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快樂(lè)生活作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)生活作文1
暑假生活已經(jīng)接近一半，我最大的感受就是很忙碌。
本來(lái)我以為，暑假是可以開(kāi)心快樂(lè)玩耍，可是沒(méi)想到比平時(shí)還忙。暑假剛開(kāi)始，媽媽就讓我制定了假期計(jì)劃。每天默寫能手、口算題卡、閱讀、英語(yǔ)。除了完成作業(yè)，我要學(xué)習(xí)圍棋、乒乓球、美術(shù)、英語(yǔ)，每天從早到晚，從一個(gè)地方換到另一個(gè)地方。這和我想象的暑假生活好像差距太大了！可是媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)這些東西都是有意義的，不能讓我在家看電視，玩手機(jī)。雖然有點(diǎn)累，可我也只能聽(tīng)她的，而且好像習(xí)慣了也就好了，我希望能越來(lái)越優(yōu)秀！
快樂(lè)生活作文2
在我的生活中，很多事情會(huì)使我高興，快樂(lè)。
在我家里，每天晚上這項(xiàng)快樂(lè)我可少不了：那就是和我的爸爸打架了。一次，我和爸爸打架，我首先用了我的光速快爪，一把摘下了爸爸的眼鏡；又使出回旋踢踢中了爸爸的肥肚皮；最后還使用光翼斬，拿起玩具寶劍刺向爸爸。而爸爸也不甘示弱。他手一伸，拳一握。便打起了太極迷魂陣，我被下退了幾不。正當(dāng)我緊張的時(shí)候，一個(gè)黑影向我撲來(lái)，我回頭一看：哇―爸爸的泰山壓頂正向我撲來(lái)結(jié)果可想而知，我被壓的氣喘吁吁。
還有一次，我被睡覺(jué)鉤走了魂似的。睡到好晚我才想起我要去補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)我還是迷迷糊糊的。電話向了，媽媽叫我去接，我卻去穿衣服，而媽媽去接的時(shí)候，我又去接。當(dāng)時(shí)，我還以為我成了所謂的一秒種白癡了呢！
在我的生活中，還有許多好玩又好笑的事，它們使我非常快樂(lè)。好啦！今天就說(shuō)到這吧，要是你們笑出病來(lái)，我可賠不起啊！
快樂(lè)生活作文3
敬愛(ài)的關(guān)老師：
一轉(zhuǎn)眼暑假就要過(guò)完了，談起暑假收獲，那我可真收獲不少呢！
剛放假，媽媽就跟我報(bào)了很多暑期培優(yōu)班，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，這樣一來(lái)天天都有課，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：報(bào)這么多干嘛？累死我了！
可學(xué)起來(lái)，就并非如此！我感到很快樂(lè)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文我懂得了怎樣概括主要內(nèi)容，什么叫邏輯段，概括段意……每次當(dāng)語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，心里美滋滋的，學(xué)了幾節(jié)課后，每當(dāng)寫起作文來(lái)就情不自禁的，仿佛下筆如有神！一寫就400多字；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓我掌握了許多奧數(shù)知識(shí)和解題技巧；在英語(yǔ)課堂上，大家都用英文交流，做做小游戲，開(kāi)心極了！
一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)完了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)真快樂(lè)！今后一定要好好學(xué)習(xí)！看，我的暑假收獲不少吧！
祝您教師節(jié)快樂(lè)，祝您每天都開(kāi)心！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：金嘉欣
20xx年8月20日
快樂(lè)生活作文4
哇！放暑假了！為了要好好的過(guò)一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心又充實(shí)的暑假，于是我選擇了叁件事做自我的充實(shí)。
第一、這個(gè)暑假?zèng)Q心要學(xué)會(huì)游泳，所以參加游泳班，剛下水時(shí)感覺(jué)水冰冰涼涼的，也不敢把頭潛到水裡，一段時(shí)間之后才慢慢的適應(yīng)游泳池的環(huán)境，并且認(rèn)真的接受教練給我做的魔鬼訓(xùn)練。
第二是打桌球，這個(gè)暑假我認(rèn)真練習(xí)打桌球，把切、拉球，正、
