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    生活中的一個(gè)小鏡頭作文

    時(shí)間:2023-02-21 19:08:03 生活 我要投稿

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文【薦】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文,希望能夠幫助到大家。

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文【薦】

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文1

      人生就像一幅水墨畫,有濃有淡,濃的代表著重要的事,淡的代表著無關(guān)緊要的小事。而那一個(gè)“鏡頭”,在我的人生水墨畫中留下了濃濃的`一筆。

      那是個(gè)星期六晚上,爸爸下班回到家后,像病人一樣癱倒在沙發(fā)上,看著爸爸勞累的樣貌,我很心疼,怎樣幫爸爸呢?忽然,我的腦海里閃過了一個(gè)念頭:給爸爸洗腳。于是,我使出吃奶的勁兒,將爸爸拉了起來,晃了晃他的胳膊,可爸爸還是沒醒。我想了想,之后使勁拍了好幾下爸爸的肩膀,這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛,說:“干什么呀?”我興奮地對(duì)爸爸說:“爸爸,我要給你洗腳!”爸爸大吃一驚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我——我沒聽錯(cuò)吧?”我肯定地說:“爸爸,你沒聽錯(cuò)!”說完,我便跑到衛(wèi)生間,找到洗腳盆,接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水,然后用手試了試水溫,覺的水溫適宜后,就端到了爸爸的腳邊。

      我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子,將腳放到水里。開始洗腳了,我摸著爸爸腳上的老繭和血泡,腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面,心里好難受,也很內(nèi)疚,因?yàn)榘职譃槲腋冻鲞@么多,而我卻不好好學(xué)習(xí),還經(jīng)常惹他們生氣,我真的很對(duì)不起爸爸媽媽。

      想到那里,我不禁流下了感動(dòng)和悔恨的淚水,心想:以后我必須要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,將來考上一所好大學(xué),好好地報(bào)答父母!

      我以后也要經(jīng)常給父母洗腳,多干些家務(wù)活,幫忙父母做一些自我能幫他們做的小事或大事。

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文2

      我拿起相機(jī),要記錄生活中的點(diǎn)滴幸福……。

      那是一個(gè)黃昏,傍晚的天空并不陰暗,夕陽照射下的公園,染上了一層薄薄的紅暈。微風(fēng)輕輕吟唱,鳥兒在天空中展翅飛翔。

      鏡頭中出面了一對(duì)老夫妻,他們頭發(fā)蒼白,臉上爬滿了皺紋,雖然蒼老但滿臉笑容,洋溢著無比的幸福。

      他們倆手挽著手,頭靠著頭,步伐緩慢而不穩(wěn)定,像剛出生的小鹿般跌跌撞撞,他們并沒因此而懊惱,相視一笑,繼續(xù)前行。

      我被他們的舉動(dòng)吸引著,細(xì)細(xì)一看,他們的衣服陳舊但卻干凈,最讓我感到奇怪的是奶奶還穿著舞蹈裙。好奇心的驅(qū)使下,我不好意思的向他們打招呼,并打聽緣由。原來是老奶奶患有老年癡呆,今天是他們的金婚紀(jì)念日,以前老爺爺和老奶奶是因?yàn)樘柘嘧R(shí)的,裙子成了他們最有意義的紀(jì)念品。老爺爺想讓老奶奶穿上舞裙,希望能回憶起一些美好的.時(shí)光。

      說著說著,老爺爺?shù)难劢菨駶櫫耍~尾紋散開,像一滴雨水落入了池塘——泛起了陣陣漣漪。老奶奶咿咿呀呀拉著老爺爺往前走,望著他們倆遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬千:時(shí)光,總是過得那么快,不經(jīng)意間便是一生一世。好在在他們身上,讓我們看到了什么是愛。

      小路靜了,鳥聲遠(yuǎn)了,橘黃色的晚霞下那對(duì)相互依偎同行的老人成了我鏡頭下最感人的幸福畫面。

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文3

      夏天的時(shí)候,我家附近的一段路剛好要整修,所以平時(shí)都來來往往一些建筑工人在忙碌。

      有一天中午我放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門口附近的那條走道上,兩兩三三地躺著幾個(gè)人。他們有的身下會(huì)放一塊麻袋布或者厚紙板,有的直接就睡在滿是灰塵的石磚上。

