺(jué)，媽媽居然來(lái)叫我起床了，我特別的驚訝。狐疑的進(jìn)行著穿衣服等過(guò)程。洗完了臉，我一如既往的來(lái)到了餐桌前，卻發(fā)現(xiàn)，餐桌上居然空空如也！我略帶質(zhì)疑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@怎么回事兒？”媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“呵呵，最近幾天又冷了，以后啊，媽媽天天給你做香噴噴的熱飯菜吃。”我吃著媽媽做的飯，心里面，突然有了一種說(shuō)不出的甜蜜。
愛(ài)，飄在濃濃的飯香里。
……
愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在，無(wú)處不有的。這個(gè)被愛(ài)澆灌的世界是多么的美好呀！只要你用心來(lái)體會(huì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的美好，感嘆美好的生活。
愛(ài)生活作文 篇13
我愛(ài)綠色，因?yàn)榫G色，象征著生命與活力、象征著未來(lái)、象征著和平。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)趧?chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也面臨著環(huán)境污染，資源短缺的問(wèn)題。為了改善我們的生活環(huán)境，我意識(shí)到：綠色是低碳，是環(huán)保，是和諧。我們應(yīng)該積極提倡低碳生活，讓我們從生活中的小事做起。
現(xiàn)在的汽車(chē)是作為文明與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋�(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車(chē)，渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥?chē)帶來(lái)便捷的同時(shí)，更多的是要去考慮汽車(chē)給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。現(xiàn)在人們不僅是汽車(chē)的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開(kāi)車(chē)的時(shí)候要避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)車(chē)內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車(chē)對(duì)自然的污染。但人們現(xiàn)在似乎已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，有些人以“走班族”自稱(chēng)，他們上班不開(kāi)車(chē)，不坐公交車(chē)，都是走路上班的。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越多的人也選擇了共享單車(chē)，只要手機(jī)對(duì)著車(chē)上的二維碼一刷，就可以騎車(chē)上班，這些人以“騎車(chē)族”自稱(chēng)，每天上下班都是騎自行車(chē)上下班，這樣既省錢(qián)又環(huán)保。還有一種更為奇特的出行方式——拼車(chē)。兩個(gè)人同時(shí)想去一個(gè)地方，就可以乘坐一輛車(chē)，這樣既省車(chē)有省油，節(jié)約又環(huán)保。我們也可以乘坐地鐵和公交車(chē)，以前乘坐地鐵和公交車(chē)買(mǎi)票都是需要零錢(qián)去買(mǎi)，現(xiàn)在有了支付寶，再也不用到處找硬幣，只要拿出手機(jī)掃二維碼即可上車(chē)，真是為我們的綠色出行又增添了便捷。
所以我們需要低碳生活，綠色出行，平時(shí)出現(xiàn)盡量步行或是多騎自行車(chē)。多乘公交車(chē)和地鐵出行。少開(kāi)私家車(chē)。如果人人都可以這樣低碳環(huán)保，那我們的世界將會(huì)變得更加美麗，空氣會(huì)更加的清新，讓我們一起行動(dòng)吧，綠色出行，從我做起。
愛(ài)生活作文 篇14
書(shū)本和我們的生活息息相關(guān)，每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我就會(huì)想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)生活上遇到了各種問(wèn)題，我就會(huì)想到書(shū)中的話(huà)語(yǔ)。書(shū)是什么？我認(rèn)為他是我課余時(shí)的老師，是我生活中最好的伙伴，是我人生中不可缺席的寶物。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋！意思是：讀了書(shū)以后，你將會(huì)從中獲得很大的收獲那時(shí)從不看書(shū)的我，好奇地拿起了一本書(shū)看了起來(lái)，沒(méi)看幾頁(yè)我就愛(ài)上了看書(shū)，后來(lái)我看的書(shū)就越來(lái)越多了。
我現(xiàn)在正在讀的書(shū)是林海音寫(xiě)的《城南舊事》，書(shū)中講的是一位名叫英子的小女孩兒的故事：英子是一個(gè)樂(lè)觀、可愛(ài)、善良的女孩，她從不戴著有色眼鏡去看待他人，因此能夠理解他人，體諒他人，和每個(gè)人都能和諧相處。她在人生中遇到了各種各樣的人，一個(gè)被人叫做瘋子而本身并不瘋的女人秀貞；一個(gè)跟親媽分離被繼父繼母虐待的女孩妞兒；一個(gè)看似是小偷而實(shí)際并不壞的人，英子從來(lái)不會(huì)用異樣的眼光看待他們，反而和他們每個(gè)人的關(guān)系都很好。有一次英子因?yàn)樨澩嫣恿苏n，她的父親非常生氣，狠狠地打了她一頓，英子非但不恨她父親，還努力考到了全班第一！這本書(shū)深深地打動(dòng)著我這顆幼小的心靈，讓我愛(ài)不釋手，看著看著眼角忍不住留下了熱淚。看看英子，再看看現(xiàn)在的自己：考不上全班第一，還經(jīng)常和父母頂嘴，不愿意耐心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，有的時(shí)候甚至沒(méi)等別人把話(huà)說(shuō)完，就搶著說(shuō)話(huà)，很沒(méi)禮貌。英子連瘋子、小偷的話(huà)都能很認(rèn)真的傾聽(tīng)，我要向英子學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重他人。
我愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)傷心時(shí)我就會(huì)翻開(kāi)書(shū)本，他能給我安慰；每當(dāng)被作業(yè)難住時(shí)，我就會(huì)翻開(kāi)書(shū)本，他能給我答案；每當(dāng)無(wú)聊時(shí)我就會(huì)翻開(kāi)書(shū)本，他能給我無(wú)限的樂(lè)趣總之，書(shū)本讓我的生活豐富多彩，我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)生活！
愛(ài)生活作文 篇15
