生活處處有什么半命題作文

時(shí)間：2023-04-25 11:00:05 生活我要投稿

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生活處處有什么半命題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活處處有什么半命題作文，希望能夠幫助到大家。

生活處處有什么半命題作文

生活處處有什么半命題作文1

　　這個(gè)學(xué)期，老師組織我們?nèi)チ酥腥A兒女美術(shù)館。我這次雖是故地重游，也還有不小的收獲!

　　那天下午，大巴車(chē)把我們送到了那兒。進(jìn)了美術(shù)館，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)：“我聽(tīng)說(shuō)這美術(shù)館是由原來(lái)的一個(gè)魚(yú)市場(chǎng)改建的呢!”“真奇怪!”“又出來(lái)‘旅游’了，耶!”幾位讓我倍感親切的工作人員將我們排成四隊(duì)，有序地帶我們進(jìn)入了“藝起來(lái)”的美術(shù)展廳。一下子，時(shí)間仿佛停止了，我周?chē)查g靜了下來(lái)。我往四處張望，這展廳就像莊嚴(yán)的藝術(shù)殿堂，四周的墻壁都是沉默的黑色，幾盞射燈用它那看起來(lái)微不足道的光鋪在一件件精美的藝術(shù)品上，使藝術(shù)品更加耀眼，光澤更加紅潤(rùn)。突然，有一個(gè)同學(xué)打破了之前的寧?kù)o。他指著一個(gè)木雕小女孩，笑著說(shuō)：“看呀，那上面居然躲著一只小蜘蛛，這是環(huán)保作品嗎?”大家也都噗嗤地笑起來(lái)。但我們參觀到《城市里的最后一棵樹(shù)》時(shí)，工作人員叮囑我們要保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們生存的地球。對(duì)呀，圖中，那棵可憐的樹(shù)被電網(wǎng)、水泥叢林包圍，不再有綠葉的枝丫無(wú)助地伸向天空，仿佛在懇求大自然：“讓人類(lèi)還我的同類(lèi)一點(diǎn)綠意吧!”“己所不欲，勿施于人”，我們自己也不希望自己被傷害，那樹(shù)呢?“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，只有我們愛(ài)護(hù)大自然，大自然才能愛(ài)護(hù)我們。

　　走著走著，工作人員開(kāi)始給我們講解那個(gè)曾經(jīng)讓我們?nèi)炭〔唤?木雕小女孩。他說(shuō)制造的材料是藝術(shù)家從路邊撿來(lái)的朽木呢!有人曾說(shuō)：“垃圾是放錯(cuò)地方的資源。”一點(diǎn)不錯(cuò)。生活處處有環(huán)保，而環(huán)保中就有垃圾回收。這環(huán)保的精神感染了大家，沒(méi)人再笑，沒(méi)人再說(shuō)話。

　　參觀完了美術(shù)展，大家終于從那嚴(yán)肅的氣氛中掙脫出來(lái)。工作人員忽然告訴我們：“要搭建立體城堡啦，大家組成四隊(duì)開(kāi)始搭吧!”他們給我們發(fā)了材料，說(shuō)：“這次的材料是紙。雖然這次是新的，但我要告訴你們的是大家要注重環(huán)保，更加節(jié)約!”我從工作人員的這番話中明白了環(huán)保要從小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，更需要大家的共同努力。

　　這段快樂(lè)的下午時(shí)光過(guò)去了。它雖然短暫，但給我的收獲卻是永恒的。生活處處有環(huán)保，讓我們共同努力，為保護(hù)地球環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!

生活處處有什么半命題作文2

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，是自然的規(guī)律。無(wú)論人生的旅程有多少急流暗灘，我的生命之舟也要擊打出最壯美，最爛漫的浪花。

　　——題記

　　掬一捧清水，我便醉倒在春風(fēng)里。翻一疊詩(shī)詞，我便沉浸在墨香里，那些無(wú)比珍貴的年華便從指尖輕輕滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。詩(shī)意，是蘇軾《水調(diào)歌頭》中的心語(yǔ)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”是劉禹錫《望洞庭》中的麗句“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。”是李白《古朗月行》中的童趣“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”……詩(shī)意與每首詩(shī)詞、每個(gè)文字都有著不解之緣，書(shū)是一片海洋，文字是一條條魚(yú)兒，走進(jìn)書(shū)的海洋，心靈便張開(kāi)翅膀，你就能體會(huì)到無(wú)盡的詩(shī)意。人，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境中追尋著詩(shī)意的心靈港灣。我們的生活永遠(yuǎn)無(wú)法十全十美，但我們的心靈可以永遠(yuǎn)充滿詩(shī)意!

