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生活中的一個鏡頭作文（精選24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的生活中的一個鏡頭作文，歡迎大家分享。
生活中的一個鏡頭作文 1
我愛校園里那一排排整齊的教室，一棵棵挺拔的白楊，但我更愛操場邊那翠色的小樹林。
記得剛上一年級的時候，我和小伙伴們就和它下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲，笑語，留下了我們玩耍的足跡。我們也曾在這兒的小樹比高低。四年的學(xué)生生活，它已成為我們學(xué)習(xí)的好伙伴。
早上，霧還未散盡時，我們在這小天地里，同學(xué)們低吟小詩，或放生背誦，樹林好似被輕紗籠罩，縹縹渺森林就像一幅三色工筆畫：渺，若有若無。太陽出來了，金色的光輝沖破了薄霧，從枝縫間透過，構(gòu)成一個光環(huán)。露珠還未干，草顯得特別綠，真不愧為青青芳草滴翠，燦爛霞光流輝呀！
中午呢，校園里真靜啊！風(fēng)吹過樹葉間，沙沙作響，真熱呀！同學(xué)們都到這里來乘涼，坐或臥，或笑或說。
聽，放學(xué)了，人聲鼎沸，緊張了一天的同學(xué)們從四面八方一起涌進(jìn)樹林。低年級的同學(xué)在這里玩丟手絹老鷹抓小雞等，這里變成了兒童的.天地。天黑了，同學(xué)們走了，臨走時，還在看上一眼，小樹林恢復(fù)了平靜，幽幽的長嘆一聲，沉沉地入睡了。
啊！森林就像一幅三色工筆畫：有熱鬧的紅色，有燦爛的黃色，還有那自然的綠色，這神奇美妙的小樹林，給了我們多少知識，多少快樂，多少樂趣和同學(xué)間的友愛啊！我愛你小樹林，我愛你！
生活中的一個鏡頭作文 2
假如我是一臺攝像機(jī)，我必須要把那天發(fā)生的事照下來……
那天，是很多人上班的時間——星期一。公車上早已擠滿了人，擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的.一人，車又要停了？這么多人，再上來可要擠爆了。開了門，是一個老太太，老太太駝著背，背上背著一個小娃兒。看到他們，我想起了教師經(jīng)常說的讓座，呵呵，我自我都沒座位，還怎樣讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個“紅領(lǐng)巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那么多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個售票員。”“肯定是向那老太太要錢的……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是背著那個小娃兒站著，駝著背，很容易引起人們的注意。那幾個“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無動于衷的聊得歡快，他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意，可卻沒人看得到他們。“誒，你們看那個，售票員想干嘛？”“還能干什么，要錢唄！”只見售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個位置吧，背著個娃兒不容易啊！”開口了，可說的話卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時鴉雀無聲，怎樣了，不繼續(xù)說了嗎？車內(nèi)恢復(fù)了原先的寂靜，還是安靜的好。
下了車，我回想那件事。不禁向那個售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。
生活中的一個鏡頭作文 3
“叮叮叮”，唉，鬧鐘響了，“啊！”，我懶洋洋地伸了一個懶腰，慢吞吞地穿起了衣服，洗漱完畢之后，走向了餐廳。媽媽為我準(zhǔn)備了美味的早餐。哇！是一小個三明治和兩個飯團(tuán)，啊！這頓早餐，我吃得格外的香，格外的美。因為，我心中充滿了母愛，就像一團(tuán)團(tuán)永不滅的火焰。
在學(xué)校里，一節(jié)安靜的連針撞到地上都能聽見聲音的自習(xí)課上，我的好朋友，偷偷塞給了我一張紙條，我看了一眼，就轉(zhuǎn)移視線，把注意力重新聚集在作業(yè)本。下課時，老師把我和我的好朋友一起叫到了外面，教育了我們，上課絕對不能分心，之后，我的眼睛里涌出了淚水，像雨點一樣落了下來，我知道那是幸福的`淚水，讓我從迷茫中找到了方向……
周末，一個陽光明媚的好天氣，媽媽帶我去郊外踏青，郊外的空氣是那么的清新。那挺拔的桃花像一個個巾幗英雄在那里笑啊笑啊，仿佛藍(lán)天白云都是她笑出來的。真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”多么美麗的景色啊！我們又來到油菜花田，一大片的油菜花金黃金黃的，像一片金色的海洋。
