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    暑期的生活作文

    時(shí)間:2022-09-13 08:43:15 生活 我要投稿

    【精選】暑期的生活作文七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的暑期的生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】暑期的生活作文七篇

    暑期的生活作文 篇1

      暑假生活里,我度過的每一天雖然很單調(diào),但是從中卻體現(xiàn)了不一樣的幸福,這僅是屬于我自己的。

      假期里由于種種不同的原因并沒有去旅游,也就因此造就了暑期生活的平凡。假期里,每個(gè)早晨我和父親都去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球,在此期間,我和父親都在體會(huì)運(yùn)動(dòng)的樂趣。例如,我打一個(gè)高球, 父親就跳起來回一個(gè)扣球,那姿態(tài)使得我常常捧腹大笑。父親身體本來就單薄,當(dāng)他跳起來卻讓我聯(lián)想到了表演里小天鵝跳起的姿態(tài),可一對(duì)比又顯得父親很滑稽,而父親看我笑得很夸張自己又隨我笑 起來了,就這樣在歡聲笑語和汗水中度過了每一天的運(yùn)動(dòng)。

      假期里一多半的時(shí)間都是在寫作業(yè)中度過的,或許你會(huì)覺得那樣很無聊,但你仔細(xì)看卻會(huì)發(fā)現(xiàn)我在微笑著做作業(yè),這是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多的樂趣,即使是重復(fù)多次的東西,我也能在原基 礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不一樣,獲得提高。

      晚上的時(shí)間經(jīng)常是和父母去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),邊散步邊談?wù)撋钪邪l(fā)生的雞毛蒜皮的事和我學(xué)習(xí)上遇到的一些困難,困擾解決了,心中自然舒坦了許多,也與父母之間的感情增進(jìn)了許多,一家人和和睦 睦其樂融融就這樣一起度過了煩惱。

      要數(shù)最開心的就是在假期里遇到了小學(xué)同學(xué),彼此都很激動(dòng),見了面竟有說不上來的喜悅,畢竟已有兩年多的時(shí)間不曾見過,很多在腦海里想像多次的話正欲說出來,卻又一時(shí)心急,結(jié)結(jié)巴巴, 擔(dān)心對(duì)方不能明了自已的意思,而和自己生氣,此時(shí)對(duì)方早已發(fā)自內(nèi)心的笑出聲來,只能尷尬的撓撓頭,和對(duì)方一起開懷大笑。之后,就是彼此互相的閑聊,就像永遠(yuǎn)都沒有分開,但是當(dāng)抬起頭,環(huán)視 著一切,會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切早已不是先前了,時(shí)間總會(huì)逝去,青春的時(shí)光總會(huì)離去,剩下的只有回憶。

      暑假的生活宛如白開水一樣平淡無奇,卻無法離開它。是的,也許就是重復(fù)的度過這平常日子,才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正屬于生活的樂趣。

    暑期的生活作文 篇2

      啊!愉快的暑假終于過去了,教室里有了同學(xué)們,又變得熱熱鬧鬧地了,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。只聽見同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地不停地說他們的暑假生活——

      小明說:“我過暑假的時(shí)候,姐姐給我買了一本童話書,可好看了呢!”

      小華說:“我在暑假里爸爸教會(huì)了我打電腦,我學(xué)會(huì)了好多有趣的游戲,每天都要上網(wǎng)去兒童網(wǎng)站去溜達(dá)溜達(dá)。”

      小林說:“暑假里我參加了一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)會(huì)了好多好多的姿勢(shì)呢!”

      小園說:“暑假里我學(xué)會(huì)了種菜,鄉(xiāng)下的空氣可好了,爺爺奶奶教會(huì)了我種好多的菜呢!”

      啊!同學(xué)們的暑假生活真豐富啊,多彩多姿的,我真羨慕啊!其實(shí)啊,我的暑假生活也不錯(cuò)。在暑假里我也去游泳了,在水里的時(shí)候,我就像一條自由自在的魚,在水里快樂極了。天氣炎熱的時(shí)候 ,我還背了好多唐詩,李白杜甫都是詩仙,我可喜歡了!每天早上一起床我就去跑樓梯,從一樓到七樓跑五圈,一個(gè)暑假下來,我的身體棒棒的,一次也沒有生病。悶的時(shí)候我會(huì)做實(shí)驗(yàn),那些試驗(yàn)可有 趣了,對(duì)著鏡子我看見了七色彩虹,可漂亮了!