窗外陽(yáng)光明媚，人容易沖動(dòng)。蟬鳴如夏日交響曲，讓人心馳神往，活下去。智者再次出現(xiàn)在我的試卷上，神秘地笑著問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，卻充滿(mǎn)感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友誼。什么是友誼？是鐘子期和博雅的山川，斷琴，祭友嗎？馬克思和恩格斯幾十年是一條船上的嗎？難道是‘劉鄧軍’擠不進(jìn)停頓？或者。可能只是暖f4 《第一時(shí)間》朋友相見(jiàn)是久違的‘老朋友’，患難見(jiàn)真情；還是同舟共濟(jì)時(shí)會(huì)心的一笑。但是，無(wú)論多么偉大或者平凡的友誼，一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)什么是親情？是母愛(ài)的溫柔還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？女兒聰明還是兒子淘氣？是媽媽軟軟的訓(xùn)斥還是爸爸無(wú)情的一巴掌？或者。可能只是滿(mǎn)文俊寫(xiě)的深情《懂你》和熟悉的《常回家看看》；出國(guó)旅游是未接電話(huà)，出國(guó)是很貴的國(guó)際電話(huà)。是母親節(jié)一束美麗的康乃馨；是一個(gè)顧慮；還是大雨中小雨傘撐起的晴空。但是，無(wú)論親情是濃是淡，都要一直陪著你。用偏心和色彩給你的生活上色。生活也需要！
生活需要愛(ài)。何謂愛(ài)情？楊小果是龍女的十年堅(jiān)持嗎？難道是梁山伯、祝英臺(tái)變成了蝴蝶的悲傷和永恒的歌聲《梁祝》？是民謠寫(xiě)的公主般的故事嗎？或者。也許只是情人節(jié)的一朵玫瑰和一盒巧克力；在困境中是一種深情的安慰；是互相尊重的平等感；是溫柔的微笑；還是真誠(chéng)的眼神交流。但是，無(wú)論流行歌曲中唱出多少愛(ài)，多少人侮辱它的圣潔，生活還是需要的！
友情，親情，愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生命的海洋里吹起波浪，蕩漾。沒(méi)有愛(ài)，生活會(huì)變得平淡無(wú)奇。讓我們珍惜身邊的愛(ài)！生活需要他們！是的，大聲說(shuō)出來(lái)，生活需要愛(ài)！
后記：寫(xiě)完這些話(huà)，我仿佛看到智者在對(duì)我微笑…
愛(ài)生活作文 篇16
我愛(ài)綠色，愛(ài)碧綠的河水，繁茂的大樹(shù)和青青的小草。我更愛(ài)綠色生活，因?yàn)樗吞肌h(huán)保、健康。
暑假，媽媽帶我去西雙版納旅游，那里有我國(guó)最大的熱帶雨林，空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，河水清澈見(jiàn)底。這里的人們都很長(zhǎng)壽，因?yàn)樗麄兌忌钤诰G色的環(huán)境下。
再看看我們的城市，隨著科技的發(fā)展，一片片樹(shù)林綠地都變成了高樓大廈，這么好的綠色再也找不到了，那蔚藍(lán)的天空也消失了，河水也被污染了，人們的生活環(huán)境越來(lái)越差了……
人類(lèi)離不開(kāi)綠色生活，因?yàn)榫G色代表著生命、活力、和諧。保護(hù)環(huán)境、找回綠色，從自己做起，從小事做起。比如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電，少用一次性物品，和家人出門(mén)盡量不開(kāi)汽車(chē)，減少尾氣排放等等。
你想生活在健康的環(huán)境下嗎？想的話(huà)就和我一起熱愛(ài)綠色生活，創(chuàng)造綠色家園吧！
愛(ài)生活作文 篇17
我們生活在綠色的海洋里，有著許許多多的顏色，有灰色、藍(lán)色、紫色但是我最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)樗怯梢环N叫“花”的花朵組成的，它不僅可以聞，還可以洗澡，還可以用來(lái)泡澡呢！
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我可以看見(jiàn)五彩繽紛的花朵。這是一種多肉植物，它的花瓣一層層地包裹著，中間夾雜著一些白色，就像一位位白衣天使，在陽(yáng)光下跳著優(yōu)美的華爾茲。
我的家里有一盆花，那盆花長(zhǎng)得十分茂盛。它的葉子是綠色的，一片片嫩綠嫩綠的，在葉子上有一些小小的花紋，看上去真好看，就像是一名名人寫(xiě)的一樣，那是因?yàn)榛ǘ湓谌~子的襯托下，就像一個(gè)個(gè)小姑娘那么漂亮；而花朵旁邊的那些小花卻是黃色的，看上去就像一只只蝴蝶在翩翩起舞；而花朵旁邊還有幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花柱子，就像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的華爾茲。在花朵的旁邊，還有一些綠油油的小葉子，就像給花園增添了不少生機(jī)。
我喜歡綠色，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)和快樂(lè)！
愛(ài)生活作文 篇18
綠色生活是一種環(huán)保，節(jié)約的生活方式。我愛(ài)生活，更愛(ài)低碳環(huán)保的綠色生活。
我的綠色生活從清晨開(kāi)始。節(jié)約用水，節(jié)約用電，從我做起：洗臉?biāo)⒀浪梢詻_座便，拖地，隨手關(guān)閉水龍頭，隨手關(guān)燈，是我的良好習(xí)慣，整個(gè)中國(guó)的水資源十分貧乏，有許多地區(qū)的河水?dāng)嗔鳎畮?kù)干涸，上游來(lái)水逐年減少，生態(tài)環(huán)境逐年惡化，嚴(yán)重危害到我們的生活。
節(jié)約用紙，也是綠色生活的一部分，一張張紙，是那麼來(lái)之不易，一片片森林倒下了，露出了光禿禿的山丘，失去了往日的綠色，過(guò)度地砍伐，造成了嚴(yán)重的水土流失，造紙又產(chǎn)生了嚴(yán)重的水污染，樹(shù)木越來(lái)越少，污染越來(lái)越重，我們?cè)僖部床坏剿{(lán)天白云，呼吸不到新鮮的空氣，我們的生活環(huán)境嚴(yán)重破壞，再這樣發(fā)展下去，我們的家園遲早要走向滅亡，所以，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林，保護(hù)河流，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。
讓我們攜起手來(lái)，倡導(dǎo)綠色生活，共同保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家園。
愛(ài)生活作文 篇19
生活中有很多愛(ài)，它們就在身邊，有同學(xué)的愛(ài)、父母的愛(ài)、老師的愛(ài)……
同學(xué)的愛(ài)是熱情的。當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，有一道很難理解的閱讀題，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就哭了，一位同學(xué)看到我皺著眉頭東張西望，他走向前問(wèn)我：“這道題你不會(huì)做嗎？”我說(shuō)：“是的。”“我來(lái)教你吧！”我答道：“謝謝你。”我們一起耐心思考，最后我理解了就會(huì)寫(xiě)了。
父母的愛(ài)是最偉大的。他們一天從早到晚地工作，就是為了讓我們能有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，父母和我們一起分享，當(dāng)我們傷心的時(shí)候，父母想盡一切辦法安慰我們，當(dāng)我們生病時(shí)，是父母在一旁照顧我們，他們想讓我們能永遠(yuǎn)健健康康。我們不能沒(méi)有父母的愛(ài)。
老師的愛(ài)是無(wú)私的。她們就像辛勤的園丁，哺育著我們——祖國(guó)的花朵。當(dāng)黑暗時(shí)，是老師給我們照明方向；當(dāng)迷茫時(shí)，是老師化作一艘船，讓我們渡過(guò)了知識(shí)的海洋。