生活中，我還有很多這樣的小鏡頭，都包含著老師和父母對我的愛……
生活中的一個鏡頭作文 4
風(fēng)拂過我的頭發(fā)，心中總有個牽掛，走在寒冷的秋風(fēng)里，我不禁縮了縮脖子，感覺路還那么遙遠(yuǎn)，我像只找不到方向的海鷗，在茫茫的大海上四處飄蕩。月亮盡力掩蓋自己，但怎么也掩蓋不住自己的孤單，我也一樣啊。
對呀，今天不是我和媽媽約好了吃飯的……我終于有了目標(biāo)，任由凜冽的寒風(fēng)刺入我的臉龐，我奔跑著。
“吱呀”門開了，媽還在吃飯，旁邊擺滿了大魚大肉，但飯桌上只有青菜蘿卜。
不用想也知道，媽想等我。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我呆了好久，半天才回過神來，早已成淚人了。
媽也愣了好一會兒，疑惑地說：“我以為你不回來了。你等著，媽燒飯去。”
“媽，我吃過了，不用去了。對不起啊，我在姑姑家吃過了，快期中考試了，把這事忘了。”我安慰媽媽。
“要不這樣，我替你洗一次腳吧。”
我打來了一盆溫水。媽媽很年輕，但脫開亮閃閃的皮鞋，我驚呆了，媽媽的腳竟然這么粗糙。我細(xì)細(xì)地搓著，把每一個地方都按摩了一下。那老繭扎得我手疼。媽媽怕癢，我一撓到她的腳心，她立刻就哈哈大笑，就像天使帶給人間的.祝福，是多么美妙啊！
風(fēng)靜了，似乎在傾聽我和媽媽的對笑；月不再孤單了，被我和媽媽的笑聲渲染了，一切都是那樣美好。也許，我為媽媽洗一次腳，就是我和媽媽之間感情的聯(lián)結(jié)！
生活中的一個鏡頭作文 5
只要你留心一下周圍的生活，你就會發(fā)現(xiàn)許許多多趣味的事，我就是這樣仔細(xì)地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過目不忘．
記得那是一個果實累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著．小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的'歌，真美啊！我拉著媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了必須會摔跤的．我正想著，一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他必須是這個公園的管理員吧，可是，這個想法是錯的，只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的車?yán)铮疫�隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個小伙子回到了草地上，我明白了一切．
在草地上玩了一會兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時，一個瘦小的身影正蹣跚著走來．忽然，一個穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來不及道謝，那人早已不見了蹤影．
這就是生活中的小鏡頭，其實還有許多感人的小鏡頭．我熱愛這些小鏡頭，因為他使我學(xué)會了許多……
生活中的一個鏡頭作文 6
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了老師布置的`作業(yè)多了起來，有時，寫的我是手心出汗，有時又寫的我是腰酸背痛，有時甚至寫到十一點，但無論如何我寫完后，還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家，氣喘吁吁跑進(jìn)臥室，開始寫作業(yè)，我一邊寫一邊吃著面包，奮筆疾書的寫個不停。一個小時過去了，寫完語文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續(xù)馬不停蹄的寫。終于兩個半小時過去了我寫完了所有的作業(yè)，而此時的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個半小時過去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進(jìn)書包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)之中……
就這樣，一天過去了，兩天過去了，終于我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著成績優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會取得優(yōu)異的成績；但，正因為我有了那個小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活中的一個鏡頭作文 7