      原來,他們就是附近那些建筑工人,經(jīng)過忙碌的一上午,他們在這午飯后,找了這個(gè)有樹蔭的地方,躺一會(huì)休息片刻。

      路過他們的時(shí)候,我真的是嚇了一跳。我沒想到在這樣滿是塵土的地方,他們也能鼾睡入眠,應(yīng)該是工作太累的`緣故。

      后來我才知道他們有的六點(diǎn)多就開工了,所以到中午他們已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)了,況且還是體力活。

      有那么一刻,我很想手中有一臺(tái)相機(jī),可以拍下這個(gè)生活中的小鏡頭,它很樸實(shí),卻很真實(shí)。

      樹葉搖曳的光影之下,他們疲憊地躺在那休息,無暇顧及地上輕滾起的灰土。

      我在想,如果是他們的家人看到這樣的一幕,應(yīng)該會(huì)多么地心疼呀。與此同時(shí),我也明白了,每個(gè)工作都值得我們尊重,每一個(gè)為了生活而努力的人都值得敬佩。

      再想一想我們幸福地學(xué)習(xí)生活,有什么理由不好好珍惜呢?!

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文4

      人的眼睛就像生活中的一個(gè)小鏡頭,走到哪里,都可以記錄生活中的每一點(diǎn),每一滴。

      這一件事是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上。四年級(jí)時(shí),我一般放學(xué)后都是乘公交車,我坐在公交車上。我往四周看了看,哇!好多人啊!然后我就繼續(xù)欣賞著美景,好美的風(fēng)景啊!這時(shí)候,第一站到了。有一位年過花甲的老奶奶,拿著拐杖,她的`眼睛掃視了一下周圍,沒有座位了,她嘆了一口氣。這是我心里想:到底要不要讓座位給這位老奶奶?不讓,又顯得很不尊重老奶奶。讓嘛,到家又還很遠(yuǎn),怕我的腿支撐不住,到底讓,還是不讓?

      這時(shí)我聽見旁邊的兩位叔叔在說話,我仔細(xì)一聽,他們也說起了給老奶奶讓座位的事情,一位叔叔說:“前幾次,我讓了座位給了一個(gè)老奶奶和以為老爺爺,但他們坐了我讓的位置連聲謝謝都沒說!真是氣人!我不讓!”另一位叔叔說:“我也讓過位置給比我大的人,但我從來不計(jì)較他們說不說謝謝,我覺得我不是為了別人給我說句謝謝,我才讓位,而是助人為樂很開心!”

      但他們正說話時(shí),有一個(gè)洪亮的聲音:“老奶奶,您坐我這來吧!”原來是一位與我差不多大的學(xué)生,她面帶微笑的說。老奶奶連忙說:“謝謝你,懂事的孩子,值得表揚(yáng)!”我心里想:要是我能搶先一步,不就好了嗎!給老奶奶讓座,這樣老奶奶會(huì)夸我,全車的人會(huì)夸我,滿車的人會(huì)夸我,爸爸媽媽也會(huì)夸我是一個(gè)助人為樂的好孩子嗎?

      這時(shí)候,我用我的眼睛記錄下了這一刻,記錄下了這讓我受到啟發(fā)的一個(gè)小鏡頭。

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文5

      生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前……一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,使我受到教育,得到啟迪。

      在那勞動(dòng)大廈的紅綠燈前,曾發(fā)生了一場至今讓我想起還心驚膽戰(zhàn)的一幕。那是一個(gè)下午,媽媽帶我去大街上買桃子,在等勞動(dòng)大廈紅綠燈的時(shí)候發(fā)生的一幕。紅綠燈屏幕上的秒表在倒計(jì)時(shí),時(shí)間在流逝,只見有一位大約二十幾歲的年輕人,騎在摩托車上東張西望,見兩邊沒有車,竟闖紅燈,真是膽大包天。突然像從地下冒出來似的,在他的左側(cè)出現(xiàn)一輛飛馳的`汽車過綠燈,眼看就要撞上了,我在車?yán)镆矠槟莻(gè)年輕人捏了一把汗,在心里默默地祈禱:千萬別撞上,快剎車!剎車!如果撞上了,就會(huì)釀成一場悲劇,后果將不堪設(shè)想,他的家人肯定會(huì)很絕望。還好,那輛飛馳的車猛然剎了下來,年輕人一閃而過。不知是我的祈禱起作用了,還是上天有眼,總之,沒事兒就好。當(dāng)時(shí),我真想對(duì)那個(gè)年輕人說:“生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁剩愕纳阏湎Я藛幔俊?/p>

