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寒假生活的作文5篇(通用)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寒假生活的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假生活的作文 篇1
漫長而快樂的暑假就快要告一段落了，在這里我要感謝一直在我身后默默奉獻的爸爸媽媽，老師。是你們一直為我做出默默地奉獻，這才使我成為了一個好孩子。
首先我要感謝我的媽媽，是你為我做可口的飯菜，是你洗我穿臟的衣服，是你在我困難的時候在我身邊在我難過的時候你給我講笑話，讓我開心，讓我忘記不快樂的事情。記得小時候，我不懂事，弄壞了媽媽最心愛的花瓶，你不但沒有打我，還問我有沒有受傷。頓時我就哭著摟著你，媽媽謝謝你。
然后我要感謝我的父親，是你每天每月每年都汗流浹背的工作，為的是我們這一家三口，感謝你每天頂著太陽的'毒曬送我去上學。小時候，我記性差，去學時你讓我?guī)嫌陚悖晌覜]有帶，下學時天下起了大雨，同學們打著傘回家了，可唯獨我沒有帶傘，雨越下越大，我以為你不會來接我了，可大雨中出現(xiàn)了一個高大的身影，是你跑著來給我送雨傘。爸爸感謝你。
接下來我要感謝我的老師，沒有你的話，我怎么可能會認識字，又一次，你讓我們回家寫一篇作文，我不會寫，所以沒寫，第二天早上，你讓交作業(yè)，可我沒寫，不一會兒，你就發(fā)現(xiàn)有一個人沒交，我一下子害怕了，可是你沒有當場揭穿我，而是下課讓我到辦公室里。下課了，到了辦公室，你不是狠狠的說了我一頓，而是問我為什么沒有寫，我說是因為沒有拿書。你便讓我趕快補完作業(yè)。當時我就差點流眼淚。老師謝謝你。
暑假結(jié)束了，我將升上一個新的年級。在這里我要感謝我的爸爸，媽媽和老師。
寒假生活的作文 篇2
我的寒假，我做主;這一年我的寒假是這樣的，既快樂又酸辛，既幸福又傷心。
我的寒假，是快樂的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的，是快樂的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常快樂的，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，就像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣，即很絢爛;但又很燦爛，這是快樂的。
我的寒假，是酸辛的。會和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情，會吵架;會打架;還會和自己的好朋友們鬧翻，會讓好朋友傷心，自己的.心里難過，這是酸辛的。會和媽媽頂嘴，會讓媽媽的心里不好過，有時會讓媽媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會讓別人不開心，會讓別人流眼淚，自己會讓自己的心里不好過，也會讓別人的心里不好過，這是酸辛的。
我的寒假，是幸福的。每每當快要到過年的前幾天的時候，家里總是會紅火起來，要去買好多好多關(guān)于過年的東西。當?shù)搅诉^年的那天的時候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團圓飯，有說有笑的過完這一天。這是幸福的。
我的寒假，是傷心的。每次只要去學校拿完成績冊以后，回到家里，總是會對上父母那傷心的眼神，會讓自己的心里不好過。總是會讓父母為自己的成績擔心過來擔心過去，總是讓他們?yōu)樽约旱膶W習生涯而傷心。他們想讓我好好學習，想讓我考上重點高中，這是令我傷心的。
我的寒假生活，就是這樣。有快樂的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。
呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個寒假生活。
寒假生活的作文 篇3
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了 太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持 了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己 的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。
自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的'日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母 校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些 都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林 蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經(jīng)有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在 大家的笑聲中同學們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學聚會真好!
寒假生活的作文 篇4
我的寒假生活過得十分歡樂，是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，……這次的寒假，能不讓我開心嗎！
寒假中我參加了一項趣味的活動，是家庭組織的.。活動地點是在奶奶家，活動名稱摸魚。我感到很不奈，沒事干嘛摸魚啊！我才不想咧，可我正想走時爸爸就說：來那里來訓練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離這么近的魚，我勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就我就不相信還捉你，我捉捉捉，最終捉著了，我?guī)н@大大的魚提著回家了。
到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上坐在一齊說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。壓歲錢有誰不開心啊！幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了過年的氣氛。
寒假多開心吶！我它好好記在心里，做成甜蜜的回憶！
寒假生活的作文 篇5
過不久就該期終考試了，這也預(yù)示盼望以久的寒假降臨了。趁著閑暇之余，我展開了對寒假生活的暢想。
一放假，我要美美地睡個懶覺，補充一下大復習時所花費的`精力。趁著離春節(jié)還早，和家人一起去青田石門洞游覽一番。好好感受一下石門洞留給大家的美。春節(jié)，我約小伙伴們?nèi)ス浼校紶栠�可以找?guī)讉�朋友一起去西山玩玩。春節(jié)下一場雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗。
我在寒假里的頭幾天一定把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，“日記日記，每日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的來讀讀《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》。寫寫日記，記記讀了文章后的感想之中最有意義的事。
如果有機會一定要讓表姐給我補習。表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語文基礎(chǔ)較差，每次大考都上不了九十分。在假期里，我努力跟著表姐學語文，把語文給搞上去，英語要跟著表姐學學。我要在假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍。以后，我要讓同學們刮目相看。學習東西之余，我還要報繪畫班。除了學習，我最喜歡的畫畫了，參加繪畫班，可以陶冶情操。
我想經(jīng)過我這樣安排寒假生活一定會非常快樂、非常充實的。我一定會過一個非常有意思的寒假，期待它趕緊到來！