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    生活的作文

    時間:2024-03-28 11:50:59 生活 我要投稿

    生活的作文(大全4篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生活的作文4篇,歡迎大家分享。

    生活的作文(大全4篇)

    生活的作文 篇1

      不知不覺中已經(jīng)失業(yè)一個星期了,感受很多,想想自己畢業(yè)自后走過的路,一直在換工作,一直在找工作,一直是個新人,學過很多東西,沒有一樣是熟練的,沒有一樣是能夠拿出手的,只能說自己一直在學習中,一直都很努力,現(xiàn)在依然是沒房,沒車一族,有時候都是月光族,我一直在想一個問題,是什么原因讓我生活這樣的艱苦,生活備受壓力,是自己,歸結(jié)起來很多的原因都是因為自己,有很多的原因是外部原因,主要是自己的惰性。很多時候有太多的理由,有太多的原因,只是自己不上進沒有原因,如今自己的生活還是在原地踏步,沒有上進,我依然是哪個我,生活沒有改變我,只是讓我的生活沒有變樣,身邊的很多姐們,在經(jīng)過這今年的'努力不管是內(nèi)在的還是外在的都有很大的變化。

      我每天都按部就班的工作,吃飯,上網(wǎng),生活質(zhì)量一點都沒有提高,自己對公司的要求不斷的提高,自己做事情的能力沒有提高,自己對待遇的要求越來越高,沒有付出就沒有索取。

      沒有錢的日子,總是那樣的長,沒有錢的日子,看到什么都想買,沒有錢的日子,逛街是件很無聊的事情,沒有錢的日子,感覺到很多地方都要花錢,沒錢的日子,越是生活質(zhì)量很差的日子.....

    生活的作文 篇2

      我十六歲了,已經(jīng)讀高一了,對于我的高中生活我很喜歡,我們有一個和我們年齡差不多的班主任,他的思想和其他的老師不同,有很多老師不喜歡他,但是我們班的同學都多喜歡他的,他沒有很好看的外表,他也沒有很多教書的經(jīng)驗,可是我們就是喜歡他,也許是年齡差不多的關(guān)系吧,呵呵,對于剛剛進入高中,我剛開始不習慣,但后來發(fā)現(xiàn)這個學校很有趣,里面的'人也很好很好,對于我,在學校是獨一無二的,因為我有著與眾不同的聲音,娃娃音,同學們都喜歡逗我玩,學我說話,在學校我和全校的同學都耍的很好,我為此很高興,學習成績也可以,老師經(jīng)常找我談話,叫我好好讀書,我也會努力的學習

    生活的作文 篇3

      每個人的生活都是不一樣的,我的生活也是獨特的。它雖平凡簡單,可讓我感到很幸福。我有一份安穩(wěn)的工作,它掙的不多,卻夠我去買自己喜歡的東西。我有一個伴侶,雖不是什么高富帥,可對我足夠包容與愛護。我的父母身體健康,享受生活。我也有幾個好朋友,我們可以無話不說,可以促膝長談。我的生活簡單卻也快樂。當然,我也羨慕過別人的生活,可真的讓我去過其他人的生活,我并不一定會快樂。生活要懂得知足懂得感恩,懂得用一顆美好的心去體會感悟生活。我感恩上天賜給我一個不是十全十美卻愛我,我也深愛的他。在以后的.日子里,我們風雨一起面對,他的笑就是我最大的快樂,他的悲傷就是我最大的心事。我一定是上輩子做了什么好事,所以今生才能遇到他。我會珍惜現(xiàn)在所擁有的,過好自己每一天的生活。珍惜眼前人,用心體會生活中的酸甜苦辣,我相信我未來的生活會越來越好。

      與其羨慕別人的生活,不如踏踏實實努力的過好自己的生活。每個人有每個人的生活方式,過好每一天,就是對自己的負責,對未來最好的交代。

    生活的作文 篇4

      二年級時,我盼來了西山小學第二屆創(chuàng)意大賽暨國際校際邀請賽,在我腦海里構(gòu)思已久的作品終于要誕生啦!

      在一次豐盛的晚餐時,我一會兒拿筷子夾菜,一會兒又換勺子喝湯,一頓飯下來換來換去很不方便。我想,一般的筷子只有夾食物的功能,如果能把筷子、勺子和叉子結(jié)合為一體,省了換來換去的麻煩,那不是方便多了嗎?因此,我設(shè)計出了“多功能筷子”,這個“多功能筷子”的制作過程非常簡單。我首先準備了一雙筷子、一個勺子和一把叉子;然后把勺子和叉子的把手用刀切短一截;最后在一雙筷子的頂端分別安裝上勺子和叉子,這樣集夾、舀、叉三功能為一體的'“多功能筷子”就做出來了。我首先試驗了一把,要夾菜、要舀湯等只要把筷子換一頭使用即可,而且也方便旅游攜帶。最后,我把“多功能筷子”精心包裝一翻,上交啦!就是這么一個簡單的創(chuàng)意,我出乎意料地獲得了優(yōu)秀獎。

      當我雙手捧著獎狀,情不自禁地想:這次制作的“多功能筷子”不但讓人們在生活中取得了方便,還讓我懂得——創(chuàng)意并不是我們想像的那么復雜,創(chuàng)意也不只是來源于科學家們的實驗室,更多的來源于我們的生活中。

      創(chuàng)意是無限的,創(chuàng)意就在我們身邊。只要我們善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考,一定能創(chuàng)造更多美好的事物!

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