      通過這件事情,給了我深刻的教育。我們每個(gè)人都要加強(qiáng)安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。我們不能拿生命去冒險(xiǎn),要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習(xí)慣,大家一起努力,創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧、文明的交通環(huán)境。我希望這樣的事情不要再發(fā)生,希望大家共同遵守交通規(guī)則,珍惜生命。

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文6

      生活,就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;又宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)絢麗多彩的鏡頭,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。同樣,生活電影也呈現(xiàn)了人的正反面。

      這一天,我坐公交車去姨婆家,車廂里坐滿了乘客。不知道什么時(shí)候,有一名懷抱嬰兒的婦女站在了我的旁邊,我看見了,連忙站起來把座位讓了給她。誰知道,說是遲,那是快,一個(gè)身材魁梧的青年卻趁機(jī)以屁股坐了下來,還露出很得意樣子。我當(dāng)時(shí)心里很生氣,很想開口責(zé)備那個(gè)青年,可話到嘴邊又咽了下去。我心想:“誒,還是別惹事了吧.....”于是,我便和那個(gè)抱嬰兒的婦女一起在車廂里站著。

      公交車?yán)^續(xù)平穩(wěn)的行駛著,當(dāng)它來到了一個(gè)十字路口時(shí),冷不防來了一個(gè)急剎車,全車的乘客都被晃了一下,那位婦女因?yàn)闆]站穩(wěn),一下子摔在那位青年身上。那位婦女連忙說;"對(duì)不起,對(duì)不起!”可是那位青年卻蠻不講理的'破口大罵。這時(shí)候,我的心中像是被點(diǎn)了一把火,再也忍不住了,也說了那位青年幾句,可是那位青年卻不屑一顧,用不服氣的口吻罵道:“你這么一個(gè)臭小子,還挺愛管閑事的,不是我瞧不起你,你也不稱一稱自己有幾斤幾兩!”話音剛落,車內(nèi)里的乘客都紛紛地指責(zé)他,叫那位青年向我們道歉,這時(shí)候青年成了眾人矢之,只好摸著腦袋一聲不響的呆在那里,等車一到站就灰溜溜的下去了!

      通過這件事,我更加認(rèn)識(shí)到正義終將會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文7

      生活就像一場電影、一個(gè)個(gè)多姿多彩的鏡頭、一件件有趣的故事在我們身邊表演,仿佛在向我們述敘著它們的不凡。每一件事都是一個(gè)精彩的鏡頭,那我們就選取一個(gè)鏡頭一起來欣賞吧!

      一個(gè)星期六下午四點(diǎn)多,我剛從補(bǔ)習(xí)班出來,由于爸媽工作比較忙,放學(xué)后,我去公交車站牌等車,等了好久,才來了一輛車,車上人很少,我坐到離門口比較遠(yuǎn)的位置、車的后方,我覺得車的后方安靜。公交車走了一站,到二實(shí)小附近停車了,只見后門前門同時(shí)打開,但上車的人遠(yuǎn)比下車的.人多,只有幾人下去了,這時(shí)上來了一批人,只見他們后面跟著位七十多歲的老奶奶,手里提著東西十分吃力,一看就是從百姓超市剛出來的。上車時(shí)位置已坐滿,我剛想站起給老奶奶讓座,這時(shí),一位中年人從位置上站起,給老奶奶讓座:“老婆婆您年紀(jì)大了,手里還提著東西,您坐這兒吧。”老奶奶慈祥地說:“沒事,別看我七八十了,我身體還好著呢,站一站沒事,中年人說“您坐吧”。老奶奶打手勢不坐,中年人見老奶奶不懇坐,說:“沒事,我正想下車呢,您坐吧。”說著他就站在了后門口,大家都對(duì)他豎起了大姆指,唉,讓座還是遲了一步。我讓阿姨坐,她沖我笑了笑沒動(dòng),我有些感動(dòng)了,多么和諧的氣氛,為么美的鏡頭啊!