我們的生活中需要同學(xué)熱情的愛(ài)，需要父母最偉大的愛(ài)，需要老師無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇20
愛(ài)，哪怕是很小的動(dòng)作也能體現(xiàn)出來(lái)。上學(xué)期我坐的校車(chē)上有一個(gè)很有愛(ài)心的男同學(xué)。他比我大一歲。
有一次同車(chē)一個(gè)男同學(xué)腳受傷，有座位沒(méi)人讓座。上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)了，提醒一個(gè)男同學(xué)讓座。有一次在車(chē)上，真的很熱，我汗流浹背。他遞給我一張只有淡淡香味的面巾紙。同學(xué)要下車(chē)時(shí)，總會(huì)提醒他：“小心。”他把傘借給了下雨天忘記帶傘的同學(xué)。也許他不需要，因?yàn)樾＼?chē)停在他家門(mén)口，但我還是覺(jué)得他有愛(ài)。回家前被感動(dòng)了。
也許是被他感染了，我漸漸學(xué)會(huì)了為別人著想，付出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)
每周回家，總有幾個(gè)孩子拎著大包小包，上車(chē)我會(huì)毫不猶豫的幫他們拎一些；車(chē)?yán)镉袀�(gè)女孩一上車(chē)就睡著了。有一次他碰巧睡在我旁邊，我輕輕把她的頭靠在我的肩膀上，以免他醒來(lái)時(shí)脖子不舒服。
生活離不開(kāi)愛(ài)。讓我們把我們的愛(ài)聯(lián)系起來(lái)，一起繼承優(yōu)秀的文化品質(zhì)，溫暖那些有momo之心的人，讓他們學(xué)會(huì)付出愛(ài)，美化另一個(gè)人。
愛(ài)生活作文 篇21
向來(lái)喜愛(ài)安靜的我無(wú)意間愛(ài)上了無(wú)聲的世界。忘記嘈雜，靜觀他人的一舉一動(dòng)，一悲一喜。無(wú)聲的世界是一個(gè)唯美的世界。花開(kāi)無(wú)聲，卻留下一抹燦爛，那樣耀眼；細(xì)雨無(wú)聲，卻播灑著點(diǎn)點(diǎn)甘霖，潤(rùn)滌萬(wàn)物；歲月無(wú)聲，卻時(shí)候流轉(zhuǎn)，洗去過(guò)往云煙。
閉上眼，靜聽(tīng)滴水劃過(guò)，滴嗒滴嗒，那是時(shí)間的腳步。心的寧?kù)o是無(wú)聲世界里最美的音符。沒(méi)有念想，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷，唯有空白。靜感世界，靜感生命。
夜
我愛(ài)夜晚，愛(ài)黑夜的星空。盡管夜里總是涼涼的。但夜是我心靈最平靜，最真實(shí)的時(shí)候。夜，凍結(jié)了一切，凍結(jié)了虛偽、丑惡，凍結(jié)了心靈的塵埃，讓人以最純粹，最直白的心靈面臨這夜，靜穆的夜。
深夜放歌，那么不合時(shí)宜，但歌聲卻如此悠揚(yáng)。它刺破了一顆顆脆弱的心，讓人不住地疼。沒(méi)有夜，孤獨(dú)的靈魂如何得以寄托，寂寞的心將歸向何處。
深夜在歌聲中沉醉。
愛(ài)生活作文 篇22
一只愛(ài)讀書(shū)的狗在書(shū)房里偷偷的看書(shū)，看了一會(huì)兒，覺(jué)得字太小，就想要找一個(gè)眼鏡。于是它就從書(shū)房里大膽的走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)主人不在，它想要去偷主人的眼鏡。但是不管用什么辦法也拿不下來(lái)，原來(lái)眼鏡在燈上面，太高了根本就不能拿下來(lái)。
結(jié)果主人回來(lái)了，他把狗臭罵了一頓。小狗非常生氣，一怒之下把主人吃掉了。突然，小狗就把眼鏡給拿下來(lái)了。
小狗特別開(kāi)心，高高興興地看書(shū)去了。它看見(jiàn)了書(shū)中森林里的小動(dòng)物，在蹦蹦跳跳地吃葉子，還看見(jiàn)了海洋里的小魚(yú)在自由自在地游泳。小狗看地非常興奮，開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)。
漸漸地，漸漸地小狗餓了，餓的可厲害了。這讓它想起了溫和的主人，可是主人已經(jīng)被它吃掉了。因此它十分后悔，于是它悲痛萬(wàn)分的哭了起來(lái)。漸漸地，漸漸地它就痛苦的閉上了眼睛。
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)死去的小狗時(shí)，不由得出現(xiàn)了疑惑。小狗是怎么死掉的呢？誰(shuí)也不知道這條狗吃掉了自己的主人，最后被餓死了。
愛(ài)生活作文 篇23
炎熱的夏天，太陽(yáng)仿佛在用所有的力氣往地球上放熱氣。河水都快被燒干了，泥土都干裂了。
每天晚上，我都會(huì)到自己的小房間里打開(kāi)燈，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，可是蚊子就“不干”了，它們?cè)谖疑砼燥w來(lái)飛去，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，攪得我心煩意亂。當(dāng)然我也不會(huì)任它們叮，咬，我等到一只蚊子停在我臉上吸血的時(shí)候，不甘示弱的打下去，我的臉！我的手！都好疼啊！可是蚊子卻早已飛得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，就連忙拿來(lái)蚊香，把它點(diǎn)燃，放在離我不遠(yuǎn)的地方。不一會(huì)兒，房間里散發(fā)出的幽幽清香。說(shuō)也奇怪，很快蚊子就不來(lái)煩我了。哇，蚊香的效果真好啊！這樣我就可以安心地寫(xiě)作業(yè)了。
每當(dāng)我想起這件事，我心里就無(wú)比感激媽媽?zhuān)抑缷寢屧谖业纳钌希瑢W(xué)習(xí)上都給我無(wú)微不至的關(guān)懷，我長(zhǎng)大了也要用我的愛(ài)心回報(bào)我的媽媽。
愛(ài)生活作文 篇24
我喜歡綠色，因?yàn)榫G色給我們帶來(lái)了希望。
我喜歡綠色。看，小草探出頭來(lái)，好奇地張望著；樹(shù)木抽出新的枝芽，嫩綠嫩綠的，一片片新綠映入眼簾；小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水草里玩耍；花叢中，蝴蝶翩翩起舞。
我喜歡綠色。瞧，那一顆顆樹(shù)木像一位位士兵日夜守護(hù)著我家的家園；那一棵棵小樹(shù)像一個(gè)位士兵一樣守時(shí)光的衛(wèi)士。
我喜歡綠色。瞧，那一棵棵高高的橡膠樹(shù)像一位位士兵守著我家的家園；那一棵棵粗壯的大樹(shù)像一位位士兵守護(hù)著我家的每一個(gè)人。那一排排樹(shù)像是一個(gè)個(gè)士兵，保護(hù)著我們的家園。
最有趣的是，我喜歡綠色。看，那一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣站立著，那樹(shù)仿佛一位位戰(zhàn)士，保護(hù)著我的家園；那一棵棵小樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著我的家園；那一座座高高的山像一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著我的家園。
我喜歡綠色。看，那一棵棵小草像一位位士兵，保護(hù)著我們的家園。
我喜歡綠色。聽(tīng)，那一聲聲?shū)B(niǎo)兒的叫聲好像正在演奏，好像在表演一場(chǎng)美妙的舞蹈，讓我的心情好了許多。
這就是我喜歡綠色。
愛(ài)生活作文 篇25
我是城里人，不過(guò)也去過(guò)幾次鄉(xiāng)村，在那里，也是別有一番風(fēng)趣的。
我上三年級(jí)的一個(gè)暑假，和爸爸、媽媽、表弟來(lái)到農(nóng)村——奶奶的老家。