      同學(xué)們,你們的暑假生活過得怎么樣呢?

    暑期的生活作文 篇3

      當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧,當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風(fēng),難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。

      剛開始的幾天還不怎么適應(yīng),但是慢慢的就好了。剛放暑假的時(shí)候我天天就是吃完了睡,睡完了就開始玩電腦,整個(gè)就是在過一個(gè)米蟲的生活。所以我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃,我會(huì)利用在這兩個(gè)多月的時(shí)間打工,當(dāng)然,學(xué)習(xí)也不能放松,多讀一些課外書,豐富自己的生活和提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。

      現(xiàn)在我的打工生涯就從現(xiàn)在開始了,慢慢的我就從打工的過程中得到一些體會(huì),下面就是我打工生活的總結(jié)。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,還有兩年我就要面對(duì)著走向?qū)嵙?xí)崗位,這對(duì)我來說是一次給我實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

      現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,像我們這種職校生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要,要比他們付出的努力還要多。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的職校生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。真正到了關(guān)鍵時(shí)刻, 它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟奈覀兌记逍训弥?“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活 動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

      面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名職校生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),我們進(jìn)入社會(huì)比較早,所以我們應(yīng)該正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

      在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

      在這個(gè)暑假的生活之中,媽媽還叫我怎樣學(xué)會(huì)做菜,我覺得非常有趣,隨著我們?cè)絹碓酱螅覀儜?yīng)該了利用暑假的日子多多的幫媽媽做一些家務(wù)活,多幫著分擔(dān)一些,讓家長(zhǎng)們少一些勞累。這個(gè)暑假我還看了一部電影令我頗為感觸,《綻放》這是一部不同尋常的影片,這部影片雖然沒有名人的效應(yīng)、驚人的故事和跌宕的情節(jié),卻惟妙惟肖、純真至美地刻畫了殘疾人特殊藝術(shù)平凡而美麗的人生,影片將殘疾人內(nèi)在力量通過藝術(shù)化渲染,把觀眾帶入殘疾演員的生活和藝術(shù)之中。片中的幾十名殘疾人演員都是浙江省殘疾人藝術(shù)團(tuán)成員。面對(duì)視力、聽力障礙或肢殘,他們懷有快樂和感恩之心,在黑暗和無聲中感知世界,在殘缺中尋求完美。真實(shí)地反映了殘疾人演員的藝術(shù)風(fēng)采、精神風(fēng)貌與人生之路。一群特殊的舞者,之所以能揮灑生命的活力、色彩于舞臺(tái),正正依仗著自愛及人間的博愛。而當(dāng)不特殊的觀者,欣賞、贊美如今舞臺(tái)上的他們時(shí),自然亦可悟出欣悅,生出新一輪的博愛。電影《綻放》中告訴我們這樣一個(gè)哲理:當(dāng)正常人遇到一點(diǎn)小挫折的時(shí)候,我們往往會(huì)抱怨老天的不公。而對(duì)殘疾人,上蒼對(duì)他們不公往往是與生俱來,是伴其終生的。我們的挫折是可以克服,也可以忘掉的。但殘疾是自己做出任何努力都無法改變的。盲女月明和肢殘歌手大凱勇于與命運(yùn)抗?fàn)帲鲎约好\(yùn)的主宰。他們改變了命運(yùn),主宰了命運(yùn),得到了社會(huì)的認(rèn)可。在這部很平實(shí)的影片里我們感受到殘疾人所具有的獨(dú)特的一些內(nèi)在分量,因而它有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。對(duì)于這些殘疾人,往往人們更多地予以同情,作為弱者,他們有充分的理由生活在人們同情的目光中。但觀看《綻放》這部電影后,我們不敢有絲毫的同情和憐憫,只有發(fā)自心靈的感動(dòng)。他們們靠自尊贏得了尊嚴(yán)。每個(gè)人都愿有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)世界上,為此就必須自律,必須付出,必須為他人和社會(huì)帶來價(jià)值。“面對(duì)現(xiàn)實(shí)我選擇天生的堅(jiān)強(qiáng),感謝每一次精彩都被你欣賞”電影主題歌道出了那些殘疾人演員們無聲但積極的人生態(tài)度。

      總之,這是個(gè)令我難忘的暑假!