      和諧的社會(huì),美麗的鏡頭,在我們身邊無處不在,也許是我們的一些舉動(dòng)促成了那美麗的鏡頭,也許……

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文8

      生活,如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,組成了這個(gè)萬紫千紅的世界。

      我清楚地記得,那是去年寒假里的一天中午,由于一連下了幾天雪,天剛剛放晴,路面上結(jié)成冰,人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上,看見了一個(gè)令我難以忘卻的畫面。一個(gè)老奶奶因路滑一不小心摔倒了,在地上起不來,十分可憐。路過的人越來越多,可是沒有一個(gè)人去攙扶,都生怕被老奶奶訛上,而且圍觀的人越來越多。忽然,人群中出現(xiàn)了一瘦小的身影,他大概十四歲,上前把老奶奶攙扶起來,還不時(shí)地問:“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊,并且還一口一口地喂給老奶奶吃,老奶奶十分感動(dòng),用手撫摸著他的頭,眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說:“謝謝你,孩子,剛才過去這么多人都沒有一個(gè)人愿幫助我,他們生怕被我訛,你這么好心我太感動(dòng)了。”那個(gè)男孩急忙安慰老奶奶,又表示要送老奶奶回家,在場所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認(rèn)老奶奶身體無大礙后,就默默地離開了。那個(gè)男孩讓這個(gè)冬天不再寒冷,因?yàn)樗麩霟岬?心溫暖了一切。

      在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活中的一個(gè)小鏡頭、小插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田,讓我受到了教育與啟迪。

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文9

      周末出去逛街,走的有些累的時(shí)候就在一家肯德基里面休息一會(huì),看看要不要買點(diǎn)飲料喝。

      店里的客人不算多,但大多椅子上都有人坐著,很多只是和我一樣進(jìn)來先歇歇腳,休息一會(huì)再看點(diǎn)什么餐,也有不少人是坐在那玩手機(jī)。

      我的座位離點(diǎn)餐臺(tái)有點(diǎn)近,這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品,盤算著看看有沒想吃的。

      這時(shí)候,我聽到一個(gè)溫和的聲音。

      “小朋友,你今天也來啦,我都認(rèn)識(shí)你啦!”一個(gè)服務(wù)員大姐正對(duì)著一個(gè)才吧臺(tái)高的小男孩溫柔地說道:“你今天的也和昨天的一樣呢?”

      “嗯,這邊打包方便點(diǎn)!”小男孩踮著腳回道。

      “那你一會(huì)是要去上課補(bǔ)課了嗎?”大姐一邊幫小男孩打包餐品,一邊繼續(xù)說道。

      “不,我一會(huì)就回家啦!”小男孩回。

      “一看你就是個(gè)學(xué)習(xí)好的小朋友。”大姐把打包的餐袋交給小男孩,微笑著夸道。

      我坐在不久處,看到這一幕,覺得這就是我們生活中一個(gè)很暖心的鏡頭,如果有專業(yè)的.攝影機(jī),抓拍下來,肯定是溫暖的一幕。

      我發(fā)現(xiàn),生活中如果你用心去觀察體會(huì),有很多這樣美好的鏡頭!

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文10

      會(huì)是一片云,社會(huì)上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會(huì)的成千上萬的人反映出社會(huì)的好與壞,亮與晴,新與舊……我經(jīng)歷過這樣的一件事,它是當(dāng)代社會(huì)腐敗的見證。

      那是一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗清晨,我隨著媽媽乘坐公共汽車,去縣醫(yī)院。到縣醫(yī)院掛了號(hào),見時(shí)間還早,便在二樓的`電梯前的座椅上休息。突然,一個(gè)中年男子映入我的眼簾。只見大大的紅字:“超重!”那位男子看到這兩個(gè)字,眼睛里像燃燒著一團(tuán)怒火焰,大聲喝著:“誰快些給我滾下去!”電梯里一片默然,沒有一個(gè)人愿意下去。他突然指著一個(gè)小孩:“你,快給我下去!”小孩哭了,眼淚像開了閘門的水,源源不斷。那個(gè)男子又開始咒罵……這時(shí)我看見那些年齡稍小一些的都下了電梯。

      我按捺不住心中的怒火,心里此起彼伏:“我一直以為這是一個(gè)和諧的社會(huì),沒想到竟然有這樣出持強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象這一些難道不是最好的證據(jù)嗎?我們都是炎黃子孫,龍的傳人,血管里流的是中華民族的血液。五千年的中華傳統(tǒng)就這樣被毀了!我的肌膚浸潤著中國的血液,我們的靈魂里注入的是中華民族的泉水。可是我們的思想怎么會(huì)如此骯臟?”

      這個(gè)小鏡頭發(fā)生的實(shí)在是太不應(yīng)該了。社會(huì)的這片潔白純凈的云全被這些人給玷污了。我所看到了的這件事正是活生生的例子。但愿這樣的悲劇不會(huì)再上演!