反拍，及接、發(fā)球等練得更精準(zhǔn)。第叁是我要把英文的拼音練習(xí)，從頭到尾的復(fù)習(xí)，雖然拼音有點(diǎn)難，但是我一定要克服難關(guān)，這樣一來(lái)就算遇到很長(zhǎng)的英文字也能一看就念出來(lái)，既方便又神奇，當(dāng)然也就可以自己看英文書了！
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力，雖然游泳還是在初學(xué)階段，桌球依然常常敗北，英語(yǔ)也只能算入門而已，但是這些自我練習(xí)的過(guò)程卻是無(wú)比珍貴而且有意義的。我相信只要我能持之以恆，一定可以更上一層樓，想到這些，我就覺(jué)得這個(gè)暑假真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的假期！
快樂(lè)生活作文5
每一天的生活都是天空中雨后出現(xiàn)的彩虹，有著絢爛的色彩。
厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放！來(lái)到田野里，花兒隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地殘紅。“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨。”詩(shī)人對(duì)這樣的場(chǎng)景似乎總是帶有一種憂愁感傷，而在我的眼中，欣賞它們卻是一種快樂(lè)的生活方式。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在短暫之中尋找永恒，這同樣是快樂(lè)的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點(diǎn)，卻是生命的起點(diǎn)。
城市的喧囂與過(guò)分的繁華使我們遠(yuǎn)離了自然的寧?kù)o和諧，心靈的重?fù)?dān)使我們無(wú)法真正地快樂(lè)生活。欣賞外表并不美麗的事物也會(huì)帶給你一種快樂(lè)。那殘落的花朵在黯淡過(guò)后，生命的輝煌會(huì)繼續(xù)下去，那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。
縷縷雨絲輕輕地掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕，每一片花瓣之中都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默的感動(dòng)與憂傷。每一滴雨珠，都在盈盈閃動(dòng)。
快樂(lè)的生活僅僅因?yàn)槟惬@得了一份讓你難忘的感動(dòng)......
快樂(lè)生活作文6
暑假的早晨，總是我睡懶覺(jué)的時(shí)間，面對(duì)媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續(xù)睡我的覺(jué)。不過(guò)今天，我就和平常有一點(diǎn)不同了，我的媽媽很早就去菜市場(chǎng)買菜去了，我還在床上睡覺(jué)，不過(guò)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)之前，我就自己醒來(lái)了，啊！過(guò)了老半天，我的媽媽才回來(lái)給我做飯吃。啊！
現(xiàn)在，我要去上奧數(shù)課了！我背上我的小書包，來(lái)到教室上奧數(shù)課，這里有我的同學(xué)和老師給我?guī)?lái)歡笑，同學(xué)們總會(huì)講一些好玩的笑話，總是逗得我哈哈大笑，老師總會(huì)耐心教我們課程，每當(dāng)我有不會(huì)做的題目，老師會(huì)給我慢慢解答，好多不會(huì)的題目，我都會(huì)明白了。我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了！哈哈哈！
到了下午，我就會(huì)去我的院子里玩，不過(guò)是要寫完了作業(yè)才可以去玩一下，今天的作業(yè)特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來(lái)喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開(kāi)心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過(guò)去“偷油”等到“貓”一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我就立即逃到“家”里。
到了晚上，我看了一下動(dòng)畫片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺(jué)了，現(xiàn)在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺(jué)去了嘛！
快樂(lè)生活作文7