人生就像一幅水墨畫，有濃有淡，濃的代表著重要的事，淡的代表著無關(guān)緊要的小事。而那一個“鏡頭”，在我的人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。
那是個星期六晚上，爸爸下班回到家后，像病人一樣癱倒在沙發(fā)上，看著爸爸勞累的樣貌，我很心疼，怎樣幫爸爸呢？忽然，我的腦海里閃過了一個念頭：給爸爸洗腳。于是，我使出吃奶的勁兒，將爸爸拉了起來，晃了晃他的胳膊，可爸爸還是沒醒。我想了想，之后使勁拍了好幾下爸爸的肩膀，這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛，說：“干什么呀？”我興奮地對爸爸說：“爸爸，我要給你洗腳！”爸爸大吃一驚，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我——我沒聽錯吧？”我肯定地說：“爸爸，你沒聽錯！”說完，我便跑到衛(wèi)生間，找到洗腳盆，接了點熱水又接了點涼水，然后用手試了試水溫，覺的`水溫適宜后，就端到了爸爸的腳邊。
我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子，將腳放到水里。開始洗腳了，我摸著爸爸腳上的老繭和血泡，腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面，心里好難受，也很內(nèi)疚，因為爸爸為我付出這么多，而我卻不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常惹他們生氣，我真的很對不起爸爸媽媽。
想到那里，我不禁流下了感動和悔恨的淚水，心想：以后我必須要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，將來考上一所好大學(xué)，好好地報答父母！
我以后也要經(jīng)常給父母洗腳，多干些家務(wù)活，幫忙父母做一些自我能幫他們做的小事或大事。
生活中的一個鏡頭作文 8
生活是一個萬花筒，又是一幕精彩的電影，每一個鏡頭都會令我過目不忘。它有時候蘊(yùn)含著一些啟發(fā)，教育我們做人的道理。
就拿我其中一個“鏡頭”來說吧！那是一個烈日炎炎的下午，我和媽媽剛好從超市里回來，天空只有一個火辣辣的太陽，照的只想讓人爆炸。
這時，我見到了一個滿頭大汗的小男孩在辛苦地走著，她的母親站在一旁正盯著。只見那男孩一瘸一拐地走著，臉上帶著痛苦的表情，雙手扶著腿，可一下子，因為保持不平衡，跌倒在地上，他的嘴抽動著，想哭！
可是他的母親卻瞪著他，嚴(yán)肅的說：“快起來！”那男孩立刻將剛剛想哭的神情收了回去，努力的站起來，他在起來又摔下去，站起來摔下……他終于哭了，但他并沒有放棄，繼續(xù)努力的站起來，因為他要證明給母親看，自己從哪兒跌倒，就從哪里爬起來，決不退縮。
就在這短短的一瞬間，我意識到了男孩的那份堅強(qiáng)的意志力。對呀！在哪里跌倒，就從哪里爬起來。
我們不能臨陣退縮，要勇往直前。我后來才知道這個小男孩是先天性小兒麻痹癥，聽到這個事，我大吃一驚，就連這個小男孩也有那么頑強(qiáng)的意志力，何況是我。我們真的`要好好的學(xué)習(xí)這個小男孩的精神。
這件事經(jīng)常蕩漾在我的腦海里，提醒我不能臨陣退縮，不做縮頭烏龜。
生活中的一個鏡頭作文 9
那天，我走到了一個墻角邊，這時正有一只小螞蟻在我腳邊徘徊著，似在尋找著什么。我把腳移開，看到了一塊糖在地上，這時，那只螞蟻突然沖了上來，它在糖的旁邊，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于在確定是可食物是它奮力的用雙手抬了起來，可是巨糖并沒有半點要跟它走的意思。
我正在為它加油打氣時，它竟然轉(zhuǎn)身臨陣脫逃了，我當(dāng)時一愣。過了一會兒，那只螞蟻帶著大部隊浩浩蕩蕩地殺了回來，準(zhǔn)備給巨糖一個“回馬槍”，只見那只螞蟻嘰喳著，顯然是在發(fā)號施令，那群螞蟻找到了一個合適的位置，各自鼓足了氣力，據(jù)說螞蟻能運起比它自身大十幾倍的食物。這時，那塊巨糖竟在螞蟻的互助下緩緩移動起來，我一時興起就一直跟著蟻群，在運糖期間，有幾只螞蟻撐不住了，便退了下去，另幾只螞蟻緊跟著頂了上去。
在我們生活中，團(tuán)結(jié)就是力量，所謂“眾人拾柴火焰高”，只要人們團(tuán)結(jié)，就能發(fā)揮出更大的力量。
在我們生活中處處都有美，有句話道：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。”
生活中的一個鏡頭作文 10