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文11

      我的生活中經(jīng)歷過很多,唯有那件事在我心頭揮之不去,我再也沒有機(jī)會(huì)和她說對(duì)不起了!我感到很內(nèi)疚,每當(dāng)我想起那件事,便去陷入沉思……

      記得那是一個(gè)炎熱的夏日,我和我的小伙伴相約來到池塘邊玩耍。夏日的池塘是最美的,碧綠的'荷葉,荷花在風(fēng)中翩翩起舞,不禁讓我想了,“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

      我摘了一片荷葉,舀了一點(diǎn)水在荷葉上,那晶瑩的水珠在荷葉上滾動(dòng)著,就像一顆顆寶石,閃著耀眼的光彩。他也摘了一片荷葉,照著我一樣玩了起來。隨著荷葉上的水越放越多,我有點(diǎn)承受不住了,著急地喊:“快快快!我受不住了,可以倒給我一點(diǎn)嗎?”“可以啊!”她爽快地答應(yīng)了。

      我遞了過去,就在這時(shí),我手一抖,荷葉頃斜了,霎時(shí)間,嘩!嘩!嘩!嘩!冰冷的水全部倒在了他的身上。我呆住了,站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),一句話也不說,一片尷尬的氣氛。

      他走上前來,也沒有說話,似乎在等我說什么,是說對(duì)不起吧!當(dāng)我鼓足勇氣說:“那個(gè)……我……”沒等我說出“對(duì)不起”時(shí),她轉(zhuǎn)身就走了,頭號(hào)也不轉(zhuǎn)地離開了。

      我也便回家,過了好幾個(gè)月,我們都沒有再見面了,當(dāng)我想好要道歉的時(shí)候,沒想到,他已經(jīng)搬家了。

      其實(shí),我真的很想說對(duì)不起!但是,就因?yàn)檫t遲沒有說出對(duì)不起,而使我失去了一個(gè)朋友。

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文12

      生活猶如一部攝像機(jī),每一分鐘都流逝過一個(gè)個(gè)小鏡頭,但能捕捉到它真是不容易了。不過,我卻捕捉到一個(gè)讓我永世難忘的一幕——

      “哆啦咪……”我們站在音樂老師家的樓下,聽著琴聲,懷著忐忑不安的心情走上樓去。因?yàn)樯现芡Un,我們已兩周都沒練琴了,真不知道該怎么辦?

      到了樓上,翻開琴譜,我便馬上對(duì)老師坦白:“老師,上周太忙碌,我一直在讀書,沒空練琴。”張老師的臉色馬上變了,他拉長臉說:“不要找借口,我不要求你們會(huì)把新課彈得很熟,可舊課總得會(huì)練吧。”

      我們的手觸摸著琴鍵,手也變得生疏了,這正是俗話說得好:“三天不練手生。”我們十四天不練了,也許手都不認(rèn)識(shí)琴鍵了。我彈得漏洞百出。這時(shí),張老師語重心長地對(duì)我們說:“我有一個(gè)拉二胡的朋友,如今已經(jīng)在廈門買了幾套別墅了。他不論刮風(fēng)下雨,生病發(fā)燒,每天都堅(jiān)持一定要拉一會(huì)兒二胡,你們?yōu)槭裁淳筒幻刻炀氁粫?huì)兒呢?又不費(fèi)時(shí),你們今晚彈完,明天不彈就會(huì)忘掉10%,后天再不練就會(huì)忘記80%,記憶中只剩下10%了。你們好好想想,回家后要練嗎?”

      “要。”我羞愧的聲音小得比蚊子發(fā)出的還小。

      回到家中,我的心如刀絞一般,心中反反復(fù)復(fù)地想著老師說的'話,我明白了一個(gè)道理:要想成功,必須持之以恒,堅(jiān)持不懈。“

      生活如詩,如畫,每天發(fā)生的事細(xì)細(xì)品味,你一定會(huì)有一種從未有過的感受。

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文13

      生活中有許許多多的小鏡頭,這些小細(xì)節(jié)有時(shí)讓你開懷大笑,有時(shí)又令你傷心不已。而這小鏡頭卻突然從我眼前一閃,讓我回憶起來是那樣的難忘。

