www.oingaieng.cn-国产成人精品免费视频大全,中文字幕无码不卡免费视频 ,777精品久无码人妻蜜桃,国产一级A毛久久久久一级A看免费视频

    生命高中作文

    時(shí)間:2021-10-12 18:16:22 生命 我要投稿

    生命高中作文15篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生命高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    生命高中作文15篇

    生命高中作文1

      如果說,鳥兒在天空中自由自在的飛翔是自由的。那么它要憑借空氣,自由飛翔之后呢?有可能會(huì)受到嚴(yán)重的打擊從空中掉落,那還能自由嗎?氫氣球被繩牽制了自由。但是,它的生命卻很長。它可以不用在意突然摔落還是被風(fēng)刮走。在它的底部總有東西在牽制著他,這是它生命的根。

      就像那些經(jīng)常做壞事的人,他們的本意并不善良,而是有時(shí)被情勢所逼,不得不干一些違背良心的事。可是在他門的心底家人還是牽制他們的那根線。不管他們在外邊是有多么的壞。可是一到家里,家人還是那個(gè)令他們最溫暖最貼心的人。

      人們都說母愛是這個(gè)世界上最偉大的。曾經(jīng)有一個(gè)小男孩,他長得很可愛,他很愛母親也很依賴母親。可是在一次火災(zāi)中,這個(gè)男孩的臉部被燒傷。當(dāng)時(shí)他的父母接到醫(yī)院通知說:“可能會(huì)有生命危險(xiǎn)”他的母親跪在醫(yī)生面前請他們救他的兒子,就算要她的皮也沒關(guān)系,這位母親竟真的這樣做了。

      她擔(dān)心兒子的臉部會(huì)留下疤痕,就用她用她腿上的肉移植給兒子。手術(shù)之后,她的兒子漸漸的好了起來,和從前沒有生么兩樣。可是他的母親擔(dān)心被兒子知道,沒有及時(shí)治療恢復(fù),而留下病根。她的一只腿已經(jīng)失去了行走的能力。隨著時(shí)間的流逝,他的兒子終于知道了他母親所謂的舊傷,就是為了不給他臉上留下疤痕。

      就像我們小時(shí)候經(jīng)常生病父母都是這樣沒日沒夜的照

      顧我們。即使是有一點(diǎn)小感冒,也會(huì)讓父母擔(dān)心很久,更別說是這樣的大事了。這正是牽制父母的一根線啊!

      氫氣球雖然很美麗,但如果沒有那根線,它的生命就不會(huì)存在。如果沒有生命那其他的又有什么意義呢?

      有時(shí)候事物有兩面之說,并不只有絕對的正確和絕對的錯(cuò)誤。我們要從不同的角度去思考問題。就像這生命之根一樣牽制著我們。

    生命高中作文2

      時(shí)間在流逝,生命在消失,在與死神搏斗的過程中,他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。

      他是一位癌癥患者,用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁,改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛,一個(gè)光輝的名字,一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會(huì)因他的離去而失去顏色,不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng),更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭發(fā),眼窩深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含希望,依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活,但是他沒有,他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育,獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻,他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命,而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。

      在生命的到計(jì)時(shí),叢飛告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。”

      他是一位教師,是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻,他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護(hù)了他的學(xué)生,這是一位教師偉大精神的體現(xiàn),更是對教師責(zé)任的詮釋。千秋老師,在面對生死的抉擇時(shí),他沒有退縮,用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí),他選擇的是責(zé)任,是愛。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。

      在生命的倒計(jì)時(shí),譚千秋告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。”

      雖然他們早已離去,但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí),他們告訴我們:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。”

    生命高中作文3

      想生活得精致,就必須勤于清點(diǎn)。想想我們一天中大約有三分之一的時(shí)光被困于睡眠。于是在一個(gè)個(gè)白日里,人們就變得精打細(xì)算了起來。因?yàn)樯瑫r(shí)光“來也匆匆,去也匆匆”,而因此太過于短暫,誰也不想虛度年華。