生活，就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛生活，更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個小鏡頭。
在生活中，每個人都缺不了讀書，俗話說得好“讀書使人提高”嘛！想要讀書圖書館便是一個好去處。清晨，圖書館的門開了，人們爭先恐后的擠進(jìn)去，他們都想趕快獲得知識的力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來。人們走到書前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。騷動了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來了，人們都盡情地吸取知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書，嘴角泛著微笑；一個女孩子拿起書，撥開把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書來；幾個看上去識了不多字的.孩子，趴在桌上，慢慢地讀著手中的書，看上去很吃力卻很開心……
人們完全沉醉在書的海洋里了，我也順手拿起一本書，捧在手里，津津有味地讀起書來。
就是這么一個不起眼的小鏡頭，也會使我受到教育，得到啟迪……
生活中的一個鏡頭作文 11
生活，如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫，象征著美好與自然；生活，如一桌美味的佳肴，每一盤菜都有它獨特的味道。
走進(jìn)春意的校園，品嘗春風(fēng)的氣息，吮吸花朵的淡雅，敏捷的小鳥高調(diào)的宣布春天的到來，同學(xué)們盡情地打著籃球，好不活潑、快活。
一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致，依依不舍的我才緩緩地轉(zhuǎn)過身，卻沒有注意到腳下的石塊，跌倒在地。他驚慌失措地跑了過來，那緊張的眼神仿佛在問我：“有沒有摔到哪里？”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的神態(tài)。
他滿腹疑惑地看著我，但我仍保持那永久的`鎮(zhèn)靜，希望能打消他的所有疑慮。但是，他卻沒有因為我的鎮(zhèn)靜而消除疑慮。他把我扶起來，將我的手搭在他那堅實的肩上，想攙著我到醫(yī)務(wù)室檢查。
但我用力推開了他，忍著腳上的疼痛，堅定的看著他。就這樣，我們對視了很久。然后，我用力踩了下去，微笑地回到教室。朝陽的光輝給了他最好的答復(fù)。
大千世界，無奇不有。這種事情校園里并不少見，但他去永恒地烙進(jìn)我的生命，融入我的血脈。因為他使我體會到了一種回味無窮而真摯的友誼。也就是因為他，使我對這個冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒，為我的人生道路點燃了一盞永恒的明燈。
友情的珍貴，只有擁有它的人才懂，它雖然沒有父愛，母愛的偉大與無私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星，閃爍著微弱的光輝······
生活中的一個鏡頭作文 12
貪婪，人心上的一層污穢，很少有人能將其擦去，可他卻做到了。
那是緣于一個下午，我去新華書店買書。當(dāng)我提著一疊書走出來時，卻發(fā)現(xiàn)剛才還晴空萬里的老天爺不知為了何事而生氣，派它的兒子狂風(fēng)去人間放肆地欺負(fù)人們。而且狂風(fēng)還帶著妹妹暴雨。她可不是個好脾氣，一來到人間就將一顆顆豆大的雨點噼嚦啪啦地砸了在了人們的身上。
我在門口等了一會兒，見那雨不但不轉(zhuǎn)小，反而有變大的趨勢。于是我一咬牙沖進(jìn)了雨里，叫了輛出租車，坐了進(jìn)去。
我到了家，放下書，再去洗了澡。坐在床邊吹頭發(fā)的我突然想起一件事——我的錢包不小心落在車上了。當(dāng)時我光顧著提書了，根本忘記了這件事。慘了，里面準(zhǔn)備下次買書的錢肯定要被他人拿走啦！唉，認(rèn)命吧，誰叫我這么粗心大意呢？
正當(dāng)我把這件事漸漸淡忘時，一封突如其來的信卻出現(xiàn)在了我的`書桌上。拆開后，我才了解到這封信的來源，我下車后又上來了一位乘客，他發(fā)現(xiàn)錢包后卻因時間緊迫，急著趕火車，就把錢包帶到了外地，再寫信寄給我。
這封信，我至今回想起來仍覺感動，世上還有如此淳樸的人。
生活中的一個鏡頭作文 13
生活像一個萬花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們眼前………
那是一個寒冷的下午，我獨自在大街上走動，媽媽也真是的，也不接我回家。還好，家里離這個學(xué)校近，我只好用我的“11路公交車”回家咯。