時(shí)間過(guò)得好快我放暑假也差不多要一個(gè)月了，在這快樂(lè)的假期里，媽媽把我送到了卓越暑假班，在這里我學(xué)到了許多課本上的和課外的豐富知識(shí)。
在英語(yǔ)課上我和同學(xué)之間能用英語(yǔ)簡(jiǎn)短的對(duì)話和介紹自己，在演講課上我可以大聲的朗誦散文，在書法課上，老師一筆一畫的教我們寫字；美術(shù)課上，老師照著圖片上的畫給我們做示范后，我們照著畫 ……好多開(kāi)心的事情讓我在暑假班快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
雖然還有一個(gè)多月才能開(kāi)學(xué)，但我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)等到開(kāi)學(xué)后和老師，同學(xué)分享我的快樂(lè)。
快樂(lè)生活作文8
周六的時(shí)候，媽媽帶著我和弟弟去摘橘子。等我們到的時(shí)候，哇！那里的橘子樹(shù)可真多啊！都望不到邊。
橘子樹(shù)有的是筆直的，有的是彎曲的。筆直的就像一位站崗的士兵，彎曲的就像一位手拿拐杖的老奶奶。橘子有大也有小，大的都比蘋果還要大。小的比一粒糖還小。如果你想知道橘子是酸還是甜，那你就得看他的顏色，如果你看到那種顏色很淡的話，那就說(shuō)明橘子是酸的，如果你看到那種顏色很深的話，那就是說(shuō)明橘子非常的甜。
我和弟弟一起玩了一個(gè)游戲—摘橘子比賽。這個(gè)游戲規(guī)則是：看誰(shuí)摘到的橘子，又多又大又好吃。游戲正式開(kāi)始了，我和弟弟都匆匆忙忙的。我和弟弟東看看西看看，終于找到了一棵又高又大的橘子樹(shù)。等我們摘完后，我發(fā)現(xiàn)弟弟比我摘的還要多，而且還很大，不過(guò)我不相信很甜，于是我嘗了一個(gè)。哇，也太甜了吧。
等我們摘完了，我和弟弟戀戀不舍的跟著媽媽回家了。
快樂(lè)生活作文9
我的弟弟非常可愛(ài)，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；一雙亮晶晶的眼睛，如黑水晶一般；一個(gè)挺挺的鼻子和一個(gè)香腸似的大嘴，很是可愛(ài)。不過(guò)，你可不要被他的可愛(ài)迷惑了，他可是一個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼。
一次，媽媽買了一些雞排回來(lái)，我流著口水說(shuō)：“哇，好多雞排。”“真的嘛，在哪？”弟弟蹦下床興奮的說(shuō)。“啊，弟弟你不是在睡覺(jué)嗎？”我大吃一驚。后來(lái)，我和弟弟狼吞虎咽地把東西吃完了。吃完后，弟弟小聲地說(shuō)：“都是貪吃惹的禍，我現(xiàn)在都要撐死了。”
還有一次，我買了根雞腿，準(zhǔn)備和弟弟一起吃，我把它放到了桌上就出去玩了，可是我回來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)弟弟正在吃雞腿，我憤怒地大叫：“你在干嘛要吃我買的雞腿呀！”我瞪大著眼睛看著他，頭頂似乎都能冒出火來(lái)。他被嚇哭了，一邊用手抹著淚水一邊小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐，我以后在也不吃你的東西了。”后來(lái)我只好原諒了他。
我的弟弟真是既可愛(ài)又貪吃呢！聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡他嗎？
快樂(lè)生活作文10
游樂(lè)場(chǎng)是供人們游樂(lè)及抒解緊張情緒的場(chǎng)所，有些游樂(lè)場(chǎng)有主題，例如：“歡樂(lè)谷”、“民族村”、“頑皮世界”……等還有些游樂(lè)場(chǎng)是益智的，例如：“小叮當(dāng)科學(xué)園區(qū)”。
有一次，我們?nèi)业搅恕邦B皮世界”，首先，我們坐云霄飛車，剛開(kāi)始緩慢的向上爬行，到了頂端時(shí)，忽然快速的向下俯沖，大家都嚇得驚聲尖叫，我的心快飛出去了！接著，大家到可愛(ài)動(dòng)物區(qū)喂動(dòng)物，我觀察到了羚羊的舌頭是藍(lán)白相間的，好奇怪，不過(guò)，也真有趣，真是不枉此行啊！
到游樂(lè)場(chǎng)要遵守園方的規(guī)定，有些設(shè)施是心臟病、高血壓、幼兒不宜的，到野生動(dòng)物區(qū)時(shí)，要格外小心，千萬(wàn)別成為野生動(dòng)物的“美味佳肴”，才能快快樂(lè)樂(lè)的出門，平平安安的回家。
游樂(lè)場(chǎng)是全家休閑的好去處，不但可以凝聚家人的向心力，更可以達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，真是一舉兩得呀！
快樂(lè)生活作文11
今天爸爸帶我到東湖公園玩，我們進(jìn)去迎面看到了梅花，梅花紅的似火，白的似雪，粉的似云霞，五彩繽紛，美不勝收，好看極了，然后，我踩著石頭來(lái)到了湖邊，我近處看，水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的`湖面立刻泛起了片片的波紋。