      生命的確需要清點(diǎn),這大概是人的本性。這就好像在生活中,我們總希望能夠驚喜多一點(diǎn),平淡少一點(diǎn);欣喜多一點(diǎn),傷心少一點(diǎn);回報(bào)多一點(diǎn),付出少一點(diǎn)。人生變幻莫測,隨波逐流的我們總會(huì)遇到一道又一道關(guān)隘。倘若你一個(gè)個(gè)都不去闖蕩,樣樣淺嘗輒止,若等你懊悔了,我們又怎得機(jī)會(huì)而去尋找那已逝的時(shí)光?拋開這些不說,我認(rèn)為機(jī)會(huì)、選擇并不是上天的安排的,是源自于我們自己的選擇。譬如,小時(shí)候,很多孩子就懂得和媽媽討價(jià)還價(jià),我不要那個(gè)娃娃啦,我不要那個(gè)小火車?yán)玻∧悄阋裁础N乙莻(gè)小熊!正如你所體會(huì)到的,雖然有些孩子心性在里面,但我相信那般年紀(jì)便有很多孩子明白取舍之道了。

      所以,當(dāng)我們有機(jī)會(huì)選擇,我們就應(yīng)不假思索、毅然取舍。而當(dāng)我們一旦選擇了,我們就要忠于自己的選擇。這樣一來,生活便會(huì)自然而然的少了許些失望。

      生活需要勇氣來清點(diǎn)。這就如同打掃房間,坐在一堆舊物之中,翻翻撿撿,也許你會(huì)認(rèn)為每一樣都有來歷,有點(diǎn)故事,但總是要咬咬牙,丟出去,房間也就將煥然一新了。在這一丟一擲之間,就需要放棄的勇氣。人生應(yīng)該執(zhí)著,但不能處處執(zhí)著。清點(diǎn)需要澄清自己的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。經(jīng)常地果斷清點(diǎn)、舍棄自己的一些事情,并不等于輕言放棄。敢于果斷地清點(diǎn),放棄過多的不切實(shí)際目標(biāo)是極為明智的選擇。

    生命高中作文4

      伏在窗前,望望那枝頭嘰喳的麻雀,再望望那土中匍匐前進(jìn)的蚯蚓,輕風(fēng)拂過我的臉龐,裙邊揚(yáng)起,琴聲悠揚(yáng)。心中有一種莫名的憂傷閃過,惆悵無比。窗外枯葉飄落,心顫,難道這就是我的意義?

      回首生活,我的一生是多么的彷徨。迷霧一般籠罩著我。望著那雜亂無章的臥室;望著那滿身的傷疤;玩著那漆黑的墻壁。我笑了,我知道那是對自己的無奈。

      是的,細(xì)細(xì)數(shù)來,我的一生之中,也許,就只有過一些空虛的證書和獎(jiǎng)狀。它們雖令人艷羨,可卻那么的虛無縹緲,沒有一點(diǎn)價(jià)值,對我來說他們就只是有我的名字的紙罷了。

      把玩著朋友送給我的禮物,它是多么的精美啊!我僥幸地想,也許,在我的生命之中,還有友誼。可是此時(shí)我卻感受不到友誼的快樂,感受到的卻是殺氣。所謂友誼,難道是為了卷子上的紅勾?友誼,只是一個(gè)工具,一個(gè)考場上獲取答案的借口嗎?我愣了,一個(gè)足以知心的朋友我也沒有嗎?我慢慢放下那個(gè)禮物,將它遺忘在那個(gè)冰冷的角落……

      時(shí)間流逝,霎時(shí)間,我已成了一個(gè)中學(xué)生,有些事還是讓我難以啟齒﹕還是會(huì)馬虎,還是會(huì)挑食,還是很調(diào)皮,還是……算下來,我十幾年的光陰,難道就此荒廢。

      聽潺潺流水,望古今風(fēng)月,在此憶纏綿,冥冥之中,風(fēng)停,林靜,蟬鳴,望穿思緒。秋風(fēng)吹拂,發(fā)絲飄揚(yáng),隨琴聲,時(shí)而高亢,時(shí)而輕柔。我忘記憂愁,掀起裙邊,踮起腳尖,繼續(xù)書寫我的生命之舞……

      人生沒有草稿,年、月、日、時(shí)、分、秒,我們一直在和時(shí)間賽跑。審視自我,清點(diǎn)生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的意義……