今天可真“涼快”呀，還好“裝備齊全”，要不然被這“寒流”給“斬了”。到了萬福橋，我心情低落下來，萬福的水很臟，到處是垃圾和白色污染，水面上有的結(jié)了冰，但是一望，都會讓人感到厭惡。
我加快速度走著，不經(jīng)意間扔了個衛(wèi)生紙，根本沒在意。突然，一個比我小四五歲的小孩撿起我的衛(wèi)生紙，跑到我的.面前說:“姐姐，垃圾不可以亂扔。”后面應(yīng)該是他的媽媽，她媽媽似乎感到比較丟臉，笑著對那個女孩說:“不要鬧，乖。”還被她媽媽拉走了。那張紙也掉到了地上，我愣住了。女孩掙脫她媽媽的手把垃圾撿起來，扔到了遠(yuǎn)處的垃圾桶里，然后蹦蹦跳跳地跑到了她媽媽身邊……
像保護(hù)環(huán)境這種口號，我們經(jīng)常喊在口中，可真正做到的又有幾個，所以說要行動起來，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
生活中的一個鏡頭作文 14
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛;又宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個絢麗多彩的鏡頭，時時呈現(xiàn)在我們眼前。同樣，生活電影也呈現(xiàn)了人的正反面。
這一天，我坐公交車去姨婆家，車廂里坐滿了乘客。不知道什么時候，有一名懷抱嬰兒的婦女站在了我的.旁邊，我看見了，連忙站起來把座位讓了給她。誰知道，說是遲，那是快，一個身材魁梧的青年卻趁機(jī)以屁股坐了下來，還露出很得意樣子。我當(dāng)時心里很生氣，很想開口責(zé)備那個青年，可話到嘴邊又咽了下去。我心想：“誒，還是別惹事了吧.....”于是，我便和那個抱嬰兒的婦女一起在車廂里站著。
公交車?yán)^續(xù)平穩(wěn)的行駛著，當(dāng)它來到了一個十字路口時，冷不防來了一個急剎車，全車的乘客都被晃了一下，那位婦女因為沒站穩(wěn)，一下子摔在那位青年身上。那位婦女連忙說;"對不起，對不起！”可是那位青年卻蠻不講理的破口大罵。這時候，我的心中像是被點了一把火，再也忍不住了，也說了那位青年幾句，可是那位青年卻不屑一顧，用不服氣的口吻罵道：“你這么一個臭小子，還挺愛管閑事的，不是我瞧不起你，你也不稱一稱自己有幾斤幾兩！”話音剛落，車內(nèi)里的乘客都紛紛地指責(zé)他，叫那位青年向我們道歉，這時候青年成了眾人矢之，只好摸著腦袋一聲不響的呆在那里，等車一到站就灰溜溜的下去了！
通過這件事，我更加認(rèn)識到正義終將會戰(zhàn)勝邪惡的。
生活中的一個鏡頭作文 15
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，“朝看水東流，暮看日西墜”。時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間童年生活就快結(jié)束了，但童年中的“酸”“甜”“苦”“辣”卻在我腦海中反復(fù)放映。
“酸”在我童年里并不陌生。比如，有一次我要去參加跆拳道比賽，我知道后一直努力訓(xùn)練。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我跆拳道有了明顯地提升，最后，在比賽中獲得了第二名，但看著第一名的獎狀被別人拿走，我心里還是有點酸酸的。“甜”給我留下了深刻的印象。每當(dāng)我寫作文寫得好時，姐姐就會高興地表揚我；每當(dāng)我上課積極回答問題時，總能看到臉上會心地微笑。“苦”，生活中最不能卻少的就是苦，考試是老師們的武器，每當(dāng)考試時，同學(xué)們就會抱怨：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。只有嘗到成績不理想的.苦，我才體會到什么是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。“辣”在生活中也是隨處可見的。就說上次我在升國旗上主持，一共有4個人。之前還主持的挺好，可是再喊“敬禮”時，別人喊得是敬禮，可是，我不知道怎么的卻喊成了“禮畢”，結(jié)果，同學(xué)們都哄堂大笑。我臉上火辣辣是，非常尷尬。
“酸”“甜”“苦”“辣”，是我生活中必不可少的，不僅讓我學(xué)到了很多道理，還讓我的生活變得豐富多彩了。
生活中的一個鏡頭作文 16
生活，就好像一臺相機(jī)，每一個鏡頭都令人記憶猶新、回味無窮。在炎炎夏日之下的小城市——永安，這里有著一件件動人心弦的故事，它照亮了我的心。
烈日炎炎，太陽猶如一臺烘烤機(jī)正烘烤著大地，熱氣迎面撲來，把一旁的小花小草都熱地耷拉下來腦袋。塘邊傳來連綿不斷的蛙叫，讓人極其煩躁。