奶奶家是一個(gè)兩層樓房，上面扒滿(mǎn)了爬山虎，只不過(guò)是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風(fēng)聲，有節(jié)奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個(gè)池塘。
我在這里認(rèn)識(shí)了一些好朋友。最有趣的是掏鳥(niǎo)蛋，首先，讓一個(gè)伙伴爬上樹(shù)找尋目標(biāo)，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側(cè)耳傾聽(tīng)，他指著一棵樹(shù)，我們便迅速的爬上去，我第一個(gè)爬，哼哼在最后，我在能夠到鳥(niǎo)巢的地方停下，伸手去掏鳥(niǎo)蛋。我的左手使勁兒抱住樹(shù)干，右手迅速地將鳥(niǎo)蛋遞給下面的人，我的兩個(gè)膝蓋親密的勁挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一個(gè)軟軟的東西、沒(méi)有毛、表面比較粘，還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把它扔下樹(shù)，頓時(shí)傳來(lái)尖叫聲，我和伙伴急忙下樹(shù)，哼哼用力打我的背，啜泣著說(shuō)：“誰(shuí)讓你吧蛇扔下來(lái)呢！”我哈哈大笑說(shuō)：對(duì)不起啊！我一開(kāi)始也嚇壞了，手不聽(tīng)使喚，所以就把它扔下樹(shù)，我又說(shuō)快跑啊，不然一會(huì)被蛇咬了，就翹了。
我愛(ài)農(nóng)家生活！
愛(ài)生活作文 篇26
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞里，樹(shù)洞里就好像是另一個(gè)世界，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飄著朵朵白云，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界可真美好呀！”清澈的小河里小魚(yú)正在快樂(lè)的游著，河的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的小草，草地上開(kāi)滿(mǎn)了美麗嬌艷的鮮花，小動(dòng)物們?cè)谝黄鹜嫠Ｖ覒蛑?/p>
這時(shí)，樹(shù)洞外面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音：“起床了，起床了！我一下就醒了過(guò)來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你昨天不是說(shuō)你不會(huì)寫(xiě)作文嗎，我今天帶你去個(gè)地方。”
車(chē)一停，我就迫不及待的下了車(chē)，我的面前是一座巨大的工廠，工廠排放著污水和廢氣，天空上灰溜溜的，河里的水烏黑烏黑的，里面扔滿(mǎn)了垃圾。忽然一只小鳥(niǎo)從天上掉了下來(lái)，小魚(yú)從水面露出頭來(lái)，這時(shí)另一只小鳥(niǎo)飛了下來(lái)，小魚(yú)說(shuō)：“唉，我們的家里都是污水和垃圾，整條河里就剩我一只魚(yú)了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們也不比你們好多少呀，天空都被污染了，再這樣下去我們就要滅絕了。”
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想差的這么多呀，讓我們一起努力把地球變成人人喜愛(ài)的綠色家園吧。
愛(ài)生活作文 篇27
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有人喜歡紅色，有人喜歡藍(lán)色，有人喜歡黃色，還有人喜歡紫色。而我喜歡綠色，因?yàn)榫G色代表著生命的象征！
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就會(huì)去野外玩，那里的花花草草，像一片碧綠的大海，隨風(fēng)蕩漾，曠野里的小草綠得發(fā)亮。河邊的綠柳搖曳多姿，清澈的河水碧綠如翠，所有的煩惱和憂(yōu)愁都如煙霧般散去，只留下心中一片盈盈的綠意。
綠色，是生命的顏色，它是我們需要的、渴望的顏色。可是，總有一些人為了自己的利益，去破壞綠，不愛(ài)護(hù)綠，而我們應(yīng)該愛(ài)綠、護(hù)綠，讓綠色溢滿(mǎn)人間！天空，因?yàn)楣S排出的廢氣、汽車(chē)排出的尾氣，蔚藍(lán)色的天空逐漸變成了灰白色；河流，因?yàn)槿藗冊(cè)谶@里亂扔垃圾，工廠向這里排放污水，清澈明凈的河水變成了發(fā)黑的、發(fā)臭的污水；森林、因?yàn)槿祟?lèi)不但不保護(hù)、反而將樹(shù)木連根撥起、郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了！取代而之的是一片荒蕪……大自然刮起了沙塵暴這是對(duì)人類(lèi)的懲罰。我們應(yīng)該讓禿嶺變青山，而不是荒廢；讓沙漠變綠洲，而不是一片白色。
我愛(ài)綠色，因?yàn)榫G色代表著大自然的生命，因?yàn)榫G色代表著生命的象征！
愛(ài)生活作文 篇28
說(shuō)起綠色首先大家會(huì)想到綠色是生命之源，綠色代表著生機(jī)勃勃，綠色代表著生機(jī)盎然……然而曾已何時(shí)的藍(lán)天白云、清清河水已經(jīng)被滿(mǎn)天霧霾、遍地垃圾所代替。因?yàn)殪F霾我們停課，因?yàn)殪F霾我們無(wú)法正常出行，這些事情歷歷在目，也因此人們面臨著一個(gè)巨大的問(wèn)題就是“環(huán)保”。
要解決這一問(wèn)題要從基礎(chǔ)做起。首先要提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，其次要進(jìn)行廢物的回收與利用，減少污染，節(jié)約資源。節(jié)約紙張的利用，減少樹(shù)林的砍伐。樹(shù)木作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類(lèi)生存和發(fā)展的歷史起著不可替代的作用。
隨著社會(huì)的發(fā)展汽車(chē)越來(lái)越多，減少汽車(chē)尾汽排放也是必不可少的。近幾年，國(guó)家為了減少汽車(chē)尾汽排放也做了大量的工作，如各城市中地鐵的快速修建，以及現(xiàn)在到處可見(jiàn)的共享單車(chē)等等都是為了保護(hù)我們的生活環(huán)境而做出的努力。
在治理污染的問(wèn)題上，任重道遠(yuǎn)。我們是社會(huì)的一份子，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！為了我們能正常的上課，為了我們正常的出行，為了我們能正常的生活，讓我們攜手共進(jìn)，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家！
愛(ài)生活作文 篇29
如今空氣、水源、土壤等各種環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越困擾著人們的生活，“綠色生活”開(kāi)始被人們向往，什么是綠色生活呢？它就是一種沒(méi)有污染、節(jié)約資源和能源，環(huán)境宜人到處充滿(mǎn)生機(jī)的生活。要想達(dá)到這樣的情況就需要我們從生活中的具體細(xì)節(jié)做起，比如吃飯就盡量不用和少用一次性筷子，這樣就能減少樹(shù)木的亂看亂伐，樹(shù)木多了，釋放的氧離子就多我們空氣的質(zhì)量就會(huì)好轉(zhuǎn)。在日常生活中要節(jié)約用水、用電、用氣。水是不可再生的資源，我們應(yīng)該珍惜使用，做到不浪費(fèi)而且一水多用，比如用淘米的水澆澆花，洗完衣服的水沖馬桶等，電和氣節(jié)約使用，相對(duì)應(yīng)就是變相節(jié)約能源保護(hù)了環(huán)境。