    生命高中作文5

      生命是倔強(qiáng)的,連一只小小的蟲子都那么是如此。

      有一次,我正在書桌上做作業(yè)。突然,一只蟲子“啪啪”兩聲從我眼前一閃而過,然后落到了書桌上。我被那只突如其來的小蟲子嚇到了。我停下了手中的筆,定神一看,噢!原來是一只蟬!雖然那只蟬很小,但我天生最怕昆蟲了。也由于這個(gè)原因,我的書桌旁一直放著一個(gè)用來對付昆蟲的玻璃杯。我順手拿起玻璃杯,對著桌面的小蟬暗念道:“你落入我的了手中,真不幸,我只能用絕招了!”說時(shí)遲,那時(shí)快,趁著小蟬還沒行動(dòng)之前,我用玻璃杯快速蓋住小蟬,我怕小蟬還會(huì)飛走,所以,雙手用力按住玻璃杯,并把杯子和小蟬一起挪到桌角。我打算就這樣把蟬活活地悶死在杯子里。

      可事情并沒有我想象的那么簡單。當(dāng)我松開手,坐回座位準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),只聽到了玻璃杯“咚咚”作響。原來是蟬想撞開杯子飛走。只見它奮力張開透明的雙翅,幾只腿有力地一蹬桌面,“咚”的一聲,蟬撞到了杯子,但是杯子也有相當(dāng)重量,絲毫沒動(dòng)。如此三番四次,蟬還是沒停下來,它一次又一次地繼續(xù)嘗試著。忽然間,我感到一股生命的`力量在我眼前撲騰。

      當(dāng)蟬的生命安全受到威脅的時(shí)候,它不是乖乖得等死,而是倔強(qiáng)地掙扎著。它那倔強(qiáng)的生命力讓我驚訝、讓我佩服!

    生命高中作文6

      一個(gè)朋友送給我一株仙人掌。那是一株并不好看的小仙人掌,不僅沒成手掌形,而且連上面的小刺兒都還沒長出。

      我是一個(gè)不常擺弄花草的人,再說我對仙人掌本沒有什么好感,全身是刺,扎一下鉆心痛。于是我把它隨意埋在了一個(gè)陰暗、潮濕角落里。

      不久,我便遺忘了它。過了好長時(shí)間,也許有一年吧,有一天我無意間經(jīng)過那個(gè)角落時(shí),眼前忽然一亮,那陰暗的角落竟生出了一大株蓬勃旺盛的仙人掌,葉掌已成了墨綠色,聚集在一起的綠仿佛就要滴落似的,上面居然還冒出一個(gè)花骨朵。我不禁佩服它頑強(qiáng)的生命力。

      可不幸的是,仙人掌還沒來得及綻放花朵,一場冰雹毀滅了它。再次見到它時(shí),殘損的仙人掌凄涼地?fù)u晃在風(fēng)中,灑落了一地的綠色,昔日的花骨朵就像被劊子手砍落的頭顱遺落在角落里。

      我想:它站不起來了吧?

      可不多久,仙人掌再次屹立了,掌梢竟然還開出了一簇簇花朵,仿佛蘊(yùn)釀了許久的力量終于迸發(fā)出來似的。它挺立的身姿如鋼鐵巨人般。在它身上,我看到了它對生的渴望和奮力追求。

      我不禁感嘆:原來生命是如此頑強(qiáng)啊!植物償且如此,更何況人?

      汶川大地震中的一幕幕、一幅幅畫面讓我的心不斷顫抖、震驚:被埋100小時(shí)后獲救的鄧中群,150小時(shí)后的虞錦華,164小時(shí)的李寧翠……他們都是因?yàn)閷ι释B強(qiáng)生存下來的人啊!