    暑期的生活作文 篇4

      今年的暑假,算是我自打上初中以來過得比較開心的一次暑假。這次的暑假,我過得很好。

      這次的暑假計(jì)劃,我做的很好,我的暑假生活,因此很充分。

      在臨近暑假的這次期末,我考得很不錯(cuò),考入了我所預(yù)定的分?jǐn)?shù)線。老爸很是高興,于是我就趁熱打鐵,趁火打劫,讓老爸答應(yīng)我給我報(bào)名上了一個(gè)空手道的班。

      于是就在這么一天,我和我的同班同學(xué)劉文菲一起來到了九天城的練功房的二樓,開始了我們的空手道的第一課。我們上課的地方是個(gè)很大的舞廳,因?yàn)樵谖铱磥恚@間教室的三面前都被大鏡子 鋪滿了,從各個(gè)方面看都形成了鏡子長(zhǎng)廊,深邃且詭異。從各個(gè)方面我們都能看到我們自己訓(xùn)練時(shí)那流滿了汗的一張張面孔。

      教我們上課的是一位個(gè)頭很高的老師,姓張。他便是我們的空手道教練。我們的教練以前是學(xué)散打的,而且曾經(jīng)獲得過很多的國(guó)際大獎(jiǎng)賽的冠軍亞軍。這些都是我們?cè)谡n間休息的時(shí)候,教練向我 們”炫耀“的時(shí)候我們打聽得到的。

      教練是個(gè)在訓(xùn)練上對(duì)我們很嚴(yán)格,但在休息的時(shí)候愿意和我們一起玩的人。他個(gè)頭很高,一米九,當(dāng)教練訓(xùn)話的時(shí)候,我們都是要仰著頭才能看到他的。因此有時(shí)候我們會(huì)脖子疼。有時(shí)候,教練 又會(huì)給我們開兩個(gè)玩笑,讓我們放松放松。但是放松歸放松,等到我們訓(xùn)練時(shí),教練是要多狠就有多狠,狠到我們都稱之為”魔鬼訓(xùn)練“。

      但最終,我們?cè)凇蹦Ч斫叹殹暗摹蹦Ч碛?xùn)練“下,我們都練成了一身”好武藝“,我們不僅健了身,而且還學(xué)到了好功夫。

      再說說其他的方面,在八月份的`時(shí)候,我就在我媽媽那過了一個(gè)月。在媽媽那,我?guī)缀跏翘焯彀滋鞂W(xué)習(xí),晚上放松。一般在上午我都是有英語課,于是我就每天早早的起來,趕車回到這邊來上英 語課,上完課再坐車回來。唉,那段時(shí)間,我真是坐車坐到想吐哇。

      再說媽媽也是很辛苦,每天都一起陪我起床,送我上車去上課。我們的英語課是在上午八點(diǎn)開課,有時(shí)候我想晚起點(diǎn)晚走,可是老媽的一句話”車不等人,人得等車“就把我就給拽起來了。唉, 我真是好無奈啊,只能按照老媽的規(guī)定走吧。

      其實(shí)我的暑假生活還算不錯(cuò)的,很是充足。但歸根結(jié)底還是因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)好,心情很好而已,所以過得很棒。

    暑期的生活作文 篇5

      一轉(zhuǎn)眼,我們的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,我們升入了初三,又開始了緊張的學(xué)習(xí)我的暑期生活是快樂的,而且也是難忘的。

      從七月七日開始,我們就開始了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月之久的暑假,我很高興,應(yīng)為我的快樂馬上開始,房?jī)r(jià)的前幾天我一連玩了幾天,而期末考試的煩惱也隨之離去,我的全部神經(jīng)都煩松了下來,每天不必為考試而煩惱,可是時(shí)間久了,我也開始懷念與同學(xué)們的一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。