說(shuō)到出行，我們盡量乘坐公共交通工具，開(kāi)車(chē)出行不但會(huì)造成大氣污染，浪費(fèi)能源，有時(shí)還會(huì)造成道路堵塞，延誤出行時(shí)間，短途也可騎自行車(chē)，這樣鍛煉身體辦事兩不誤。
最后我們盡可能的愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不踐踏花草，盡可能在條件允許的情況下多植樹(shù)，樹(shù)木花草不僅跟我們帶來(lái)綠色的視覺(jué)享受而且還有我們生命不可缺的氧氣。總之人們只要人人努力，個(gè)個(gè)自覺(jué)就一定能讓
天更藍(lán)，水更清，土地更肥沃。讓我們熱愛(ài)綠色生活、享受綠色生活吧。
愛(ài)生活作文 篇30
綠色的環(huán)境可以讓人們身心愉悅。聞不到刺鼻的氣味，小河也不再哭泣，。綠色的環(huán)境非常重要，許多部門(mén)都加緊救護(hù)環(huán)境。我們也應(yīng)該多多保護(hù)它，讓環(huán)境因?yàn)槲覀兌冻鲂δ槪?/p>
五年前我才七歲，在杭州這座城市中我十分快樂(lè)。我看到湛藍(lán)的天空，潔白的云朵在天空中飄揚(yáng)。它們是多么快活！夏天也沒(méi)有現(xiàn)在熱。河水十分清澈，里面還有小魚(yú)的身影，魚(yú)兒愉快地在水中游著，時(shí)而浮出水面吐幾個(gè)彩色的泡泡！爸爸不禁感慨：“真美啊！”
年前，我滿(mǎn)懷著好心情來(lái)到小河邊，卻聞到了腐爛的味道。低頭一看，啊河水不再清澈明亮了，看不見(jiàn)小魚(yú)的身影！只看見(jiàn)垃圾袋、水果皮在水中漂浮。欣賞美景的人不愛(ài)來(lái)了，人們路過(guò)時(shí)都蒙著鼻子快步離開(kāi)。這“美麗”的地方有了翻天覆地的變化讓我吃驚不已！
現(xiàn)在人們終于有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。不向小河排污，不向天空排放有害氣體。人們不斷種樹(shù)，對(duì)植樹(shù)的認(rèn)識(shí)更深！只有大地穿上綠衣，天空披上白紗，河水露出笑臉，我們才能生活的更美好！讓我們爭(zhēng)做小衛(wèi)士，讓生活的城市充滿(mǎn)快樂(lè)和綠色吧！
愛(ài)生活作文 篇31
我是城里人，不過(guò)也去過(guò)幾次鄉(xiāng)村，在那里，也是別有一番風(fēng)趣的。
我上三年級(jí)的一個(gè)暑假，和爸爸、媽媽、表弟來(lái)到農(nóng)村——奶奶的老家。
奶奶家是一個(gè)兩層樓房，上面扒滿(mǎn)了爬山虎，只不過(guò)是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風(fēng)聲，有節(jié)奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個(gè)池塘。
我在這里認(rèn)識(shí)了一些好朋友。最有趣的是掏鳥(niǎo)蛋，首先，讓一個(gè)伙伴爬上樹(shù)找尋目標(biāo)，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側(cè)耳傾聽(tīng)，他指著一棵樹(shù)，我們便迅速的爬上去，我第一個(gè)爬，貝貝在最后，我在能夠到鳥(niǎo)巢的地方停下，伸手去掏鳥(niǎo)蛋。我的左手使勁兒抱住樹(shù)干，右手迅速地將鳥(niǎo)蛋遞給下面的人，我的兩個(gè)膝蓋親密的勁挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一個(gè)軟軟的東西、沒(méi)有毛、表面比較粘，還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把它扔下樹(shù)，頓時(shí)傳來(lái)尖叫聲，我和伙伴急忙下樹(shù)，貝貝用力打我的背，啜泣著說(shuō)：“誰(shuí)讓你吧蛇扔下來(lái)呢!”
我愛(ài)農(nóng)家生活!
愛(ài)生活作文 篇32
我的課余生活豐富多彩！有時(shí)看電視，有時(shí)跳大繩，有時(shí)看課外書(shū)……但我最喜愛(ài)看課外書(shū)，下面我就說(shuō)一說(shuō)、講一講吧！
對(duì)我來(lái)說(shuō)看課外書(shū)是一件最快樂(lè)的事情。我在看課外書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一篇很感動(dòng)人的故事，它的題目叫做《星星銀元》：
從前，有一位女孩，她是個(gè)孤兒，從小就在外面流浪。有一天，一個(gè)老爺爺給了她一個(gè)面包，小女孩想：雖然有了面包，但還是沒(méi)有家呀！有一位好心的老奶奶，看見(jiàn)她的裙子破，就送給她一條五彩繽紛的裙子。小女孩有了裙子和面包，仍沒(méi)有家，所以只能在外面流浪。
小女孩向前走，看見(jiàn)一個(gè)小男孩。男孩對(duì)她說(shuō)：“小朋友，求求你給一點(diǎn)面包吃吧！”小女孩雖然很餓，但她還是把所有的面包給了他。小女孩繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩在瑟瑟發(fā)抖，她就把衣服脫下來(lái)給了她。小女孩向前走，發(fā)現(xiàn)天上的星星掉下來(lái)變成了金錢(qián)，她穿上了美麗的裙子，她把這些錢(qián)裝在口袋里，送給了貧窮的人們，小女孩從此也過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事，讓我懂得了善良和樂(lè)于助人，是做人必備的美德。看課外書(shū)是多么有趣啊！
愛(ài)生活作文 篇33
提起生活二字，我見(jiàn)過(guò)最精準(zhǔn)的解釋?zhuān)聛?lái)活下去。談起生活的一些瑣碎，我們能夠聽(tīng)到的都是對(duì)生活的抱怨，生活太過(guò)于現(xiàn)實(shí)，生活太過(guò)于艱辛，生活太過(guò)于讓人疲憊。
可是如果我們換一種生活態(tài)度的話(huà)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活的瑣碎中也藏有很多值得我們?nèi)釔?ài)的東西。
每天早晨初升的太陽(yáng)通過(guò)窗戶(hù)照在家里的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是心情最愉悅的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候如果給自己畫(huà)一個(gè)精致的淡妝，出去迎著初升的太陽(yáng)走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活還是充滿(mǎn)了力量充滿(mǎn)了光彩，充滿(mǎn)了溫暖。
走在路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人步履匆匆，但是如果你能夠把腳步稍微放慢一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)道路兩邊的風(fēng)景也會(huì)特別的美好。尤其是夕陽(yáng)西下的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，云是那么的白，眼前的風(fēng)景是那么的美。
與寒冬臘月，一家人圍著桌子吃一頓熱氣騰騰的火鍋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的煙火氣息是那么的令人感動(dòng)。
最美的風(fēng)景在眼前，最?lèi)?ài)的人在身邊，我們衣食無(wú)憂(yōu)，我們生活在和平年代，我們有什么理由去抱怨生活的瑣碎。