湖面上還有鵝，大白鵝很愛(ài)打扮，潔白的羽毛，鮮紅的冠兒。唱起歌來(lái)，高亢雄壯，啊，啊，啊！走起路來(lái)，昂首闊步，那副驕傲的樣子，活像一個(gè)高傲的王子。再往前走，就來(lái)到崇和門廣場(chǎng)，我們一起玩套圈，打槍，玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)生活作文12
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(zhǎng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身啊！
離開(kāi)了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò)，看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！
回去的路上，我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前，真是百聞不如一見(jiàn)啊！
快樂(lè)生活作文13
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)障礙接力賽。
同學(xué)們都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加比賽，而我是拉拉隊(duì)的。隨著老師的口令，比賽正式開(kāi)始了！只見(jiàn)四個(gè)班的第一位參賽同學(xué)，手里抱著足球，飛快地向前跑去，中途還有障礙物，墊子和鉆桿，對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎都不是困難的事，因?yàn)樗麄兊男睦矶际且粯拥模枷肱艹龊贸煽?jī)，為班集體爭(zhēng)光。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，接力球很快就傳到了最后一名陳小寧的手里，陳小寧抱著球迅速的跑起來(lái)，他鉆過(guò)桿，瞬間，意外發(fā)生了，我們拉拉隊(duì)都跟著緊張起來(lái)，球滾到草坪上了，我們特別能理解當(dāng)時(shí)陳小寧的心情，但是比賽是殘酷的，最終我們沒(méi)能取得上好成績(jī)。
愉快的課間生活就這樣結(jié)束了，如果下次有機(jī)會(huì)，我一定也參加，感受一下比賽的樂(lè)趣。通過(guò)這次障礙接力賽，讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的！加油四·一班！
快樂(lè)生活作文14
星期六上午，《天中晚報(bào)》組織全市小記者去黃淮學(xué)院的體育館免費(fèi)培訓(xùn)踢足球。
我和同學(xué)杜自正興沖沖地趕到了體育場(chǎng)。哇，愛(ài)好足球的小記者可真多呀!老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，我伸伸胳膊，拉拉腿，做做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。老師接著給我們講了踢足球的要領(lǐng)及注意事項(xiàng)，然后教我們?nèi)绾翁咔颉＠蠋熛冉涛覀儙е蚺埽纸涛覀冇媚_的兩側(cè)踢足球，還教我們“凌空飛射”……真沒(méi)想到，小小足球踢起來(lái)還有這么多的學(xué)問(wèn)，我算是大開(kāi)眼界了。
我和杜自正比賽踢起來(lái)，我來(lái)了一個(gè)大力射門，見(jiàn)聽(tīng)”嗖”的一聲，足球飛到了球門中，我一下子高興的跳起來(lái)，大喊起來(lái)“我贏了!”圍觀的人也為我們精彩的球技和進(jìn)門鼓起掌來(lái)。
這次學(xué)踢足球得我留下了深刻的印象，以后，我還要參加更精彩的足球比賽。
快樂(lè)生活作文15
早上，太陽(yáng)公公出來(lái)了，新的一天開(kāi)始了，我起床刷牙，洗臉，吃早飯。我給我的暑假生活制定了一個(gè)計(jì)劃，雖然放暑假了，但是也不能光想著玩兒，畢竟“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要在最美的年華，浪費(fèi)掉大把的美好時(shí)光。
首先，早上我會(huì)背誦一首古詩(shī)，都說(shuō)早上的記憶力是最好的，然后開(kāi)始寫我的暑假作業(yè)，寫完我就會(huì)去和小伙伴們玩兒一會(huì)兒，放松一下。到了下午我就會(huì)去上我最喜歡的足球課了。
最后我的一天就結(jié)束了，我覺(jué)得這樣的暑假生活讓我很充實(shí)，也很快樂(lè)。
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