一個驕陽似火的下午，我與媽媽在奶茶店門口排隊買冰飲料喝，這種天氣讓我們實在受不了。但這長長的'隊伍好像永遠(yuǎn)都到不了頭，我已經(jīng)熱的滿身是汗了，汗水順著發(fā)梢以輕捷的步伐一躍而下。大家都在使勁地扇風(fēng)，努力讓凝固的空氣流動起來。
突然，我看見遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)一個弓著背的，有些年邁的老人。他戴著一頂草帽，和一個口罩，臉被蒸氣熱的紅乎乎的，豆大的汗珠也接連不斷地滴了下來，細(xì)碎的頭發(fā)也因汗水緊貼額頭。
過了一會兒，那位老人的身后出現(xiàn)了一位年輕人，她拍了拍老人的肩，老人轉(zhuǎn)過身，年輕人對他說了幾句話，便扶著老人來到一旁的樹蔭下坐著乘涼。
聚焦小鏡頭，放眼大世界。時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，但是千萬別忘了，我們的生活就好是一臺相機(jī)，里面有許多小鏡頭，有的溫暖；有的高興；有的傷心……
生活中的一個鏡頭作文 17
只要你留心一下周圍的生活，你就會發(fā)現(xiàn)許許多多趣味的事，我就是這樣仔細(xì)地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過目不忘．
記得那是一個果實累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著．小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美啊！我拉著媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了必須會摔跤的．我正想著，一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他必須是這個公園的管理員吧，可是，這個想法是錯的，只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的車?yán)铮疫�隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個小伙子回到了草地上，我明白了一切．
在草地上玩了一會兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時，一個瘦小的'身影正蹣跚著走來．忽然，一個穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來不及道謝，那人早已不見了蹤影．
這就是生活中的小鏡頭，其實還有許多感人的小鏡頭．我熱愛這些小鏡頭，因為他使我學(xué)會了許多……
生活中的一個鏡頭作文 18
星期三下午，體育老師帶著我們到操場上體育課，大家興趣盎然。
做完熱身運動，體育老師說：“今天我來教你們怎么踢足球。”聽到這兒，大家更興奮了，個個躍躍欲試。體育老師細(xì)致地講解了踢球的要領(lǐng)，他說：“要用右腳踢，要把力量集中在右腳，對著球門的方向，用力把球踢向球門。”說完，他做了示范，并指導(dǎo)了幾個同學(xué)踢球，然后就讓我們分組練習(xí)。
操場上頓時沸騰了，黑白相間的球在綠色的球場上滾來滾去，時不時聽到吶喊助威聲……我看見前面幾個同學(xué)踢得很好，很是佩服。可是到我踢球時，我不知所措，慢慢地踢了一腳，足球慢吞吞地滾了幾下，自然沒有踢進(jìn)。同組的`同學(xué)讓我用力，可我不敢太用力，又試了幾次都沒有進(jìn)，我聽到了同學(xué)的嘲笑聲。我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，我怎么就踢不進(jìn)呢？
就在我想放棄不想踢時，同桌周子涵走了過來對我說：“我來教教你吧！你要把力量集中在右腳，別舍不得用力，看我的。”他邊說邊做，他右腳踢向球，足球就像聽他話似的滾進(jìn)了球門。我學(xué)著他的樣子，用力地踢了一下足球，我發(fā)現(xiàn)這一踢比以前踢得遠(yuǎn)了一些，又經(jīng)過他的幾次指導(dǎo)，我踢得越來越好。終于有一次我將球踢進(jìn)了球門，我高興極了，我謝了又謝周子涵。
下課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來，讓我一展腳功。
生活中的一個鏡頭作文 19
生活就像一個萬花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們一起來看看我家今天生活中的`一個小鏡頭吧！
今天，我和弟弟在一起打著玩，弟弟打了我一下，我生氣了，我就打了他兩下。然后，我們就這樣打了起來，一直到我把弟弟打得哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來，見弟弟哭了，生氣地問我：“怎么回事？你怎么把弟弟打哭了？”我委屈地說：“是弟弟先打我的，然后我才打他的。”媽媽比剛才更生氣了，說道：“弟弟比你小，他打你一下能有多疼啊？你再打他一下，你那么大了，你想想是你打得疼，還是弟弟打得疼？”我慚愧地低下了頭，弟弟也哭夠了，漸漸地停了下來，媽媽見弟弟沒受傷，讓他自己去玩玩具了，弟弟聽話地玩去了。