只要用心的去感受，我們有足夠的理由去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中的每一天，熱愛(ài)生活中的一草一木！
愛(ài)生活作文 篇34
生活，就像一杯白開(kāi)水，沒(méi)有甜，也沒(méi)有苦，只有善于品嘗的人才可以從中體會(huì)它的味道，有的人嘗出了甜，因?yàn)樗廊绾稳シ耪{(diào)味料，他調(diào)出了甜。有的人嘗到了苦，因?yàn)樗麃y了手腳，放錯(cuò)了調(diào)料，因此，他嘗到了苦。甜能代表成功，苦能代表失敗嗎？只有真正能調(diào)出生活味道的人才懂得。
生活，就像黑暗。四周黑乎乎的，沒(méi)有人響應(yīng)。誰(shuí)會(huì)來(lái)打開(kāi)明亮？誰(shuí)會(huì)驅(qū)走黑暗？只有懷有一顆熱愛(ài)生活的心的人才會(huì)才會(huì)打開(kāi)自己的明亮，驅(qū)走自己的黑暗迎接新的太陽(yáng)？
生活，就像無(wú)邊無(wú)際的森林，您會(huì)孤獨(dú)，您會(huì)恐懼。可有的人卻不然，他懷有一顆善良的心，他幫助動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，了解動(dòng)物，火熱的太陽(yáng)會(huì)在他的面前重新呈現(xiàn)。
生活，就像一包調(diào)味料，酸甜苦辣樣樣盡全。假如稍微一失神，調(diào)味料就會(huì)變了味了，只有全心全意的人才會(huì)調(diào)出自己想要的味道。
生活，就像一支交響樂(lè)，如果跟不上或者錯(cuò)了一個(gè)音符，整個(gè)交響樂(lè)就會(huì)變成一團(tuán)糟，只有善于動(dòng)腦，聰明的人才會(huì)明白如何奏樂(lè)，只要有時(shí)間去觀察，沒(méi)個(gè)人都會(huì)奏的很好。
生活，就像……
生活總是變幻多端，神懷漠測(cè)。只要我們有一雙明亮的眼睛，一個(gè)善于思考的大腦，去觀察生活，去探索生活，生活才會(huì)更美好。
愛(ài)生活作文 篇35
對(duì)海，我一直十分陌生，或者說(shuō)我不喜歡海，而更喜歡山。對(duì)山似有一種信任，一種依賴(lài)，一種親情，如果讓我選擇死亡之地，我會(huì)向山的深處走去，而不會(huì)向海的盡頭游去，如果讓我選擇逃世之所，我會(huì)歸隱山林，而不會(huì)在海上漂泊，有這么句話(huà)叫“山與人塵近”，看來(lái)我還是喜歡與人為伴。
有人曾對(duì)我說(shuō)，“我能以歡樂(lè)示人”，這里，我可以告訴你，其實(shí)我的生活并不快樂(lè)，我感到做人做得刻意，很雕鑿，很壓抑，然而我們卻不得不肯定，即使有人明白這點(diǎn)？但還是要這么做，因?yàn)檫@是一種生存的習(xí)慣、狀態(tài)。
生活是深沉的，同樣生活也是淺薄的，它有時(shí)就像一張平庸的臉，沒(méi)有風(fēng)景可看，而我的錯(cuò)正在于不能放棄生活，我對(duì)其的熱愛(ài)，不唯享受，不唯表現(xiàn)，而是我生活中的人，人是我生活中的環(huán)境，我的天空和陽(yáng)光。沒(méi)有人，即使住在宮殿里，也不會(huì)感到寧?kù)o，沒(méi)有人就沒(méi)有了生命的激情。
也許是你正在海上的緣故，我們的談話(huà)空間既蒼涼又渺茫，“放眼世界，所有的心靈都不知問(wèn)”，聽(tīng)了這句話(huà)，大家覺(jué)不覺(jué)得很哀愁呢，唯一的選擇只有熱愛(ài)生活。
愛(ài)生活作文 篇36
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，見(jiàn)到周?chē)拿恳豢脴?shù)，每一朵花都是陌生的，疏遠(yuǎn)的。當(dāng)我們慢慢的走進(jìn)生活，熱愛(ài)生活，你便與這一棵樹(shù)，一朵花，一座城結(jié)了緣……
每次走過(guò)街道，感受每一縷風(fēng)，每一分鐘。我是多么熱愛(ài)著生活。春天的到來(lái)，那樹(shù)抽了芽；夏天近了，那樹(shù)生了根；秋天來(lái)了，那樹(shù)落了葉；冬天飄來(lái)，那樹(shù)睡著了……
春天，看著那棵樹(shù)慢慢抖動(dòng)著，抽出了芽。我知道：那是生命的聲音，是春天獨(dú)有的一份勃發(fā)的力量；夏天，坐在樹(shù)下乘涼，靠著那棵樹(shù)干，我仿佛已聽(tīng)到那棵樹(shù)的心跳；秋天，那一片秋黃的葉落下，輕飄飄的落下，悄無(wú)聲息，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”便是那落葉對(duì)大地最美的告白；冬，雪花飄下，蓋在樹(shù)葉上，那是雪對(duì)樹(shù)最溫暖的懷抱……
那生活中的一切，都各有生機(jī)，各有特點(diǎn)。那都無(wú)時(shí)無(wú)刻的在告訴著我們?nèi)釔?ài)生活吧！
生活，有人說(shuō)它是一首快節(jié)奏的電音；有人說(shuō)它是一杯冒熱氣的清茶。但我覺(jué)得生活是一部令人感動(dòng)的電影，好好地去享受，認(rèn)真的去觀察。生活中總有一些值得你熱愛(ài)的東西，
所以，去熱愛(ài)吧，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)一切！
愛(ài)生活作文 篇37
我很喜歡動(dòng)物，但是我最敬佩的一種動(dòng)物是螞蟻。它們?nèi)砗谏黹L(zhǎng)不到兩厘米。它們喜歡到土里玩，好像是螞蟻把自己的衣服弄黑了，它們知道要下雨了，就要把家搬到比較高的地方，這樣就不會(huì)被水沖走掉，還有螞蟻很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)生命，它們即使遇到極大的困難都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
正如我所說(shuō)的，有一次，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)完作業(yè)，有一只小螞蟻就爬到我的桌面上，拿起我吃完的面包屑就想走，我看了看這只螞蟻，壞主意就來(lái)了，我先找來(lái)了一個(gè)大盆子，里面加了點(diǎn)洗衣粉，想把小螞蟻?zhàn)降剿铩Ｎ倚南耄喝绻檬肿竭@樣的小螞蟻，一定會(huì)死掉的，怎樣才能把小螞蟻放入水中呢？正在我苦惱的時(shí)候，我看見(jiàn)了一張紙，就立刻把螞蟻放在紙上，我把紙輕輕一抖，小螞蟻就落入了水中，它在水中掙扎著，拼命地抖動(dòng)雙腳，想游到岸邊，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小螞蟻就死在這水中了，真可惜。”但是小螞蟻在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候已經(jīng)游到了岸邊。我看到了小螞蟻的求生欲望，才忍不住放了它。
小螞蟻的求生欲望令我震撼，我一定要像小螞蟻那樣對(duì)自己自信，要像小螞蟻那樣熱愛(ài)生活、生命，也一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)，這樣才能過(guò)上幸福的生活。
愛(ài)生活作文 篇38
我震驚了！英雄！他真是個(gè)英雄！
當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，千百種感情轉(zhuǎn)移到我的心里，我驚呆了！佩服！佩服！不好意思！你知道，他有妻子和女兒。作為丈夫，他離開(kāi)了妻子。作為父親，他忽略了女兒，但作為“人類(lèi)”，他做到了！世界上有多少人能把生死放在一邊！有多少人能毫不猶豫地做出這樣的壯舉？佩服表達(dá)不了心中的感嘆，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)！他是山東人，也是我老家人！我為中國(guó)有這樣的公民而驕傲，為社會(huì)上有這樣的事跡而感慨，為山東有這樣的英雄而欣慰，為有這樣的老鄉(xiāng)而驕傲！