      就是因?yàn)樗麄儚膩頉]有放棄過生命,所以他們也就沒有被命運(yùn)拋棄。

    生命高中作文7

      一陣春風(fēng)撫過我的臉頰,抬頭仰望天上的太陽,再低頭俯視地上的小草,感悟著生命的本質(zhì):沒有色彩,沒有芳香。然而暖風(fēng)報(bào)春、陽光普照,春風(fēng)與太陽因此而被賦予生命,生機(jī)勃勃,小草也因點(diǎn)綴萬紫千紅而沁人心脾。

      我曾聽得這么一個(gè)故事:一個(gè)屢屢失意的年輕人到寺廟中找釋圓僧人訴苦。釋圓請他喝兩杯用同種玉觀音沖沏的茶,然而一杯沒有一絲茶香,另一杯卻清香不絕如縷。年輕人覺得很奇怪,便詢問僧人緣由。

      釋圓道:“用水不同罷了,溫水中,茶葉輕浮于水上,怎會(huì)散發(fā)清香?沸水沏茶,反復(fù)幾次,茶葉便在沉浮中釋放出四季的風(fēng)韻:春的幽靜,夏的熾熱,秋的豐盈,冬的凜冽。世間蕓蕓眾生,又何嘗不是沉浮中的茶葉呢?不經(jīng)風(fēng)雨者,便如同溫水沏的茶,只漂浮于表面,無法浸泡出生命的芳香;而櫛風(fēng)沐雨者,卻如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮后,才有那沁人的清香。”

      年輕人頓悟,默默回去堅(jiān)持努力,終有一番成就。

      浮生若茶,我們的生命何嘗不是一杯茶,命運(yùn)不就是那一壺決定有無芳香的水嗎?不管我們是否是雨前龍井,還是名不見經(jīng)傳的農(nóng)家野茶,只有雜經(jīng)歷了在沸水中艱辛地沉浮后才能釋放出蘊(yùn)藏的芳香。而我們的生命只有在經(jīng)歷了挫折與磨難后,才會(huì)釋放出生命的芳香,正是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

    生命高中作文8

      它沒有百合的芳香,也沒有玫瑰的的艷麗,又沒有仙人掌長壽的年齡。它不是人人都知道的花種,它不出名,因?yàn)樗荒芑?天!短短的2天,卻讓我懂得了它。

      沙漠對于我來說是一個(gè)監(jiān)牢,但對于嬌生慣養(yǎng)的花來說,是一個(gè)死之地,但它卻在那倔強(qiáng)地扎根,結(jié)果,開花,死去,這就是依米花!

      依米花的老家在非洲的荒漠地帶,沙漠是一個(gè)干旱的沙子堆,但它卻勇敢地在那生存了3年零2天。

      依米花躺在沙漠的深處,去吸取水分,使勁伸著它的腰,小口小口的去喝水,它一天就是拼命地往下扎根,一年來,它的根有6米多,這可是它一年每時(shí)每刻的成果,因?yàn)樗徊环艞墶?/p>

      根扎好了,又要開始向上伸長,它也想在下面乘涼,可它知道,不能耽誤,這樣就沒有展示自己的一天了。

      一年過去了,花苞終于露出來了,又是一年過去花蕊那即將開放,四片花瓣紅、黃、藍(lán)、白,在清晨時(shí),是那么的光艷奪目,它好似四顆鉆石,純潔,明艷。

      時(shí)間為何要過得這么快,為什么不讓我再欣賞它的美麗,它開始慢慢變得憔悴,好似一個(gè)衰老的女人,第2天的傍晚,一陣風(fēng)吹來,它倒下了,我用手扶著她,可是為什么它就是站不起來,命運(yùn)為何要如此折磨它,如此美麗的花,卻只讓它活2天。

      夢中,問依米花,你為什么只為2天的生存,要付出3年的血水。它說:“你不懂,做為一只花就是要綻放,無論它在哪里生存,在沙漠同樣也可以綻放自己的美麗,無論有沒有看我的美麗,我要自己欣賞美麗。”

      是啊!像依米花一樣綻放自己的美麗,生活中的的精彩,都是自己一個(gè)人在直播,不放棄去追求,終于有一天成功的就像有一位哲人說:“想開花,必須先向下扎根,根扎牢了,花自然也美。”

      我懂了依米花,去奮斗吧!!

    生命高中作文9

      感謝,上帝給予萬物心靈溝通的話語。有聲、無聲,但默默注視,便能聽到--來自生命的話語??

      一次,在玻璃反射的陽光下,突然發(fā)現(xiàn)一株不知名的小苗。雖然只有兩瓣葉子,但直挺挺的腰桿使它顯得并不矮小,一顆晶瑩圓潤的露珠輕輕地從葉上滾落下來,不緊不慢,我欣然接住了它。呵,這不就是人們想象中的嫩苗嗎? 它的居所有點(diǎn)擁擠,于是我小心翼翼地把它移植在一個(gè)瓦白的小花盤中,輕輕地捧到窗臺(tái)上--這里的陽光更好!