　　書(shū)法，墨香四溢，繪畫(huà)，色彩斑斕，古箏，余音繞梁，它們各自展示著中國(guó)文化的古老與詩(shī)意，三者完美融合的“琴書(shū)畫(huà)”，又將給我們帶來(lái)了怎樣新的畫(huà)風(fēng)呢?記得10歲成長(zhǎng)儀式上，我與其他同學(xué)參加了“琴書(shū)畫(huà)”節(jié)目，悠揚(yáng)的琴聲，伴隨著我們筆尖落紙的“唰唰”聲，一枝枝紅杏、一顆顆櫻桃，大家陸續(xù)畫(huà)好了，“天天向上”“幸福美滿”，書(shū)法的也完成了，我心里像揣了一只小兔子一樣，砰砰直跳：我的大公雞還沒(méi)畫(huà)好呢。紅紅的雞冠、尖尖的.嘴巴、大大的尾巴，收筆!我們收獲了全場(chǎng)雷鳴一般的掌聲，這也是生活中的詩(shī)意! 春之耕，萬(wàn)物復(fù)蘇，夏之茂，樹(shù)木成蔭，秋之碩，碩果累累，冬之蘊(yùn)，冰天雪地，大自然中也擁有著詩(shī)意。夏天，荷塘種滿了荷花，有粉有白，粉的似霞、白的似雪。一片片荷葉綠油油的，翠色欲滴。池塘中，幾條小魚(yú)游來(lái)游去，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北。微風(fēng)輕拂，宛如明鏡般平靜的湖面蕩起了一圈又一圈漣漪。穿著粉衣的荷花公主偎著青蛙王子，仿佛有說(shuō)不盡的甜言蜜語(yǔ)…

　　大自然中蘊(yùn)含著無(wú)盡的美，詩(shī)意就是要學(xué)會(huì)盡情地享受自然，杜甫寫(xiě)下了《春夜喜雨》，這是詩(shī)意；奮斗的生活終將簇?fù)碇r花和掌聲，詩(shī)意就是去收獲無(wú)比的快樂(lè)和幸福。劉翔不斷努力，成了跨欄冠軍，這也是詩(shī)意；聆聽(tīng)莘莘學(xué)子瑯瑯的讀書(shū)聲，詩(shī)意就是流芳千古的名言佳句，由此，孟子奮發(fā)讀書(shū)，成了大思想家，這更是詩(shī)意……生活處處有詩(shī)意，只要你用心感受，你的生活就會(huì)變得豐富多彩!

生活處處有什么半命題作文3

　　處處留心皆學(xué)問(wèn)，生活處處有文章。

　　——題記

　　生活就是一篇絢麗的文章，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。一篇文章中的優(yōu)美字詞，就是我們生活的喜怒哀樂(lè)；一篇文章中的段落，就是我們所處的不同年齡階段中的成長(zhǎng)；一篇文章中的主旨，就是我們的人生意義……所以，只要我們留心觀察，我們的生活就處處有文章。

　　我的童年時(shí)代，是與爺爺奶奶在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那里是地地道道的農(nóng)村。路是長(zhǎng)滿雜草的泥濘路，房是簡(jiǎn)陋的三間木房子。這里，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電視，甚至沒(méi)有豐富多彩的玩具。但是有著城里沒(méi)有的純美的日子。小院的草叢中，有著蟋蟀給你彈奏；花朵間，有著蝴蝶給你跳舞；池塘里，有著青蛙給你歌唱……小河邁著輕盈的腳步從村莊中穿過(guò)，河的兩岸，一邊是金燦燦的向日葵，一邊是綠油油的新稻苗。我在這里無(wú)憂無(wú)慮的生活了三年，跟著奶奶在院子里做紙風(fēng)箏，隨著爺爺在草坪上編草蚱蜢。這樣的生活就是童話，很甜蜜。

　　每年的暑假我會(huì)去外公外婆家住上一段時(shí)間，外公外婆的村子就坐落在河邊，這是一個(gè)典型的水鄉(xiāng)。

　　早晨，屋外總是被朦朧的霧氣所縈繞，呈現(xiàn)出白色的色調(diào)，有一種神秘的感覺(jué)。

　　在我眼中，那條河是一條碧波蕩漾的大河。一眼望去，藍(lán)天白云翠樹(shù)紫屋全倒映在水中，形成了十里畫(huà)廊。河的兩岸是河谷平原，在這片土地里種滿了綠油油的水稻，還種滿了農(nóng)人的期待與希望。

　　傍晚，一縷縷青煙從煙囪中飄散出來(lái)，淡淡的青煙中混合了飯菜的.清香和空氣的濕氣。河岸邊，有幾個(gè)如水蓮般的江南女子在浣洗衣服，看到太陽(yáng)快下山了，她們也加快了搗衣的速度。晚霞、青煙、老屋、河水和在水一方的女子，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。這樣的生活是一首田園詩(shī)歌，很抒情。

　　今年中考，我的成績(jī)很不理想，當(dāng)爸爸看到我的成績(jī)時(shí)，失落的臉上寫(xiě)滿了憂郁，輕輕嘆息了一聲后，就轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。

　　不一會(huì)兒，他走出來(lái)了，手里拿著一個(gè)我小時(shí)候玩過(guò)的陀螺，說(shuō)想和我玩抽陀螺。

　　只見(jiàn)爸爸把陀螺按在地上一轉(zhuǎn)，陀螺便慢慢地旋了起來(lái)，爸爸再向陀螺甩了幾鞭子，陀螺便變得快起來(lái)，爸爸用鞭子不斷地抽打，陀螺越轉(zhuǎn)越快。然而，只要鞭子停止抽打，陀螺會(huì)變慢，直到歪歪地停止。

　　當(dāng)我看到爸爸不斷地抽打陀螺時(shí)，我便明白了爸爸的用心，學(xué)習(xí)和抽批陀螺一樣，只有不斷給自已鞭策，吃得起苦，才能變得越來(lái)越好，這樣的生活是一則寓言。

　　處處留心皆學(xué)問(wèn)，生活處處有文章。愿所有的朋友有一個(gè)精彩的人生，譜寫(xiě)出燦爛的文章。

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