朋友們，有這樣的英雄活在我們身邊，有這樣的動(dòng)人事跡展現(xiàn)在我們眼前。我們是不是要有所感受，有所收獲？我們有沒(méi)有想過(guò)，生命是如此珍貴，如此美好？但是，“有突發(fā)事件，人有危險(xiǎn)。”我們的生命隨時(shí)都有可能消失，所以一定要把握住我們活著的所有時(shí)間，豐富我們的生活，讓它更有意義！朱自清的散文《匆匆》里有這樣一段話(huà)“我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，一眨眼就要赤裸裸的回去，可又不能平平淡淡，為什么這次卻白走了！”是的，我相信很多人都讀過(guò)這句話(huà)。怎么能激起我們的感情？
耶！熱愛(ài)生命，珍惜生命！讓我們?cè)谟猩隄M(mǎn)足自己，讓代價(jià)值得！
愛(ài)生活作文 篇39
我，今年13歲了，這個(gè)數(shù)字貌似不太吉利，但是每個(gè)人只要開(kāi)開(kāi)心心，踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)日子，一年很快就會(huì)過(guò)去的。我的朋友也很多，不是同班同學(xué)的，也有不少。在他們眼里，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，與此同時(shí)，也是一名運(yùn)動(dòng)健將。每個(gè)孩子都喜歡玩耍嬉戲，但是由于家長(zhǎng)的約束，我們只有少量的時(shí)間才可以用來(lái)放松，做自己的事情。但我們覺(jué)得應(yīng)該讓我們自己安排生活，這樣，我們的一天才會(huì)過(guò)得充實(shí)而有趣。
熱愛(ài)生活的我，同時(shí)也熱愛(ài)體育，無(wú)論是田賽還是徑賽，我都能獲得優(yōu)異的成績(jī)。還記得有一次，我代表我們學(xué)校(師專(zhuān)附小)去參加盧灣區(qū)中小學(xué)生第47屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，200米沖刺跑，我獲得了第四名的好成績(jī);接了賽，也獲得了第四名的好成績(jī);跳遠(yuǎn)的成績(jī)是第六名，讓我有些失望，但是在盧灣區(qū)的第六名，已經(jīng)很不錯(cuò)了。我還喜歡游泳，打羽毛球……
我并不是沒(méi)有煩惱的，但是只要勇敢面對(duì)，付出努力，就一點(diǎn)會(huì)過(guò)去的。我也有一句座右銘：笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)。
愛(ài)生活作文 篇40
我喜歡春天的小雨，猶如輕紗一般，清清的拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)的是旁邊花草的茂盛。我也喜歡傾聽(tīng)雨的聲音，小雨滴在樹(shù)葉上，屋檐上，發(fā)出清脆的響聲，享受像一曲小令般的聲音。
我喜歡夏日里開(kāi)滿(mǎn)荷花的池塘，走在旁邊窄窄的鵝卵石小道上，靜靜地看著荷花盛開(kāi)，在水中浮現(xiàn)，亭亭玉立的荷花，小手輕輕地拍打著水面，仿佛是一片花海一般，沒(méi)有盡頭，在這初夏，我感覺(jué)到的不是酷暑，而是一陣又一陣的清涼。
我喜歡秋日里飄落的孤葉。密密的林子里，樹(shù)葉一一飄落，“沙沙”飄在了我的頭發(fā)上，漸漸飄落的枯葉，鋪滿(mǎn)了小道，輕輕的拂過(guò)我的臉頰。慢慢的，秋日的落日被抹凈了，一輪清凈的明月一一就位。
我喜歡冬日里的雪花。坐在窗邊，望著這銀裝素裹、萬(wàn)籟俱寂的世界，心中無(wú)比舒暢。我喜歡雪花緩緩飄落，我喜歡銀色的山林，我也喜歡火爐里飛躍的火花，
我喜歡彈琴，手指活躍地在琴鍵上跳躍，奏出美妙的音樂(lè)，欣賞響徹我耳邊、給我?guī)?lái)歡樂(lè)的音樂(lè)。
我喜歡靜靜地讀書(shū)，不管是什么樣的。喜歡“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”于謙的不畏艱險(xiǎn)；喜歡“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青。”文天祥的堅(jiān)貞不屈.
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，他們給我?guī)?lái)快樂(lè)！
愛(ài)生活作文 篇41
人的生命只有一次，生命對(duì)世界萬(wàn)物都很重要！但是每個(gè)人對(duì)生命的理解各不相同，有的人認(rèn)為金錢(qián)、財(cái)富比生命更寶貴；有的人迷信說(shuō)人死后會(huì)重生；有的人認(rèn)為早死晚死都會(huì)死，還不如自殺算了。但是我認(rèn)為，人要好好地活著，要好好珍惜生命。
貝多芬早在27歲就開(kāi)始初發(fā)聽(tīng)力障礙了，耳聾對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是個(gè)致命的打擊。但是這位音樂(lè)天才并沒(méi)倒下，他那鋼鐵般的意志改變了他的人生觀，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓它來(lái)毀滅我。”有時(shí)，他彈琴聽(tīng)不見(jiàn)聲音，他就拿一根棍子，一邊咬在嘴里，一邊放在鋼琴上，這樣聲音就可以從木棍傳到牙齒上，最后入耳內(nèi)了。
自從耳聾后，貝多芬就更加刻苦地學(xué)習(xí)了，也對(duì)時(shí)間更加倍珍惜了。
正是與命運(yùn)的搏斗在，貝多芬成功創(chuàng)造出了一曲曲世界不朽的名作。如1801年的《月光奏鳴曲》；1804年的《第三交響曲》；1806年的《熱情鳴奏曲》。
是的，挫折并不可怕，可怕的事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點(diǎn)是在不利的艱難的境遇里百折不撓，不放棄，不因一點(diǎn)挫折而放棄生命。
愛(ài)生活作文 篇42
以前在宿舍的時(shí)候，每天晚上夜深人靜，我們都會(huì)看自己的手機(jī)，有時(shí)候偶爾會(huì)聊聊天，但是氣氛非常活躍。
但大多數(shù)時(shí)候，白天學(xué)習(xí)回來(lái)，然后累了一天，大家都會(huì)做自己喜歡的事情，有的人選擇打游戲，有的人選擇看直播，有的人則喜歡唱歌，聽(tīng)歌。
打游戲我是基本不怎么參與的，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得自己資質(zhì)平庸，打游戲也學(xué)不會(huì)，所以一般我都會(huì)沉浸在自己的世界里面，去聽(tīng)一些讓自己感覺(jué)到舒服的東西。
有時(shí)候從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)也會(huì)忘記去看，但大多數(shù)時(shí)候還是喜歡沉浸在輸液當(dāng)中的那種感覺(jué)的，因?yàn)槲覀兿矚g看書(shū)的人大概都能夠感覺(jué)出來(lái)，其實(shí)看電子書(shū)和紙質(zhì)書(shū)的感覺(jué)是完全不同的。
看電子書(shū)更便捷一些，看紙質(zhì)書(shū)更有儀式感一點(diǎn)。
但是不管怎樣，兩者各有各的好處，各有各的優(yōu)勢(shì)。
就好像今天我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)了新的手機(jī)，然后給我換了一個(gè)新的手機(jī)，原來(lái)的手機(jī)就這樣淘汰掉了，每次把我的新手機(jī)捧在手里的時(shí)候，都會(huì)感覺(jué)有一種新鮮感。