      一天早上,我背著書包高高興興地去上學(xué)。來到教室,我看見很多同學(xué)已經(jīng)在教室里認(rèn)認(rèn)真真地讀書了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)有一張紙安靜地躺在教室門的旁邊,紙上還有許多腳印。顯然已有許多同學(xué)看見了這張紙,可是他們都沒有撿起來,而是踩著這張紙走了過去。我心想:這么多人都從上面走了過去,這張紙也不是我丟的,我就不要管了。我直接從這張紙上跨了過去,坐到了自己的'座位上。這時(shí),李幸霞走進(jìn)了教室,她看見了這張紙,二話不說,撿起了紙,并把它丟進(jìn)了垃圾桶里。我被李幸霞這一小小的舉動(dòng)感動(dòng)了,多少人從這張紙上踩了過去,唯獨(dú)她撿起了這張紙。

      下午,班主任點(diǎn)名表揚(yáng)了李幸霞,并幫她加了兩分。李幸霞平時(shí)經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù),這次,老師幫她加了兩分,同學(xué)們都知道,分?jǐn)?shù)來之不易,非常寶貴的。同學(xué)們很不服氣,都把嫉妒的目光紛紛投向李幸霞。有幾個(gè)男生甚至在暗地里偷偷地罵她。可她卻一點(diǎn)也不在意,臉上依然掛著笑容。

      隨手撿紙雖然微不足道,只是舉手之勞,但是能做到的人卻很少。如果我們生活中多一些這樣的人,那我們的生活該多美啊!

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文14

      在現(xiàn)代生活中,文明與不文明共存一世。但芝麻大的一個(gè)文明小動(dòng)作,卻讓我終生難忘。

      前年夏天,我們學(xué)校一個(gè)一年級(jí)的小朋友在操場上玩耍。突然,他看到有一團(tuán)廢紙?jiān)诘厣稀?呼呼大睡”,于是就伸手、彎腰,將它撿了起來,并扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)時(shí)我是衛(wèi)生檢查員就跑上前去問他叫什么名字 , 、 在哪個(gè)班什么的,可還沒等我問完,他就對(duì)我說:“大姐姐,其實(shí)你不必記我的,為我們班加分就好。”我滿臉疑惑地對(duì)他說:“為什么?這樣既可以給你們班加分,又可以讓你們班的老師、同學(xué)夸贊你,這樣不好嗎?”小弟弟卻說:“大姐姐,撿紙是小事,扔紙是大事,主動(dòng)撿拾地上的紙或垃圾都是我們應(yīng)該做的,得不得到老師的夸獎(jiǎng)并不重要,重要的是要保護(hù)我們的地球媽媽,如果大家愛她們的“母親”就應(yīng)該主動(dòng)撿拾垃圾。”我笑了笑,不由自主地拍了拍手說:“你是一個(gè)好孩子,姐姐還要向你學(xué)習(xí)呢!”小弟弟不好意思地摸摸頭就跑走了。

      看吧,這件事讓我終生難忘。同學(xué)們,就讓我們用眼睛 攝下世上最小的'事,從中找出讓你難忘的情節(jié)吧!

    生活中的一個(gè)小鏡頭作文15

      假如我是一臺(tái)攝像機(jī),我必須要把那天發(fā)生的事照下來……

      那天,是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車上早已擠滿了人,擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運(yùn)”的一人,車又要停了?這么多人,再上來可要擠爆了。開了門,是一個(gè)老太太,老太太駝著背,背上背著一個(gè)小娃兒。看到他們,我想起了教師經(jīng)常說的.讓座,呵呵,我自我都沒座位,還怎樣讓呢?我向乘客瞄了一眼,呵呵,有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”,老太太有的坐了,可憐我了。想起還要考試,又陷入了沉思。突然,耳邊響起了議論聲。那么多人,熱都熱死了,還吵!“你們看,那個(gè)售票員。”“肯定是向那老太太要錢的……”我不禁瞄了一眼老太太,老太太還是背著那個(gè)小娃兒站著,駝著背,很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無動(dòng)于衷的聊得歡快,他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意,可卻沒人看得到他們。“誒,你們看那個(gè),售票員想干嘛?”“還能干什么,要錢唄!”只見售票員叔叔走到了老太太面前,“老奶奶,你坐我那個(gè)位置吧,背著個(gè)娃兒不容易啊!”開口了,可說的話卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時(shí)鴉雀無聲,怎樣了,不繼續(xù)說了嗎?車內(nèi)恢復(fù)了原先的寂靜,還是安靜的好。

      下了車,我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。

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