客廳只剩下我和媽媽，媽媽語重心長地對我說：“弟弟比你小，你是姐姐，你應(yīng)該懂得讓著弟弟，他打你一下，不要緊，你再打他一下就能把他打哭，再說了他打你，你就離他遠(yuǎn)點兒，你非得跟他玩兒嗎？你自己在房間里看看書、練練字多好啊！弟弟也不進(jìn)去打擾你。”我點了點頭，走進(jìn)自己房間里看書去了，弟弟也在開心地玩著玩具，我倆互不打擾。
我通過今天這個小小的鏡頭明白了：自己已經(jīng)長大了，不應(yīng)該再和比我小八歲的弟弟打鬧了，還不如多抽出點時間來看書、學(xué)習(xí)呢？
生活中的一個鏡頭作文 20
生活，如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個個精彩的小鏡頭，組成了這個萬紫千紅的世界。
我清楚地記得，那是去年寒假里的一天中午，由于一連下了幾天雪，天剛剛放晴，路面上結(jié)成冰，人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上，看見了一個令我難以忘卻的畫面。一個老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不來，十分可憐。路過的人越來越多，可是沒有一個人去攙扶，都生怕被老奶奶訛上，而且圍觀的人越來越多。忽然，人群中出現(xiàn)了一瘦小的.身影，他大概十四歲，上前把老奶奶攙扶起來，還不時地問：“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊，并且還一口一口地喂給老奶奶吃，老奶奶十分感動，用手撫摸著他的頭，眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說：“謝謝你，孩子，剛才過去這么多人都沒有一個人愿幫助我，他們生怕被我訛，你這么好心我太感動了。”那個男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在場所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認(rèn)老奶奶身體無大礙后，就默默地離開了。那個男孩讓這個冬天不再寒冷，因為他熾熱的心溫暖了一切。
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活中的一個小鏡頭、小插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田，讓我受到了教育與啟迪。
生活中的一個鏡頭作文 21
在我的腦海里，有許多事情時時刻刻地浮現(xiàn)在我眼前，有開心的、有難過的、有傷心的……
現(xiàn)在我就來說說我的開心事。記得去年暑假，我的爸爸媽媽回老家去玩，我做完作業(yè)。正無聊著，就去找人和我一起玩，可是他們不是要補(bǔ)習(xí)，就是要做作業(yè)，我該怎么辦呢？正當(dāng)我想到入迷時我就看到媽媽在做家務(wù)活。我靈機(jī)一動，哎，怎么沒想到幫媽媽分擔(dān)一下呢？我就去幫媽媽掃地、拖地，在我們分工合作之下，完成了家務(wù)。
媽媽走了過來說：“寶貝，和不和媽媽一起去商店買東西，就當(dāng)作是今天你幫媽媽做家務(wù)的獎勵？”我想現(xiàn)在都沒有人的我玩，就點點頭，出發(fā)了！媽媽的我吃了肯德基呢絨我還打包給奶奶和爸爸，媽媽就進(jìn)廚房做飯，我做進(jìn)去，看到媽媽在包餃子，我也幫忙包，雖然我包得沒媽媽的好看，但我覺得還是包得挺滿意的，心里開心的.笑了，因為我從包餃子中懂得了道理。
走出來，我整個人躺在沙發(fā)上，累了一整天，休息一會兒，餃子的香味傳到我的鼻子上，讓我饑腸漉漉的，吃起來。爸爸在房里準(zhǔn)備去釣魚，我看到就讓爸爸和我一起去。第二天，我和爸爸一起去釣魚，我坐下了，慢慢的等待魚兒的上鉤，不一會兒就有魚上鉤，我就收線，釣到了一條大魚。跑去向爸爸炫耀。
釣了三條大魚，我們把其中的一條煮來吃，正吃得津津有味時，爸爸就把今天的事告訴家人聽，他們都說我很厲害。心里甜滋滋的。
生活中的一個鏡頭作文 22
生活中，總有那么多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭，讓我駐足，回味，深思，難忘。但最讓我感慨萬分的，還是那個細(xì)雨蒙蒙的夏季……
那是一個洋溢著夏日清新的暑假，暖融融的陽光，翠綠的草色，哦，對了，還有那令人心動的小雨……