也許這新鮮感會(huì)在將來(lái)的兩三天之內(nèi)就會(huì)消失不見(jiàn)。
但是至少現(xiàn)在我們是活在幸福當(dāng)中的，生活不就是有這么多點(diǎn)滴的小片段組成的嗎？我們不應(yīng)該去恐懼生活，而是應(yīng)該去熱愛(ài)生活。
愛(ài)生活作文 篇43
人的生命只有一次，人若不好好珍惜就是浪費(fèi)生命，糟蹋生命了。
我的爸爸雖然是個(gè)平凡的人，但他是我家的頂梁柱，也是我家經(jīng)濟(jì)來(lái)源主力，爸爸在我家非常重要，我們不能缺少他。
我爸爸的學(xué)歷是大專(zhuān)，爸爸小時(shí)候成績(jī)是總是考第一的，爸爸也希望我也和他一樣，成績(jī)也是好的，但我有時(shí)候會(huì)讓爸爸失望。
我爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)年生病，身體一直不怎么好，但爸爸并沒(méi)有在病魔面前低頭，他艱難的與病魔斗爭(zhēng)——-在家里吃了許多藥。我知道，爸爸希望自己的病能快點(diǎn)好起來(lái)，我也十分希望。爸爸生病期間，雖然他生著大病，但感冒、拉肚子這些討厭的小毛病也老是跑來(lái)做客，把爸爸經(jīng)常折磨的疲憊不堪，但爸爸從來(lái)沒(méi)有向它們這些惡魔屈服，他堅(jiān)強(qiáng)地與它們對(duì)抗，克服困難照樣上班。爸爸經(jīng)常說(shuō)，人吃五谷雜糧的，誰(shuí)沒(méi)個(gè)小病小災(zāi)的，挺挺就過(guò)去了，只要能起床走得動(dòng)，我就要工作去。他每天笑嘻嘻的，快樂(lè)無(wú)比，別人不大看得出來(lái)他有病在身的呢。
爸爸就是這樣一個(gè)人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而喜樂(lè)的人。爸爸是我的榜樣，他值得我學(xué)習(xí)。
愛(ài)生活作文 篇44
我的爺爺是位退休教師，皺紋鋪滿(mǎn)了額頭，兩鬢斑白，卻從不服老，他的身板挺得特別筆直。從背影看去，誰(shuí)也想不到他是一位將近70歲的老人。
爺爺特別注重鍛煉。每天早上七點(diǎn)起床，在我們村走一圈，或是跑一圈。早上我和爺爺一起起床，爺爺說(shuō)他要去鍛煉。我說(shuō)我也要去。走了兩圈了，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，可是爺爺卻不覺(jué)得累，他說(shuō)：“我們回家吧。”回到家，奶奶說(shuō)，誰(shuí)去買(mǎi)點(diǎn)菜，爺爺說(shuō)讓他去。走路成了爺爺不可缺少的運(yùn)動(dòng)。
爺爺雖然上了年紀(jì)，但他很愛(ài)學(xué)習(xí)。每次我到爺爺家，不是中午就是下午，爺爺總要戴著老花鏡看一本書(shū)。爺爺還要練一會(huì)書(shū)法。每到傍晚的時(shí)候，爺爺要認(rèn)真地聽(tīng)新聞，看天氣預(yù)報(bào)，有時(shí)奶奶叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到特別奇怪，便問(wèn)爺爺：“您都這么大歲數(shù)了，還要學(xué)習(xí)？”爺爺笑著說(shuō)：“傻孩子，活到老學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少。”
爺爺還是一位有耐心的人。我有不會(huì)的題，爺爺就耐心地給我講，給我講一遍，我還沒(méi)聽(tīng)懂，他就繼續(xù)給我講，直到我會(huì)了為止。他一心希望我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。
爺爺是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、充滿(mǎn)耐心的人，更是我十分敬佩的老人。
愛(ài)生活作文 篇45
其實(shí)就算他們不說(shuō)，我也能夠想象得到很多差異，就是體現(xiàn)在細(xì)小的環(huán)節(jié)當(dāng)中的，就好像我們?cè)谥v話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣不同，表情不同，就能透露出不一樣的消息。
之前在學(xué)校里散步的時(shí)候，我就總感覺(jué)一個(gè)人散步太無(wú)聊，總是想找一個(gè)同伴陪我一起，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一匹孤狼是無(wú)法和別人結(jié)伴而行的。
如果硬要結(jié)伴而行，那么就會(huì)給彼此帶來(lái)痛苦。
也許后來(lái)在漸漸地成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，我們慢慢的就明白了這些道理，哪怕是把這些小小的生活環(huán)節(jié)寫(xiě)進(jìn)了故事里面，變成小說(shuō)也沒(méi)有什么關(guān)系，無(wú)傷大雅。
可是畢竟那一次又一次的旅程，早就教會(huì)了我們太多，如果承受不了，那就卸任放下吧，沒(méi)有什么東西是大不了的，也沒(méi)有什么東西是完全無(wú)法放下的，生活如此，成長(zhǎng)亦如此。
也許你我在此之前從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)，但是卻聽(tīng)過(guò)同一首歌，看過(guò)同一場(chǎng)電影，我們始終都會(huì)相信，在冥冥之中，總有一天我們會(huì)相遇，相識(shí)，相知。
這個(gè)過(guò)程本身就是如此美妙。
那么我想我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)成長(zhǎng)。
愛(ài)生活作文 篇46
微風(fēng)佛過(guò)你的臉頰，陽(yáng)光映出你的影子，青草依偎在你身旁，嗅著空氣中緩緩飄來(lái)的鮮花的香氣，看著小溪無(wú)休無(wú)止潺潺的流水，你會(huì)情不自禁地贊嘆自然的美吧！
你釣過(guò)魚(yú)嗎？坐在河畔的草地上，雙手握著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)桿，閉上眼，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)的聲音，靜靜地感受水的流動(dòng)，靜靜地享受自然的美。一只小魚(yú)搖擺著尾巴，鼓動(dòng)著兩邊的腮梆子，吐出一個(gè)又一個(gè)水泡。近了，水的流動(dòng)更劇烈了。魚(yú)線抖動(dòng)著，突然，感到了一股重力，魚(yú)桿的頂部微微下沉，用力往上拉，一條魚(yú)，帶著一串晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照耀下被釣上來(lái)了，拉下魚(yú)鉤，又將它放回，釣魚(yú)，不過(guò)是靜下心來(lái)品喂自然。
風(fēng)兒的吹動(dòng)，鳥(niǎo)兒的啼叫，花兒的開(kāi)放，魚(yú)兒的暢游，這樣一組合起來(lái)就是自然。
熱愛(ài)生活的人，才會(huì)熱愛(ài)自然，才會(huì)用心去品味自然，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自然與人生一樣，有盛開(kāi)也有凋零，生得燦爛，死得輝煌，一個(gè)熱愛(ài)生活的人的一生便是自然的縮版。
學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)體味自然，學(xué)會(huì)享受它渾然天成的美，
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