      就因?yàn)槟且淮螣o意間的相遇,我開始每天都呵護(hù)著它,保守著這份寧靜的秘密。可日復(fù)一日,卻終沒看見它長大:還是那么小。漸漸地,我開始淡忘了它,忽略它,不再給它無微不至的關(guān)愛。

      臨近夏日,我越來越忙了,書籍和壓力使我?guī)缀醪荒芎粑>驮谖液翢o力氣趴在桌前的時(shí)候,再次發(fā)現(xiàn)了它。“還沒有枯萎嗎?”我大吃一驚——它居然還是好好的!“為什么呢,你還是好好的,你難道不難受嗎?被陽光吸取了水分??”--沒有答案,我只好閉上了眼睛。就在我享受這片刻的安靜時(shí),輕風(fēng)拂過耳邊,傳來了悠揚(yáng)清脆的聲音:“因?yàn)椋乙?-生活??”我一愣,是幻覺嗎?不可能,我確確實(shí)實(shí)聽到了,它要生活!

      一縷陽光照射在窗臺(tái)上,我的心豁然開朗!是的,我要生活!所有付出的努力,不就是為了好好的生活嗎?我不能放棄,再大的困難也不會(huì)把我壓倒,因?yàn)椋疫要生活!

      每當(dāng)想起那次經(jīng)歷,我便不禁想起那神圣的來自生命的話語,心中無比感激!

    生命高中作文10

      關(guān)于生命,我印象最深的是法國帕斯卡爾的一句名言:“人是一支有思想的蘆葦。”他說的是人因擁有能思想的靈魂而顯得高貴,是生命本身的渺小與脆弱。這話原不錯(cuò),但我卻更欣賞生命存在的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,生命因愛而存在的美麗。

      讀書的第一章,關(guān)于石縫間的生命,就感動(dòng)得幾乎落下淚來。不定的風(fēng)把那無人采擷的種子灑落到天涯海角,當(dāng)它們不能再找到土地,它們便把那最后一線生的希望寄托在這一絲石縫里。或許只是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮;或許只是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花,夏火冬寒,年年綻放。它們在不屬于自己的生存空間里為自己占有了一片天地。這是生命的崇高體現(xiàn),是毅力與意志最完美的象征。它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。這樣讓人落淚的執(zhí)著與奮斗。

      而很多時(shí)候,作為自然界最高等生物的我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上這樣的野草。人懦弱,貪婪和自私,人用著一切可以尋找的借口掩蓋自己放棄的心。二十三年前的春天,有一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,那天是他二十五歲的生日。這是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子,是一生都在用包含汁液的聲音,呼喚生長糧食和蔬菜而匍匐在大地上的詩人。他用這樣殘酷的方式結(jié)束了自己的生命。他有思想,有智慧,他或許有千種萬種的理由,他卻丟失了一顆為生命頑強(qiáng)拼搏的心。

      生命總是與愛相連的。

    生命高中作文11

      世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

      曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱。在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們在快要失去生命之時(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司鸵呀?jīng)不再。

      在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間,爭取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。生命是寶貴的,生命也是的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

      生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是的,所以請大家一定要珍愛自己的生命,愛護(hù)他人的生命。

    生命高中作文12

      大千世界,百味人生。許多人珍愛他們的生命,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

      生之本質(zhì)在于死,為何世人要如此地珍視生命呢?假如有人想要延續(xù)他的生命,那么我會(huì)毫無保留地將我自己的生命贈(zèng)送給他!

      “打住!”莫要贊賞我的“無私”與“偉大”,因?yàn)椋沂亲运降模沂敲煨〉摹J堑模也⒉幌袷廊四菢舆^分地去珍視生命。但,我想不是輕視!