我乘著公交車，隨意地朝窗外四望，突然一幕驚心動魄的情景映入眼簾：一名六，七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來跳去，可就在這時，一輛白色的“寶馬”似乎沒有看見矮小的`她，疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中，都為女孩的生命涅了一把汗。在只見此時，我看見了女孩驚慌食醋的聲色，同時也看見了一個矯健的身姿，只見他飛快的跑到女孩身邊，雙手迅速抱起她，腳步向右邊挪了挪步伐。“寶馬” 正巧與他擦肩而過。女孩成功脫險，所有人的心也隨之落地。隨著公交車的馳速，我看見了那身警服和那個標(biāo)志性的動作——敬禮！原來，他是民警，一個無私奉獻(xiàn)，讓自己的生命開花結(jié)果的人。
公交車越走越遠(yuǎn)，我的心卻始終停留在那個微小的鏡頭：不顧身心安危，毅然地去救女孩，把人民的生命放在首位的民警，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開花結(jié)果，他做到了。而那位民警，也同時讓愛之花彌漫于自己的心間，為社會添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā)，感慨都來源于那個微小的鏡頭。是它，告訴了我生命的真諦；也是它，讓我永記這個真理。
生活中的一個鏡頭作文 23
人生就像一幅水墨畫，有濃有淡，濃的代表著重要的事，淡的代表著無關(guān)緊要的小事。而那一個“鏡頭”，在我的人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。
那是個星期六晚上，爸爸下班回到家后，像病人一樣癱倒在沙發(fā)上，看著爸爸勞累的.樣貌，我很心疼，怎樣幫爸爸呢？忽然，我的腦海里閃過了一個念頭：給爸爸洗腳。于是，我使出吃奶的勁兒，將爸爸拉了起來，晃了晃他的胳膊，可爸爸還是沒醒。我想了想，之后使勁拍了好幾下爸爸的肩膀，這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛，說：“干什么呀？”我興奮地對爸爸說：“爸爸，我要給你洗腳！”爸爸大吃一驚，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我——我沒聽錯吧？”我肯定地說：“爸爸，你沒聽錯！”說完，我便跑到衛(wèi)生間，找到洗腳盆，接了點熱水又接了點涼水，然后用手試了試水溫，覺的水溫適宜后，就端到了爸爸的腳邊。
我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子，將腳放到水里。開始洗腳了，我摸著爸爸腳上的老繭和血泡，腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面，心里好難受，也很內(nèi)疚，因為爸爸為我付出這么多，而我卻不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常惹他們生氣，我真的很對不起爸爸媽媽。
想到那里，我不禁流下了感動和悔恨的淚水，心想：以后我必須要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，將來考上一所好大學(xué)，好好地報答父母！
我以后也要經(jīng)常給父母洗腳，多干些家務(wù)活，幫忙父母做一些自我能幫他們做的小事或大事。
生活中的一個鏡頭作文 24
有時，在你不經(jīng)意間做的一件事或說的一句話，就有可能被你的大腦記錄下來，生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全……這么多的“鏡頭”中，總有一個令你“回味無窮”。
星期天，陽光明媚，萬里無云，是個外出游玩的好時機(jī)，我可不能錯過這“千載難逢”的'機(jī)會。沿著一路金黃色的油菜花，我欣喜若狂地和叔叔嬸嬸去了森林公園游玩。
森林公園果然名不虛傳，到處都是綠色的，生機(jī)勃勃，鳥語花香。“太有詩意了！”我情不自禁的叫道！
伴隨著五顏六色的花朵，不知不覺走進(jìn)了一個小花園，“哇！真美啊！”我失聲叫道。原來是片美麗的郁金香，這郁金香有紅色的、粉色的、黃色的，各式各樣；有的是一些花骨朵含羞待放，有的則張大了“嘴巴”好像在吸收“天地精華”。
“摘一個吧，反正還有很多呢！”我心里暗暗地想。可是，大家還要看呢！我猶豫不決，這時，一只手從我眼前毫不猶豫地摘下了一枝郁金香，原來是嬸嬸。“給。”嬸嬸的動作打斷了我的思索。“可還有妹妹！”我偷偷地說。沒辦法，再摘一枝，就在這時我們被管理員阿姨抓了個正著，“你們這些人真是，一點兒也不愛惜花草……”我和嬸嬸慚愧地低下了頭。
哎！這“罪惡”的郁金香！同學(xué)們可千萬不要學(xué)我呀，正是這件事才讓我懂得了：如果你摘一枝，我摘一枝，那么這花還有的看嗎？愛護(hù)花草，人人有責(zé)。
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