      在假期里,我和爸爸一起去了吃糖釣魚,在池塘內(nèi)有很多與,我們準(zhǔn)備好了所有東西,在池塘邊上等待著雨的上鉤,時(shí)間一分一秒的過去了,突然動(dòng)了,我很驚喜,立馬拉了上來,可是來上來的是一條小魚,這令我很失望,我想起一句話,“放長(zhǎng)線釣大魚”我把線跑得很遠(yuǎn),我等待著終于魚上鉤了,可適于在和我較勁,我把魚拉了上來,我和爸爸高興的回家了,我吃了一頓大餐。

      天氣很熱,我和爸爸一起去游泳,我換好衣服就瀑布幾代的跳了進(jìn)去,突然我感覺有些不對(duì)勁,我的腳籌集了,跳進(jìn)水里之前我沒做運(yùn)動(dòng),爸爸把我拉了上去,這才是我穿了一口氣。

      這就是我的暑期生活,精彩而難忘,無聊而快樂,如果可以我還想再來一次暑假。

    暑期的生活作文 篇6

      輕輕翻開日歷,仔細(xì)打量,時(shí)間匆匆流過,回首一個(gè)暑假的生活,竟有些許收獲:

      1、 飽嘗精神大餐:

      首先利用假期看完了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》,從中讓我懂得了一個(gè)好的教師,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)能起著莫大的幫助,做一名教師不光要教育孩子,還應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì),并給予放大與升華;教育不僅教會(huì)孩子知識(shí),更要用心去愛孩子,只有“親其師”,才能“信其道”;作為一名教師還要更加用心地關(guān)注特殊生,他們對(duì)老師愛的渴求更高。作為一名老師更應(yīng)該具有對(duì)教育事業(yè)的摯愛和不懈的追求。用自己的熱情去激發(fā)和點(diǎn)燃學(xué)生心中的火,使自己的生命在教育這片園地里綻放出絢爛的花朵。

      其次還看完了《福爾摩斯探案集》,非常崇拜柯南道爾,他對(duì)自己事業(yè)的執(zhí)著,他寫的每一篇故事都有曲折的情節(jié),人物不斷行動(dòng),情節(jié)步步深入,驚險(xiǎn)奇妙,扣人心弦;使我既感到恐怖,卻又欲罷不能;情節(jié)關(guān)聯(lián)與布局,巧妙地安排結(jié)構(gòu);前后呼應(yīng),環(huán)環(huán)相扣,起伏跌宕,引人入勝。他不斷從各方面提出問題,吸引讀者去尋求答案,不到終局,不忍釋手。而且結(jié)局常常突然而富有意趣,非常耐人回味。

      他筆下的福爾摩斯也讓我非常喜歡,他有高超的偵探才能,那是他不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐的結(jié)果,他利用一切資料和機(jī)會(huì)研究有關(guān)偵探的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué),養(yǎng)成了善于思考的習(xí)慣,掌握了正確的思維方法。他所進(jìn)行的各種偵探活動(dòng)合乎邏輯,入情入理;他對(duì)各種案件的解釋和判斷,頭頭是道,令人深信不疑。我作為一名教師,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)作者及主人翁的執(zhí)著精神、認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析、積極探索的意識(shí)與能力。

      另外,再次細(xì)細(xì)觀看了我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》錄像,又一次親近經(jīng)典,又一次感受到了名著的無窮魅力。

      2、學(xué)會(huì)生存的技能:

      利用假期學(xué)會(huì)了游泳,雖然過程艱難,但是一想到自己在水中已能自由自在地游來游去,如魚得水,想到自己又具備一項(xiàng)生存技能,就感覺欣喜若狂,深刻體會(huì)到“理想與現(xiàn)實(shí)之間是一條汗水隔成的河。”,雖然過程艱辛,原本白皙的皮膚如今已變得黑黝黝的,不過我覺得值,覺得挺開心的!

      通過學(xué)游泳也在教育上給了我很大的啟發(fā): “賞識(shí)教育”在教學(xué)過程中有著很大的促進(jìn)作用。你覺得學(xué)生有多棒,他就有多棒,批評(píng)只能壓抑孩子,挫敗他們的成就感,所以開學(xué)后,我能用微笑面對(duì)的絕不用冷漠對(duì)待,能表揚(yáng)激勵(lì)的絕不批評(píng)訓(xùn)斥,其實(shí)在我的心中,我還是認(rèn)為我的學(xué)生們是最棒的!