      也許,你很愛生命。在你看來,生命是多姿多彩的,它擁有明亮的晨曦,涼爽的夏夜,還有許許多多甜蜜的日子。擁有生命,擁有人生,擁有享受......當(dāng)然,你也不否認(rèn)它蘊(yùn)含著辛酸與痛苦,但是,你依然愛它。

      也許你很恨生命。享有生命的歲月里,你有著太多的痛楚,太多的遺憾......在你看來,生命很暗淡,它有著大多的風(fēng)雨泥濘,太多的枯藤落葉,也似乎每日都是枯黃的秋天!當(dāng)然,你也曾擁有快樂,但是,你認(rèn)為自己的快樂不過是萬丈枯葉中的一片而已。因此,你很恨它。

      我不愛生命,也不恨生命。但,在我的眼里,它一點(diǎn)都不珍貴,它很平凡,就好比一杯百開水。它并不是索然無味的。酸甜苦辣咸——人生五味不過如此!

      夕陽西下,落葉飄零,鮮花凋殘,旦日雞鳴,日出東方,綠葉新芽,鮮花又綻......生命所演繹的不過是重復(fù)而已。或許會(huì)有奇跡,但是,在人類歷史的古書上可能早已有了記錄。因而,還是重復(fù)!

      -----何必過分看重生命呢?

      ----生命,不過如此!

    生命高中作文13

      春姑娘埋著輕盈的步伐,來到了人間,隨著春雨的滋潤,大地蘇醒了,那個(gè)滿片銀白、毫無生機(jī)的冬天被鳥語花香、百花爭艷的春天代替了,富麗堂皇的牡丹花,高貴文雅的君子蘭,舒展柔弱的柳樹,奏響了一曲春的樂章。

      并非人人都如此風(fēng)光,就在一個(gè)被遺忘的角度……

      就在一幢已廢棄的樓房中,呼呼的寒風(fēng)在樓房中肆無忌憚地穿行,令人不寒而栗,一只候鳥銜著一粒種子在這里停歇,并將它播撒在這貧瘠的土地上,希望它能使這里變得綠草如茵。

      可似乎不那么盡人意,一塊破碎的瓦片擋住了種子的去路。“呵,那個(gè)可憐的小家伙。”多愁善感的蜘蛛大嬸說道。“那簡直是一個(gè)不可穿越的災(zāi)難。”冒險(xiǎn)家蒼蠅驚嘆道。的確如此,這是不否認(rèn)的,種子與瓦片正如人們與大山,試問有哪個(gè)人可以舉起大山呢,誰也能被大山壓住而不會(huì)粉碎了,或許只有孫猴子才有那個(gè)本事。

      種子聽見了外面的風(fēng)言風(fēng)語,可它并不氣餒,始終堅(jiān)信,只要不拋棄,不放棄,自己就一定會(huì)成功。于是,它便努力地往上頂,希望有朝一日,掙脫這個(gè)可怕的“牢籠”。

      一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,在盎然的春天,小草吸取著春的力量,春的氣息,使自己更加強(qiáng)壯,更加有力。

      一轉(zhuǎn)眼,又過去了三個(gè)月,在蟬鳴蛙躁的夏天,小草努力向上頂,像樣蠻力沖破這暗無天日的鬼地方,可一次次的打擊使種子由渴望到希望,到失望,最后到絕望。

      收獲的喜悅在大地彌漫開來,秋天到了,種子意識(shí)到了自己的方法并不行,真正的英雄并不靠武力而憑智力,于是種子搜尋那些微笑的縫隙,并穿越它們。

      大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,四處都是白雪皚皚,大地進(jìn)入了體眠,但是小草仍在努力……

      第二年春天,候鳥又來了,它欣慰地笑了,因?yàn)椤?/p>

    生命高中作文14

      一條已在生死線上掙扎的生命;就算推門而入,我也怕就這樣和他靜坐,卻找不出話來安慰他的內(nèi)心。最終在父母不解的眼神中,棄門,倉皇而去。

      一口氣奔出住院部,摸摸眼眶,卻是干的。明明生死的更迭如此可怖,卻一聲也哭不出來。

      馬路上依舊是熙來攘往,陽光照耀得有一絲虛偽,明明所有的人都知道自己終有一死,連太陽都知道自己會(huì)落下吧,卻為什么不害怕?