      3、鍛煉強(qiáng)健的身體:

      假期我有一個(gè)良好的習(xí)慣:每天早上六點(diǎn)起床跳舞兩個(gè)小時(shí),下午六點(diǎn)半到七點(diǎn)半快步走一小時(shí),幾乎是天天不斷(下雨和外出除外),所以今年較往年皮膚黑了好多,但是黑中卻透著幾分健壯。無論是跳舞還是散步,都有優(yōu)美的音樂相伴,這樣既鍛煉了身體又陶冶了情操,真是身心都得到了愉悅呀!身體想不好都難!

      4、親近自然,陶冶身心

      利用孩子學(xué)習(xí)間隙,一家人近到開封、鶴壁,遠(yuǎn)到安徽、江蘇等地,欣賞了大自然的美好風(fēng)光,領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E,了解了當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩恚S富了知識(shí),開闊了眼界,真是其樂融融,幸福無比!

      5、結(jié)識(shí)新生,努力工作

      假期中,由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又光榮地接受了管樂班班主任的工作任務(wù),每周五的下午都堅(jiān)持到校陪同學(xué)們一起訓(xùn)練,這項(xiàng)任務(wù)光榮而艱巨,但我一定會(huì)盡自己的最大努力,讓學(xué)校、家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)的!哈哈……

    暑期的生活作文 篇7

      暑假,小舅與舅媽把蒙蒙(也就是我們家的“三千金”)送到了姥姥家暫住。姥姥要照顧我們幾個(gè)的日常生活,照顧蒙蒙的任務(wù)就輪到我這個(gè)做姐姐的肩上了。

      剛來的那一天,蒙蒙的表現(xiàn)著實(shí)讓我措手不及。首先無任何起因的給了欣欣(“二千金”我大舅的女兒)一個(gè)“見面禮”—抓、打……嚇得欣欣直往房間跑,可奇怪的是對(duì)我卻是又摸又親的,哎!誰叫咱天生就有小孩緣呢!呵呵……不對(duì)呀,她的笑容怎么有點(diǎn)“詭異”呢。正如我所料,還沒等我反應(yīng)過來,她給了我一個(gè)大大的“見面禮”,我哭喪著臉“逃”到了欣欣一起。正當(dāng)我在為這兩個(gè)月不知怎么去“調(diào)教”這個(gè)小東西而發(fā)愁時(shí),她躡手躡腳地走進(jìn)了房間輕輕的說了聲“對(duì)不起”,還親了一下我……Oh,myGod!這會(huì)兒“惡魔”變成“天使”了。

      接下來的日子里,更是不堪設(shè)想!好心好意給她個(gè)娃娃,卻變成了翩翩起舞的“蝴蝶”,飛呀飛,飛呀飛,在天空中畫出一道完美的弧線——“噗哧”一聲“飛進(jìn)了垃圾桶。坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視,她卻無緣無故過來抓我一下,再若無其事的走開,令我一時(shí)丈二和尚摸不到頭腦,我到底怎么惹她了,嗚嗚……

      在我極其煩她,并且不想管她的時(shí)候,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:”寶貝,蒙蒙其實(shí)挺可憐的,這么小爸爸媽媽不在身邊,她打你是因?yàn)樗胍汴P(guān)注她,你小的時(shí)候也會(huì)這樣……媽媽的一席話,像給我打足了氣,我下定決心一定要讓她快樂!

      在帶她的日子里,從開始的煩躁一直到現(xiàn)在的快樂,我覺得我長(zhǎng)大了,在她打我的時(shí)候我不會(huì)跟她計(jì)較,而是靜下心來跟她講道理;

      在她累了困了的時(shí)候,我會(huì)拍著她的背哄她睡覺;在她想爸爸媽媽的時(shí)候我會(huì)逗她,令她開心……

      我用我的愛感染了她,她不再打人,不再吵,不再鬧了,雖然這個(gè)過程很累,但我很快樂!

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