      漫無目的地走著,一眼瞥見書報(bào)亭,想也沒想便走進(jìn)去,隨意挑了一本雜志。忽然發(fā)現(xiàn)這里的生意有一絲蕭條,我隨意地問賣書的老婦人:“這里的生意不大好,賺得到錢嗎?”她一愣,旋即笑道:“生意好不好,日子總是要過的,總不能待在家里等死嘛!嘿,你看我一把老骨頭了,還能不能去那里一次?”她指了指一張可可托海的照片,我愣了愣,日子總是要過的,所以大多數(shù)人都愿意將它過好,而不是一味消極地想到死亡。

      我沖她認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可可托海算什么,若有心有念,天涯海角也是可以去的。

      沒有猶豫,我輕輕推開病房的門,父母臉上又是一陣驚異,五爺爺躺在病床上卻是一臉笑意。我走近,打量他的雙眼,鞏膜黃染,癌癥晚期的象征。我沖他一揚(yáng)手中可可托海的照片:“五爺爺以后陪我去可可托海好不好?”他一愣,旋即笑應(yīng)。

      原來生死的更迭沒有那么可怕,是我們把自己想象成了生命的奴隸,心甘情愿地給自己套上生死的鐵枷。其實(shí)誰又不知自己命運(yùn)的終結(jié),就像太陽知道自己終要落下。不過,太陽會(huì)有升起的明天,我也愿后世化作一米陽光,照耀在一個(gè)無所畏懼的世界。

      生命為門,信念為掌,輕輕推開那扇門,許多事都可以看得通透。

    生命高中作文15

      在世界的東方,總有那么一些人,在災(zāi)難來臨時(shí)臨危不懼,骨子里流露出非凡的拼勁,那是一種敢于跟天災(zāi)作斗爭的倔強(qiáng)的精神。

      那一刻,地動(dòng)山搖,那時(shí)的我們,也許還正在午覺,誰會(huì)知道,災(zāi)難就在身邊,一觸即發(fā)。那是一次8.0級的大地震,所有的房屋 、大廈、教學(xué)樓都在一瞬間成為了一片廢墟,孩子們那,也許才剛剛走進(jìn)教室拿出教科書,一眨眼的功夫,就身處于黑暗之中,頭上頂著瓦礫,于他們做伴的是土和瓦,柔嫩的皮膚上被劃得血跡斑斑。

      令人驚奇的是,廢墟上,我們竟能奇跡般的聽見國歌聲。“起來,不愿做奴隸的人們 ……”此時(shí),過個(gè)被孩子們唱的是那樣地雄壯而有力,那歌聲表達(dá)的是一絲希望 、一絲生機(jī),對于搜捕的官兵叔叔們來說,那歌聲更是具有多大的意義。

      事后,當(dāng)記者采訪起這群孩子們,問他們?yōu)槭裁磿?huì)想起在這麼特殊的時(shí)刻唱國歌時(shí),這群看似天真幼稚的孩子們的回答令在場的所有人震驚:“因?yàn)橹袊且粋(gè)偉大的國家,全國民眾齊心協(xié)力匯聚起來的力量是不可抗的,而國歌就把中國人民那種倔強(qiáng)拼搏的精神淋漓盡致的展現(xiàn)了出來,唱國歌能夠激勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,給我們一種力量,就算頭頂上的石塊再重,我們也要一直走下去,相信風(fēng)雨過后一定能看見彩虹。 ”

      如今,他們已經(jīng)進(jìn)入生活正軌了,已經(jīng)恢復(fù)了昔日的他們,我真為他們那倔強(qiáng)的生命而驚嘆。

    【生命高中作文15篇】相關(guān)文章:

    熱愛生命高中作文07-29

    高中熱愛生命作文12-24

    生命的路標(biāo)高中作文12-24

    生命的意義高中單元作文06-26

    意志不倒生命不朽高中勵(lì)志作文11-12

    生命的力量高中作文3篇01-06

    高中珍愛生命作文【精選】12-20

    高中同步作文范文:生命的意義12-18

    高中珍愛生命作文(4篇)01-11

    怒放的生命作文800字高中12-26

    琪琪精品免费一区二区三区| 午夜看片无码国产| 无码专区―va亚洲v专区在线| 97人妻精品一区二区三区| 久久精品国产亚洲AV无码偷窥| 欧美日本激情视频一区二区三区| 女人高潮抽搐喷液30分钟视频| 亚洲第一极品精品无码久久| 久久婷婷精品国产电影网| 99国产欧美久久久精品|